|学案下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2021新高考生物人教版一轮学案:难点加强专题(二) 细胞分裂与遗传变异的过程
    立即下载
    加入资料篮
    2021新高考生物人教版一轮学案:难点加强专题(二) 细胞分裂与遗传变异的过程01
    2021新高考生物人教版一轮学案:难点加强专题(二) 细胞分裂与遗传变异的过程02
    2021新高考生物人教版一轮学案:难点加强专题(二) 细胞分裂与遗传变异的过程03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2021新高考生物人教版一轮学案:难点加强专题(二) 细胞分裂与遗传变异的过程

    展开

    难点加强专题() 细胞分裂与遗传变异的过程

    一 减数分裂与可遗传变异的关系

    1减数分裂与基因突变

    在减数第一次分裂前的间期DNA分子复制过程中如复制出现差错则会引起基因突变此时可导致姐妹染色单体上含有等位基因这种突变能通过配子传递给下一代如图所示

    2减数分裂与基因重组

    (1)非同源染色体上非等位基因自由组合导致基因重组(自由组合定律)在减数第一次分裂后期可因同源染色体分离非同源染色体自由组合而出现基因重组如图ABAb组合

    (2)同源染色体非姐妹染色单体交叉互换导致基因重组在减数第一次分裂四分体时期可因同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互换而导致基因重组A原本与B组合ab组合经重组可导致Ab组合aB组合

    3减数分裂与染色体变异

    在减数分裂过程中由于一些原因也会出现染色体结构变异和数目变异的配子可通过配子将这些变异传递给下一代现分析如下

    如果减数第一次分裂异常则所形成的配子全部不正常如果减数第二次分裂中的一个次级精母细胞分裂异常则所形成的配子有的正常有的不正常如图所示

    4XXYXYY异常个体成因分析

    (1)

    (2)XYY成因父方减异常即减后期Y染色体着丝点分裂后两条Y染色体共同进入同一精细胞

     1 下图中甲乙为精原细胞在减数分裂过程中产生的两个细胞下列叙述正确的是( D )

    A甲细胞中存在Aa基因可能是因为交叉互换或基因突变

    B甲细胞分裂结束形成的每个子细胞中各含有两个染色体组

    C乙图细胞处于减数第二次分裂后期其子细胞为精细胞或第二极体

    D乙图细胞已开始胞质分裂细胞中染色体数与体细胞的相同

    [解析] 甲、乙两细胞均处于减后期,甲图中存在Aa基因,若为交叉互换的结果,则乙图中也应该有Aa基因,A错误;甲图细胞分裂结束形成的子细胞只含有一个染色体组,B错误;精原细胞的减数分裂不能形成极体,C错误;乙图细胞处于减后期,此时细胞已开始胞质分裂,细胞中染色体数目与体细胞相同,D正确。

     2 (2019·广东中山统测试题)如图表示某细胞(4条染色体)的分裂示意图代表细胞若不考虑基因突变和交叉互换则下列叙述不合理的是( D )

    A细胞的基因型为a

    B细胞2个基因B

    C细胞是次级卵母细胞

    D细胞中有8条染色体

    [解析] 根据题干可知某细胞(4条染色体)经间期染色体复制,姐妹染色单体连接在同一个着丝点上,染色体数目不变仍然为4条,D错误;据图分析细胞的基因型为AAaaBBbb,经减数第一次分裂得细胞(第一极体)和细胞(次级卵母细胞),由卵细胞的基因型为ABb可知,细胞基因型为AABBbb,细胞基因型为aa,细胞再经减数第二次分裂生成细胞④⑤(均为第二极体),基因型为a

     3 (2019·东北育才中学月考)果蝇是XY型性别决定的二倍体生物在基因型为AaXBY果蝇产生的精子中发现有基因组成为AaXBXBAaXBaXBXB的异常精子下列相关叙述错误的是( C )

    A细胞分裂与精子的形成过程受基因的控制

    BAaXBXB精子的形成过程体现了生物膜的流动性

    CAaXB精子的产生是基因突变或染色体变异的结果

    DaXBXB精子的形成是减数第二次分裂异常导致的

    [解析] 细胞中正常生命活动都受基因的控制,A正确;精子的形成有细胞一分为二的过程,能体现生物膜的流动性,B正确;AaXB精子的产生是由于Aa在减数第一次分裂时没有分开,C错误;aXBXB精子的形成是由于减数第二次分裂时着丝点断裂后,姐妹染色单体分开形成的子染色体移向了一极,D正确。

