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数学八年级上册14.3 因式分解综合与测试课后复习题
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1.下列各式中,从左到右的变形是因式分解的是( )
A.(x+1)(x-1)=x2-1
B.x2-4x+4=x(x-4)+4
C.(x+3)(x-4)=x2-x-12
D.x2-4=(x+2)(x-2)
2.下列分解因式正确的是( )
A.xn+1-3xn=xn+1 1-3x
B.1+4m2+4m=(1+2m)2
C.x2-5=x2-4-1=(x+2)(x-2)-1
D.2a2-3ab+a=a(2a-3b)
3.将x2+mx+n分解成(x-7)(x+2),则m= ,n= .
4.甲、乙两个同学分解因式x2+ax+b时,甲看错了b,分解结果为(x+2)(x+4);乙看错了a,分解结果为(x+1)(x+9).则a+b= .
5.下列各式不能用公式法分解因式的是( )
A.x2-9B.-a2+6ab-9b2
C.-x2-y2D.x2-1
6.分解因式:
(1)3a3-12ab2= ;
(2)ax3y-axy3= ;
(3)m3-6m2n+9mn2= ;
(4)(x+2)2-3(x+2)= ;
(5)4a3b-8a2b2+4ab3= .
7.若多项式x2-(m-3)x+64能用完全平方公式进行因式分解,则m= .
8.(1)已知m+n=4,mn=5,则多项式m2n+mn2的值是 ;
(2)若a-b= 5,ab=-2,则代数式a3b-2a2b2+ab3的值为 ;
(3)若a+b=4,a-b=1,则(a+1)2-(b-1)2的值为 .
9.简便计算:
(1)39×410= ;
(2)101×1022-101×982= .
10.分解因式:
(1)3x(2x+y)2-27xy2;
(2)3x3y-6x2y2+3xy3;
(3)(x2-9)2-14(x2-9)+49;
(4)(a2+b2)2-4a2b2;
(5)(a2+1)2-4a2.
11.夏老师发现,两位同学将一个二次三项式分解因式时,聪聪同学因看错了一次项而分解成3(x-1)(x-9),江江同学因看错了常数项而分解成3(x-2)(x-4),那么,聪明的你,通过以上信息可以知道,原多项式应该是被因式分解为 .
12.两个多位正整数,若它们各数位上的数字之和相等,则称这两个多位数互为“调和数”.例如:49与76,因为4+9=7+6=13,所以49与76互为“调和数”.又如:225与18,因为2+2+5=1+8=9,所以225与18互为“调和数”.已知x,y是两个三位数,若x与85,y与34分别互为“调和数”,则x-y的最大值是 .
13.阅读以下材料,根据阅读材料提供的方法解决问题.
【阅读材料】
对于多项式x3-5x2+x+10,我们把x=2代入多项式,发现x=2能使多项式的值为0,由此可以断定多项式x3-5x2+x+10中有因式(x-2)[注:把x=a代入多项式,能使多项式的值为0,则多项式一定含有因式(x-a)],于是我们可以把多项式写成x3-5x2+x+10=(x-2)(x2+mx+n),分别求出m,n后代入,就可以把多项式x3-5x2+x+10分解因式.
【解决问题】
(1)求式子中m,n的值;
(2)以上这种因式分解的方法叫“试根法”,用“试根法”分解多项式x3+5x2+8x+4.
答案:
D
B
-5
-14
4. 15
5. C
6. (1) 3a(a+2b)(a-2b)
(2)axy(x+y)(x-y)
(3)m(m-3n)2
(4)(x+2)(x-1)
(5)4ab(a-b)2
7. 19或-13
8. (1)20
(2)-10
(3)12
9. (1)15 990
(2)80 800
(1)解:原式=3x[(2x+y)2-9y2]
=3x(2x+y+3y)(2x+y-3y)
=3x(2x+4y)(2x-2y)
=12x(x+2y)(x-y);
(2)解:原式=3xy(x2-2xy+y2)
=3xy(x-y)2;
(3)解:原式=(x2-9-7)2
=(x2-16)2
=(x+4)2(x-4)2;
(4)解:原式=(a2+b2+2ab)(a2+b2-2ab)
=(a+b)2(a-b)2;
(5)解:原式=(a2+2a+1)(a2-2a+1)
=(a+1)2(a-1)2.
3(x-3)2
834
解:(1)∵(x-2)(x2+mx+n)
=x3+mx2+nx-2x2-2mx-2n
=x3+(m-2)x2+(n-2m)x-2n,
x3-5x2+x+10=(x-2)(x2+mx+n),
∴ &m-2=-5,&n-2m=1,&-2n=10,解得 &m=-3,&n=-5,
∴m=-3,n=-5.
(2)把x=-1代入x3+5x2+8x+4,得其值为0,
则多项式可分解为(x+1)(x2+ax+b)的形式,
用上述方法可求得a=4,b=4,
所以x3+5x2+8x+4=(x+1)(x2+4x+4)=(x+1)(x+2)2.
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