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    2019版高考生物一轮课时分层集训《27 动物激素调节及与神经调节的关系》(含解析) 试卷

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    2019版高考生物一轮课时分层集训《27 动物激素调节及与神经调节的关系》(含解析) 试卷

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    课时分层集训(二十七) 

    动物激素调节及与神经调节的关系

    (建议用时:45分钟)

    (对应学生用书第317)

    A组 基础达标

    1(2016·海南高考)下列有关促胰液素和胰液的叙述,错误的是(  )

     A.盐酸进入小肠可促进促胰液素的产生

     B.胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物

     C.促胰液素可经血液到胰腺

     D.盐酸引起胰腺分泌胰液的过程不包含体液调节

     D [盐酸为一类化学物质,其刺激小肠黏膜分泌促胰液素,从而引起胰腺分泌胰液,这个调节过程称为体液调节。]

    2(2018·潍坊中学一模测试)很多人看恐怖电影时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多。该激素可作用于心脏,使心率加快,同时会出现出汗、闭眼等反应。下列叙述错误的是(  )

     A.此过程涉及到神经递质的释放与识别

     B.激素起作用后被灭活,血压能恢复正常

     C.心跳加速是激素作用的结果,没有反射弧的参与

     D.此过程涉及到生物膜之间的融合和转化

     C [心跳加速是神经调节和激素调节共同作用的结果,由此判断C项错误]

    3.如图为人体内雄性激素的分泌调节示意图,其中abc表示三种器官,①②③表示三种不同的激素。下列叙述正确的是(  )

     Aa表示下丘脑,b表示垂体,c表示睾丸

     B.激素可作用于多种器官

     C.血液中激素水平降低会引起激素分泌减少

     D.幼年时激素过少会导致成年后身体矮小

     B [a是垂体,b是性腺,c是下丘脑,A错误;激素为性激素,可作用于多种器官,B正确;激素水平低,反馈作用弱,激素分泌增多,C错误;幼年时,甲状腺激素或生长激素分泌过少会导致呆小症或侏儒症,导致成年后身体矮小,D错误。]

    4.导致图中abde段人体体温变化的事件可能是(  )

     A.非自主颤栗和发热

     B.骨骼肌收缩和排尿

     C.吹电风扇和剧烈运动

     D.寒冷环境和汗液分泌增加

     C [由图中曲线可知,ab段体温下降,原因可能为吹电风扇或处在寒冷环境中,非自主颤栗和骨骼肌收缩都会增加产热而造成体温上升;de段体温上升,原因可能为发热或剧烈运动,排尿和汗液分泌都会散失热量而造成体温下降。]

    5(2018·湖北省高三模拟)下列有关血糖平衡调节的叙述,正确的是(  )

     A.饥饿条件下肝脏细胞中糖原的合成速率会加快

     B.进食会引起血液中胰岛素与胰高血糖素比值降低

     C.胰岛素分泌增加会提高组织细胞吸收葡萄糖的速率

     D.胰高血糖素分泌增加会降低非糖物质转化为葡萄糖的速率

     C [饥饿条件下肝脏细胞中糖原的分解速率会加快,使得血糖维持相对稳定,A错误;进食后,由于消化和吸收作用,血液中葡萄糖含量升高,所以胰岛素含量增多,胰高血糖素的含量下降,则胰岛素与胰高血糖素比值升高,B错误;胰岛素分泌增加,会提高组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖的速率,C正确;胰高血糖素分泌增加,会促进非糖物质转化为葡萄糖,使得血糖浓度升高,D错误。]

    6.如图是抗利尿激素的调节示意图,下列有关叙述,正确的是(  )

