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    2020年人教部编版历史七年级上册第一单元第3课《远古的传说》知识梳理课时同步练习题及答案
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    初中历史人教部编版七年级上册第三课 远古的传说精品习题

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    这是一份初中历史人教部编版七年级上册第三课 远古的传说精品习题,共6页。试卷主要包含了祭祀祖先是中华民族的传统习俗,炎黄子孙不忘本,两岸和平一家亲,阅读材料,回答问题等内容,欢迎下载使用。

    第一单元第3课《远古的传说》


    知识梳理课时同步练习题


    知识要点一:炎黄联盟


    1.祭祀祖先是中华民族的传统习俗。每年的清明节,为了纪念中华民族的祖先,数万华夏子孙汇聚在黄帝陵前,以“九鼎八簋”的传统礼制及浩大的乐舞举行规模宏大的公祭典礼。在古代传说中,他是哪条河流域的部落联盟首领 ( )


    A.黄河


    B.长江


    C.珠江


    D.淮河


    2.中华民族是一个具有强大凝聚力的民族,下列被尊奉为中华民族人文始祖的是 ( )


    ①炎帝②黄帝③尧④舜


    ①②


    ②③


    ③④


    D.①④


    3.炎黄子孙不忘本,两岸和平一家亲。山岳巍巍,河海殇殇,缅怀祖德,永矢弗忘!海外华人常称自己为“炎黄子孙”,是因为 ( )


    A.他们都是黄皮肤


    B.他们是从中国大陆移民的人


    C.中华民族的主体是由黄炎部落联盟发展而来的


    D.全部是黄帝和炎帝的后代


    4.有关黄帝、炎帝传说的表述中,不准确的一项是 ( )


    A.炎帝部落与黄帝部落是不打不相识


    B.黄炎联盟后,共同战胜了蚩尤部落


    C.黄炎联盟在长江流域生活、繁衍,构成了华夏族的主体


    D.华夏族就是汉族的前身














    知识要点二:传说中炎帝和黄帝的发明


    5.传说中,植五谷,尝百草,制历法,兴贸易,开创了我国原始农业文明的始祖是 ( )


    A.燧人氏


    B.神农氏


    C.轩辕氏


    D.佚羲氏


    6.“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。”孙中山先生的这首诗歌颂的是 ( )


    A.盘古


    B.女娲


    C.黄帝


    D.炎帝


    7.戊戌(2018)年清明公祭轩辕黄帝典礼于2018年4月5日在陕西省黄陵县黄帝陵举行,来自全国各地的人士及海外华侨、华人近万人参加典礼。下列有关黄帝的叙述,不正确的是( )


    A.建造官室,制造船只,制作衣裳


    B.让部下发明文字、算盘和音律


    C.他是传说时代的治水英雄


    D.妻子嫘祖发明养蚕缫丝技术


    8.下面对古代传说与历史事实联系的叙述中,正确的是 ( )


    A.远古传说是完全不可信的


    B.我们可以完全相信远古传说


    C.历史事实是在远古传说的基础上提炼出来的


    D.远古传说虽然夸张,但也蕴藏着比较可靠的历史资料


    9.阅读材料,回答问题。


    材料:轩辕乃修德振兵,治五气,艺五种,抚万民,度四方……以与炎帝战于阪泉之野。三战,然后得其志。蚩尤作乱,不用帝命……帝乃征师诸侯,与蚩尤战于涿鹿之野,遂擒杀蚩尤。 ——《史记·五帝本纪》





    (1)材料中的“轩辕”是指谁?





    (2)根据材料,指出“轩辕”参加过的两次战役的名称及交战双方。





    (3)根据所学知识,列举“轩辕”的贡献。














    知识要点三:尧舜禹的禅让


    10.在我国神话传说中,黄帝之后,黄河流域先后出了三个著名的人物,分别叫尧、舜、禹,他们都是通过推选的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为( )


    A.选举制


    B.投票制


    C.任命制


    D.禅让制


    11.“通大川,决壅塞,凿龙门……疏三江五湖,注之东海,以利黔首。”这段史料反映的是远古时期哪位传说人物的英雄事迹 ( )


    A.炎帝


    B.禹


    C.尧


    D.舜


    12.下列人物按时间先后顺序排列,正确的是 ( )


    A.黄帝、尧、舜、禹


    B.尧、舜、禹、黄帝


    C.禹、舜、尧、黄帝


    D.黄帝、尧、禹、舜


    13.传说中的“禅让”,使首领地位顺利实现更替的方法是 ( )


    A.经过民主推选


    B.按亲属关系


    C.比试个人武功强弱


    D.接年龄大小


    14.阅读材料,回答问题。


    材料:大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养。——《札记·礼运》


    (1)这段材料讲的是什么社会时期的情况?





    (2)“天下为公,选贤与能”是什么意思?这种办法在历史上叫什么?





    (3)举例说明当时是怎样“选贤与能”的。





    (4)“贤”与“能”具体指什么样的品质?












































    参考答案


    知识要点一:炎黄联盟


    A 2.A 3.C 4.C








    知识要点二:传说中炎帝和黄帝的发明


    5.B 6.C 7.C 8.D


    9.


    (1)黄帝。


    (2)与炎帝发生过阪泉之战,联合炎帝与蚩尤发生过涿鹿之战。


    (3)建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,炼铜,发明弓箭和指南车等。








    知识要点三:尧舜禹的禅让


    10. D 11.B 12.A 13.A


    14.


    (1)原始社会时期。


    (2)说天下是大家的,应推选贤能的人,使有才能的人当部落联盟首领。这种推举部落联盟首领的办法,在历史上叫“禅让”。


    (3)相传,尧年纪大时,主动提出了后继人的问题。部落首领们推举了贤能的舜。尧对舜进行了长期的考察,对舜的表现十分满意。尧死了以后,舜便接替尧的位置,担任了部落联盟首领。舜年老后,采取同样的办法把部落联盟首领的位置让给了治水有功的禹。


    (4)既具有高尚的品德,又具有卓越的才能。
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