    二 细胞分裂中染色体标记与DNA复制问题

    1若进行两次有丝分裂则进行2DNA分子的复制,如下图所示(以一条染色体为例)

    第一次有丝分裂形成的两个子细胞中所有染色体上的DNA分子均呈杂合状态15N14N第二次有丝分裂复制后的染色体上两条单体中只有一条单体含有15NDNA分子为15N14N而另一条单体只含有14NDNA分子为14N14N在后期时两条单体的分离是随机的所以最终形成的子细胞的染色体中可能都含有15N也可能不含15N则连续两次分裂形成的4个子细胞中含有15N的个数可能为432

    2若进行减数分裂,则只进行了1DNA分子的复制,其染色体中的DNA标记情况如图所示(1对同源染色体为例)

    由图可以看出减数分裂过程中细胞虽然连续分裂2DNA只复制1所以四个子细胞中所有DNA分子均呈杂合状态15N14N

     4 某精原细胞(2N8)的核DNA分子双链均用15N标记后置于含14N的培养基中培养经过连续两次细胞分裂后检测子细胞中的标记情况下列推断错误的是( C )

    A若进行有丝分裂则含15N染色体的子细胞所占比例不唯一

    B若某个子细胞中的每条染色体都含15N则细胞分裂过程中不一定发生基因重组

    C若进行有丝分裂则第二次分裂中期含14N的染色单体有8

    D若进行减数分裂则减数第二次分裂后期每个细胞中含14N的染色体有8

    [解析] 精原细胞既可以进行有丝分裂,又可以进行减数分裂,若精原细胞连续进行两次有丝分裂,则含有15N染色体的细胞所占比例可能为1/23/41,所占比例不唯一,A正确。若精原细胞进行减数分裂,其染色体复制一次,细胞连续分裂两次,则其子细胞中每条染色体均含有15N,该生物的精原细胞在减数分裂过程中一定会发生基因重组;若精原细胞进行有丝分裂,其染色体复制两次,则可能存在细胞内染色体都含15N的子细胞,该生物的精原细胞在有丝分裂过程中不发生基因重组,B正确。若进行有丝分裂,经过一次细胞分裂后形成的2个子细胞中DNA分子都是15N/14N,再复制一次形成的DNA分子一半是15N/14N,一半是14N/14N,所以第二次分裂中期含14N的染色单体有16条,C错误;如果进行减数分裂,染色体只复制一次,处于减数第一次分裂各时期的细胞中每条染色体均有2条含有14N的姐妹染色单体,处于减数第二次分裂前期和中期的细胞中染色体数目为4,减数第二次分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开变为染色体,染色体数目暂时加倍,此时每个细胞中含14N的染色体有8条,D正确。

     5 (2019·四川德阳联考)果蝇的某精原细胞全部染色体被15N完全标记后转入含14N脱氧核苷酸的培养基中培养先进行一次有丝分裂再进行减数分裂(不考虑交叉互换)经变形形成8个精子对于这8个精子下列说法正确的是( A )

    A8个精子的全部染色体不可能都含有15N

    B8个精子的全部染色体不可能都含有14N

    C染色体中含15N的精子有4

    D染色体中含14N的精子有4

    [解析] DNA复制为半保留复制,该细胞进行有丝分裂,DNA复制形成的所有子代DNA分子均为15N14N,则最终形成的两个精原细胞中每条染色体中DNA均为15N14N,再进行减数分裂,每个DNA复制时,形成的2个子代DNA分子为14N15N14N14N,分别位于两条姐妹染色单体上,减数第一次分裂后期同源染色体分离,形成两个次级精母细胞,减数第二次分裂后期姐妹染色单体分离,形成的两个子染色体一个含15N14N,一个含14N14N,随机移向细胞两极,则8个精子的全部染色体中一半含15N14N, 一半含14N14N,即全部染色体不可能都含有15N,但都含有14NA正确、B错误,染色体中含15N的精子数随机,即08个,含14N的精子数为8个,CD错误。

