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    2020版高考生物苏教版一轮复习讲义:第八单元热点题型十
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    2020版高考生物苏教版一轮复习讲义:第八单元热点题型十

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    一、下丘脑在稳态调节中的作用模型

    如图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式下列相关叙述中错误的是(  )

    A.抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重新吸收它是由下丘脑分泌并释放的

    B.如果甲状腺激素分泌过多会抑制激素()两种激素的分泌

    C.胰岛中的BC两种细胞虽然分泌的激素不同但它们含有相同的核基因

    D.图中的A最可能是生长激素

    审题关键

    (1)图中()是下丘脑分泌的促性腺(或甲状腺)激素释放激素促性腺激素促甲状腺激素A垂体分泌的激素生长激素

    (2)抗利尿激素是由下丘脑分泌的但由垂体释放根据激素分泌调节中的反馈调节可知甲状腺激素分泌过多会抑制垂体和下丘脑分泌激素()

    (3)图中的BC分别是胰岛B细胞胰岛A细胞虽然它们分泌的激素不同但由于来自同一个受精卵所以含有相同的核基因

    答案 A

    以下丘脑为中心的调节模型

    1.(2018·北京东城区高三二模)下丘脑是人体内环境稳态调节中的重要器官下列相关叙述不正确的是(  )

    A.下丘脑既能接受神经信号也能接受激素信号的刺激

    B.进食后神经和激素共同调节血糖含量的稳定

    C.寒冷刺激下激素含量上升受下丘脑和垂体的分级调节

    D.饮水过多时调节肾小管集合管活动的激素含量上升

    答案 D

    解析 下丘脑受大脑皮层的控制,同时还受甲状腺激素的负反馈调节,因此下丘脑既能接受神经信号的刺激,也能接受激素信号的刺激,A项正确;进食后,血糖浓度升高,通过神经和激素共同调节血糖含量的稳定,B项正确;据图分析可知,激素是甲状腺激素,其含量上升受下丘脑和垂体的分级调节,C项正确;据图分析,激素是抗利尿激素,饮水过多时,细胞外液渗透压降低,则抗利尿激素的含量降低,D项错误。

    二、生命活动调节方式的基础模型

    下面为人体的生命活动调节示意图下列相关叙述中不正确的是(  )

    A.饮水过少时激素d作用的靶器官主要是肾小管和集合管

    B.血糖平衡调节过程中的acde属于体液调节

    C.人的手被针扎时其调节过程是通过abe来实现的属于神经调节

    D.体温调节过程中的内分泌腺c包括下丘脑胸腺肾上腺和甲状腺

    审题关键

    (1)饮水过少时细胞外液渗透压升高作用于下丘脑的渗透压感受器使垂体释放抗利尿激素靶器官主要是肾小管和集合管

    (2)血糖平衡调节过程中a血糖浓度的变化c胰岛细胞d胰岛素或胰高血糖素此过程属于体液调节

    (3)人的手被针扎时a感受器b神经中枢e效应器此过程属于神经调节

    (4)体温调节过程中的相关内分泌腺c包括下丘脑(促甲状腺激素释放激素)垂体(促甲状腺激素)肾上腺(肾上腺素)甲状腺(甲状腺激素)

    答案 D

    生命活动调节方式的判定方法

    (1)完全依赖反射弧完成,仅涉及神经递质这种信号分子——神经调节

    模型:

    举例:膝跳反射、缩手反射等。

    (2)仅涉及激素或其他化学物质——体液调节

    模型:

    实例:人进食后血糖升高,引起胰岛B细胞分泌胰岛素,使血糖降低。

    (3)既有神经系统调节,又有相关激素或其他化学物质的参与,涉及神经递质激素两类信号分子——神经体液调节

    模型

    举例:血糖降低,下丘脑通过有关神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素,使血糖升高。

    模型

    举例:日照长短变化刺激鸟类的神经系统,下丘脑分泌促性腺激素释放激素作用于垂体,垂体分泌促性腺激素作用于性腺,性腺分泌的性激素增加,促使鸟类产卵。

    2.人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件维持人体内环境稳态的机制是相当复杂的1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图(ABCD表示激素)2表示神经系统对内分泌功能的调节方式(有甲丙三种方式)结合图12所示分析回答下列问题

