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    2020版高考数学新设计一轮复习浙江专版讲义:第七章第四节直线、平面平行的判定及其性质

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    2020版高考数学新设计一轮复习浙江专版讲义:第七章第四节直线、平面平行的判定及其性质

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    第四节直线、平面平行的判定及其性质



    1.直线与平面平行的判定定理和性质定理

    文字语言
    图形语言
    符号语言
    判定定理
    平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行(线线平行⇒线面平行)

    ∵l∥a,a⊂α,
    l⊄α,
    ∴l∥α
    性质定理
    一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行(简记为“线面平行⇒线线平行”)

    ∵l∥α,l⊂β,
    α∩β=b,
    ∴l∥b
    2.平面与平面平行的判定定理和性质定理

    文字语言
    图形语言
    符号语言
    判定定理
    一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行(简记为“线面平行⇒面面平行”)

    ∵a∥β,b∥β,a∩b=P,a⊂α,b⊂α,
    ∴α∥β
    性质定理
    如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行

    ∵α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b,
    ∴a∥b
    [小题体验]
    1.(教材习题改编)已知平面α∥平面β,直线a⊂α,有下列命题:
    ①a与β内的所有直线平行;
    ②a与β内无数条直线平行;
    ③a与β内的任意一条直线都不垂直.
    其中真命题的序号是________.
    答案:②
    2.(教材习题改编)在正方体ABCD­A1B1C1D1中,点E是DD1的中点,则BD1与平面ACE的位置关系为________.

    解析:连接BD,设BD∩AC=O,连接EO,在△BDD1中,点E,O分别是DD1,BD的中点,则EO∥BD1,又因为EO⊂平面ACE,BD1⊄平面AEC,所以BD1∥平面ACE.

    答案:平行

    1.直线与平面平行的判定中易忽视“线在面内”这一关键条件.
    2.面面平行的判定中易忽视“面内两条相交线”这一条件.
    3.如果一个平面内有无数条直线与另一个平面平行,易误认为这两个平面平行,实质上也可以相交.
    [小题纠偏]
    1.如果直线a∥平面α,那么直线a与平面α内的(  )
    A.一条直线不相交     B.两条直线不相交
    C.无数条直线不相交 D.任意一条直线都不相交
    解析:选D 因为a∥平面α,直线a与平面α无公共点,因此a和平面α内的任意一条直线都不相交,故选D.
    2.设α,β是两个不同的平面,m是直线且m⊂α,“m∥β ”是“α∥β ”的(  )
    A.充分而不必要条件
    B.必要而不充分条件
    C.充要条件
    D.既不充分也不必要条件
    解析:选B 当m∥β时,过m的平面α与β可能平行也可能相交,因而m∥β⇒/ α∥β;当α∥β时,α内任一直线与β平行,因为m⊂α,所以m∥β.综上知,“m∥β ”是“α∥β ”的必要而不充分条件.

