小学数学3 小数除法综合与测试完美版课件ppt

这是一份小学数学3 小数除法综合与测试完美版课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了学习目标，学习重点，重点单元知识归纳，按整数除法的方法，如果有余数要添0再除，利用商不变性质，除数变成整数，求商的近似数，循环小数的意义，有限小数等内容，欢迎下载使用。

1. 掌握小数除法的计算方法，能正确地进行计算。
2.会用“四舍五入”法求商的近似数，能结合实际情况用“进一法”和“去尾法”求商的近似值。
3.初步认识循环小数、有限小数和无限小数。
4. 会应用所学的运算顺序和定律进行一些小数的简便计算。
5. 能用计算器探索规律，能应用探索的规律进行一些小数乘、除法的计算。
除数是整数的小数除法计算方法
商的小数点要和被除数的小数点对齐
整数部分不够除，商0，点上小数点
一个数除以小数的计算方法
按“除数是整数的小数除法”的法则进行计算
先看保留几位小数，就除到比需要保留的小数位数多一位，再“四舍五入”
有时保留到指定的小数位数后，近似数的末尾有0，此时0不能去掉
一个数的小数部分从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫循环小数
循环节：一个循环小数小数部分依次不断重复的数字
例如 6.3232……的循环节是32
小数部分的位数是有限的小数 例 9.3756
循环小数是无限小数，无限小数不一定是循环小数 例如2.1254521346……
用计算器探索规律的方法
未在整数个位后面标出小数点