数学华师大版2.13 有理数的混合运算优秀ppt课件
展开1.掌握有理数混合运算的法则,并能熟练地进行有理数 加、减、乘、除、乘方的混合运算;(重点)2.在运算过程中能合理使用运算律简化运算,体会运算 律的作用.(难点)
明代南海才子伦文叙为苏东坡《百鸟归巢图》题的数学诗: 天生一只又一只,三四五六七八只. 凤凰何少鸟何多,啄尽人间千石谷! 诗中数字:一只又一只,三四五六七八只 请问何来百鸟呢?
在这些数中加上适当的运算符号就能得到100.1+1+3×4+5×6+7×8+100
问题2 我们目前都学习了哪些运算?
加法、减法、乘法、除法、乘方.
一个运算中,含有有理数的加、减、乘、除、乘方等多种运算,称为有理数的混合运算.
问题1 小学的四则混合运算的顺序是怎样的?
先乘除,后加减,同级运算从左至右,有括号先算括号内,再算括号外,括号计算顺序:先小括号,再中括号,最后大括号.
问题:下面的算式有哪几种运算?
思考:先算什么?再算什么?
乘方和开方(今后将会学到)叫做第三级运算.
做有理数的混合运算时,应注意以下运算顺序1.先乘方,再乘除,最后加减;2.同级运算,从左到右进行;3.如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、 大括号依次进行.
注意 进行分数的乘除运算时,一般要把带分数化为假分数,把除法转化为乘法.
例2 计算:3+50÷22× -1.
比较两种算法,哪种更简便?
2.下列各式中,结果相等的是( )A.6÷(3×2)和 6÷3×2B.(-3+4)2和(-3)2+42C.-3×(4-7)和-3×4-7D.(-4×2)2和(-4)2×22
(1)2×(-3)3-4×(-3)+15;(2)(-2)3+(-3)×[(-4)2+2]-(-3)2÷(-2).
解:(1)原式=2×(-27)-(-12)+15
=-8+(-3)×18-(-4.5)
(2)原式=-8+(-3)×(16+2)-9÷(-2)
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华师大版七年级上册第2章 有理数2.13 有理数的混合运算教学演示ppt课件: 这是一份华师大版七年级上册第2章 有理数2.13 有理数的混合运算教学演示ppt课件,