    课末总结

    1〔思维导图〕

    2〔简答题常考长句分析〕

    下图表示某动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线请分析回答下列问题

    (1)染色体数目减半的时期和原因是减数第一次分裂末期同源染色体分离分别进入两个子细胞中

    (2)③⑥染色体数目加倍的原因是着丝点分裂姐妹染色单体分开成为染色体染色体数目加倍

    (3)形成的细胞中遗传物质的来源是细胞核内的遗传物质一半来自父方一半来自母方其细胞质中的遗传物质几乎全部来自卵细胞

    (4)过程C与过程A产生的子细胞中DNA含量不同的原因是减数分裂时DNA复制1细胞连续分裂两次有丝分裂时DNA复制1细胞分裂1

    3〔探究高考·明确考向〕

    1(2018·天津4)果蝇的生物钟基因位于X染色体上有节律(XB)对无节律(Xb)为显性体色基因位于常染色体上灰身(A)对黑身(a)为显性在基因型为AaXBY的雄蝇减数分裂过程中若出现一个AAXBXb类型的变异细胞有关分析正确的是( D )

    A该细胞是初级精母细胞

    B该细胞的核DNA数是体细胞的一半

    C形成该细胞过程中Aa随姐妹染色单体分开发生了分离

    D形成该细胞过程中有节律基因发生了突变

    [解析] A错:若为初级精母细胞,细胞中应含有Y染色体,该细胞中已无Y染色体,应是次级精母细胞,B错;因该细胞中基因组成为AAXBXb,则该细胞处于减数第二次分裂后期,核DNA数与体细胞相同。C错:由雄蝇的基因型为AaXBY可知,Aa位于一对同源染色体(常染色体)上,Aa是随着同源染色体的分开而分离的。D对:由雄蝇的基因型为AaXBY可知,其体内无Xb基因,而出现的变异细胞中含有Xb 基因,故是有节律基因XB突变为无节律基因Xb

    2(2017·海南卷21)若要表示某动物细胞(2n)减数第一次分裂结束时形成的细胞下列示意图中正确的是( D )

    [解析] 减数分裂第一次分裂结束形成的细胞无同源染色体,每条染色体含2条单体,D正确。

    3(2017·全国卷1)已知某种细胞有4条染色体且两对等位基因分别位于两对同源染色体上某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞其中表示错误的是( D )

    [解析] AB所示细胞中没有同源染色体,每个染色体上有染色单体,可表示次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体,两个图示的差异反映出减数第一次分裂后期同源染色体分开的同时非同源染色体的自由组合,AB正确,不符合题意;图CD所示细胞中没有染色单体,此时细胞中应该没有同源染色体和等位基因,C正确,不符合题意,D错误,符合题意。

    4(2017·天津卷4)基因型为AaBbDd的二倍体生物其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化示意图如右叙述正确的是( B )

    A三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中

    B该细胞能产生AbDABDabdaBd四种精子

    CB(b)D(d)间发生重组遵循基因自由组合定律

    D非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构变异

    [解析] AaDd位于一对同源染色体上,这两对等位基因的分离都发生在减数第一次分裂时,即初级精母细胞中,而交叉互换后的Bb分布在一条染色体的两条姐妹染色单体上,这对基因的分离可发生在减数第二次分裂时,即次级精母细胞中,A项错误;由于发生了交叉互换,该细胞能产生ABDabdAbDaBd四种精子,B项正确;B(b)D(d)间的基因重组是同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换导致的,不遵循自由组合定律,C项错误;同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组,不属于染色体结构变异,D项错误。

    5(2017·江苏卷16)假如右图是某生物体(2n4)正常的细胞分裂示意图下列有关叙述错误的是( A )

    A该细胞处于减数第二次分裂后期

    B若染色体有基因A有基因Aa

    C若图中的表示X染色体表示Y染色体

    D该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体

    [解析] 该生物体的正常体细胞中有4条染色体,图示细胞中有8条染色体,故该细胞处于有丝分裂后期,A项错误;染色体是同源染色体,若上有基因A,则上可能有AaB项正确;染色体是同源染色体,若表示X染色体,则表示Y染色体,C项正确;该细胞产生的子细胞中有4条染色体,2对同源染色体,D项正确。

     

     

     

     

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2021新高考生物人教版一轮学案:难点加强专题(二) 细胞分裂与遗传变异的过程
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map