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    2020版高考新创新一轮复习数学(理)通用版讲义:第六章第五节 数列的综合应用
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    2020版高考新创新一轮复习数学(理)通用版讲义:第六章第五节 数列的综合应用

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    第五节 数列的综合应用
    题型一 数列在数学文化与实际问题中的应用
    [典例] (1)中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一个问题:“三百七十八里关,初行健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行里数,请公仔细算相还.”其大意为:“有一个人走了378里路,第一天健步行走,从第二天起因脚痛每天走的路程为前一天的一半,走了6天后到达目的地.”则此人第4天和第5天共走了(  )
    A.60里        B.48里
    C.36里 D.24里
    (2)(2019·北京东城区模拟)为了观看2022年的冬奥会,小明打算从2018年起,每年的1月1日到银行存入a元 的一年期定期储蓄,若年利率为p,且保持不变,并约定每年到期存款本息均自动转为新一年的定期.到2022年的1月1日不再存钱而是将所有的存款和利息全部取出,则可取回________元.
    [解析] (1)由题意知,此人每天走的里数构成公比为的等比数列{an},
    设等比数列的首项为a1,则=378,
    解得a1=192,所以a4=192×=24,a5=24×=12,
    则a4+a5=24+12=36,即此人第4天和第5天共走了36里.
    (2)2022年1月1日可取出钱的总数为
    a(1+p)4+a(1+p)3+a(1+p)2+a(1+p)
    =a·
    =[(1+p)5-(1+p)]
    =[(1+p)5-1-p].
    [答案] (1)C (2)[(1+p)5-1-p]
    [方法技巧]
    1.数列与数学文化解题3步骤
    读懂题意
    会脱去数学文化的背景,读懂题意
    构建模型
    由题意,构建等差数列或等比数列或递推关系式的模型
    求解模型
    利用所学知识求解数列的相关信息,如求指定项、通项公式或前n项和的公式
    2.解答数列应用题需过好“四关”
    审题关
    仔细阅读材料,认真理解题意
    建模关
    将已知条件翻译成数学语言,将实际问题转化成数列问题,并分清数列是等差数列还是等比数列
    求解关
    求解该数列问题
    还原关
    将所求的结果还原到实际问题中
    [针对训练]
    1.在我国古代著名的数学名著《九章算术》里有一段叙述:今有良马与驽马发长安至齐,齐去长安一千一百二十五里,良马初日行一百零三里,日增十三里;驽马初日行九十七里,日减半里;良马先至齐,复还迎驽马,二马相逢.问:几日相逢?(  )
    A.9日 B.8日
    C.16日 D.12日
    解析:选A 由题意知,良马每日行的距离成等差数列,记为{an},其中a1=103,d=13;驽马每日行的距离成等差数列,记为{bn},其中b1=97,d=-0.5.设第m天相逢,则a1+a2+…+am+b1+b2+…+bm=103m++97m+=2×1 125,解得m1=9或m2=-40(舍去),故选A.
    2.(2018·江西金溪一中月考)据统计测量,已知某养鱼场,第一年鱼的质量增长率为200%,以后每年的增长率为前一年的一半.若饲养5年后,鱼的质量预计为原来的t倍.下列选项中,与t值最接近的是(  )
    A.11 B.13
    C.15 D.17
    解析:选B 设鱼原来的质量为a,饲养n年后鱼的质量为an,q=200%=2,则a1=a(1+q),a2=a1=a(1+q),…,a5=a(1+2)×(1+1)×××=a≈12.7a,即5年后,鱼的质量预计为原来的12.7倍,故选B.
    题型二 数列中的新定义问题
    [典例] 若数列{an}满足-=d(n∈N*,d为常数),则称数列{an}为“调和数列”,已知正项数列为“调和数列”,且b1+b2+…+b2 019=20 190,则b2b2 018的最大值是________.
    [解析] 因为数列是“调和数列”,
    所以bn+1-bn=d,即数列{bn}是等差数列,
    所以b1+b2+…+b2 019===20 190,
    所以b2+b2 018=20.
    又>0,所以b2>0,b2 018>0,
    所以b2+b2 018=20≥2,
    即b2b2 018≤100(当且仅当b2=b2 018时等号成立),
    因此b2b2 018的最大值为100.
