小学人教部编版 (五四制)5 对韵歌第二课时教学设计

这是一份小学人教部编版 (五四制)5 对韵歌第二课时教学设计，共3页。教案主要包含了复习，书写生字，巩固练习等内容，欢迎下载使用。

（第二课时）


授课时间：


教学目标：


1、会写“虫、云、山”3个字提、撇折、竖折3个基本笔画。


2、 正确朗读课文，背诵课文。


教学重点：


借助图画，识记生字。会写3个笔画。


教学难点：


感受音韵之美，喜爱对韵歌。


教学过程：


一、复习


（一）读不带拼音的生字卡片。


（二）指名读儿歌。


二、书写生字


（一）要想写好每个字，光能按笔顺描下来是不够的，还要认真观察每笔在田格中的位置，这样才能把字写得更好。


（二）请大家先认真观察4个字的每一笔在田格中的位置，然后独立写一个。（书上田格中的字）


1、学生提出认为难写的字，师问：你们认为哪个字难写？（水）


2、学生看老师是怎样写的？


3、请学生书写田格中的第二个字。教师巡视，个别辅导，纠正学生的写字姿势和执笔方法。


4、学生评议。


三、巩固练习


课堂小结。


板书设计：


5.对韵歌


云对雨 雪对风


花对鸟 鱼对虫


山清对水秀 柳绿队桃红


教后反思


优点：本课的讲授之初，我便先让学生理解对韵的意思，并且让学生通过不断的朗读理解文中词语含义，结合课件的出示，调动学生的学习兴趣。


不足：本想着积累一下山清水秀和柳绿桃红，虽然结合了PPT，但发现部分学生理解上仍有难度，并且在运用上也出现困难，感觉自身的教学内容仍有些过高、过难甚至过多，会在日后的每一节课进行调整。



































授课教师： 领导签字：