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粤沪版八年上册物理期中检测卷
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振动 空气(或介质) 响度
放大 投影仪(或幻灯机) 不会
(2)空气 不能 真空不能传声
(2)把反射光线与平面镜的夹角当作反射角(或把入射光线与平面镜的夹角当作入射角)
(3)不合理,小明没有把纸板F折转,再次进行实验,观察纸板上是否还能看到反射光
(1)光的直线传播 凸透镜成像
(2)倒立的实像 倒立、缩小的实像
(2)在凸透镜的右侧通过凸透镜向左观察,看到一个正立、放大的虚像
1.小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异,下列几种尺子哪种最合适( )A.量程15 cm,分度值0.5 mm B.量程10 m,分度值1 dmC.量程30 cm,分度值1 mm D.量程3 m,分度值1 mm
2.下面现象中不是利用回声原理的是( )A.渔民利用声呐探测鱼群 B.利用超声波洗牙C.蝙蝠用超声波捕捉蚊虫 D.倒车雷达
3.下列关于声现象的四种情景中说法错误的是( )A.宇航员在进行太空行走时不能直接听到同伴说话的声音是因为声音无法在太空中传播B.小明练琴前调整琴弦松紧程度的目的是调节琴声的响度C.用声呐系统搜寻失联飞机是利用声音传递信息D.外科医生利用超声波击碎人体内的结石是利用声音传递能量
4.下列光现象中是由于光的直线传播形成的是( )
5.下列有关光学知识的叙述中正确的是( )A.太阳光是由红、绿、蓝三原色组成的 B.光垂直入射到平面镜上,反射角是90度C.玻璃幕墙反射太阳光造成光污染是漫反射 D.人佩戴的凹透镜眼镜可以矫正近视眼
6.小赵同学手拿时钟站在平面镜前,时钟在镜中的像如图所示,则( )A.时钟指示的时间是10点B.时钟指示的时间是2点C.小赵同学离平面镜越远,像越大D.小赵同学离平面镜越远,像越小
7.放映幻灯片时,要使银幕上所成的像再变大一些,应采取下面哪种方法( )A.减小银幕与镜头的距离,同时增大幻灯片与镜头的距离B.增大银幕与镜头的距离,同时减小幻灯片与镜头的距离C.将银幕与镜头的距离和幻灯片与镜头的距离同时减小D.将银幕与镜头的距离和幻灯片与镜头的距离同时增大
8.如图,用刻度尺测量铅笔的长度,所测铅笔的长度为________________cm。
9.发生地震时,有些动物会比人提前感觉到,是因为地震时伴有________声波产生;医生用的“B超”是利用________声波获得信息。
10.小贺听到优美的琴声来自琴弦的________,悠扬的琴声传得很远是通过______________传播的,琴声在传播的过程中发生变化的是________(选填“音调”“响度”或“音色”)。
11.如图,医生正在用听诊器为病人诊病。听诊器运用了声音________________(选填“具有能量”或“能传递信息”)的原理;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的________(选填“音调”或“响度”)。
12.“中国好声音”比赛现场,吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的__________。观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是为了在______________减弱噪声。
13.现代建筑的外墙多数都喜欢安装双层落地玻璃,它不仅能很好地采光,还能更好地隔音,这是因为________能在双层玻璃中的真空中传播。
点拨:光传播不需要介质,故能在双层玻璃中的真空中传播;声音的传播需要介质,故不能在双层玻璃中的真空中传播。
14.小芳站在穿衣镜前2 m处,则镜中的像与她相距________m;若小芳向镜面前进1 m,则她成像的大小________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
15.课堂上,教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字,这是因为光在黑板上发生________(选填“漫”或“镜面”)反射的缘故;部分近视同学为看清黑板上的字而戴上近视眼镜,该近视眼镜是________(选填“凸”或“凹”)透镜。
16.小明用焦距为10 cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律,他将烛焰放在距凸透镜15 cm的位置,调节光屏位置,可以得到一个清晰的倒立、________(选填“等大”“放大”或“缩小”)的实像,利用这个原理可以制成____________________。实验中他不慎用手指尖触摸到了凸透镜,此时光屏上________(选填“会”或“不会”)出现手指尖的像。
