2021届高考生物苏教版一轮复习学案:第5单元遗传定律和伴性遗传素养加强课3基因分离定律在特殊情况下的重点题型
展开素养加强课3 基因分离定律在特殊情况下的重点题型
基因分离定律中的特殊现象
(2017·全国卷Ⅰ节选)公羊中基因型为NN或Nn的表现为有角,nn无角;母羊中基因型为NN的表现为有角,nn或Nn无角。若多对杂合体公羊与杂合体母羊杂交,则理论上,子一代群体中母羊的表现型及其比例为______________;公羊的表现型及其比例为______________。
[审题指导] (1)题目信息给出了羊的有角和无角性状在公羊和母羊中的差别,即公羊和母羊中基因型为NN的个体都为有角,基因型为nn的个体都为无角。基因型为Nn的公羊表现为有角,母羊表现为无角,同一基因型在公羊和母羊中表现型不同。
(2)杂合体的公羊与杂合体的母羊杂交,子一代的基因型为NN∶Nn∶nn=1∶2∶1。分别分析公羊和母羊有角和无角的比例。
[解析] 多对杂合体公羊与杂合体母羊杂交,子一代的基因型及表现型为1/4NN(有角)、2/4Nn(雄性有角、雌性无角)、1/4nn(无角)。
[答案] 有角∶无角=1∶3 有角∶无角=3∶1
1.了解与分离定律有关的四类特殊现象
(1)不完全显性:如基因A和a分别控制红花和白花,在完全显性时,Aa自交后代中红∶白=3∶1,在不完全显性时,Aa自交后代中红(AA)∶粉红(Aa)∶白(aa)=1∶2∶1。
(2)从性遗传
从性遗传是指常染色体上的基因控制的性状,在表现型上受个体性别影响的现象。如绵羊的有角和无角,其遗传规律如表所示(A、a表示相关基因)。
| AA | Aa | aa |
公羊 | 有角 | 有角 | 无角 |
母羊 | 有角 | 无角 | 无角 |
(3)复等位基因
在一个群体内,同源染色体的同一位置上的等位基因为两个以上,这些基因称为复等位基因。如人类ABO血型的三个复等位基因是IA、IB、i,其显隐性关系为IA和IB对i是显性,IA和IB是共显性,可表示为IA=IB>i。所以基因型与表现型的关系如下:
IAIA、IAi——A型血;IBIB、IBi——B型血;IAIB——AB型血;ii——O型血。
(4)表型模拟现象
生物的表现型=基因型+环境,受环境影响,表现型与基因型不符合。如:果蝇长翅(V)和残翅(v)的遗传受温度的影响,其表现型、基因型与环境的关系如下表:
35 ℃(高温)条件下基因型为VV和Vv的个体表现出残翅可称为表型模拟现象。
2.方法指导
(1)透过现象理解本质:
①不完全显性只是两个基因间的作用关系不同于完全显性,它们在形成配子时仍存在分离现象。
②复等位基因尽管有多个,但遗传时仍符合分离定律,彼此之间有显隐性关系,表现特定的性状。
③从性遗传的本质为表现型=基因型+环境条件(性激素种类及含量差异等)。
(2)掌握一个解题原则:此类问题遵循基因的分离定律,解题的关键是准确区分基因型和表现型的关系,明确特殊情境下的个体比例变化。
1.安达卢西亚鸡的毛色有蓝色、黑色和白点三种,且由一对等位基因(B、b)控制。下表为相关遗传实验研究结果,下列分析错误的是( )
组别 | P | F1 |
1 | 黑色×蓝色 | 黑色∶蓝色=1∶1 |
2 | 白点×蓝色 | 蓝色∶白点=1∶1 |
3 | 黑色×白点 | 全为蓝色 |
A.蓝色安达卢西亚鸡的基因型为Bb,黑色鸡和白点鸡都是纯合子
B.蓝色的安达卢西亚鸡群随机交配,产生的后代有三种表现型
C.黑色安达卢西亚鸡群随机交配,产生的后代中约有为白点鸡
D.一只蓝色安达卢西亚母鸡,若不考虑交叉互换和基因突变,则该鸡的一个次级卵母细胞的毛色基因组成为BB或bb
