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(人民版)2020年高考历史一轮复习测试:第5部分 第15单元 第3讲 课后作业(含解析)
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一、选择题
1.(2019·四川广安月考)美国怀特计划的核心是“黄金规则”,即“谁有黄金,谁来制定合作规则”。英国主张建立“国际清算联盟”,根据战前3年的进出口贸易值来决定各国的份额。两者主张反映的实质是( )
A.英国战后经济实力衰退
B.英美争夺国际货币体系主导权
C.美国确立了固定汇率制
D.美元要获得与英镑同等的地位
答案 B
解析 二战后美国成为世界经济霸主,也是世界上拥有黄金最多的国家,怀特计划的提出表明美国试图主导世界货币体系;英国主张“根据战前3年的进出口贸易值来决定各国的份额”,说明英国想通过自己的优势来建立自己主导的国际货币体系,故答案为B项。A项只涉及英国,排除;美国确立固定汇率制是在布雷顿森林体系确立后,而材料所述只是提出怀特计划,排除C项;美国希望通过怀特计划主导世界货币体系,排除D项。
2.(2019·吉林长春外国语学校月考)《货币变局》一书中提到:“伴随英镑衰落的是美元的崛起,一个新的时代被开启了。或许,这是一个最好的时代。”对“最好的时代”的理解准确的是( )
A.加强了美国在国际金融领域的特权
B.有利于战后世界货币体系正常运转
C.客观上创造了自由贸易的国际环境
D.缓解了社会制度和意识形态的冲突
答案 B
解析 从材料中的“伴随英镑衰落的是美元的崛起,一个新的时代被开启了”来看,“最好的时代”应当是指二战后形成的布雷顿森林体系的时代。布雷顿森林体系为世界货币关系提供了统一的标准和基础,有利于战后世界货币体系的正常运转,故B项正确。A项与“最好的时代”所蕴含的积极影响不符,排除;关贸总协定的签署客观上创造了自由贸易的国际环境,排除C项;D项不符合史实,当时国际上社会制度和意识形态的冲突激烈,排除。
3.(2019·山西临汾一中月考)二战后美国实行“廉价货币”政策,大量美元涌入欧洲,同时美国的国际收支状况恶化,造成美元贬值的压力,动摇了人们对美元与黄金固定兑换比价的信心。1960年10月,伦敦黄金市场价格猛涨,美元大幅贬值,形成战后第一次美元危机。此次危机表明( )
A.布雷顿森林体系存在缺陷
B.美苏两国“冷战”加剧
C.美国的经济霸主地位动摇
D.战后国际金融秩序混乱
答案 A
解析 二战后的布雷顿森林体系将美元与黄金挂钩,1960年出现美元危机,说明布雷顿森林体系存在缺陷,故A项正确。材料中没有体现美苏两国冷战加剧,故B项错误;二战至今美国一直是全球的经济霸主,故C项错误;关贸总协定和世界银行、国际货币基金组织的建立确定了世界经贸和金融的秩序,仅一次美元危机无法说明战后国际金融秩序混乱,故D项错误。
4.(2019·云南昆明摸底)1980年以来,有学者认为,国际货币基金组织在部分成员国深受经济危机打击时才伸手援助是一种亡羊补牢的做法。但也有调查显示,超过60%的亚洲人和70%的非洲人认为,国际货币基金组织对他们国家的经济平稳发展有着正面的影响。这说明国际货币基金组织( )
A.打破了成员国之间的贸易关税壁垒
B.成功防止了世界经济危机
C.致力于缓解成员国的国际收支平衡
D.延缓经济全球化发展进程
答案 C
