终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    新课改专用2020版高考数学一轮跟踪检测39《空间点直线平面之间的位置关系》(含解析)
    立即下载
    加入资料篮
    新课改专用2020版高考数学一轮跟踪检测39《空间点直线平面之间的位置关系》(含解析)01
    新课改专用2020版高考数学一轮跟踪检测39《空间点直线平面之间的位置关系》(含解析)02
    新课改专用2020版高考数学一轮跟踪检测39《空间点直线平面之间的位置关系》(含解析)03
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    新课改专用2020版高考数学一轮跟踪检测39《空间点直线平面之间的位置关系》(含解析)

    展开

    课时跟踪检测(三十九) 空间点、直线、平面之间的位置关系

    [A级 基础题——基稳才能楼高]

    1.下列命题中,真命题的个数为(  )

    如果两个平面有三个不在一条直线上的公共点,那么这两个平面重合;

    两条直线可以确定一个平面;

    空间中,相交于同一点的三条直线在同一平面内;

    MαMβαβl,则Ml.

    A.1            B.2

    C.3   D.4

    解析:选B 根据公理2,可判断是真命题;两条异面直线不能确定一个平面,故是假命题;在空间中,相交于同一点的三条直线不一定共面(如墙角),故是假命题;根据平面的性质可知是真命题.综上,真命题的个数为2.

    2.已知异面直线ab分别在平面αβ内,且αβc,那么直线c一定(  )

    A.与ab都相交

    B.只能与ab中的一条相交

    C.至少与ab中的一条相交

    D.与ab都平行

    解析:选C 如果cab都平行,那么由平行线的传递性知ab平行,与异面矛盾.故选C.

    3.已知ABCD是空间四点,命题甲:ABCD四点不共面,命题乙:直线ACBD不相交,则甲是乙成立的(  )

    A.充分不必要条件   B.必要不充分条件

    C.充要条件   D.既不充分也不必要条件

    解析:选A 若ABCD四点不共面,则直线ACBD不共面,所以ACBD不相交;若直线ACBD不相交,若直线ACBD平行时,ABCD四点共面,所以甲是乙成立的充分不必要条件.

    4.(2019·银川一中模拟)已知PABC所在平面外的一点,MN分别是ABPC的中点,若MNBC=4,PA=4,则异面直线PAMN所成角的大小是(  )

    A.30°   B.45°

    C.60°   D.90°

    解析:选A 如图,取AC的中点D,连接DNDM,由已知条件可得DN=2DM=2.在MND中,DNM为异面直线PAMN所成的角,则cosDNM∴∠DNM=30°.

     

    [B级 保分题——准做快做达标]

    1.下列说法错误的是(  )

    A.两两相交且不过同一点的三条直线必在同一平面内

    B.过直线外一点有且只有一个平面与已知直线垂直

    C.如果共点的三条直线两两垂直,那么它们中每两条直线确定的平面也两两垂直

    D.如果两条直线和一个平面所成的角相等,则这两条直线一定平行

    解析:选D 两两相交且不过同一点的三条直线必在同一平面内,A正确,排除A;过直线外一点有且只有一个平面与已知直线垂直,B正确,排除B;如果共点的三条直线两两垂直,那么它们中每两条直线确定的平面也两两垂直,C正确,排除C;如果两条直线和一个平面所成的角相等,那么这两条直线不一定平行,D错误,选D.

    2.(2019·长春质检)平面αβ的公共点多于两个,则

    αβ平行;

    αβ至少有三个公共点;

    αβ至少有一条公共直线;

    αβ至多有一条公共直线.

    以上四个判断中不成立的个数为(  )

    A.0   B.1

    C.2   D.3

    解析:选C 由条件知,当平面αβ的公共点多于两个时,若所有公共点共线,则αβ相交;若公共点不共线,则αβ重合.故一定不成立;成立;成立;不成立.

    3.(2019·云南大理模拟)给出下列命题,其中正确的两个命题是(  )

    直线上有两点到平面的距离相等,则此直线与平面平行;

    夹在两个平行平面间的两条异面线段的中点连线平行于这两个平面;

    直线m平面α,直线n直线m,则nα

    ab是异面直线,则存在唯一的平面α,使它与ab都平行且与ab的距离相等.