C [根据第3组黑色鸡与白点鸡杂交后代都是蓝色鸡,说明蓝色安达卢西亚鸡的基因型为Bb,黑色鸡和白点鸡都是纯合子,A项正确;蓝色的安达卢西亚鸡群随机交配产生的后代有三种基因型,分别为BB、Bb、bb,表现型也有黑色、蓝色和白点三种,B项正确;黑色安达卢西亚鸡都是纯合子,让其随机交配,产生的后代中只有黑色安达卢西亚鸡,C项错误;一只蓝色安达卢西亚母鸡的基因型为Bb,若不考虑交叉互换和基因突变,其一个次级卵母细胞的毛色基因组成为BB或bb,D项正确。]
2.牛的有角和无角为一对相对性状(由A和a控制),但雌牛中的杂合子表现为隐性性状,现让多对纯合的有角雄牛和无角雌牛杂交,F1中雄牛全表现为有角,雌牛全表现为无角,再让F1中的雌雄个体自由交配,则下列有关F2的叙述正确的是( )
A.F2的有角牛中,雄牛∶雌牛=1∶1;F2的雌牛中,有角∶无角=3∶1
B.若用F2中的无角雄牛和无角雌牛自由交配,则F3中有角牛的概率为
C.控制该相对性状的基因位于X染色体上
D.F2无角雌牛中杂合子所占比例为
D [由题干推知,无角为隐性,F1基因型为Aa。F1中的雌雄牛自由交配,F2的雄牛中有角∶无角=3∶1,雌牛中有角∶无角=1∶3,故有角牛中,雄牛∶雌牛=3∶1,A项错误;若用F2中的无角雄牛(aa)和无角雌牛(Aa、aa)自由交配,则F3中有角牛的概率为××=,B项错误;控制该相对性状的基因位于常染色体上,C项错误;F2的雌牛中有角∶无角=1∶3,其中无角雌牛中的基因型及比例是Aa∶aa=2∶1,所以无角雌牛中杂合子所占比例为,D项正确。]
3.一豌豆杂合子(Aa)植物自交时,下列叙述错误的是( )
A.若自交后代基因型比例是2∶3∶1,可能是含有隐性基因的花粉50%的死亡造成的
B.若自交后代的基因型比例是2∶2∶1,可能是隐性个体有50%的死亡造成的
C.若自交后代的基因型比例是4∶4∶1,可能是含有隐性基因的配子有50%的死亡造成的
D.若自交后代的基因型比例是1∶2∶1,可能有50%的花粉死亡
B [该杂合子能产生A∶a=1∶1的雌配子,若含有隐性基因的花粉有50%的死亡率,则其产生的雄配子种类及比例为A∶a=2∶1,自交后代的基因型及比例为1/3AA、1/2Aa、1/6aa,A项正确;若自交后代AA∶Aa∶aa=2∶2∶1,则可能是显性杂合子和隐性个体都有50%的死亡率造成的,B项错误;若含有隐性基因的配子有50%的死亡,则该杂合子产生雌雄配子的比例均为A∶a=2∶1,自交后代的基因型比例是4∶4∶1,C项正确;若花粉有50%的死亡,并不影响雄配子的种类及比例,所以后代的性状分离比仍然是1∶2∶1,D项正确。]
4.在某小鼠种群中,毛色受三个复等位基因(AY、A、a)控制,AY决定黄色、A决定鼠色、a决定黑色,基因位于常染色体上,其中基因AY纯合时会导致小鼠在胚胎时期死亡,且基因AY对A、a为显性,基因A对a为显性。现用AYA和AYa两种黄毛鼠杂交得F1,F1个体自由交配,下列有关说法正确的是( )
A.F1中小鼠的表现型和比例为黄色∶鼠色∶黑色=1∶1∶1
B.子二代小鼠中黄色鼠比例为4/9
C.子二代中AY的基因频率是1/4
D.子二代小鼠中基因型为Aa的比例为1/8
C [由分析可知,F1中小鼠的表现型和比例为黄色∶鼠色=2∶1,A错误;由分析可知,F2中黄色∶鼠色∶黑色=4∶3∶1,因此子二代小鼠中黄色鼠比例为1/2,B错误;子二代中AY的基因频率=(2+2)÷(2×2+2×2+2×2+1×2+1×2)=1/4,C正确;子二代小鼠中基因型为Aa的比例为2÷(2+2+2+1+1)=1/4,D错误。]
5.(2019·成都一诊)在某种安哥拉兔中,长毛(由基因HL控制)与短毛(由基因HS控制)是由一对等位基因控制的相对性状。某生物育种基地利用纯种安哥拉兔进行杂交实验,产生了大量的F1与F2个体,实验过程及统计结果如表所示。请分析回答下列问题:
实验一 | ()长毛×短毛(♀) | |
F1 | 雄兔 | 全为长毛 |
雌兔 | 全为短毛 |
实验二 | F1雌雄个体交配 | |
F2 | 雄兔 | 长毛∶短毛=3∶1 |
雌兔 | 长毛∶短毛=1∶3 |
(1)实验结果表明:
