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    2019年浙江省湖州市中考数学真题与解析(Word版含详细解析)

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    2018~2019学年湖州中考数学真题及解析
    一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)
    下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.请选出各题中一个最符合题意的选项,并在答题卷上将相应题次中对应字母的方框涂黑,不选、多选、错选均不给分.
    1. 数2的倒数是
    A. -2 B. 2 C. D.
    【答案】D
    【解析】因为互为倒数的两个数之积为1,所以2的倒数是,故选D.

    2. 据统计,龙之梦动物世界在2019年“五一”小长假期间共接待游客约238000人次用科学记数法可将238000表示为
    A. 238×103 B. 23.8×104 C. 2.38×105 D. 0.238×106
    【答案】C
    【解析】238000=2.38×105,故选C.

    3. 计算,正确的结果是
    A. 1 B. C. a D.
    【答案】A
    【解析】=,故选A.

    4. 已知∠α=60°32’,则∠α的余角是
    A. 29°28’ B. 29°68’ C. 119°28’ D. 119°68’
    【答案】A
    【解析】解:∠α的余角为90°-60°32′=29°28′,故选:A.

    5. 已知圆锥的底面半径为5cm,母线长为13cm,则这个圆锥的侧面积是
    A. 60πcm2 B. 65πcm2 C. 120πcm2 D. 130πcm2
    【答案】B
    【解析】圆锥的侧面积=×13×2××5=65cm2.

    6. 已知现有的10瓶饮料中有2瓶已过了保质期,从这10瓶饮料中任取1瓶,恰好取到已过了保质期的饮料的概率是
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】∵10瓶饮料中有2瓶已过了保质期,∴从这10瓶饮料中任取1瓶,恰好取到已过了保质期的饮料的概率是 = . 故选C.

    7. 如图,已知正五边形 ABCDE内接于⊙O,连结BD,则∠ABD的度数是

    (第7题图)
    A. 60° B. 70° C. 72° D. 144°
    【答案】C
    【解析】∵五边形ABCDE为正五边形,
    ∴∠ABC=∠C=(5−2)×180°=108°,
    ∵CD=CB,
    ∴∠CBD=(180°−108°)=36°,
    ∴∠ABD=∠ABC-∠CBD=72°,
    故选:C.

    8. 如图,已知在四边形ABCD中,∠BCD=90°,BD平分∠ABC,AB=6,BC=9,CD=4,则四边形ABCD的面积是

    (第8题图)
    A. 24 B. 30 C. 36 D. 42
    【答案】B
    【解析】如图,过点D作DE⊥AB于E,由BD平分∠ABC可知,DC=DE,BC=BE,

    ∴四边形ABCD的面积BC∙CD-(BE-AB)∙DE=36-6=30. 故选B.

    9. 在数学拓展课上,小明发现:若一条直线经过平行四边形对角线的交点,则这条直线平分该平行四边形的面积. 如图是由5个边长为1的小正方形拼成的图形,P是其中4个小正方形的公共顶点,小强在小明的启发下,将该图形沿着过点P的某条直线剪一刀,把它剪成了面积相等的两部分,则剪痕的长度是

    (第9题图)
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解答】如下图,EF为剪痕,过点F作FG⊥EM于G.

    ∵EF将该图形分成了面积相等的两部分, ∴EF经过正方形ABCD对角线的交点,
    ∴AF=CN,BF=DN.
    易证△PME≌PDN, ∴EM=DN,
    而AF=MG,
    ∴EG=EM+MG=DN+AF=DN+CN=DC=1.
    在Rt△FGE中,EF=.
    故选:D.

    10. 已知a,b是非零实数,,在同一平面直角坐标系中,二次函数y1=ax2+bx与一次函数y2=ax+b的大致图象不可能是

    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】解答本题可采用赋值法. 取a=2,b=1,可知A选项是可能的;取a=2,b=-1,可知B选项是可能的;取a=-2,b=-1,可知C选项是可能的,那么根据排除法,可知D选项是不可能的.故选D.