    A.   B.

    C.   D.

    解析:选D 直线上有两点到平面的距离相等,则此直线可能与平面平行,也可能和平面相交;直线m平面α,直线m直线n,则直线n可能平行于平面α,也可能在平面α内,因此①③为假命题.

    4.(2019·成都模拟)在直三棱柱ABC­A1B1C1中,平面α与棱ABACA1C1A1B1分别交于点EFGH,且直线AA1平面α.有下列三个命题:

    四边形EFGH是平行四边形;

    平面α平面BCC1B1

    平面α平面BCFE.

    其中正确的命题有(  )

    A.①②   B.②③

    C.①③   D.①②③

    解析:选C 由题意画出草图如图所示,因为AA1平面α,平面α∩平面AA1B1BEH,所以AA1EH.同理AA1GF,所以EHGF.又ABC­A1B1C1是直三棱柱,易知EHGFAA1,所以四边形EFGH是平行四边形,故正确;若平面α平面BCC1B1,由平面α∩平面A1B1C1GH,平面BCC1B1∩平面A1B1C1B1C1,知GHB1C1,而GHB1C1不一定成立,故错误;由AA1平面BCFE,结合AA1EHEH平面BCFE,又EH平面α,所以平面α平面BCFE,故正确.综上可知,故选C.

    5.(2019·广州模拟)如图是一个几何体的平面展开图,其中四边形ABCD为正方形,EF分别为PAPD的中点,在此几何体中,给出下面四个结论:

    直线BE与直线CF异面;

    直线BE与直线AF异面;

    直线EF平面PBC

    平面BCE平面PAD.

    其中正确结论的个数是(  )

    A.1   B.2

    C.3   D.4

    解析:选B 画出该几何体,如图所示,因为EF分别是PAPD的中点,所以EFAD,所以EFBC,直线BE与直线CF是共面直线,故不正确;直线BE与直线AF满足异面直线的定义,故正确;EF分别是PAPD的中点,可知EFAD,所以EFBC,因为EF平面PBCBC平面PBC,所以直线EF平面PBC,故正确;因为BEPA的关系不能确定,所以不能判定平面BCE平面PAD,故不正确.所以正确结论的个数是2.

    6.(2019·常德期末)一个正方体的展开图如图所示,ABCD为原正方体的顶点,则在原来的正方体中(  )

    A.ABCD   B.ABCD相交

    C.ABCD   D.ABCD所成的角为60°

     

    解析:选D 如图,把展开图中的各正方形按图所示的方式分别作为正方体的前、后、左、右、上、下面还原,得到图所示的直观图,可得选项A、B、C不正确.图中,DEABCDEABCD所成的角,CDE为等边三角形,∴∠CDE=60°.正确选项为D.

    7.(2019·成都检测)在我国古代数学名著《九章算术》中,将四个面都为直角三角形的四面体称为鳖臑.如图,在鳖臑ABCD中,AB平面BCD,且ABBCCD,则异面直线ACBD所成角的余弦值为(  )

    A.   B.-

    C.   D.-

    解析:选A 如图,分别取ABADBCBD的中点EFGO,连接EFEGOGFOFG,则EFBDEGAC,所以FEG为异面直线ACBD所成的角.易知FOAB,因为AB平面BCD,所以FOOG,设AB=2a,则EGEFaFGa,所以FEG=60°,所以异面直线ACBD所成角的余弦值为,故选A.

    8.(2019·福州质检)在三棱柱ABC­A1B1C1中,EF分别为棱AA1CC1的中点,则在空间中与直线A1B1EFBC都相交的直线(  )

    A.不存在   B.有且只有两条

    C.有且只有三条   D.有无数条

    解析:选D 在EF上任意取一点M,直线A1B1M确定一个平面,这个平面与BC有且仅有1个交点N,当M的位置不同时确定不同的平面,从而与BC有不同的交点N,而直线MNA1B1EFBC分别有交点PMN,如图,故有无数条直线与直线A1B1EFBC都相交.

    9.如图所示,在空间四边形ABCD中,点EH分别是边ABAD的中点,点FG分别是边BCCD上的点,且,则下列说法中正确的是________(填序号).