    [答案] 100
    [方法技巧]
    新定义数列问题的特点及解题思路
    新定义数列题的特点是:通过给出一个新的数列的概论,或约定一种新运算,或给出几个新模型来创设全新的问题情景,要求考生在阅读理解的基础上,依据题目提供的信息,联系所学的知识和方法,实现信息的迁移,达到灵活解题的目的.遇到新定义问题,应耐心读题,分析新定义的特点,弄清新定义的性质,按新定义的要求,“照章办事”,逐条分析、运算、验证,使问题得以解决.  
    [针对训练]
    1.定义一种运算“※”,对于任意n∈N*均满足以下运算性质:(1)2※2 019=1;(2)(2n+2)※2 019=(2n)※2 019+3,则2 018※2 019=________.
    解析:设an=(2n)※2 019,则由运算性质(1)知a1=1,
    由运算性质(2)知an+1=an+3,即an+1-an=3.
    所以数列{an}是首项为1,公差为3的等差数列,
    故2 018※2 019=(2×1 009)※2 019=a1 009=1+1 008×3=3 025.
    答案:3 025
    2.定义各项为正数的数列{pn}的“美数”为(n∈N*).若各项为正数的数列{an}的“美数”为,且bn=,则++…+=________.
    解析:因为各项为正数的数列{an}的“美数”为,
    所以=.
    设数列{an}的前n项和为Sn,则Sn=n(2n+1),
    Sn-1=(n-1)[2(n-1)+1]=2n2-3n+1(n≥2),
    所以an=Sn-Sn-1=4n-1(n≥2).
    又=,所以a1=3,满足式子an=4n-1,
    所以an=4n-1(n∈N*).
    又bn=,所以bn=n,
    所以++…+=++…+=1-+-+…+-=1-=.
    答案:
    题型三 数列与函数的综合问题
    [典例] (1)(2019·重庆模拟)已知f(x)=x2+aln x在点(1,f(1))处的切线方程为4x-y-3=0,an=f′(n)-n(n≥1,n∈N*),{an}的前n项和为Sn,则下列选项正确的是(  )
    A.S2 018-1ln 2 018+1
    C.ln 2 018S2 017
    (2)(2019·昆明模拟)已知定义在R上的函数f(x)是奇函数,且满足f(3-x)=f(x),f(-1)=3,数列{an}满足a1=1且an=n(an+1-an)(n∈N*),则f(a36)+f(a37)=________.
    [解析] (1)由题意得f′(x)=2x+,∴f′(1)=2+a=4,解得a=2.∴an=f′(n)-n=-n=(n≥1,n∈N*).设g(x)=ln(x+1)-x,则当x∈(0,1)时,g′(x)=-1=<0,∴g(x)在(0,1)上单调递减,∴g(x)0,∴h(x)在(1,+∞)上单调递增, ∴h(x)>h(1)=0,即ln x>1-,x∈(1,+∞).令x=1+,则ln=ln >,∴ln +ln +ln +…+ln >++…++,故ln(n+1)>Sn+1-1.故选A.
    (2)因为函数f(x)是奇函数,所以f(-x)=-f(x),又因为f(3-x)=f(x),所以f(3+x)=f(-x)=-f(x)=-f(3-x)=f(x-3),即f(x+6)=f(x),所以f(x)是以6为周期的周期函数.由an=n(an+1-an)可得=,则an=···…··a1=····…·×1=n,即an=n,所以a36=36,a37=37,又因为f(-1)=3,f(0)=0,所以f(a36)+f(a37)=f(0)+f(1)=f(1)=-f(-1)=-3.
    [答案] (1)A (2)-3
    [方法技巧]
    数列与函数综合问题的类型及注意点
    类型
    (1)已知函数条件,解决数列问题,此类问题一般是利用函数的性质、图象研究数列问题
    (2)已知数列条件,解决函数问题,解决此类问题一般要充分利用数列的范围、公式、求和方法对式子化简变形;
    注意点
    解题时要注意数列与函数的内在联系,灵活运用函数的思想方法求解,在问题的求解过程中往往会遇到递推数列,因此掌握递推数列的常用解法有助于该类问题的解决
    [针对训练]
    1.(2019·玉溪模拟)函数y=x2(x>0)的图象在点(ak,a)处的切线与x轴交点的横坐标为ak+1,k为正整数,a1=16,则a1+a3+a5=(  )
    A.18 B.21
    C.24 D.30
    解析:选B ∵函数y=x2(x>0)的导函数为y′=2x,∴函数y=x2(x>0)的图象在点(ak,a)处的切线方程为y-a=2ak(x-ak).令y=0,可得x=ak,即ak+1=ak,∴数列{an}为等比数列,an=16×n-1,∴a1+a3+a5=16+4+1=21.故选B.