     A.血量会随着抗利尿激素分泌的增加而增多

     B.下丘脑产生神经冲动传至垂体,产生抗利尿激素

     C.抗利尿激素一经肾小管和集合管细胞表面的受体接受后即被灭活

     D.抗利尿激素由下丘脑分泌通过血液运输到垂体,并由垂体释放

     A [下丘脑受刺激分泌抗利尿激素,经神经末梢分泌暂时储存于垂体后叶,由垂体后叶释放进入血液,BD错误;下丘脑的部分神经分泌细胞能分泌抗利尿激素,促进肾小管和集合管对水的重吸收,抗利尿激素一经肾小管和集合管细胞表面的受体接受并发挥作用后立即被灭活,C错误。]

    7(2017·江苏高考)下列关于人体内环境与稳态的叙述,正确的是(  )

     导学号:67110069

     A.浆细胞能够特异性识别抗原

     B.饥饿时,血液流经肝脏后血糖浓度会升高

     C.寒冷环境下机体通过各种途径减少散热,使散热量低于炎热环境

     D.肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因

     B [A错:浆细胞不能特异性识别抗原。B对:饥饿时,肝糖原分解产生葡萄糖,因此血液流经肝脏后血糖浓度会升高。C错:寒冷环境下机体产热多,散热也多,以维持体温平衡,散热量高于炎热环境。D错:肾小管细胞是抗利尿激素作用的靶细胞,其细胞膜上有抗利尿激素受体,能够选择性表达抗利尿激素受体基因;下丘脑神经分泌细胞能够合成抗利尿激素,其细胞膜上没有抗利尿激素受体,不能选择性表达抗利尿激素受体基因。]

    8.某人的下丘脑受到损伤,不会直接导致(  )

     A.细胞外液渗透压发生变化

     B.体温发生变化

     C.胃肠蠕动发生变化

     D.甲状腺激素的分泌量发生变化

     C [下丘脑具有渗透压感受器,并且是水平衡调节的中枢,因此破坏后可能导致细胞外液渗透压发生变化,A错误;下丘脑中有体温调节中枢,破坏后体温可能发生变化,B错误;胃肠蠕动的调节中枢是脊髓,因此下丘脑破坏后不会直接导致胃肠蠕动发生变化,C正确;下丘脑能够分泌促甲状腺激素释放激素,最终可以导致甲状腺激素分泌增多,D错误。]

    9(2013·全国卷)胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP

     回答下列问题:

     (1)胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是________。葡萄糖进入骨骼肌细胞的运输方式是________

     (2)当血糖浓度上升时,胰岛素分泌________,引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,其意义是________________________

     (3)脂肪细胞________(不是)胰岛素作用的靶细胞。

     (4)健康人进餐后,血糖浓度有小幅度的增加,然后恢复到餐前水平。在此过程中,血液中胰岛素浓度的相应变化是________

     [解析] (1)胰岛素的化学成分为蛋白质,属于大分子物质,其运出细胞的方式为胞吐;由题意可知,葡萄糖进入骨骼肌细胞需要载体协助,不需要能量,所以葡萄糖进入骨骼肌细胞的运输方式是协助扩散。

     (2)胰岛素是体内唯一一种能降低血糖浓度的激素。当血糖浓度上升时,胰岛素分泌量增加,引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,则可以促进葡萄糖进入骨骼肌细胞和被利用,使血糖浓度降低。

     (3)据题意可知,胰岛素能使脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,说明脂肪细胞是胰岛素作用的靶细胞之一。

     (4)进餐后血糖浓度升高,机体胰岛素分泌增多,使血糖浓度下降,当降到正常水平时,胰岛素分泌减少。

     [答案] (1)胞吐 协助扩散 (2)增加 促进葡萄糖进入骨骼肌细胞和被利用,降低血糖浓度 (3)

     (4)先升高,后降低

    10.瘦素是动物成熟脂肪细胞分泌的一种蛋白质激素,与肥胖密切相关,其部分作用机制如图所示(为促进,  为抑制)。回答下列问题:

     (1)动物成熟脂肪细胞中,瘦素经高尔基体分类、包装后包裹在________中,再经过胞吐的方式分泌到细胞外,然后弥散到________中进行运输。据图可知,瘦素起作用的靶器官是________