    二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)
    11. 分解因式: x2-9=_____________.
    【答案】(x+3)(x-3)
    【解析】根据平方差公式,有x2-9=(x+3)(x-3).
    12. 已知一条弧所对的圆周角的度数是15°,则它所对的圆心角的度数是__________.
    【答案】30°
    【解析】根据圆周角定理:是一条弧所对圆周角等于它所对圆心角的一半,可知它所对的圆心角的度数是30°.

    13. 学校进行广播操比赛,如图是20位评委给某班的评分情况统计图,则该班的平均得分是________分.

    【答案】9.1
    【解析】该班的平均得分= = 9.1.

    14. 有一种落地晾衣架如图1所示,其原理是通过改变两根支撑杆夹角的度数来调整晾衣杆的高度. 图2是支撑杆的平面示意图,AB和CD分别是两根不同长度的支撑杆,夹角∠BOD=α. 若AO=85cm,BO=DO=65cm. 问: 当α=74°,较长支撑杆的端点A离地面的高度h约为________cm.(参考数据: sin37≈0.6,cos3≈0.8,sin53≈0.8,cos53≈0.6.)

    图1 图2
    【答案】120

    15. 如图,已知在平面直角坐标系xoy中,直线分别交x轴,y轴于点A和点B,分别交反比例函数,的图象于点C和点D,过点C作CE⊥x轴于点E,连结OC,OD. 若△COE的面积与△DOB的面积相等,则k的值是_________.

    【答案】2
    【解答】如下图,过点D作DF⊥y轴于F.

    由反比例函数比例系数的几何意义,可得S△COE=k,
    S△DOF=k.
    ∵S△DOB=S△COE=k, ∴S△DBF=S△DOF-S△DOB=k=S△DOB,
    ∴OB=FB.
    易证△DBF≌ABO,从而DF=AO=2,即D的横坐标为-2,而D在直线AC上,
    ∴D(-2, -2),∴k=∙(-2)∙(-2)=2.

    16. 七巧板是我国祖先的一项卓越创造,被誉为“东方魔板”. 由边长为4√2的正方形ABCD可以制作一副如图1所示的七巧板,现将这副七巧板在正方形EFGH内拼成如图2所示的“拼搏兔”造型(其中点Q、R分别与图2中的点E、G重合,点P在边EH上),则“拼搏兔”所在正方形EFGH的边长是__________.

    图1 图2
    【答案】4
    【解析】 如图3, 连结CE交MN于O.
    观察图1、图2可知, EN=MN=4,CM=8,∠ENM=∠CMN=90°.

    图3
    ∴△EON∽△COM,
    ∴ = = ,
    ∴ON=MN=,OM=MN=.
    在Rt△ENO中,OE==,同理可求得OG=,
    ∴GF=(OE+OG)=,即“拼搏兔”所在正方形EFGH的边长是4.

    三、解答题(本题有8小题共66分)
    17. (本小题6分)计算:.
    【答案】8
    【解答】原式=-8+4=-4.

    18. (本小题6分)化简:(a+b)2- b(2a+b).
    【答案】a2
    【解答】原式=a2 +2ab+b2 -2ab -b2 =a2.

    19. (本小题6分)已知抛物线y=2x2-4x+c与x轴有两个不同的交点.
    (1)求c的取值范围;
    (2)若抛物线y=2x2-4x+c经过点A(2,m)和点B(3,n),试比较m与n的大小,并说明理由.
    【答案】略
    【解答】(1) b2-4ac=(-4)2 -8c=16 -8c.
    由题意,得b2 -4ac>0,∴16 -8c>0
    ∴c的取值范围是c<2.
    (2) m<n. 理由如下:
    ∵抛物线的对称轴为直线x=1,
    又∵a=2>0,∴当x≥1时,y随x的增大而增大.
    ∵2<3,∴m<n.