解析 材料“超过60%的亚洲人和70%的非洲人认为,国际货币基金组织对他们国家的经济平稳发展有着正面的影响”说明国际货币基金组织促进了成员国的经济平稳发展,故C项正确。关贸总协定致力于打破成员国之间的贸易关税壁垒,国际货币基金组织是国际金融组织,A项错误;B项不符合史实,排除;国际货币基金组织促进了世界经济全球化,D项说法错误。
5.(2018·陕西榆林一模)下表为“世界出口贸易总额年均增长率”,对表格中数据变化反映的信息表述正确的是( )
年份 | 年均增长率 |
1948~1960 | 6.7% |
1961~1965 | 8.0% |
1966~1970 | 10.4% |
A.是二战后世界经济区域集团化发展迅速的结果
B.得益于战后世界各国普遍消除关税壁垒的做法
C.世贸组织对战后经济发展发挥关键性的推动作用
D.世界经济体系朝制度化、体系化建设的客观结果
答案 D
解析 区域集团化迅速发展是在20世纪八九十年代,故A项错误;战后世界各国“普遍消除”关税壁垒说法错误,故排除B项;世贸组织诞生于1995年,C项与材料时间不符;战后关贸总协定和布雷顿森林体系的建立是世界经济开始走向制度化、体系化的体现,推动了世界贸易的发展,故D项正确。
6.(2018·辽宁阜蒙月考)2014年7月,世贸组织就中美间部分贸易争端投诉作出裁决,认定2012年美国对中国太阳能电池板发起的反补贴措施违反了世贸组织相关协议,美国征收了不当关税。这一裁决表明世界贸易组织( )
A.充分照顾中国的经济大国地位
B.运用法律手段规范国际贸易
C.其宗旨是维护发展中国家利益
D.迫使美国摒弃对外贸易壁垒
答案 B
解析 材料中“反补贴措施违反了世贸组织相关协议,美国征收了不当关税”说明世界贸易组织遵循规则,故B项正确。A项表述明显具有片面性,排除;C项“宗旨是维护发展中国家利益”不符合史实,排除;迫使美国摒弃对外贸易壁垒没有依据,故D项错误。
7.(2018·山东宁阳模拟)20世纪60年代,全球共有19个区域经济一体化组织,70年代增至28个,80年代增至32个,进入90年代,世界区域经济一体化的组织已达100多个。材料说明( )
A.经济全球化的高潮到来 B.世界经济发展速度加快
C.经济合作发展成为共识 D.政治格局影响经济秩序
答案 C
解析 从材料反映的区域经济一体化组织的大幅增加来看,经济合作发展成为当前国际社会的共识,故答案为C项。材料不能反映全球化,故排除A项;材料没有涉及世界经济的发展速度,排除B项;材料没有涉及政治格局与经济发展关系的相关内容,故排除D项。
8.(2018·江西南昌二中期末)欧共体成员国签署《单一欧洲协定》,旨在实现“没有疆界的欧洲”,即消除抑制欧共体成员国之间自由贸易的壁垒。该协定正式生效后,美国明确表示这对美国构成了威胁,认为这将“是一座拒绝美国商品于国门之外的欧洲堡垒”。这表明当时欧共体( )
A.设置贸易壁垒遭到美国反对
B.挑战美国霸权、动摇两极格局
C.违背美国追求的全球化目标
D.推进一体化与美国形成竞争
答案 D
解析 从材料“消除抑制欧共体成员国之间自由贸易的壁垒”“美国明确表示这对美国构成了威胁”等信息可以得知,西欧签署《单一欧洲协定》,加快了西欧的一体化进程,增强了西欧与美国竞争的实力,故D项正确。材料主旨并不是设置贸易壁垒,故A项错误;西欧的一体化并没有动摇两极格局,故B项错误;材料与违背美国追求的全球化目标无关,故C项错误。
9.(2018·湖北孝感期末)从贸易区内部的实力来看,美国占有2/3的人口和90%的经济实力,加拿大则仅有7%的人口和8%的经济实力,墨西哥虽拥有近26%的人口,但经济实力则不到2%。材料可以体现北美自由贸易区的特征是( )