17.如图,不透明容器底部A处有一光源,没倒水时在侧壁B处形成一个亮的光斑。当向容器中加水至EF处时,亮斑在B点的________,当水面到达CD时,亮斑在B点的________。(均选填“上方”“下方”或“原处”)
18.“猴子捞月”的故事同学们耳熟能详。如图所示,若猴子的眼睛用点A表示,空中的月亮用点B表示,请画出猴子看见水中月亮的光路图,并保留必要的作图痕迹。
19.如图所示,一个凸透镜的主光轴与平静水面重合,F为凸透镜的焦点。请画出图中光线在凸透镜左侧的入射光线以及图中光线进入水中的折射光线。
20.在探究声现象的实验中:(1)图甲装置能探究声音是由物体________而产生的,此装置还能探究声音的________与发声体的振动幅度有关;
20.(2)图乙装置,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,乒乓球会跳动,此现象说明声音可以在________中传播,若在月球上敲击右边的音叉,则左边的乒乓球________(选填“能”或“不能”)跳起,原因是_________________。
21.如图所示是探究光的反射规律的实验装置,在平面镜上放置一块硬纸板,纸板由可以绕ON转折的E、F两部分组成。(1)要使反射光和其入射光的径迹同时在纸板上出现,你认为纸板与平面镜的位置关系是________(选填“垂直”或“不垂直”)。实验时,从纸板前不同的方向都能看到光的径迹,这是因为光在纸板上发生了________反射。
21.(2)小明让一束光沿AO贴着纸板E射向平面镜上,在纸板F上可看到反射光OB的径迹,三次改变入射角的大小,实验所得数据如上表所示,
他根据表中数据得出结论与其他同学得出的结论并不一致,请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题可能是______________________________________________________________________________。
把反射光线与平面镜的夹角当作反射角(或把入射光线与平面镜的夹角当作入射角)
21.(3)三次实验中,总能在纸板上观察到反射光和入射光的径迹,由此小明得到结论:“在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内”。请你评估小明的做法是否合理并说明理由:_____________________________________________________________________________。
不合理,小明没有把纸板F折转,
再次进行实验,观察纸板上是否还能看到反射光
22.下面是小华进行探究“平面镜成像特点”的实验过程。(1)实验室有厚为0.2 cm的透明玻璃板A和厚为0.5 cm的透明玻璃板B。为了减小误差,他应该选用________(选填“A”或“B”)玻璃板做实验。(2)为了便于观察,该实验最好在__________(选填“较明亮”或“较黑暗”)环境中进行。
22.(3)如图所示,把点燃的A蜡烛放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像,如果将A蜡烛向玻璃板靠近,像的大小会________(选填“变大”“不变”或“变小”)。(4)如果在A蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则在白纸板上________(选填“能”或“不能”)承接到A蜡烛的像。这说明平面镜所成的像是________像。
23.某同学做了两个照相机模型,如图所示,照相机A是在一个纸盒的中央粘上一张薄纸作为屏幕。一个盖上开一个小孔,另一边开一个大孔用来观察;照相机B是两个大小相差不大的纸筒套在一起做成的,其中一个纸筒底部装了一个凸透镜,另一个纸筒的一端蒙上薄纸作为屏幕,另一端也开个观察孔,他用这两个相机来对准暗室里燃着的蜡烛。
23.(1)照相机A的成像原理是______________________,照相机B的成像原理是__________________。(2)照相机A成的是__________________,照相机B成的是____________________________。(两空均填像的性质)
24.小明同学做“探究凸透镜成像规律”的实验,他根据收集的数据作出如图甲所示的图像:(1)由图像可知,小明同学使用的凸透镜的焦距为________cm;
24.(2)当蜡烛放置在光具座上的45 cm刻度处时,小明应该如何观察烛焰的像?_______________________________________________________________;
在凸透镜的右侧通过凸透镜向左观察,看到
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