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    2020年人教版九年级化学上册6.3《二氧化碳和一氧化碳》同步练习(含答案)
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    初中化学人教版九年级上册课题3 二氧化碳和一氧化碳优秀课后测评

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    这是一份初中化学人教版九年级上册课题3 二氧化碳和一氧化碳优秀课后测评,共5页。

    6.3《二氧化碳和一氧化碳》同步练习


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 由于化石燃料的大量使用,造成大气中CO2浓度增加,由此导致( )


    A.温室效应 B.臭氧空洞 C.酸雨 D.白色污染


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 世界自然基金会发起“地球一小时”活动,号召晚上熄灯一小时。今年3月28日全球有超过十亿人参加这项活动。下列说法与提倡这个活动的主要目的不相符合的是( )


    A.节约能源 B.减少温室气体排放 C.欣赏城市夜景 D.关注全球气候


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 吸烟有害健康,其原因是吸烟时会产生多种有害物质,污染环境,害人害己。香烟燃烧产生的烟气中,最容易与人体血红蛋白结合的物质是( )


    A.一氧化碳 B.尼古丁 C.二氧化硫 D.二氧化碳


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 下列说法中,正确的是( )


    A.煤炉上放一壶水可以防止CO中毒


    B.金刚石、石墨都是由碳原子构成的,所以都很坚硬


    C.用活性炭可以除去水中的氯化钠杂质


    D.用澄清石灰水可区分CO、CO2


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 “低碳生活”已成为热门话题。下列环境问题与CO2的排放有关的是( )


    A.酸雨 B.白色污染 C.臭氧层破坏 D.温室效应


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 “归纳与比较”是化学学习的重要方法,下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是( )





    LISTNUM OutlineDefault \l 3 集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的一种:①二氧化碳;②一氧化碳;③空气;④氮气。将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是( )


    A.①或② B.②或③ C.①或④ D.③或④


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 航天探测发现:金星是一个被浓密大气层包围的固体球,大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3),实验证明它的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳(C2O3)的说法中,不正确的是( )


    A.C2O3能使澄清石灰水变浑浊


    B.C2O3充分燃烧的产物是CO2


    C.在一定条件下C2O3能还原氧化铁


    D.C2O3中碳的化合价为+3价


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 下列有关CO2的说法,不正确的是( )


    A.CO2可用作气体燃料


    B.干冰可用于人工降雨


    C.“碳酸水”的pH小于


    D.大气层中CO2过多会造成“温室效应”








    LISTNUM OutlineDefault \l 3 仔细观察在煤炉中燃烧的煤,你会发现有如下图所示的现象。请你指出在图中蓝色火焰处发生的反应的化学方程式( )








    LISTNUM OutlineDefault \l 3 “吸烟有害于健康”。我国政府规定:从2010年5月1日起,公共室内禁止吸烟。烟草燃烧释放的有害物质中,能与血红蛋白结合引起中毒的是( )


    A.尼古丁 B.一氧化碳 C.焦油 D.甲醛


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 在下图装置中通入X气体,并在管口P处点燃,实验结果澄清石灰水变浑浊,则X可以是( )





    A.H2 B.CO C.CO2 D.O2


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 二氧化碳与人们的生产和生活有着广泛的联系,下列关于二氧化碳的认识中,正确的一组是( )


    ①在地窖、枯井内二氧化碳含量会比较高


    ②二氧化碳在水中的溶解量跟压强成反比


    ③绿色植物光合作用时吸收二氧化碳并放出氧气


    ④二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子


    A.①② B.③④ C.①③ D.②④


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图所示有关二氧化碳的实验中,只能证明二氧化碳物理性质的是( )





    LISTNUM OutlineDefault \l 3 “低碳生活”目前已成为一种生活态度和时尚,指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化,下列行为中不符合“低碳生活”的精神的是( )