    2.已知数列{an}的前n项和为Sn,点(n,Sn+3)(n∈N*)在函数y=3×2x的图象上,等比数列{bn}满足bn+bn+1=an(n∈N*),其前n项和为Tn,则下列结论正确的是(  )
    A.Sn=2Tn B.Tn=2bn+1
    C.Tn>an D.Tn 解析:选D 因为点(n,Sn+3)在函数y=3×2x的图象上,
    所以Sn+3=3×2n,即Sn=3×2n-3.
    当n≥2时,an=Sn-Sn-1=3×2n-3-(3×2n-1-3)=3×2n-1,
    又当n=1时,a1=S1=3,所以an=3×2n-1.
    设bn=b1qn-1,则b1qn-1+b1qn=3×2n-1,可得b1=1,q=2,
    所以数列{bn}的通项公式为bn=2n-1.
    由等比数列前n项和公式可得Tn=2n-1.
    综合选项可知,只有D正确.
    3.(2019·抚顺模拟)已知函数f(x)=ax2+bx的图象经过(-1,0)点,且在x=-1处的切线斜率为-1.设数列{an}的前n项和Sn=f(n)(n∈N*).
    (1)求数列{an}的通项公式;
    (2)求数列前n项的和Tn.
    解:(1)函数f(x)=ax2+bx的图象经过(-1,0)点,
    则a-b=0,即a=b.①
    因为f′(x)=2ax+b,函数f(x)=ax2+bx在x=-1处的切线斜率为-1,
    所以-2a+b=-1.②
    由①②得a=1,b=1,
    所以数列{an}的前n项和Sn=f(n)=n2+n.
    当n≥2时,Sn-1=(n-1)2+(n-1),
    所以an=Sn-Sn-1=2n.
    当n=1时,a1=2符合上式,则an=2n.
    (2)由于an=2n,
    则==,
    则Tn===.
    题型四 数列与不等式的综合问题
    [典例] (2019·福州八校联考)数列{an}中,a1=3,an+1=2an+2(n∈N*).
    (1)求证:{an+2}是等比数列,并求数列{an}的通项公式;
    (2)设bn=,Sn=b1+b2+b3+…+bn,证明:对任意n∈N*,都有≤Sn<.
    [证明] (1)∵an+1=2an+2,∴an+1+2=2(an+2).∵{an+2}是以a1+2=5为首项,公比q=2的等比数列,∴an=5×2n-1-2.
    (2)由(1)可得bn=,
    ∴Sn=,①
    Sn=,②
    ①-②可得Sn===<.
    ∴Sn<,又∵Sn+1-Sn=bn+1=>0,
    ∴数列{Sn}单调递增,Sn≥S1=,
    ∴对任意n∈N*,都有≤Sn<.
    [方法技巧]
    数列中不等式证明问题的解题策略
    数列型不等式的证明常用到“放缩法”,一是在求和中将通项“放缩”为“可求和数列”;二是求和后再“放缩”.
    放缩法常见的放缩技巧有:
    (1)<=.
    (2)-<<-.
    (3)2(-)<<2(-).  
    [针对训练]
    (2019·广安模拟)已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,且Sn+1=Sn+an+n+1(n∈N*).
    (1)求数列{an}的通项公式;
    (2)设数列的前n项和为Tn,求满足不等式Tn≥的最小正整数n.
    解:(1)由Sn+1=Sn+an+n+1(n∈N*),得an+1-an=n+1,又a1=1,
    所以an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+…+(a2-a1)+a1=n+(n-1)+…+2+1=.
    所以数列{an}的通项公式为an=.
    (2)由(1)知==2,
    所以Tn=2++…+=2=.
    令≥,解得n≥19,
    所以满足不等式Tn≥的最小正整数n为19.