A.大国主导 B.政治合作
C.贸易自由 D.经济互补
答案 A
解析 从材料的描述可知,从经济实力和发展水平等方面相比,美国都处于绝对的优势地位,自然对加拿大和墨西哥具有很强的制约力,体现北美自由贸易区的特征是大国主导,故A项正确。B项既不符合史实,材料也无体现;C、D两项材料信息均无体现。
10.(2018·辽宁五校期末)20世纪50年代末,美国耐克公司将生产厂搬到日本,70年代转移至韩国和中国台湾,80年代迁入中国的广东和福建。这本质上反映了( )
A.美国制造业的衰落 B.国际分工日益深化
C.跨国资本全球扩张 D.区域经济合作加强
答案 C
解析 美国耐克公司将生产厂搬迁并不能说明美国制造业的衰落,经济全球化趋势下发达国家仍然是最大受益者,故A项错误;国际分工主要指生产的各个环节由发达国家和发展中国家分别进行,材料并未体现这一特点,故B项错误;经济全球化趋势下美国耐克公司不断搬迁生产厂体现了跨国资本在全球范围的扩张,故C项正确;材料未涉及区域经济合作加强的信息,故D项错误。
11.(2019·浙江温州联考)20世纪90年代以来,国际舞台上各种多边峰会纷纷涌现,如G20峰会、APEC峰会、欧盟峰会、“金砖四国”峰会、世界气候变化峰会等。这反映了( )
A.世界格局的多极化趋势日益明显
B.发展中国家谋求国际政治新秩序
C.经济全球化使各国依赖程度加深
D.区域集团化助推实现经济全球化
答案 C
解析 峰会的大量出现,体现了全球化不断深入发展,本质上体现了经济全球化使各国之间互相依赖程度加深,故C项正确。材料没有涉及世界格局多极化趋势的信息,排除A项;“G20峰会”“欧盟峰会”等主要以发达国家为主,故B项错误;G20峰会、金砖四国不是区域集团,排除D项。
12.(2019·山西部分学校摸底)据统计,1948~1966年世界自由贸易额增长了66%,1967~1977年增长了9.29%,20世纪90年代大约相当于1980年的两倍。这反映出( )
A.联合国的核心作用日益提高
B.经济全球化趋势不断加强
C.两极格局决定世界贸易增长
D.区域集团化趋势成为主流
答案 B
解析 材料没有提到联合国与世界贸易增长的关系,排除A项;世界贸易不断增长是全球化的体现,故选B项;材料没有揭示两极格局与世界贸易增长的关系,且“决定”的说法太绝对,排除C项;材料与区域集团化趋势无关,排除D项。
二、非选择题
13.(2018·山西太原高一第二学期期末)阅读材料,完成下列要求。
材料一 国际货币基金组织和世界银行的资金主要来源于各会员国认缴的股金,股金份额的多少是根据每个会员国的相对经济实力来确定的,而会员国的投票权的大小与其认缴的股金份额成正比……国际货币基金组织和世界银行都是由美国实际控制,国际货币基金组织是欧洲人坐头把交椅,为了防止局面失控,美国财政部设计了诸多重大议题赞成票必须达到85%以上才能实施的条款,相当于赋予美国财政部(17%投票权)一票否决权。而在世界银行,由于是美国财政部挑选行长,在完全掌握人事权的情况下,只有很少的情况下才设置85%赞成票的门槛,以便提高“效率”。这就是玩“政策设计”和局限于“操作流程”二者之间层次的落差。
——摘编自宋鸿兵编著《货币战争》
材料二 美国官方黄金持有量和对外美元债务变化情况表(单位:10亿美元)
——摘编自郭吴新《论当代世界经济格局》
(1)材料一反映的实质问题是什么?如何认识二战后初期的资本主义世界金融体系?