    A.避免购买不需要的物品,少穿化纤材质的服装


    B.推广无纸化办公,使用再生纸且双面打印文印


    C.夏天将空调开的很低


    D.使用手绢代替餐巾纸














    LISTNUM OutlineDefault \l 3 下图是自然界碳循环简图,请回答:





    (1)含碳单质矿物燃烧的化学方程式为_________________________;


    (2)海水吸收二氧化碳时,发生反应的化学方程式为_____________;


    (3)植物光合作用时,二氧化碳和水在光的作用下生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气,其化学方程式为___________________________;


    (4)人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向:一是减少二氧化碳的排放,另一是_____________________________________。





    LISTNUM OutlineDefault \l 3 某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答:





    (1)该装置存在的一个主要问题是______________;


    你的改进方法是________________________。


    (2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通入一氧化碳?__________________。


    (3)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是_________________,


    发生反应的化学方程式为_____________________________。


    B处观察到的实验现象是____________________________。


    (4)实验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可以生成中间产物氧化亚铜(化学式为Cu2O)。如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究,试猜想残留固体的组成有哪几种可能?_____________________________________________________。





    LISTNUM OutlineDefault \l 3 请回答下列问题:


    (1)用CO高温下还原赤铁矿(主要成份Fe2O3)的化学方程式为 。


    (2)金属镁着火不能用CO2灭火,因为镁能在CO2中燃烧生成碳和氧化镁。该反应的化学方程式为 。


    (3)用“”表示氢原子,“ ”表示氧原子,则右图所示的化学反应方程式为:_________________________。




















    LISTNUM OutlineDefault \l 3 为证明木炭在一定条件下燃烧的产物中既有CO2,也有CO,可以先将气体通过澄清的石灰水,观察到_______________,证明有CO2存在,反应的化学方程式为______________________________;接着将气体干燥后通过灼热的氧化铜,观察到_______________,即证明有CO存在,反应的化学方程式为______________________。





    实验与探究题


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 某同学设计了如下一组实验。取四朵被石蕊试液染成紫色的干燥纸花,分别按下图进行实验。完成下列问题:





    (1)Ⅰ.纸花变红;Ⅱ.__________;Ⅲ.纸花不变色;Ⅳ.__________。


    (2)该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验,说明什么?____________________。


    (3)该同学进行四组对比实验的目的是什么?(用文字叙述)____________________。


    (4)写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式:____________________。





    答案解析


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 \s 1 答案为:A;


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C;


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:A;


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:D;


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:D;


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:B;


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C;


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:A;


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:A;


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C;


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:B;


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:B;


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C;


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:D;


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C;


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:


    (1)C+O2====CO2


    (2)CO2+H2O=H2CO3


    (3)6CO2+6H2O=====C6H12O6+6O2


    (4)增加空气中二氧化碳的消耗


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:


    (1)缺少尾气处理装置,而把一氧化碳直接排放到空气中了 在出气口处添加一燃着的酒精灯,把未反应的一氧化碳燃烧掉。





    (2)先通入一氧化碳


    (3)黑色固体逐渐变成亮红色固体 CuO+CO===Cu+CO2 澄清的石灰水变浑浊


    (4)全部为铜;铜和氧化铜的混合物;铜和氧化亚铜的混合物;氧化铜、氧化亚铜的混合物;铜、氧化铜、氧化亚铜的混合物。


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:


    (1)Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2


    (2)2Mg+CO2====C+2MgO


    (3)2H2O2=====2H2O+ O2↑


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:


    澄清石灰水变混浊 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 黑色粉末变红 CO+CuO==Cu+CO2


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:


    (1)纸花不变色 纸花变红;


    (2)稀醋酸能使紫色石蕊变红,水不能使紫色石蕊变红;


    (3)证明水和二氧化碳都不能使紫色石蕊变红,酸能使紫色石蕊溶液变红,二氧化碳能与水反应生成具有酸性的物质;


    (4)CO2+H2O=H2CO3








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