人教版六年级下册比例尺课堂教学ppt课件

这是一份人教版六年级下册比例尺课堂教学ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了第4单元比例，学习目标，复习导入，图上距离，实际距离，实际距离×比例尺，图上距离÷比例尺，典题精讲，错误解答，易错题型等内容，欢迎下载使用。
第7课时 比例尺（2）
小明家在学校正西方向，距学校200m；小亮家在小明家正东方向，距小明家400m；小红家在学校正北方向，距学校250m。 画出他们三家和学校的位置平面图（比例尺1:10000）。
画出他们三家和学校的平面图要做好哪些准备工作？
根据“图上距离=实际距离×比例尺”，求出长和宽的图上距离。
200m＝20000cm
400m＝40000cm
250m＝25000cm
小亮家到学校的图上距离：
小明家在学校正西方向，距学校200m；小亮家在小明家正东方向，距小明家400m；小红家在学校正北方向，距学校250m。画出他们三家和学校的位置平面图（比例尺1:10000）。
在一幅8︰1的工程图纸上，量得一个螺钉长9.6厘米，则这个螺钉实际长多少？
解：设这个螺钉实际长x厘米。
x︰9.6=8︰1 1x=9.6×8 X=76.8
答：这个螺钉实际长76.8厘米。
解：设这个螺钉实际长x厘米
9.6︰x=8︰1 8x=9.6 X=1.2
答：这个螺钉实际长1.2厘米。
学校要建一个长80m、宽60m的长方形操场。请求出操场长和宽的图上距离。（比例尺1:2000）
甲、乙两城的实际距离是500千米，如果画在比例尺是1：4000000的地图上, 应该画多少厘米?
500千米=50000000厘米
答：应该画12.5厘米。
小明家要搬新家了，他特别高兴。可是，他很担心新家离学校太远。小明的爸爸按比例为他画了一幅图，并且告诉他旧家与学校之间的距离是900m。 小明量得新家到学校的图上距离是7cm，旧家到学校的距离是3cm。同学们，你们能帮助小明算算新家与学校之间的距离吗？
方法一：运用比例尺。 900m=90000cm 3∶90000=1∶30000 7×30000=210000（cm）=2100（m）
方法二：运用倍比关系。