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高考语文名校冲刺三轮提分练:保分小题天天练13
展开保分小题天天练(十三)一、语言文字应用(20分)阅读下面的文字,完成1~3题。(9分)繁忙的都市,空气污染,垃圾信息泛滥!人们过度依赖网络、电脑、手机……人类失去了自然母亲的哺育,身体、智慧、心灵轻易就变得扭曲……而这一切的伤害,集中表现在新生代的孩子们身上!我们的孩子被高楼大厦所环绕,昔日茂密的森林不再,________不再,他们在房间里,与________的玩具、电子产品为伴,早已忘记了草地中欢快的虫鸣,溪水中噼啪乱跳的鱼虾……突然发现,我们的孩子离大自然太远了!新的学期,孩子开始了新一季的生长。天下父母的心弦又一次被拨动。“我们的孩子在________的同时,能否拥有健康的体魄,美好的心灵?”( )。在一厢情愿的灌输、望子成龙的期待中,使欢乐的童年与孩子们拉开了距离。刚刚过去的这几个月,无数中国家庭都迷上了一档节目——《爸爸去哪儿》,人们触动于“勇敢”“珍惜”“感恩”“帮助”这些在考试重压下变得有些陌生的关键词,却又感叹这样的教育________。1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )A.在一厢情愿的灌输、望子成龙的期待中,欢乐的童年与孩子们拉开了距离。B.在一厢情愿的灌输、望子成龙的期待中,使孩子们与欢乐的童年拉开了距离。C.在一厢情愿的灌输、望子成龙的期待中,孩子们拉开了与欢乐童年的距离。D.在一厢情愿的灌输、望子成龙的期待中,孩子们与欢乐的童年拉开了距离。[解析] 结合语境,画横线句子的主语最好是“孩子们”,据此可排除A、B两项。C项,“拉开了与欢乐童年的距离”语序不当。[答案] D2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)( )A.家长如此迫切开口沉重的叩问源于“学历竞赛”的压力和高考“独木桥效应”的影响B.家长如此迫切开口沉重的叩问源于高考“独木桥效应”的影响和“学历竞赛”的压力C.高考“独木桥效应”的影响和“学历竞赛”的压力如此迫切开口沉重地叩问了家长D.家长如此迫切开口沉重的叩问源于高考“独木桥效应”的压力和“学历竞赛”的影响[解析] A项,顺序颠倒,时间上应为高考在前,学历竞赛在后。C项,主客颠倒。D项,搭配不当,应是“高考‘独木桥效应’的影响”和“学历竞赛的压力”。[答案] B3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)( )A.潺潺流水 蔚为大观 博览古今 相形见绌B.牛蹄之涔 万象包罗 博闻强记 相形见绌C.潺潺流水 万象包罗 博览古今 可望不可即D.牛蹄之涔 蔚为大观 博闻强记 可望不可即[解析] 潺潺流水:形容溪水、泉水等流动的声音,或是形容水缓缓流动的样子。牛蹄之涔:形容水量极少;也比喻处在不能有所作为的境地。结合语境,相应空缺处宜用“潺潺流水”。万象包罗:形容内容丰富,应有尽有。蔚为大观:形容事物美好而繁多,给人一种盛大的印象;多指文物等。结合语境,相应空缺处宜用“万象包罗”。博览古今:广泛阅读古今书籍,通晓古今学识;形容学问渊博。博闻强记:形容见闻广博,记忆力强。结合语境,相应空缺处宜用“博览古今”。可望不可即:只能远远看见而不能接近。相形见绌:和同类的事物相比较显出不足。结合语境,相应空缺处宜用“可望不可即”。[答案] C4.以下是一名学生发给张教授的一条短信,其中有使用不得体的词语,请找出五处并修改或删除。(5分)张教授台鉴:欣闻先生拙作业已付梓,钦佩有加。回忆学习期间,承蒙先生惠顾,感激不尽。以前我多有浅陋垂青之语,请多包涵。谨祝您的家母健康长寿。至感不安。学生李明。答:(1)________________________________________________(2)____________________________________________________(3)____________________________________________________(4)____________________________________________________(5)____________________________________________________[答案] (1)“拙作”改为“大作” (2)“惠顾”改为“厚爱” (3)将“垂青”删除 (4)“您的家母”改为“令堂”或“令慈” (5)“至感不安”改为“顺颂时祺”5.下面是某单位“迎春联谊”活动的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。(6分)答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[解析] 这是一幅“迎春联谊”活动的构思框架图。图中“迎春联谊”活动主要分为室内和室外两部分。室内活动的项目分为两类:一是领导致辞,二是娱乐活动(棋牌、品茗、乒羽)。室外活动场地有两个:一是农庄(可以进行垂钓和采摘活动),二是烘烤场(可开篝火晚会)。将这些信息有条理地连缀起来即可,连缀时可以按照时间顺序和空间顺序进行安排。应注意的是,根据联谊活动的性质,领导致辞为必有项,而娱乐活动可以选择性参加。[答案] 示例:本次“迎春联谊”活动计划分别在室内和室外进行。室内活动首先由领导致辞,然后自由选择参加棋牌、品茗或乒羽活动;室外活动是在农庄垂钓和采摘蔬果,晚上在烘烤场开篝火晚会。二、古代文化知识(3分)6.下列对相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )A.每月的初一称为“望日”。“夏四月之望”是指初夏的四月一日。B.乞留,指百姓请求挽留官员。明朝重视当地百姓对地方官员任期届满后去留的意见,很多官员都因百姓“乞留”而提升官级留任原职。C.“功曹”是古代的官名,亦称“功曹史”,为郡守、县令的主要佐吏。该官职除掌人事外,还参与郡、县的政务。D.“庙社”指宗庙和社稷,古人在春季和秋季祭祀社神。[解析] “望”指月亮圆的那一天,通常指农历每月十五日(有时是十六日)。“朔”指农历每月的第一天,“晦”指农历每月的最后一天。[答案] A三、名句名篇默写(6分)7.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)杜甫《望岳》中,表现诗人不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的两句是“________________,_____________”。(2)李白在《行路难(其一)》中,借用姜子牙和伊尹的典故,表明自己对从政仍有所期待的句子是“________________,________________”。(3)《琵琶行》中既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:________________,________________。[答案] (1)会当凌绝顶 一览众山小 (2)闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 (3)浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