①控制安哥拉兔长毛、短毛的等位基因(HL、HS)位于________染色体上;
②F1雌雄个体的基因型分别为________。
(2)F2中短毛雌兔的基因型及比例为________________。
(3)若规定短毛为隐性性状,需要进行测交实验以验证上述有关推测,既可让F1长毛雄兔与多只纯种短毛雌兔杂交,也可让______________________________________,请预期后者测交子代雌兔、雄兔的表现型及比例:______________。
[解析] 据实验分析可知,雄兔中长毛(由基因HL控制)为显性,雌兔中短毛(由基因HS控制)是显性,因此亲本基因型为HLHL(雄)、HSHS(雌),F1的基因型为HLHS(雄)、HLHS(雌),F1雌雄个体交配得到的F2中雄性:长毛(1HLHL、2HLHS)∶短毛(1HSHS)=3∶1,雌性:长毛(1HLHL)∶短毛(2HLHS、1HSHS)=1∶3。若规定短毛为隐性性状,需要进行测交实验以验证上述有关推测,既可让F1长毛雄兔与多只纯种短毛雌兔杂交,也可让多只F1短毛雌兔与短毛雄兔杂交,后者为测交,子代雌兔、雄兔的表现型及比例为雄兔既有长毛,又有短毛,且比例为1∶1,雌兔全为短毛。
[答案] (1)①常 ②HLHS、 HLHS(或HSHL 、HSHL)
(2)HLHS∶HSHS= 2∶1
(3)多只F1短毛雌兔与短毛雄兔杂交 雄兔既有长毛,又有短毛,且比例为1∶1,雌兔全为短毛
基因分离定律中的致死问题
(2019·高考仿真)某雌雄同株的植物,因一条染色体上的某基因发生了突变,使野生性状变为突变性状。用该突变型植株进行杂交实验,结果如下表。请回答下列问题:
杂交组 | P | F1 |
甲 | ♀突变型×野生型 | 突变型∶野生型=1∶1 |
乙 | ♀突变型×突变型 | 突变型∶野生型=2∶1 |
(1)由题意可知,该突变性状属于_______________(填“显性”或“隐性”)性状。突变基因______________(填“位于”或“不位于”)性染色体上,理由是________。
(2)由乙组杂交结果推测,可能有致死或存活率下降的现象。有人推测产生乙组杂交的结果是合子致死引起的,即_____________致死。可以让乙组中F1个体进行自由传粉,若后代表现型及比例为___________________,则推测正确。
[审题指导] (1)题干提到了植物为雌雄同株,不存在性别问题。
(2)根据乙组杂交可判断突变型和野生型的显隐性及致死情况。
(3)让乙组的F1个体自由传粉,先分析F1产生的雌雄配子的种类和比例,根据致死情况,确定后代的表现型及比例。
[解析] (1)根据分析内容可知,突变性状为显性性状,且由于该植物为雌雄同株,不存在性染色体,所以控制该性状的基因不位于性染色体上。(2)设控制该性状的基因为A、a,根据(1)的分析以及乙组杂交的后代出现野生型,可推知乙组中亲本基因型为Aa(雌性)、Aa(雄性),理论上后代突变型∶野生型应为3∶1,但实际上只有2∶1,若为合子致死造成的,则应是AA致死造成的。若该推测是正确的,让乙组中F1个体(Aa∶aa=2∶1)进行自由传粉,根据F1产生的雌雄配子均为A∶a=1∶2,所以自由传粉的后代中AA占(1/3)×(1/3)=1/9,Aa占(1/3)×(2/3)×2=4/9,aa占2/3×2/3=4/9,若AA致死的推测正确,则后代表现型及比例应为突变型∶野生型=1∶1。
[答案] (1)显性 不位于 该种植株为雌雄同株,没有性染色体 (2)含突变基因纯合的个体 突变型∶野生型=1∶1
1.理解五种常见的致死现象
(1)显性致死:显性基因具有致死作用。若为显性纯合致死,杂合子自交后代中显∶隐=2∶1。
(2)隐性致死:隐性基因同时存在于同一对同源染色体上时,对个体有致死作用。如植物中的白化基因(bb)使植物不能形成叶绿素,不能进行光合作用而死亡。