     (2)当体重增加时,成熟脂肪细胞分泌瘦素的量增加导致神经肽Y含量________,从而减少摄食。正常情况下,动物体内因为存在________调节机制,瘦素和神经肽Y的含量都会保持相对稳定。

     (3)现有两组原因不明的肥胖症小鼠,科研人员分别给两组小鼠注射适量瘦素,一段时间后测定血浆中神经肽Y的含量和小鼠摄食量的变化,结果如表:

    组别

    神经肽Y的含量

    摄食量

    A

    下降

    下降

    B

    基本不变

    基本不变

     根据实验结果推测,实验前血浆中瘦素含量低于正常鼠的是________组,B小鼠肥胖的原因最可能是__________________________________________

     [解析] (1)瘦素是动物成熟脂肪细胞分泌的一种蛋白质激素,瘦素经高尔基体分类、包装后包裹在囊泡中,再经过胞吐的方式分泌到细胞外,然后弥散到血液(或体液)中进行运输。据图可知,瘦素起作用的靶器官是下丘脑。

     (2)当体重增加时,成熟脂肪细胞分泌瘦素的量增加导致神经肽Y含量降低从而减少摄食。正常情况下,动物体内因为存在反馈调节机制,瘦素和神经肽Y的含量都会保持相对稳定。

     (3)A组注射瘦素,血浆中神经肽Y含量下降,说明A小鼠肥胖的原因可能是瘦素分泌不足引起的。B组注射瘦素,血浆中神经肽Y含量基本不变,说明B组体内下丘脑中的瘦素靶细胞缺乏瘦素受体,造成B小鼠肥胖。

     [答案] (1)囊泡 血液(或体液) 下丘脑 (2)降低 反馈 (3)A 下丘脑中的瘦素靶细胞缺乏瘦素受体

    B组 能力提升

    11(2017·北京高考)细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞细胞)分泌胰岛素的过程如下图,对其理解错误的是(  )

     A.细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在ATP

     BCa2内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素

     C.细胞外葡萄糖浓度降低会促进胰岛素释放

     D.该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制

     C [A对:葡萄糖经细胞呼吸释放出的化学能贮存在ATP中。B对:据题图可知,胰岛素通过胞吐方式从细胞中释放出来的过程需要Ca2的参与,Ca2对此过程具有促进作用,故Ca2内流可促使细胞释放胰岛素。C错:据图可知,胰岛素的释放是以葡萄糖进入细胞为基础的,故细胞外葡萄糖浓度的升高会促进胰岛素的释放。D对:胰岛素的作用是降低血糖浓度,而当血糖浓度降低到一定程度时,又会使胰岛素释放减慢。该过程是对血糖浓度的反馈调节。]

    12(2018·衡水市高三模拟)如图表示在不同温度时,人体LN(皮肤冷觉感受器直接相连神经元)WN(温度感受器直接相连神经元)的放电频率(敏感程度),下列说法正确的是(  )

     AA表示WN的放电频率,B表示LN的放电频率

     B.在致热源的作用下,LNWN更敏感

     C.温度为3539 时,体内甲状腺激素、肾上腺素的含量较高

     D.温度超过43 时体内降温的主要方式是减少甲状腺素和肾上腺素的分泌

     B [从图中可以判断出A表示LN的敏感程度,B表示WN的敏感程度,A错误;在致热源的作用下,LNWN更敏感,B正确;低于正常体温时,体内甲状腺激素、肾上腺素的含量较高,体温较高时,这两种激素的含量下降,C错误;在温度超过43 时,体内降温的主要方式是通过汗液蒸发散热,D错误。]

    13.如图表示健康人和Graves病人激素分泌的调节机制,ABC为三种激素。下列有关叙述正确的是(  )