    考点一 直线与平面平行的判定与性质
    [锁定考向]
    平行关系是空间几何中的一种重要关系,包括线线平行、线面平行、面面平行,其中线面平行是高考热点,多出现在解答题中.
    常见的命题角度有:
    (1)证明直线与平面平行;
    (2)线面平行性质定理的应用.
    [题点全练]
    角度一:证明直线与平面平行
    1.(2018·杭二一模)如图,在三棱锥P­ABC中,PB⊥BC,AC⊥BC,点E,F,G分别为AB,BC,PC的中点.
    (1)求证:PB∥平面EFG;
    (2)求证:BC⊥EG.
    证明:(1)∵点F,G分别为BC,PC的中点,
    ∴GF∥PB,∵PB⊄平面EFG,GF⊂平面EFG,
    ∴PB∥平面EFG.
    (2)∵点E,F,G分别为AB,BC,PC的中点,
    ∴EF∥AC,GF∥PB,
    ∵PB⊥BC,AC⊥BC,∴EF⊥BC,GF⊥BC,
    ∵EF∩GF=F,EF⊂平面EFG,GF⊂平面EFG,
    ∴BC⊥平面EFG,
    ∵EG⊂平面EFG,∴BC⊥EG.
    角度二:线面平行性质定理的应用
    2.(2018·瑞安期中)已知四边形ABCD是平行四边形,点P是平面ABCD外的一点,M是PC的中点,在DM上取一点G,过G和AP作平面交平面BDM于GH,求证:AP∥GH.
    证明:如图所示,连接AC交BD于点O,则点O为AC中点.
    连接MO,则有MO∥PA.
    因为PA⊂平面APGH,MO⊄平面APGH,
    所以MO∥平面APGH.
    因为MO⊂平面BDM,平面BDM∩平面APGH=GH,所以GH∥MO,所以PA∥GH.
    [通法在握]
    证明直线与平面平行的3种方法
    定义法
    一般用反证法
    判定定理法
    关键是在平面内找(或作)一条直线与已知直线平行,证明时注意用符号语言叙述证明过程
    性质判定法
    即两平面平行时,其中一个平面内的任何直线都平行于另一个平面
    [演练冲关]
    (2018·豫东名校联考)如图,在直四棱柱ABCD­A1B1C1D1中,E为线段AD上的任意一点(不包括A,D两点),平面CEC1与平面BB1D交于FG.
    证明:FG∥平面AA1B1B.
    证明:在四棱柱ABCD­A1B1C1D1中,BB1∥CC1,BB1⊂平面BB1D,CC1⊄平面BB1D,
    所以CC1∥平面BB1D.
    又CC1⊂平面CEC1,平面CEC1∩平面BB1D=FG,
    所以CC1∥FG.
    因为BB1∥CC1,所以BB1∥FG.
    因为BB1⊂平面AA1B1B,FG⊄平面AA1B1B,
    所以FG∥平面AA1B1B.
    考点二 平面与平面平行的判定与性质
    [典例引领]
    (2018·嘉兴模拟)如图,在三棱柱ABC­A1B1C1中,点D是BC上一点,且A1B∥平面AC1D,点D1是B1C1的中点,求证:平面A1BD1∥平面AC1D.

    证明:如图,连接A1C交AC1于点E,连接ED,因为四边形A1ACC1是平行四边形,所以点E为A1C的中点,因为A1B∥平面AC1D,平面A1BC∩平面AC1D=ED,所以A1B∥ED,
    因为点E是A1C的中点,所以点D是BC的中点,
    又因为点D1是B1C1的中点,所以D1C1綊BD,
    所以四边形BDC1D1为平行四边形,所以BD1∥C1D.
    因为BD1⊄平面AC1D,C1D⊂平面AC1D,
    所以BD1∥平面AC1D,
    又因为A1B∩BD1=B,
    所以平面A1BD1∥平面AC1D.
    [由题悟法]
    判定平面与平面平行的5种方法
    (1)面面平行的定义,即证两个平面没有公共点(不常用);
    (2)面面平行的判定定理(主要方法);
    (3)利用垂直于同一条直线的两个平面平行(客观题可用);
    (4)利用平面平行的传递性,两个平面同时平行于第三个平面,那么这两个平面平行(客观题可用);
    (5)利用向量法,通过证明两个平面的法向量平行证得两平面平行.
    [即时应用]
    1.在如图所示的几何体中,D是AC的中点,EF∥DB,G,H分别是EC和FB的中点.求证:GH∥平面ABC.

    证明:取FC的中点I,连接GI,HI,
    则有GI∥EF,HI∥BC.
    又EF∥DB,所以GI∥BD,
    又GI∩HI=I,BD∩BC=B,
    所以平面GHI∥平面ABC.
    因为GH⊂平面GHI,
    所以GH∥平面ABC.
    2.如图,四边形ABCD与四边形ADEF为平行四边形,M,N,G分别是AB,AD,EF的中点,求证:

    (1)BE∥平面DMF;
    (2)平面BDE∥平面MNG.
    证明:(1)如图,连接AE,设DF与GN的交点为O,
    则AE必过DF与GN的交点O,
    连接MO,则MO为△ABE的中位线,
    所以BE∥MO,又BE⊄平面DMF,MO⊂平面DMF,
    所以BE∥平面DMF.

    (2)因为N,G分别为平行四边形ADEF的边AD,EF的中点,
    所以DE∥GN,又DE⊄平面MNG,GN⊂平面MNG,所以DE∥平面MNG.
    又M为AB中点,所以MN为△ABD的中位线,
    所以BD∥MN,又BD⊄平面MNG,MN⊂平面MNG,
    所以BD∥平面MNG,
    又DE⊂平面BDE,BD⊂平面BDE,DE∩BD=D,
    所以平面BDE∥平面MNG.