    20. (本小题8分)我市自开展“学习新思想,做好接班人”主题阅读活动以来,受到各校的广泛关注和同学们的积极响应,某校为了解全校学生主题阅读的情况,随机抽查了部分学生在某一周主题阅读文章的篇数,并制成下列统计图表.
    某校抽查的学生文章阅读的篇数统计表 某校抽查的学生文章阅读的篇数
    情况统计图
    文章阅读的篇数(篇)
    3
    4
    5
    6
    7及以上
    人数(人)
    20
    28
    m
    16
    12




    请根据统计图表中的信息,解答下列问题:
    (1)求被抽查的学生人数和m的值;
    (2)求本次抽查的学生文章阅读篇数的中位数和众数;
    (3)若该校共有800名学生,根据抽查结果估计该校学生在这一周内文章阅读的篇数为4篇的人数.
    【答案】略
    【解答】(1) 被抽查的学生人数是16÷16%=100(人),m=100-20-28-16-12=24(人).
    (2) 中位数是5(篇),众数是4(篇).
    (3) ∵被抽查的100人中,文章阅读篇数为4篇的人数是28人,
    ∴800×=224(人),
    ∴估计该校学生在这一周内文章阅读的篇数为4篇的人数是224人.

    21. (本小题8分)如图,已知在△ABC中,D,E,F分别是AB,BC,AC的中点,连结DF,EF,BF.
    (1)求证:四边形BEFD是平行四边形;
    (2)若∠AFB=90°,AB=6,求四边形BEFD的周长.

    (1)证明:∵D,E,F分别是AB,BC,AC的中点,
    ∴DF∥BC,FE∥AB, ∴四边形BEFD是平行四边形.
    (2)解:∵∠AFB=90°,D是AB的中点,AB=6, ∴DF=DB=DA=AB=3.
    ∴四边形BEFD是菱形.
    ∵DB=3, ∴四边形BEFD的周长为12.

    22.(本小题10分)某校的甲、乙两位老师同住一小区,该小区与学校相距2400米. 甲从小区步行去学校,出发10分钟后乙再出发,乙从小区先骑公共自行车,途经学校义骑行若干米到达还车点后,立即步行走回学校. 已知甲步行的速度比乙步行的速度每分钟快5米. 设甲步行的时间为x(分),图1中线段OA和折线B-C-D分别表示甲、乙离开小区的路程y(米)与甲步行时间x(分)的函数关系的图象;图2表示甲、乙两人之间的距离s(米)与甲步行时间x(分)的函数关系的图象(不完整).根据图1和图2中所给信息,解答下列问题:
    (1)求甲步行的速度和乙出发时甲离开小区的路程;
    (2)求乙骑自行车的速度和乙到达还车点时甲、乙两人之间的距离;
    (3)在图2中,画出当25≤x≤30时s关于x的函数的大致图象. (温馨提示:请画在答题卷相对应的图上)

    图1 图2
    【答案】略
    【解答】(1)由题意,得:甲步行的速度是2400÷30=80(米/分),
    ∴乙出发时甲离开小区的路程是80×10=800(米).
    (2)设直线OA的解析式为: y=kx(k≠0),
    ∵直线OA过点A(30,2400),
    ∴30k=2400,
    解得k=80,
    ∴直线OA的解析式为: y=80x.
    ∴当x=18时,y=80×18=1440,
    ∴乙骑自行车的速度是1440÷(18-10)=180(米/分).
    ∵乙骑自行车的时间为25-10=15(分),
    ∴乙骑自行车的路程为180×15=2700(米).
    当x=25时,甲走过的路程是y=80x=80×25=2000(米),
    ∴乙到达还车点时,甲、乙两人之间的距离是2700-2000=700(米).
    (3)图象如图所示:


    23. (本小题10分)
    已知在平面直角坐标系xOy中,直线l1分别交x轴和y轴于点A(-3,0),B(0,3).
    (1)如图1,已知⊙P经过点O,且与直线l1相切于点B,求⊙P的直径长;
    (2)如图2,已知直线l2: y=3x-3分别交x轴和y轴于点C和点D,点Q是直线l2上的一个动点,以Q为圆心,为半径画圆.
    ①当点Q与点C重合时,求证: 直线l1与⊙Q相切;
    ②设⊙Q与直线l1相交于M,N两点, 连结QM,QN. 问:是否存在这样的点Q,使得△QMN是等腰直角三角形,若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