    (1)人体在寒冷环境下1中激素________(填字母)的分泌量明显增加以增加产热量同时机体还可以通过皮肤血管收缩减少皮肤的血流量等变化以减少散热人体体温调节的中枢及产生寒冷感觉的场所分别是__________________________________

    (2)1中垂体可分泌__________________(填名称)作用于甲状腺促进甲状腺分泌激素B________________(填名称)此调节方式属于图2中的________模式

    (3)抗利尿激素的合成和分泌是通过图2__________模式调节当人体内____________________升高时其分泌量增加

    答案 (1)BC 下丘脑 大脑皮层 (2)促甲状腺激素 甲状腺激素  (3) 细胞外液渗透压

    解析 (1)人体在寒冷环境下,甲状腺激素(B)和肾上腺素(C)的分泌量会明显增加,使细胞呼吸增强以增加产热量;人体体温调节的中枢位于下丘脑,产生寒冷感觉的中枢位于大脑皮层。(2)垂体可分泌促甲状腺激素作用于甲状腺,促进甲状腺分泌甲状腺激素,此调节为激素的分级调节,属于图2中的甲模式。(3)抗利尿激素是由下丘脑合成和分泌、垂体后叶释放的,属于图2中的乙模式,当人体内细胞外液渗透压升高时,其分泌量增加。

    三、动物生命活动调节的综合模型

    如图为人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图图中箭头表示信息的传递方向下列叙述中正确的是(  )

    A.如果a表示抗原,b表示吞噬细胞和T淋巴细胞,cB淋巴细胞,则该过程属于体液免

    B.如果该图表示反射弧则其中的信息是以局部电流的形式传导的

    C.如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程d过程只发生在细胞核中

    D.如果图中a为下丘脑b为垂体c为肾小管和集合管de为不同物质

    审题关键

    (1)如果a表示抗原b表示吞噬细胞和T淋巴细胞cB淋巴细胞则该过程属于体液免疫

    (2)如果该图表示反射弧兴奋在一个神经元内部以局部电流的形式传导而在两个神经元之间是以神经递质的形式传导的

    (3)如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程d表示转录过程该过程主要发生在细胞核此外在线粒体和叶绿体中也能进行转录过程

    (4)如果该图中的a为下丘脑b为垂体c为肾小管和集合管de都为抗利尿激素

    答案 A

     

     

    动物生命活动调节的模型综述

    (1)若该图为反射弧的结构模式图,则abcde分别表示感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。

    (2)若该图表示甲状腺激素分泌的分级调节,则abcde分别表示下丘脑、促甲状腺激素释放激素、垂体、促甲状腺激素、甲状腺。

    (3)若该图表示人体内水盐平衡的调节,则a表示下丘脑,下丘脑渗透压感受器感受渗透压的变化,可促使c(垂体后叶)释放抗利尿激素,通过d(体液)运输后,作用于靶器官e(肾小管和集合管)

    (4)若该图表示血糖的神经体液调节途径,则a表示下丘脑,bcde分别表示有关神经、胰岛、胰岛素(或胰高血糖素)、靶器官或靶细胞。

    (5)若该图表示炎热条件下的体温调节,则e为效应器(运动神经末梢与其所支配的皮肤和汗腺等)

    3.如图①②分别代表不同的细胞A表示物质则下列符合该模型的是(  )

    A.效应T细胞被病原体侵染的细胞A抗体

    B.传出神经传入神经A神经递质

    C.下丘脑神经分泌细胞垂体细胞A促甲状腺激素

    D.甲状腺细胞下丘脑神经分泌细胞A甲状腺激素

    答案 D

    解析 抗体是由浆细胞合成分泌的,A项错误;传入神经通过神经递质作用于传出神经,B项错误;下丘脑神经分泌细胞分泌的是促甲状腺激素释放激素,C项错误;甲状腺细胞分泌的甲状腺激素可反馈作用于下丘脑神经分泌细胞,D项正确。

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