    [典例引领]
    (2019·舟山诊断)如图,在长方体ABCD­A1B1C1D1中,AB=1,AD=2,E,F分别为AD,A1A的中点,Q是BC上一个动点,且BQ=λQC(λ>0).
    (1)当λ=1时,求证:平面BEF∥平面A1DQ;
    (2)是否存在λ,使得BD⊥FQ?若存在,请求出λ的值;若不存在,请说明理由.
    解:(1)证明:当λ=1时,Q为BC的中点,
    因为E是AD的中点,所以ED=BQ,ED∥BQ,
    则四边形BEDQ是平行四边形,
    所以BE∥DQ,又BE⊄平面A1DQ,DQ⊂平面A1DQ,
    所以BE∥平面A1DQ.
    因为F是A1A的中点,所以EF∥A1D,
    因为EF⊄平面A1DQ,A1D⊂平面A1DQ,
    所以EF∥平面A1DQ.

    又BE∩EF=E,EF⊂平面BEF,BE⊂平面BEF,
    所以平面BEF∥平面A1DQ.
    (2)假设存在满足条件的λ,如图连接AQ,BD,FQ.因为A1A⊥平面ABCD,BD⊂平面ABCD,所以A1A⊥BD.
    因为BD⊥FQ,A1A∩FQ=F,
    所以BD⊥平面A1AQ.
    因为AQ⊂平面A1AQ,所以AQ⊥BD.
    在矩形ABCD中,由AQ⊥BD,得△AQB∽△DBA,
    所以=,则AB2=AD·BQ.
    又AB=1,AD=2,所以BQ=,
    则QC=,则=,即λ=.
    [由题悟法]
    探索性问题的一般解题方法
    先假设其存在,然后把这个假设作为已知条件,和题目的其他已知条件一起进行推理论证和计算.在推理论证和计算无误的前提下,如果得到了一个合理的结论,则说明存在;如果得到了一个不合理的结论,则说明不存在.
    [即时应用]
    如图,四边形ABCD中,AB⊥AD,AD∥BC,AD=6,BC=4,E,F分别在BC,AD上,EF∥AB.现将四边形ABCD沿EF折起,使平面ABEF⊥平面EFDC.

    若BE=1,在折叠后的线段AD上是否存在一点P,且=λ,使得CP∥平面ABEF?若存在,求出λ的值,若不存在,说明理由.
    解:AD上存在一点P,使得CP∥平面ABEF,此时λ=.
    理由如下:当λ=时,=,可知=,

    如图,过点P作MP∥FD交AF于点M,连接EM,PC,
    则有==,
    又BE=1,可得FD=5,
    故MP=3,
    又EC=3,MP∥FD∥EC,
    故有MP綊EC,
    故四边形MPCE为平行四边形,所以CP∥ME,
    又ME⊂平面ABEF,CP⊄平面ABEF,
    故有CP∥平面ABEF.

    一抓基础,多练小题做到眼疾手快
    1.若两条直线都与一个平面平行,则这两条直线的位置关系是(  )
    A.平行           B.相交
    C.异面 D.以上都有可能
    解析:选D 由空间直线与平面的位置关系可知,平行于同一平面的两条直线可以平行、也可以相交、也可以异面.
    2.(2018·宁波模拟)在空间四边形ABCD中,E,F分别是AB和BC上的点,若AE∶EB=CF∶FB=1∶2,则对角线AC和平面DEF的位置关系是(  )
    A.平行 B.相交
    C.在平面内 D.不能确定
    解析:选A 如图,由=得AC∥EF.又因为EF⊂平面DEF,AC⊄平面DEF,所以AC∥平面DEF.
    3.(2018·绍兴期中考试)已知两个不重合的平面α,β,给定以下条件:
    ①α内任意不共线的三点到β的距离都相等;
    ②l,m是α内的两条直线,且l∥β,m∥β;
    ③l,m是两条异面直线,且l∥α,l∥β,m∥α,m∥β;
    其中可以判定α∥β的是(  )
    A.① B.②
    C.①③ D.③
    解析:选C 本题宜采用逐个命题验证的方式进行判定.对于命题①,任意不共线三点可以确定一个平面,即为α,该三点到平面β的距离相等,即可得到α∥β,故①正确;对于命题②,由面面平行的判定可知,若l,m平行,则不一定能够推理得到α∥β,故②错误;对于命题③,由l,m是两条异面直线,通过平移可以在同一个平面内,则该平面与α,β都平行,由平行于同一平面的两个平面平行这一性质可知,α∥β,故③正确.所以满足条件的是①③.
    4.(2018·舟山二模)已知m,n,l为不重合的直线,α,β,γ为不重合的平面,则下列说法正确的是(  )
    A.若m⊥l,n⊥l,则m∥n
    B.若α⊥γ,β⊥γ,则α⊥β
    C.若m∥α,n∥α,则m∥n
    D.若α∥γ,β∥γ,则α∥β
    解析:选D 若m⊥l,n⊥l,则m与n可能平行、相交或异面,故A错误;若α⊥γ,β⊥γ,则α与β可能平行,可能相交,故B错误;若m∥α,n∥α,则m,n可能平行、相交或异面,故C错误;若α∥γ,β∥γ,利用平面与平面平行的性质与判定,可得α∥β,故D正确.故选D.
    5.如图所示,在四面体ABCD中,点M,N分别是△ACD,△BCD的重心,则四面体的四个面中与MN平行的是________.
    解析:连接AM并延长,交CD于点E,连接BN,并延长交CD于点F,由重心性质可知,E,F重合为一点,且该点为CD的中点E,连接MN,由==,得MN∥AB.因此,MN∥平面ABC且MN∥平面ABD.
    答案:平面ABC、平面ABD
    二保高考,全练题型做到高考达标
    1.在空间中,已知直线a,b,平面α,则以下三个命题:
    ①若a∥b,b⊂α,则a∥α;②若a∥b,a∥α,则b∥α;③若a∥α,b∥α,则a∥b.其中真命题的个数是(  )
    A.0 B.1
    C.2 D.3