    EFGH平行;

    EFGH异面;

    EFGH的交点M可能在直线AC上,也可能不在直线AC上;

    EFGH的交点M一定在直线AC上.

    解析:连接EHFG(图略),依题意,可得EHBDFGBD,故EHFG,所以EFGH共面.因为EHBDFGBD,故EHFG,所以EFGH是梯形,EFGH必相交,设交点为M.因为点MEF上,故点M在平面ACB上.同理,点M在平面ACD上,所以点M是平面ACB与平面ACD的交点,又AC是这两个平面的交线,所以点M一定在直线AC上.

    答案:

    10.(2019·南京模拟)已知αβ为两个不同的平面,mn为两条不同的直线,则下列命题中正确的是________(填上所有正确命题的序号).

    αβmα,则mβ

    mαnα,则mn

    αβαβnmn,则mβ

    nαnβmα,则mβ.

    解析:由αβmα,可得mβ,所以正确;由mαnα,可得mn平行或异面,所以不正确;由αβαβnmn,可得mβ相交或mβ,所以不正确;由nαnβ,可得αβ,又mα,所以mβ,所以正确.综上,正确命题的序号是①④.

    答案:①④

    11.(2019·广东百校联盟联考)如图,E是正方体ABCD­A1B1C1D1的棱C1D1上的一点,且BD1平面B1CE,则异面直线BD1CE所成角的余弦值为________.

    解析:不妨设正方体ABCD­A1B1C1D1的棱长为2,连接BC1,设B1CBC1O,连接EO,如图所示,在BC1D1中,当点EC1D1的中点时,BD1OE,则BD1平面B1CE,据此可得OEC为直线BD1CE所成的角.在OEC中,边长ECOCOE,由余弦定理可得cosOEC.即异面直线BD1CE所成角的余弦值为.

    答案

    12(2019·广西南宁二中、柳州高中联考)如图,在直角梯形ABCD中,BCDCAEDCMN分别是ADBE的中点,将三角形ADE沿AE折起,下列说法正确的是________(填上所有正确的序号).

    不论D折至何位置(不在平面内)都有MN平面DEC

    不论D折至何位置都有MNAE

    不论D折至何位置(不在平面ABC内)都有MNAB.

    解析:如图,易证ABCE为矩形,连接AC,则NAC上,连接CDBD,易证在ACD中,MN为中位线,MNDC,又MN平面DECMN平面DEC.正确.

    由已知,AEEDAEECEDECE

    AE平面CED

    CD平面CED

    AECDMNAE正确.

    MNAB异面.假若MNAB,则MNAB确定平面MNBA

    从而BE平面MNBAAD平面MNBA,与BEAD是异面直线矛盾.错误.

    答案:①②

    13.在直三棱柱ABC­A1B1C1中,ABAC=1,BAC=90°,且异面直线A1BB1C1所成的角等于60°,设AA1a.

    (1)求a的值;

    (2)求三棱锥B1­A1BC的体积.

    解:(1)BCB1C1∴∠A1BC就是异面直线A1BB1C1所成的角,即A1BC=60°.又AA1平面ABCABAC,则A1BA1C∴△A1BC为等边三角形,由ABAC=1,BAC=90°BCA1Ba=1.

    (2)CAA1ACAABA1AABACA平面A1B1BVB1­A1BCVC­A1B1B××1=.

    14.如图所示,ABCD所在平面外的一点,EF分别是BCAD的中点.

    (1)求证:直线EFBD是异面直线;

    (2)若ACBDACBD,求EFBD所成的角.

     

     

    解:(1)证明:假设EFBD不是异面直线,则EFBD共面,从而DFBE共面,即ADBC共面,所以ABCD在同一平面内,这与ABCD所在平面外的一点相矛盾.故直线EFBD是异面直线.

    (2)CD的中点G,连接EGFG,则ACFGEGBD,所以相交直线EFEG所成的角,即为异面直线EFBD所成的角.又因为ACBD,则FGEG.在RtEGF中,由EGFGAC,求得FEG=45°,即异面直线EFBD所成的角为45°.

     

     

     

     

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        新课改专用2020版高考数学一轮跟踪检测39《空间点直线平面之间的位置关系》(含解析)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map