    图1 图2
    【答案】略
    【解答】(1)如图1,连结BP,过点P作PH⊥OB于点H,

    图3
    则BH=OH.
    ∵AO=BO=3,
    ∴∠ABO=45°,BH=OB=2,
    ∵⊙P与直线l1相切于点B,
    ∴BP⊥AB,
    ∴∠PBH=90°-∠ABO=45°.
    ∴PB=BH=, 从而⊙P的直径长为3.
    (2)证明:如图4过点C作CE⊥AB于点E,

    图4
    将y=0代入y=3x-3,得x=1,
    ∴点C的坐标为(1,0).
    ∴AC=4,
    ∵∠CAE=45°,
    ∴CE=AC=2.
    ∵点Q与点C重合,
    又⊙Q的半径为2,
    ∴直线l1与⊙Q相切.
    ②解:假设存在这样的点Q,使得△QMN是等腰直角三角形,
    ∵直线l1经过点A(-3,0),B(0,3),
    ∴l的函数解析式为y=x+3.
    记直线l2与l1的交点为F,
    情况一:
    如图5,当点Q在线段CF上时,
    由题意,得∠MNQ=45°.
    如图,延长NQ交x轴于点G,

    图5
    ∵∠BAO=45°,
    ∴∠NGA=180°-45°-45°=90°,
    即NG⊥x轴,
    ∴点Q与N有相同的横坐标,
    设Q(m,3m-3),则N(m,m+3),
    ∴QN=m+3-(3m-3).
    ∵⊙Q的半径为2,
    ∴m+3-(3m-3)=2,
    解得m=3-,
    ∴3m-3=6-2,
    ∴Q的坐标为(3-,6-2).
    情况二:
    当点Q在线段CF的延长线上时,同理可得m=3+,Q的坐标为(3+,6+3).
    ∴存在这样的点Q1(3-,6-3)和Q2(3+,6+3),使得△QMN是等腰直角三角形.

    24.(本小题12分)
    如图1,已知在平面直角坐标系xoy中,四边形OABC是矩形点A,C分别在x轴和y轴的正半轴上,连结AC,OA=3,tan∠OAC=∠3,D是BC的中点.
    (1)求C的长和点D的坐标;
    (2)如图2,M是线段OC上的点,OM=OC,点P是线段OM上的一个动点,经过P,D,B三点的抛物线交x轴的正半轴于点E,连结DE交AB于点F
    ①将△DBF沿DE所在的直线翻折,若点B恰好落在AC上,求此时BF的长和点E的坐标;
    ②以线段DF为边,在DF所在直线的右上方作等边△DFG,当动点P从点O运动到点M时,点G也随之运动,请直接写出点G运动路径的长.

    图1 图2
    【答案】略
    【解答】(1)解: ∵A=3,tan∠OAC==,
    ∴OC=.
    ∵四边形OABC是矩形,
    ∴BC=A0=3.
    ∵D是BC的中点,
    ∴CD=BC=,
    ∴点D的坐标为(,).
    (2) ①∵tan∠OAC=,
    ∴∠OAC=30°,
    ∴∠ACB=∠OAC=30°.
    设将△DBF翻折后,点B落在AC上的B’处,
    则DB’=DB=DC,∠BDF=∠BD’F,
    ∴∠DB’C=∠ACB=30°,
    ∴∠BDB=60°,
    ∴∠BDF=∠B’DF=30°.
    ∵∠B=90°,
    ∴BF=BD ∙ tan30=.
    ∵AB=,
    ∴AF=BF=,
    ∵∠BFD=∠AFE,∠B=∠FAE=90°,
    ∴△BFD≌△AFE.
    ∴AE=BD=.
    ∴OE=OA+AE=,∴点E的坐标为(,0).
    ②.


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