小学英语Recycle 2图文课件ppt

这是一份小学英语Recycle 2图文课件ppt，PPT课件主要包含了dog，elephant，panda，cat，tiger，bear，duck，pig，monkey，bird等内容，欢迎下载使用。
Let’s read
Yu’re a big by.
Baby, have sme water.Can I have sme bread, please?OK, wait a minute.Yu’re a big by.Lk at yur…I like it.G away!
Let's learn
Wait a minute.
Mther rabbit: Baby, have sme milk.Baby rabbit: N, thanks. Can I have a carrt, please?Mther rabbit: OK,wait a minute.A fx: Hell! What’s yur name?Baby rabbit: Amy.A fx: I’m Peter. Yu’re a big girl. Hw ld are yu?Baby rabbit: I’m 1.A fx: Lk at yur face. I like it!Baby rabbit: Thank yu.A fx: Lk at yur muth. I like it!Baby rabbit: Thanks.A fx: Lk at yur bdy. I LIKE IT!Mther rabbit: Hey fx! G away!
Listen and tick（√ ）
Crss ut ( × ) the wrds that dn't belng(属于).
unit 4：duck pig cat bear dg elephant mnkey bird tiger panda z funny animal(动物）jeep jump Kate kite lng leg milk mum nse ndles
unit 5：bread juice egg milk water cake fish ricen range pen queen quite rice red six Sarah tiger ten
unit 6：ne tw three fur five six seven eight nine ten brther plate umbrella under vet vest wet water bx fx yellw y-y
Unit 4:1、想知道近处和远处的东西是什么的时候，你应该怎么询问并问答？ 2、某人拥有某物(I have…)，你表示赞美的感叹词语/句子:
A: Lk! I have a pencil / crayn. 看！我有一支铅笔/蜡笔。B: Cl / Super / Great / Ww! 酷/超级好/棒极了/好厉害。
It’s nice! 它真漂亮！I like it. 我喜欢它。
A:What’s this / that?
B:It’s a / an …
Unit5：3、你想看一下别人的东西，你该这么说： 4、请别人吃东西，你该这么说: 5、你想吃点东西，你该说： 　
A:Have sme rice. 吃一些米饭。B: Thank yu. / N, thanks. 谢谢你。/ 不，谢谢你。
A: What d yu like? 你喜欢什么？B: I like fish / bread / juice. 我喜欢鱼/面包/果汁。
A: Can I have sme cake，please？ 请问我能吃一些蛋糕吗？ B: Sure .Here yu are. 当然可以，给你。
A: May I have a lk? 我可以看一看吗？B: Sure. Here yu are! 当然可以。给你！
A: I'd like sme juice / milk..., please. 请给我一些果汁/牛奶... B: Sure .Here yu are. 当然可以，给你。
A: I'm hungry. 我饿了。B: Have sme bread. 吃一些面包。
Unit 5：6、别人向自己说谢谢后，自己的表达：7、如果你饿了，应该这样说：　
A: Thank yu. 谢谢你。B: Yu're welcme. 别客气。
Unit 6 8、当参加朋友的生日聚会时,你应该说:　　　 9、询问年龄并根据实际情况和意愿回答年龄。 10、 11、如何就数字的多少进行提问和问答。
A: Happy birthday! 生日快乐！ B: Thank yu. / Thanks. 谢谢你。/谢谢。
A:Let's eat the birthday cake. 我们吃生日蛋糕吧。B: Great! / OK! 太好了！/好的。
A: Hw many ballns / gifts? 多少个气球/礼物？B: Fur(4) / ten(10). 四／十个。
A: Hw ld are yu? 你几岁啦？B: I’m nine(9) years ld. 我九岁了。（要用数字回答）
Unit 41.模仿小猫/鸭子/熊猫/猴子/兔子/小狗表演。2.看这只猫，它很肥。 3.看这只猪，它很大。4.看这只狗，它在圆木上。5.看这只鸭子，它在卡车里。6.看这只熊，它在梨子上。7.跟着我。
Act like a cat/ duck/ panda/ mnkey/ rabbit/ dg.
Lk at the cat. It is fat.
Lk at the pig. It is big.
Lk at the dg. It's n the lg.
Lk at the duck. It's in the truck.
Lk at the bear. It's n the pear.
Unit 51. 吃一些鸡蛋。2.喝一些果汁。3. 吃一些面包。4. 喝一些牛奶。5. 喝一些水。6. 吃一些鱼。7.吃一些米饭。 8.切蛋糕。
Have / Eat sme eggs .
