人教部编版七年级上册第十课 秦末农民大起义试讲课课件ppt

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秦始皇灭六国、统一天下，建立了不朽的功业。夏朝存在了400多年，商朝存在了500多年，周朝存在了800多年。照理说，秦朝存在的时间应该更长。秦始皇就希望他的皇位能传之万代。可事实上秦朝只传了三代，存在了14年就灭亡了，这是怎么回事呢？由此导入新课。
了解和掌握秦朝暴政的主要表现。
知道陈胜、吴广起义，知道秦朝的灭亡和西汉的建立。
通过对秦末农民起义爆发原因的探究，培养学生初步运用历史唯物主义观点分析问题的能力；引导学生思考秦亡前后，项羽、历史问题的能力。
目标导学一：秦的暴政
我家有三子：老大修长城，多年未相逢；老二戍边关，至今未归还；老三忙耕田，租税沉甸甸；饭菜不得饱，一家难团圆；敢怒不敢言，惟恐遭劫难。
来自秦朝一位农民的自白
请思考：这反映了秦朝的什么现象？
（一）秦的暴政——赋税、徭役兵役沉重
阅读课文总结秦的暴政具体表现在哪些方面？
农民上缴2/3的收获物 赋税沉重
全国约2000万人口，每年300万成年男子服役徭役、兵役繁重
（二）秦的暴政——法律严苛 材料：当时在秦国市场上，有这样一种奇怪的现象：鞋子没人买，拐杖却是抢手货。
①劓：割鼻子。②醢：剁成肉酱。③黥面：在脸上刺字。④后刖：砍掉左右脚。⑤腰斩：拦腰斩断。⑥诛九族：一人有罪,家族和邻里都要受罪。●法律严苛：民众不慎即触犯法律；一人犯法，亲族和邻里都要受到牵连●刑罚残酷：有各种残害肢体的肉刑
（三）秦的暴政——秦二世残暴
赭衣塞路，囹圄成市，天下愁怨，溃而叛之。 ——《汉书·刑法志》
秦二世胡亥 （前230—前207年）
赵高秦二世时丞相
胡亥以矫诏袭位，为巩固皇权，对自己的33位兄弟姐妹展开了血腥的屠杀。对民众剥削更残酷。
（四）秦的暴政——焚书坑儒
目的：控制人们的思想言论。影响:对古代文化造成了严重摧残和破坏。
4.加强思想控制（焚书坑儒）
大雨戍守误期按律要被处死。
陈胜（字涉） 反抗暴秦的先驱
前208年被车夫庄贾杀害
目标导学二：陈胜、吴广起义
5.陈胜、吴广起义的过程与结果
意义：中国历史上第一次农民大起义
1.公元前207年，项羽率军在巨鹿之战歼灭秦军主力。巨鹿之战是古代战争史上以少胜多的经典战例。
2.刘邦抓住时机，直抵秦都咸阳。前207年秦王子婴出城投降，秦朝灭亡。
6. 秦末农民起义的后期斗争：刘邦、项羽起义
1.含义：前206—前202年，项羽刘邦两大集团为争夺 政权进行的战争2.目的：争夺帝位3.结果：刘邦获胜
刘邦取胜的关键是什么？
杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。——刘邦
项羽：刚愎自用，依赖武力，失去民心
思维提升结合所学知识和下面的表格，秦末农民战争与楚汉之争的区别？
农民阶级
统治阶级内部争夺帝位斗争
1．大泽乡起义发生在( )　　A．公元前208年　　B．公元前209年 C．公元前206年　　D．公元前2O2年2．成语“破釜沉舟”来源于( )　 A．垓下之战　　B．长平之战 　C．马陵之战　　D．巨鹿之战