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    二年级上册语文试题期中测试卷人教部编(含答案)

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    2020-2021学年度第一学期期中教学质量检测

    二年级语文试卷

    [考试时间:50分钟  满分:100分]

    题序

    总分

    得分

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     一、看拼音,写汉字。(12)

      kě lián      dǎ sǎo      chéng shí  yán liào

            ) (        )(        )(       

      fú zhuāng   yǐng  zi     gào su      guī zé

            ) (        )(        )(       

    méi yóu        chǔ fá      zú gòu    fēng shōu

            ) (        )(        )(       

    二、给加点的字选择正确的读音,(6)

    (mōu mū)          (gěi jǐ)

    (cèng zèng)来蹭去     (jiǎ jià)

    (chōng chuāng)        (xuē xiē)

    三、词语运用。(26) 

    1.比一比,组词语。(10)

    欣(       换(     ) 淡(       功(     ) 迷(    

    欢(       唤(     ) 谈(       攻(     ) 谜(    

     

    2.给下列句子中加点的字选择正确的解释。(4)

    穿:A.,使通透。  B.放在动词后,表示通透或揭开。

    C.通过孔洞。   D.把衣服鞋袜等套在身上

    (1)你的小心思,早就被我看穿了。(  )

    (2)子弹把这堵墙打穿了。(  )

    (3)小明穿着一双名牌旅游鞋。(  )

    (4)妈妈用绳子把萝卜条穿起来晒成干儿。 (  )

    3.把下列词语补充完整,并把恰当的词语填入句子中。(9)

    (  )(  ) (  )(  )   (  )(  )

    (  )(  )多彩   (  )(  ) (  )(  )

    (1)同学们把教室打扮得(     )

    (2)小明和小丽为了一个数学题争论得(     )

    (3)老师(    )地说:做了错事及时改正还不算晚。

    4.选出下列句子使用的修辞手法。(3)

    A.排比 B.夸张 C.比喻 D.拟人

    (1)狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚,捧着肚子,竭力忍着不笑出声来。(   )

    (2)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。 (   )

    (3)农民伯伯说:看见这样翠绿的麦田,就能嗅出白面包子的香气来了。(   )

    四、按要求完成句子练习。(4)

     1.我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。 (缩句)

                                                                       

     2.农夫把树拖到自家院子里。(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变)

                                            

     3.我们应该明确学习态度。(修改病句)

                                                                      

     4.小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)

                                                                      

    五、判断下列说法的对错,对的画,错的画(4)         

    1.《花的学校》的作者泰戈尔是法国诗人、哲学家,享誉世界的作家。(  )

    2.《去年的树》一课中,小鸟最后找到了树。 (  )

    3.杜牧的《山行》这首诗描写的是夏天山林的景象。(  )

    4.牛肚子里一共有四个胃,三个胃贮藏食物,只有一个胃是管消化的。(  )

    六、根据课文内容填空。(3)

    1.一年好景君须记 ,最是       时。这句话的意思是:        

                                                                        

    2.根据《大青树下的小学》写出课文中介绍的三种以上少数民族的名称:                  

    七、口语交际。(5)

    暑假里,婷婷到新华书店买了一本《成语故事》,走出书店后发现书中有几页撕坏了,于是就回书店和售货员阿姨调换。她应该怎样和售货员阿姨说呢?

                                                                                                                                                                                                                         

    八、课内阅读。(7)

    铺满金色巴掌的水泥道(节选)

    水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……

    每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。

    我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……

    1.根据短文内容填空。(3)

    水泥道像                              

    梧桐树的落叶像                           

    棕红色的小雨靴像                                

    2.从哪里可以看出院墙外的水泥道的美?在短文中用  画出来。(2) 

    3.作者是以什么为线索来描写秋天的美丽景色的?(2)

                                                                                                                                                

    九、课外阅读。(8)

    一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗鸡蛋卧在上面,一碗上边无蛋。父亲问儿子:吃哪一碗?”“有蛋的那碗!儿子指着卧蛋的那碗。让爸爸吃那碗有蛋的吧!父亲说,孔融七岁能让梨,你十岁啦,该让蛋啦!”“孔融是孔融,我是我,不让!儿子态度坚决。待儿子吃完,父亲开始吃。当然父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。

    记住:想占便宜的人,往往占不到便宜!父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。

    儿子显出一脸的无奈。

    第二次,父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。孔融让

    , 我让蛋!儿子笑着端起了无蛋的那碗。儿子吃到底,也不见一个蛋。父亲的碗

    里上边卧一个,下边藏一个,儿子看得分明。

    记住:想占便宜的人,可能要吃亏!父亲指着蛋教训儿子说。

    第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。父亲

    问儿子:吃哪碗?”“孔融让梨,儿子让面,爸爸您是大人,您先吃!儿子手一伸做

    绅士状。 那我就不客气了!父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自己碗

    里也藏着荷包蛋。

    不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!父亲意味深长地对儿子说。

    1.本文三次引用了       的历史故事来增添文章的情趣。(1) 

    2.请概括出三次吃面情节的共同点。 (2)

                                                                                                                                                                                                              

    3.短文中最能表现中心思想的是哪一句?  画出来。(2) 

    4.这篇文章中,父亲告诉儿子一个怎样做人的道理?(2)

     

     

    5.请给短文起一个合适的题目:       》。(1) 

    十、习作。(25)

    回想一下,在你的生活中发生过哪些有意义的事情?把它写出来和大家分享吧。

    要求:①拟个合适的题目;②要写明有意义的原因和事件的过程;③300字以上。

     

     

     

     

     

     

     

    期中提升练习

    一、可怜 打扫 诚实 颜料 服装 影子 告诉 规则 煤油 处罚 足够 丰收

    二、mōu jǐ cèng jià chōng xuē

    三、1.示例:欣喜 欢乐 交换 呼唤 平淡 谈话 功课 进攻 迷人 谜语

    2.(1)B (2)A (3)D (4)C

    3.高 爽 红 赤 彩 夺 绚丽 象 更 味 深

    (1)绚丽多彩 (2)面红耳赤 (3)意味深长

    4.(1)D (2)C (3)B

    四、1.我想了解故事。

    2.被农夫拖到自家院子里

    3.我们应该端正学习态度。

    4.小燕子这样美丽机灵,我们很喜欢它。

    五、1. 2. 3. 4.

    六、1.橙黄橘绿 一年中最好的景色你要记住,那就是橙子泛黄、橘子青绿的时节

    2.示例:傣族、景颇族、阿昌族、德昂族

    七、提示:说话语气要温和,语言要有条理,说明换书的理由。

    八、1.铺上了一块彩色的地毯 一个金色的小巴掌 两只棕红色的小鸟

    2.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……

    3.法国梧桐树的落叶。

    九、1.孔融让梨

    2.都是父亲先让儿子选吃哪一碗面,并且最后父亲都会告诉儿子一个道理。

    3.不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!

    4.像孔融一样学会谦让,不要一心只想占便宜。

    5.示例:荷包蛋

    十、提示:首先要明确习作的主题:一件有意义的事情,关键词是有意义。然后回忆自己生活中发生的有意义的事情,选择一件来写,注意要写清楚事情的经过,自己的感受和看法等,突出意义是什么。最后,用词要恰当,句子要通顺。

     

     

     

     

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