     A.激素A随血液运至垂体并进入细胞促进相关物质合成

     B.图中抗体作用的受体与促甲状腺激素释放激素的受体相同

     C.由图分析可知Graves病患者可能会表现出代谢增强

     DGraves病患者的激素A和激素B的分泌水平较健康人高

     C [激素A随血液循环运输到全身,但只有垂体细胞表面有相应激素的受体,促进激素B的分泌,不进入细胞内,A错误;图中抗体与激素B因空间结构相似,图中抗体作用于促甲状腺激素的受体,B错误;据图分析可知,Graves病是一种自身免疫病,图中抗体作用于促甲状腺激素的受体,使得甲状腺细胞大量分泌甲状腺激素,细胞代谢增强,C正确;Graves病人血液中的甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,激素A和激素B含量比健康人的低,D错误。]

    14(2018·菏泽市高三5月模拟)克汀病是一种由于外环境较严重缺碘引起的以脑发育障碍和体格发育落后为主要特征的地方病。为研究克汀病的发病机理,科学家进行了如下研究。

     (1)为模拟克汀病,研究者用含一定浓度的次氯酸钠饲喂模型组大鼠,用________________________饲喂对照组大鼠,其他的饲养条件相同。一段时间后测定两组大鼠的相关指标,如下表所示。

    次氯酸钠处理后模型组和对照组大鼠相关指标比较

     

    体重(g)

    甲状腺相

    对质量

    (mg/g)

    甲状腺

    含碘量

    (mg/g)

    甲状腺

    激素 

    (nmol/L)

    促甲状

    腺激素

    (mU/L)

    模型组

    103.24

    31.48

    1.18

    15.97

    8.69

    对照组

    246.63

    13.57

    1.53

    84.48

    4.56

     从结果中可以看出,模型组大鼠的生长发育受到明显的________(抑制促进),且表现为行动迟缓,对拍击声反应呆滞。

     模型组大鼠的甲状腺激素含量明显降低,可能的原因是________________;而甲状腺激素含量的降低对于________释放的促甲状腺激素的影响是_______________。综上可以看出,甲状腺激素的功能是_________________

     (2)5­羟色胺是可以作用于下丘脑的一种神经递质。与对照组相比,模型组的羟色胺含量有明显的上升。由此推断羟色胺对下丘脑释放促甲状腺激素释放激素有________作用。

     (3)从上述实验中可以看出,大鼠甲状腺激素的调节是一种_______________调节。

     [解析] (1)模型组大鼠用含一定浓度的次氯酸钠溶液处理,依据等量原则和单一变量原则,对照组的处理方法应为用等量不含次氯酸钠的清水处理。由上述表格分析可知,模型组大鼠的体重明显低于对照组,说明其生长发育受到明显的抑制。由于模型组用次氯酸钠溶液处理后,会导致其体内严重缺碘,因此利用碘合成的甲状腺激素的能力也明显降低。由负反馈调节可知甲状腺激素对促甲状腺激素的分泌与释放起抑制作用,而模型组大鼠体内的促甲状腺激素的含量却比对照组的高很多,说明甲状腺激素含量的降低对于垂体分泌释放的促甲状腺激素的抑制作用减弱。由表格中两组大鼠的体重及模型组大鼠的行为表现可知,甲状腺激素的功能是促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。

     (2)5­羟色胺是可以作用于下丘脑的一种神经递质。与对照组相比,模型组的羟色胺含量有明显的上升,由此可推测模型组大鼠的促甲状腺激素含量较高的原因之一为较多的羟色胺作用于下丘脑,促进下丘脑分泌释放较多的促甲状腺激素释放激素。

     (3)(1)可知甲状腺激素的分泌调节离不开激素调节,由(2)可知甲状腺激素的分泌受神经调节的调控。即大鼠甲状腺激素的调节是一种神经体液调节。

     [答案] (1)等量不含次氯酸钠的清水 抑制 模型组大鼠的甲状腺对于碘的利用能力下降 垂体 抑制减弱 促进生长发育、提高神经系统的兴奋性 (2)促进 (3)神经体液

     

     

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