《数学广角植树问题》一等奖PPT课件

这是一份《数学广角植树问题》一等奖PPT课件，共15页。
PPT课件主要包含了学习目标，学习重点，复习导入，探索新知，巩固提高，课堂小结，课后作业，梳理方法，整体把握，用什么方法研究，你发现了什么规律等内容，欢迎下载使用。
小结： 我们将封闭图形“化曲为直”后，发现封闭图形和在不封闭图形“一头种”中棵数和间隔数的关系是一样的，都是棵数等于间隔数。
圆形滑冰场的一周全长是150 m。如果沿着这一圈每隔15 m安装一盏灯，一共需要装几盏灯？
150÷15 = 10（盏）答：一共需要装10盏灯。

.同学们围绕圆形池塘栽树，每两棵树之间的距离是3 m，照这样计算，种15 棵树的距离是多少米？15×3 = 45（m）答：种15 棵树的距离是45 m。

教学反思：
教学中，我创设了情境，给学生提供多次体验的机会，为学生创设了一种自主、宽松、和谐的学习氛围，给了学生充分的时间与空间。如果说生活经验是学习的基础，学生间的合作交流是学习的推动力，那么借助图形帮助理解就是学生建构知识的一个拐杖。在例3的教学中，在实际的教学中发现，利用在黑板上画图，分析每一种解法，更加有利于学生对每种解法的理解。学生有了这根拐杖，加上老师的这种不拘泥于课件的使用，同学们才能走得更稳、更好。