(2)材料二反映了什么现象?结合所学知识分析原因。
答案 (1)实质问题:美国凭借经济优势在布雷顿森林体系中处于支配地位。
认识:顺应了经济全球化的趋势;在一定程度上稳定了世界经济秩序,有利于世界经济向体系化、制度化发展;满足了美国对外经济扩张的需要。
(2)现象:60年代末美国黄金储备减少,外债增多。
原因:西欧和日本崛起,世界经济多极化趋势出现;美国的军备竞赛和扩张使财政赤字扩大,国际收支恶化。
解析 第(1)问,第一小问“实质”,根据材料一“国际货币基金组织和世界银行都是由美国实际控制……相当于赋予美国财政部(17%投票权)一票否决权。而在世界银行,由于是美国财政部挑选行长”可知,美国获得在布雷顿森林体系中的支配地位。第二小问“认识”,根据材料一并结合所学知识,可以从世界和美国角度作答。第(2)问,第一小问“现象”,根据材料二数据,从纵向三个角度概括现象。第二小问“原因”,可以从世界和美国两个角度作答。从世界角度而言,欧日崛起对美国造成冲击;从美国角度而言,由于军备扩张导致财政赤字扩大,国际收支不平衡。
14.(2019·江苏常州月考)新航路开辟以来,世界经济联系日益加深,但是也出现了一些问题。阅读材料,完成下列要求。
材料一 通常认为,全球化经历了三个波次或四个阶段。从地理大发现开始,到第一次世界大战是第一波全球化浪潮,两次世界大战期间是全球化空前曲折及调整时期,一战爆发和1930年国际金本位制崩溃,全球化开始了第一次逆转过程;二战后是分裂及平行推进的第二波全球化时期;冷战结束后则是全球化深入、全球拓展的第三波,全球化时代的真正到来。总体上看,近500年以来,全球化尽管有重大挫折,但依然不断深化向前。
——储昭根《当前西方的反全球化
浪潮:成因及未来走向》
材料二 2008年国际金融危机爆发后,西方国家出现了明显的逆全球化倾向……本轮逆全球化倾向具有强烈的政治力量主导性。过去反对经济全球化的力量来自民间社会,政治力量则极力助推经济全球化,但如今这种局面似乎发生逆转。欧美国家利用国家权力限制本国资本、企业的自由流动,强行干预自由市场机制在世界范围内配置资源,国家经济管制极端化。
——吴志成、吴宇《逆全球化的演进及其应对》
材料三 当前全球化逆动是美国等西方大国对其推动的全球化主动收缩,是基于全球化进程中利益分配不满的反映,也是美国对自己推动的全球化规则体系开始改弦更张……特别是近年以来英国脱欧、特朗普退出TPP协定及奉行“美国优先”的策略等现象,引发国际社会高度警觉。
——摘编自陈伟光等《逆全球化暗流与中国应对》
(1)据材料一,概括全球化发展进程的特点。结合所学知识,指出“全球化开始第一次逆转”的背景和主要表现。
(2)据材料二,“本轮逆全球化倾向”出现了怎样的变化?结合所学知识,分析导致这一变化的原因。
(3)据材料三,并结合所学知识,指出逆全球化的实质及其对全球化的不利影响。
答案 (1)特点:阶段性、曲折性、渐进性。背景:经济大危机的冲击。表现:贸易保护主义抬头(关税战或贸易战)。
(2)变化:逆全球化的推动力量由民间主导转为政府主导(政治力量主导)。
原因:政府利用国家权力干预自由市场;金融危机的冲击;维护国家利益的需要;发达国家在全球化中的主导地位受到冲击;部分大国国际责任意识的消减;民族(民粹)主义思想抬头。
(3)实质:调整规则以实现利益重新分配。不利:不利于各国市场的开放;妨碍了国际贸易的自由化。
解析 第(1)问,第一小问“特点”,依据材料一信息“全球化经历了三个波次或四个阶段……全球化尽管有重大挫折,但依然不断深化向前”概括得出。第二小问“背景”,依据材料一信息“一战爆发和1930年国际金本位制崩溃”得出。第三小问“表现”,结合所学知识从贸易保护主义抬头、关税战或贸易战角度分析。第(2)问,第一小问“变化”,依据材料二“本轮逆全球化倾向具有强烈的政治力量主导性。过去反对经济全球化的力量来自民间社会”得出,逆全球化的推动力量由民间主导转为政府主导。第二小问“原因”,依据材料二并结合所学知识从国内、国际、政治、经济、思想意识等多角度分析。第(3)问,第一小问“实质”,依据材料三信息“当前全球化逆动是美国等西方大国……基于全球化进程中利益分配不满的反映”得出。第二小问“不利”,结合所学知识从不利于各国市场的开放、妨碍了国际贸易的自由化、阻碍了各国的经济合作等角度分析。