    [课时跟踪检测]
    1.(2019·深圳模拟)设函数f(x)=xm+ax的导函数f′(x)=2x+1,则数列(n∈N*)的前n项和是(  )
    A.         B.
    C. D.
    解析:选A ∵f′(x)=mxm-1+a=2x+1,∴a=1,m=2,
    ∴f(x)=x(x+1),则==-,用裂项法求和得Sn=1-+-+…+-=.
    2.已知函数f(n)=且an=f(n)+f(n+1),则a1+a2+a3+…+a2 018=(  )
    A.-2 017 B.-2 018
    C.2 017 D.2 018
    解析:选D 当n为奇数时,n+1为偶数,则an=n2-(n+1)2=-2n-1,所以a1+a3+a5+…+a2 017=-(3+7+11+…+4 035).当n为偶数时,n+1为奇数,则an=-n2+(n+1)2=2n+1,所以a2+a4+a6+…+a2 018=5+9+13+…+4 037.所以a1+a2+a3+…+a2 018=(5-3)+(9-7)+(13-11)+…+(4 037-4 035)=2×1 009=2 018,故选D.
    3.(2017·四川乐山模拟)对于数列{an},定义H0=为{an}的“优值”.现已知某数列的“优值”H0=2n+1,记数列{an-20}的前n项和为Sn,则Sn的最小值为(  )
    A.-64         B.-68
    C.-70 D.-72
    解析:选D 由题意可知:H0==2n+1,
    则a1+2a2+…+2n-1·an=n·2n+1.
    当n≥2时,a1+2a2+…+2n-2·an-1=(n-1)·2n,
    两式相减得2n-1·an=n·2n+1-(n-1)·2n,an=2(n+1),
    当n=1时成立,∴an-20=2n-18,显然{an-20}为等差数列.
    令an-20≤0,解得n≤9,
    故当n=8或9时,{an-20}的前n项和Sn取最小值,
    最小值为S8=S9==-72,故选D.
    4.(2019·湖北襄阳联考)已知函数f为奇函数,g(x)=f(x)+1,若an=g,则数列{an}的前2 018项和为(  )
    A.2 017 B.2 018
    C.2 019 D.2 020
    解析:选B ∵函数f为奇函数,∴其图象关于原点对称,∴函数f(x)的图象关于点对称,∴函数g(x)=f(x)+1的图象关于点对称,∴g(x)+g(1-x)=2, ∵an=g,∴数列的前2 018项之和为g+g+g+…+g+g=2 018.故选B.
    5.(2019·林州一中调研)已知数列{an}的前n项和为Sn,且a1=5,an+1=-an+6,若对任意的n∈N*,1≤p(Sn-4n)≤3恒成立,则实数p的取值范围为(  )
    A.(2,3] B.[2,3]
    C.(2,4] D.[2,4]
    解析:选B 由数列的递推关系式可得an+1-4=-(an-4),则数列{an-4}是首项为a1-4=1,公比为-的等比数列,∴an-4=1×n-1,∴an=n-1+4,∴Sn= +4n,∴不等式1≤p(Sn-4n)≤3恒成立,即1≤p×≤3恒成立.当n为偶数时,可得1≤p×≤3,可得2≤p≤,当n为奇数时,可得1≤p×≤3,可得≤p≤3,故实数p的取值范围为[2,3].
    6.(2019·昆明适应性检测)已知数列{an}的前n项和为Sn,且an=4n,若不等式Sn+8≥λn对任意的n∈N*都成立,则实数λ的取值范围为________.
    解析:因为an=4n,所以Sn=2n2+2n,不等式Sn+8≥λn对任意的n∈N*恒成立,即λ≤,又=2n++2≥10(当且仅当n=2时取等号),所以实数λ的取值范围为(-∞,10].
    答案:(-∞,10]
    7.(2019·济宁模拟)若数列{an}满足:只要ap=aq(p,q∈N*),必有ap+1=aq+1,那么就称数列{an}具有性质P.已知数列{an}具有性质P,且a1=1,a2=2,a3=3,a5=2,a6+a7+a8=21,则a2 020=____________.
    解析:根据题意,数列{an}具有性质P,且a2=a5=2,
    则有a3=a6=3,a4=a7,a5=a8=2.
    由a6+a7+a8=21,可得a3+a4+a5=21,
    则a4=21-3-2=16,
    进而分析可得a3=a6=a9=…=a3n=3,a4=a7=a10=…=a3n+1=16,a5=a8=…= a3n+2=2(n≥1),
    则a2 020=a3×673+1=16.