    解析:选A 对于①,若a∥b,b⊂α,则应有a∥α或a⊂α,所以①是假命题;对于②,若a∥b,a∥α,则应有b∥α或b⊂α,因此②是假命题;对于③,若a∥α,b∥α,则应有a∥b或a与b相交或a与b异面,因此③是假命题.综上,在空间中,以上三个命题都是假命题.
    2.设m,n是平面α内的两条不同直线,l1,l2是平面β内的两条相交直线.则α∥β的一个充分而不必要条件是(  )
    A.m∥β且l1∥α B.m∥l1且n∥l2
    C.m∥β且n∥β D.m∥β且n∥l2
    解析:选B 因为m∥l1,且n∥l2,又l1与l2是平面β内的两条相交直线,所以α∥β,而当α∥β时不一定推出m∥l1且n∥l2,可能异面.所以α∥β的一个充分而不必要条件是B.
    3.下列四个正方体图形中,A,B为正方体的两个顶点,M,N,P分别为其所在棱的中点,能得出AB∥平面MNP的图形的序号是(  )

    A.①③ B.②③
    C.①④ D.②④
    解析:选C 对于图形①,平面MNP与AB所在的对角面平行,即可得到AB∥平面MNP;对于图形④,AB∥PN,即可得到AB∥平面MNP;图形②③无论用定义还是判定定理都无法证明线面平行.
    4.在三棱锥S ­ABC中,△ABC是边长为6的正三角形,SA=SB=SC=15,平面DEFH分别与AB,BC,SC,SA交于D,E,F,H,且D,E分别是AB,BC的中点,如果直线SB∥平面DEFH,那么四边形DEFH的面积为(  )
    A. B.
    C.45 D.45
    解析:选A 取AC的中点G,连接SG,BG.
    易知SG⊥AC,BG⊥AC,
    故AC⊥平面SGB,所以AC⊥SB.
    因为SB∥平面DEFH,SB⊂平面SAB,平面SAB∩平面DEFH=HD,则SB∥HD.同理SB∥FE.
    又D,E分别为AB,BC的中点,则H,F也为AS,SC的中点,从而得HF綊AC綊DE,
    所以四边形DEFH为平行四边形.
    又AC⊥SB,SB∥HD,DE∥AC,
    所以DE⊥HD,所以四边形DEFH为矩形,
    其面积S=HF·HD=AC·SB=.
    5.(2018·舟山模拟)在如图所示的正方体ABCD­A1B1C1D1中,E,F分别为棱AB和棱AA1的中点,点M,N分别为线段D1E,C1F上的点,则与平面ABCD平行的直线MN有(  )
    A.无数条 B.2条
    C.1条 D.0条
    解析:选A 法一:取BB1的中点H,
    连接FH,则FH∥C1D1,
    连接HE,D1H,在D1E上任取一点M,
    取D1E的中点O,连接OH,
    在平面D1HE中,作MG平行于HO,交D1H于G,
    连接DE,取DE的中点K,连接KB,OK,则易证得OH∥KB.
    过G作GN∥FH,交C1F于点N,连接MN,
    由于GM∥HO,HO∥KB,KB⊂平面ABCD,
    GM⊄平面ABCD,
    所以GM∥平面ABCD,
    同理,NG∥平面ABCD,又GM∩NG=G,
    由面面平行的判定定理得,平面MNG∥平面ABCD,
    则MN∥平面ABCD.
    由于M为D1E上任意一点,故与平面ABCD平行的直线MN有无数条.故选A.
    法二:因为直线D1E,C1F与平面ABCD都相交,所以只需要把平面ABCD向上平移,与线段D1E的交点为M,与线段C1F的交点为N,由面面平行的性质定理知MN∥平面ABCD,故有无数条直线MN∥平面ABCD,故选A.