(3)配子致死:致死基因在配子时期发生作用,不能形成有生活力的配子的现象。
(4)合子致死:致死基因在胚胎时期或成体阶段发生作用,不能形成活的幼体或个体早夭的现象。
(5)染色体缺失也有可能造成致死现象。
2.抓住一个解题关键
无论哪一种致死情况,只要掌握分离定律的实质,及一对相对性状遗传的各种组合方式和分离比,结合题目中的信息,通过和正常杂交对比就可以判断出造成比例异常的可能原因,进而快速解题。
1.(2019·三湘名校联考)遗传学家研究发现,某种小鼠的黄色皮毛品种不能真实遗传。黄色小鼠与黄色小鼠交配,其后代总会有黑色鼠,且黄色鼠∶黑色鼠=2∶1,而不是通常出现的3∶1的分离比。下列叙述错误的是( )
A.小鼠毛色的黄色和黑色性状中,黄色为显性性状
B.小鼠毛色的遗传遵循基因的分离定律
C.黄色鼠和黑色鼠交配,后代全为黄色鼠或黄色鼠∶黑色鼠=1∶1
D.黄色鼠均为杂合体,纯合的黄色鼠在胚胎发育过程中死亡
C [依题意可知,黄色小鼠与黄色小鼠交配,其后代黄色鼠∶黑色鼠=2∶1,说明小鼠的毛色由一对等位基因控制,其遗传遵循基因的分离定律,且双亲均为杂合子,而杂合子表现为显性性状,即黄色为显性性状,同时也说明,黄色鼠均为杂合体,纯合的黄色鼠在胚胎发育过程中死亡,A、B、D均正确;黄色鼠和黑色鼠交配,后代黄色鼠∶黑色鼠=1∶1,C错误。]
2.(2019·山东师大附中二模)在一个基因型及其比例为AA∶Aa=1∶1的种群中,a使雄配子死亡,让该种群的个体间自由交配,则子代中A的基因频率为( )
A.1/4 B.1/8
C.7/8 D.3/4
C [本题通过自由交配的相关计算考查科学思维中的演绎与推理能力。由题干“基因型及其比例为AA∶Aa=1∶1的种群中,a使雄配子死亡”,则该种群中AA=1/2,Aa=1/2,雌配子中A=3/4,a=1/4,雄配子中只有A,即A=1,雌、雄配子随机结合,则子代中AA=3/4,Aa=1/4,子代中A的基因频率为(3/4)+(1/2)×(1/4)=7/8,故选C。]
3.(2019·潍坊中学月考)在一个雌、雄个体之间随机交配的果蝇种群中,某性状存在突变型和野生型两种表现型,分别受常染色体上的一对等位基因A、a控制。经调查发现群体中只存在Aa和aa两种基因型的果蝇,请分析回答:
(1)根据题意可知,野生型果蝇的基因型是________。
(2)根据以上现象,某同学提出如下假说:基因型为________的个体致死。该同学用突变型雌雄果蝇交配来验证自己的假说,若后代表现型及比例为_________________,
则假说成立。
(3)另一位同学认为群体中只存在Aa和aa两种基因型果蝇的原因是基因型为A的卵细胞致死造成的。若该假说成立,用突变型的雌雄果蝇交配,后代果蝇的表现型及比例为________________。请另外设计杂交实验探究该同学的假说是否成立(简要叙述实验思路并预测实验结果)。
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________。
[解析] (1)由于群体中只存在Aa和aa两种基因型的果蝇,因此判断野生型果蝇的基因型为aa。(2)群体中不存在AA基因型的果蝇,可能是AA基因型的果蝇个体死亡。如果AA基因型的果蝇个体死亡,则突变型雌雄果蝇交配,后代表现型及比例为突变型∶野生型=2∶1。(3)如果基因型为A的卵细胞致死,则突变型的雌雄果蝇交配,后代果蝇的表现型及比例为突变型∶野生型=1∶1。要探究该同学的假说是否成立,应选用突变型雌蝇与野生型雄蝇杂交,统计子代的表现型。若子代全为野生型,则假说成立;若子代出现突变型(突变型∶野生型=1∶1),则假说不成立。
[答案] (1)aa (2)AA 突变型∶野生型=2∶1
(3)突变型∶野生型=1∶1 选用突变型雌蝇与野生型雄蝇杂交,统计子代的表现型。若子代全为野生型,则假说成立;若子代出现突变型(突变型∶野生型=1∶1),则假说不成立