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2020版《全程复习方略》高考生物一轮复习课前自主预习案4免疫调节
展开课前自主预习案4 免疫调节
[基础梳理——系统化]
知识点一 免疫系统的组成和免疫的类型
1.免疫系统的组成
2.免疫的类型
免疫 类型 | 非特异性免疫 | 特异性免疫 |
形成 | 生来就有 | 后天接触病原体之后获得 |
特点 | 无特异性 | 有特异性 |
组成 | 第一道防线:皮肤、黏膜;第二道防线:体液中的杀菌物质和吞噬细胞 | 第三道防线:主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成 |
知识点二 特异性免疫
1.体液免疫
2.细胞免疫
知识点三 免疫系统的功能及失调症
[基能过关——问题化]
一、判一判
1.有关免疫系统与功能的判断
(1)各种免疫器官都能产生免疫细胞。(×)
(2)T细胞和B细胞都来自于骨髓造血干细胞,但分化场所不同,T细胞在骨髓中分化成熟,B细胞在胸腺中分化成熟。(×)
(3)免疫系统的防卫功能主要针对外来病原体。(√)
(4)免疫系统的监控和清除功能主要针对体内的抗原。(√)
(5)体内衰老细胞和癌细胞的清除体现了免疫系统的防卫功能。(×)
2.有关特异性免疫与非特异性免疫的判断
(1)胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害,在机体特异性免疫中发挥重要作用。(×)
(2)鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖属于特异性免疫。(×)
(3)特异性免疫是非特异性免疫的基础。(×)
(4)人体的第一、二道防线属于非特异性免疫,第三道防线属于特异性免疫。(√)
(5)非特异性免疫是先天性的,要比特异性免疫的作用更重要和强大。(×)
3.特异性免疫过程判断
(1)吞噬细胞的溶酶体参与对抗原的加工处理过程。(√)
(2)在抗原的刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用。(×)
(3)在特异性免疫中,只有T细胞可产生记忆细胞。(×)
(4)当同一种抗原再次进入机体时,产生的浆细胞均来自记忆细胞。(×)
(5)浆细胞的产生需要T细胞和抗原的共同刺激。(×)
(6)T细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原。(√)
(7)感染人体的流感病毒可被人体免疫系统直接识别。(√)
(8)无胸腺祼鼠具有正常的体液免疫功能。(×)
(9)机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞。(×)
4.免疫功能异常相关判断
(1)人体第一次接触过敏原时就会发生过敏反应。(×)
(2)过敏反应属于体液免疫。(√)
(3)青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防卫功能低下。(×)
(4)AIDS患者出现病症的直接原因是其他病原体感染。(√)
(5)HIV侵入人体后存在潜伏期,在潜伏期HIV复制能力较弱。(×)
(6)HIV主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷。(√)
(7)免疫系统“敌我不分”引起的系统性红斑狼疮属于自身免疫病。(√)
二、连一连
1.免疫系统的组成及其作用(连线)
2.免疫功能异常引起的疾病(连线)
三、议一议
1.胃液中的盐酸具有一定的杀菌、抑菌作用,其属于人体的第几道防线?
提示:胃液中的盐酸属于人体的第一道防线。
2.免疫活性物质一定是由免疫细胞产生的吗?为什么?
提示:免疫活性物质不一定是由免疫细胞产生的;唾液腺、泪腺细胞都可产生溶菌酶。
3.体液免疫中,抗原的呈递体现了细胞膜的哪种功能?
提示:抗原的呈递体现了细胞膜能进行细胞间信息交流的功能。
4.如果切除胸腺,则对体液免疫和细胞免疫产生怎样的影响?为什么?
提示:体液免疫功能保留少部分,细胞免疫功能全部丧失。因为T细胞需在胸腺中发育成熟,切除胸腺,T细胞无法发育成熟,缺乏T细胞的作用,体液免疫几乎丧失,细胞免疫全部丧失。
5.[必修3 P39“资料分析”]器官排斥的免疫反应属于哪种类型?如何解决器官移植过程中出现的问题来提高移植成活率呢?
提示:器官排斥的免疫反应属于细胞免疫,使用免疫抑制剂可以大大提高器官移植的成活率。
6.据图分析HIV感染人体后的变化情况
请回答:
(1)HIV可引起的特异性免疫反应有体液免疫和细胞免疫。一年后,T细胞的多少与HIV浓度之间有什么关系?随着HIV浓度的升高,T细胞的数量逐渐减少。
(2)当T细胞的浓度降至极低的水平时,人体三道防线中的第三道防线几乎丧失,这道防线是由免疫器官和免疫细胞借助于血液循环和淋巴循环而组成的。此时通常会罹患多器官的恶性肿瘤,最终导致死亡,这一结果体现了免疫系统具有的监控和清除功能。