    答案:16
    8.我国古代数学名著《九章算术》中有如下问题:“今有蒲生一日,长三尺.莞生一日,长一尺.蒲生日自半,莞生日自倍.问几何日而长等?”意思是:“今有蒲草第一天长高3尺,莞草第一天长高1尺.以后,蒲草每天长高前一天的一半,莞草每天长高前一天的2倍.问第几天蒲草和莞草的高度相同?”根据上述的已知条件,可求得第________天时,蒲草和莞草的高度相同(结果采取“只入不舍”的原则取整数,相关数据:lg 3≈0.477 1,lg 2≈0.301 0).

    解析:由题意得,蒲草的高度组成首项为a1=3,公比为的等比数列{an},设其前n项和为An;莞草的高度组成首项为b1=1,公比为2的等比数列{bn},设其前n项和为Bn.则An=,Bn=,令=,化简得2n+=7(n∈N*),解得2n=6,所以n==1+≈3,即第3天时蒲草和莞草高度相同.
    答案:3
    9.(2019·安阳模拟)设等差数列{an}的前n项和为Sn,点(n,Sn)在函数f(x)=x2+Bx+C-1(B,C∈R)的图象上,且a1=C.
    (1)求数列{an}的通项公式;
    (2)记数列bn=an(a2n-1+1),求数列{bn}的前n项和Tn.
    解:(1)设等差数列{an}的公差为d,
    则Sn=na1+d=n2+n.
    又Sn=n2+Bn+C-1,
    两式比较得=1,B=a1-,C-1=0.又a1=C,
    解得d=2,C=1=a1,B=0,
    ∴an=1+2(n-1)=2n-1.
    (2)∵bn=an(a2n-1+1)=(2n-1)(2×2n-1-1+1)=(2n-1)×2n,
    ∴数列{bn}的前n项和Tn=2+3×22+5×23+…+(2n-1)×2n,
    ∴2Tn=22+3×23+…+(2n-3)×2n+(2n-1)×2n+1,
    ∴-Tn=2+2×(22+23+…+2n)-(2n-1)×2n+1
    =2+2×-(2n-1)×2n+1=(3-2n)×2n+1-6,
    故Tn=(2n-3)×2n+1+6.
    10.2017年12月4日0时起某市实施机动车单双号限行,新能源汽车不在限行范围内,某人为了出行方便,准备购买某新能源汽车.假设购车费用为14.4万元,每年应交付保险费、充电费等其他费用共0.9万元,汽车的保养维修费为:第一年0.2万元,第二年0.4万元,第三年0.6万元,…,依等差数列逐年递增.
    (1)设使用n年该车的总费用(包括购车费用)为f(n),试写出f(n)的表达式;
    (2)问这种新能源汽车使用多少年报废最合算(即该车使用多少年平均费用最少),年平均费用的最小值是多少?
    解:(1)由题意得f(n)=14.4+(0.2+0.4+0.6+…+0.2n)+0.9n=14.4++0.9n=0.1n2+n+14.4.
    (2)设该车的年平均费用为S万元,则有
    S=f(n)=(0.1n2+n+14.4)=++1≥2+1=3.4.
    当且仅当=,即n=12时,等号成立,即S取最小值3.4万元.所以这种新能源汽车使用12年报废最合算,年平均费用的最小值是3.4万元.
    11.(2018·淮南一模)若数列{an}的前n项和为Sn,点(an,Sn)在y=-x的图象上(n∈N*).
    (1)求数列{an}的通项公式;
    (2)若c1=0,且对任意正整数n都有cn+1-cn=logan.求证:对任意正整数n≥2,总有≤+++…+<.
    解:(1)∵Sn=-an,
    ∴当n≥2时,an=Sn-Sn-1=an-1-an,
    ∴an=an-1.
    又∵S1=-a1,∴a1=,
    ∴an=×n-1=2n+1.
    (2)证明:由cn+1-cn=logan=2n+1,得当n≥2时,cn=c1+(c2-c1)+(c3-c2)+…+(cn-cn-1)=0+3+5+…+(2n-1)=n2-1=(n+1)(n-1).
    ∴+++…+=+++…+
    =×+++…+
    ==-<.
    又∵+++…+≥=,∴原式得证.


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