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    第四单元 课题4 第1课时 化学式 化合价 同步练习课件(含答案)

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    初中化学人教版九年级上册课题4 化学式与化合价第1课时课后练习题

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    这是一份初中化学人教版九年级上册课题4 化学式与化合价第1课时课后练习题,共13页。PPT课件主要包含了原子团,化合价,氧化亚铁,化学式,二氧化碳这种物质,碳元素,氧元素,一个二氧化碳分子,一个碳原子,两个氧原子等内容,欢迎下载使用。
    2 .化学上用“化合价”来表示原子之间相互化合的________。在化合物中各元素化合价的代数和为________。3.常作为一个整体参加反应的原子集团,叫做________,
    又叫做根。根也有________。
    4.在 FeO 中,铁元素为________价,该化合物的名称是________。在 Fe2O3中,铁元素为________价,该物质名称为______________________。
    三氧化二铁(或氧化铁)
    A.由两种或两种以上的元素组成的纯净物是化合物B.元素可以以单质形式存在,也可以以化合物形式存在C.含有氧元素的化合物是氧化物D.任何纯净物都是由元素组成的
    解析:氧化物指的是只含有两种元素,且其中一种为氧元素的化合物。
    用元素符号和________的组合表示物质组成的式子,叫做
    2.化学式表示的意义(以 CO2为例说明)
    3.化学式的写法(1)单质的化学式。
    ①双原子分子的化学式,在元素符号__________标出表示
    该分子中原子数目的数字 2。
    如:氢气——H2,氧气——O2,氮气——N2。
    ②稀有气体、金属与固体非金属单质由原子直接构成,它
    们的化学式用____________直接来表示。
    如:氦气——He,铁——Fe,汞——Hg,碳——C。(2)化合物的化学式。
    ________价写左边,________价写右边,同时正、负化合
    价的代数和为________。
    由两种元素组成的化合物的名称,习惯上从右向左读,读作“______”。例如,NaCl 读作__________,有时也要读出原子个数,例如 Fe3O4 读作_____________。由三种元素组成的化合物,一般读作“某酸某”或“氢氧化某”。
    (1)一种物质只有一个化学式,书写化学式时,要考虑到元素的排列顺序,还要考虑到表示原子个数的角码应写的部位。(2)一般化合物的中文名称,其顺序和化学式书写的顺序正
    A.氧化镁 MgO2B.氧化钠 Na2OC.硫酸锌 ZnSO4D.氢氧化铜 Cu(OH)2点拨:镁元素为+2 价,氧元素为-2 价。
    1.定义:化合价表示化合物中原子之间相互化合的数目。2.元素化合价的一般规律
    (1)氢元素的化合价通常显____________价,氧元素通常显
    (2)在化合物中,金属元素显正价。
    (3)非金属元素与氢元素或金属元素化合时,非金属元素显_______(填“正”或“负”,下同)价;非金属元素与氧元素化合时,非金属元素显________价。
    (4)在化合物中,正负化合价的代数和为________。(5)单质中,元素的化合价为________。
    如:铁元素呈+2 价________;氧化铝中铝元素为+3 价________;-1 价的氢氧根_______;硝酸根为-1 价_______。
    4.常见元素和原子团的化合价
    (1)一价钠钾铵银氢;二价铜钙镁钡锌;三铝四硅五价磷;亚铁+2 铁+3;负一是氯负二氧;单质零价要记清。
    负一氢氧硝酸根;负二硫酸碳酸根;唯有铵根正一价。
    注意:化合价用+1、+2、+3、-1、-2……表示,标在元素符号的正上方,离子所带电荷用+、2+、-、2-……表示,标在元素符号的右上角。
    (1)检验化学式的正误。
    改正:氧化铝 AlO________;氯化钠 NaCl2 ________;氧化
    镁 MgO2 ________。
    (2)根据化学式判断元素的化合价。
    例如求出 N2O 中氮元素的化合价:________。(3)根据元素的化合价推求实际存在物质的化学式。例如写出硫酸铝的化学式:__________。

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