Have / Drink sme juice .
Have / Eat sme bread .
Have / Drink sme milk .
Have / Drink sme water .
Have / Eat sme fish .
Have / Eat sme rice .
Cut the cake .
Unit 61. 把六/七/八/九给我看。2. 生日快乐!3. 有多少盘子/气球
Shw me six / seven / eight / nine...
Happy birthday!
Hw many plates /
1. tw(同音词)______ 2. fr(同音词)_______3. black (对应词)______ 4. clse (对应词)_______5. yes (对应词)_______ 6. father (对应词)________7. this (对应词)_______ 8. small (对应词)________
A__ __b Cc D__ Ee F__ G__ Hh __i Jj K__ Ll __m Nn O __p Q__ Rr Ss T__ Uu Vv __w Xx Y__ Zz
Fill in the blanks.
letters 字母26个英文字母大小写顺序表
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S TU V W X Y Z
a b c d e f g h i j k l m n p q r s t u v w x y z
英语字母按元音和辅音分类
元音: A E I O U 辅音: B C D F G H J K L M N P Q R S T V W X Y Z
Aa, Hh, Jj, Kk; Aa, Hh, Jj, Kk; /ei//ei//ei//ei/.
Ee, Bb, Cc,Dd, Gg, Pp, Tt, Vv, Zz./i:/ /i:/ /i:/ .
Ff, Ll, Mm, Nn, Ss, Xx.
/e/ /e/ /e/ .
Ii Yy Ii Yy /ai/ /ai/ /ai/ .
Qq Uu Ww,Qq Uu Ww;/ju:/ /ju:/ /ju:/ .
请圈出含有不同音素的字母
Aa Bb Hh Jj Kk
Bb Cc Dd Ee Yy
Zz Ff Ll Mm Nn
/ei/: Aa Hh Jj Kk
/e/ Ff Ll Mm Nn Ss Xx
/i:/ Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv
/ai/ Ii Yy
/ju:/ Qq Uu Ww
O 光头司令
Rr 流浪兵
一、英文字母的大小写与顺序
1、书写笔顺⑴一笔完成的有： ① C,G,J,L,O,S,V,W,Z 9个大写字母 ② a,b,c,d,e,g,h,k,l,m,n,,p,q,r,s,u,v,w,y,z 21个小写字母。⑵ 两笔完成的有： ① B,D,K,M,P,Q,R,T,U,X,Y 11个大写字母 ② f,i,j,t,x 5个小写字母。⑶ 三笔完成的有： ①.A,E,F,H,I,N 6个大写字母。
2、书写规格 ⑴占上中两格的有： ① 26个大写字母 ② b,d,h,i,k,l,t 7个小写字母。⑵占中间一格的有：a,c,e,m,n,,r,s,u,v,w,x,z 13个小写字母。⑶占中下两格的有： g,p,q,y 4个小写字母。⑷占上中下三格的有：f,j 2个小写字母。注意：1.斜体书写的字母都稍向右斜，斜度要一致。2.大写字母都一样高，顶第一线。3.小写字母 b,d,h,k,l 的上端顶第一线4.i 和 t 的上端都在第一格的中间5.g,p,q,y的下端抵第四线6.j 的上端在第一格的中间7.f 要比 j高,与大写字母同样高，它们的下端都抵第四线。
1、巧用歌谣区分字形： 遇到形近的字母，可以通过歌谣作强化记忆。 ⑴ 如d和b，“一把剪刀分两半，左下圆圈ddd，右下圆圈bbb”； ⑵ u和n，“开口朝上uuu，开口朝下nnn”； ⑶ m和n，“一道门儿是n，二道门儿是m”。
2、巧用歌谣记牢笔顺： ⑴ “大写字母A, E, F, H，小写字母f和t，最后才把腰带系。这句话的意思告诉我们，字母有中横的，如“A, E, F, H, f, t”等，中间的那横像腰带，要最后写。 ⑵ “小写字母i和j，出门再戴小帽子。” 这句话的意思告诉我们，小写字母如“i, j”等，顶上那一点如同小帽子，也要最后写。
3、巧用熟悉的事物： ⑴ 字母 “E”像一座楼房，得先把外墙砌好，才能盖屋顶，所以要先写竖折，再写两横。 ⑵ 字母 “F”象旗子。要把“F”这面旗子插牢，得先把旗杆写正，先写一竖，再写两横。