    6.(2018·金华名校统练)已知直线a,b,平面α,β,且a∥b,a⊥β,则“α⊥β是“b∥α”的(  )
    A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
    C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
    解析:选B 因为a∥b,a⊥β,所以b⊥β,若b∥α,则α⊥β,故“α⊥β是“b∥α”的必要条件;若α⊥β,又a⊥β,则a∥α或a⊂α,又a∥b,所以b∥α或b⊂α,故“α⊥β不是“b∥α”的充分条件.故选B.
    7.正方体ABCD ­A1B1C1D1的棱长为1 cm,过AC作平行于对角线BD1的截面,则截面面积为________cm2;其周长为________cm.
    解析:如图所示,截面ACE∥BD1,平面BDD1∩平面ACE=EF,其中F为AC与BD的交点,
    ∴E为DD1的中点,
    ∴S△ACE=××= (cm2).
    ∵AC=,CE=AE=,
    ∴其周长为AC+AE+CE=+(cm).
    答案: +
    8.如图,在直三棱柱ABC­A1B1C1中,若BC⊥AC,∠BAC=,AC=4,M为AA1的中点,点P为BM的中点,Q在线段CA1上,且A1Q=3QC,则PQ的长度为________.
    解析:由题意知,AB=8,过点P作PD∥AB交AA1于点D,
    连接DQ,则D为AM中点,PD=AB=4.
    又∵==3,
    ∴DQ∥AC,∠PDQ=,DQ=AC=3,
    在△PDQ中,由余弦定理得
    PQ=
    =.
    答案:
    9.(2018·杭州模拟)如图所示,四棱柱ABCD­A1B1C1D1的底面ABCD是正方形,点O是底面中心,A1O⊥底面ABCD,AB=AA1=.
    (1)证明:平面A1BD∥平面CD1B1;
    (2)求三棱柱ABD­A1B1D1的体积.
    解:(1)证明:由题设知,BB1綊DD1,
    所以四边形BB1D1D是平行四边形,
    所以BD∥B1D1.
    又因为BD⊄平面CD1B1,B1D1⊂平面CD1B1,
    所以BD∥平面CD1B1.
    因为A1D1綊B1C1綊BC,
    所以四边形A1BCD1是平行四边形,
    所以A1B∥D1C.
    又因为A1B⊄平面CD1B1,D1C⊂平面CD1B1,
    所以A1B∥平面CD1B1,
    又因为BD∩A1B=B,
    所以平面A1BD∥平面CD1B1.
    (2)因为A1O⊥平面ABCD,
    所以A1O是三棱柱ABD­A1B1D1的高.
    又因为AO=AC=1,AA1=,
    所以A1O==1.
    又因为S△ABD=××=1,
    所以VABD­A1B1D1=S△ABD·A1O=1.
    10.如图所示,在正方体ABCD­A1B1C1D1中,E,F,G,H分别是BC,CC1,C1D1,A1A的中点.求证:
    (1)BF∥HD1;
    (2)EG∥平面BB1D1D;
    (3)平面BDF∥平面B1D1H.
    证明:(1)如图所示,取BB1的中点M,连接MH,MC1,易证四边形HMC1D1是平行四边形,
    ∴HD1∥MC1.
    又∵MC1∥BF,∴BF∥HD1.
    (2)取BD的中点O,连接EO,D1O,则OE綊DC,又D1G綊DC,
    ∴OE綊D1G,
    ∴四边形OEGD1是平行四边形,∴GE∥D1O.
    又GE⊄平面BB1D1D,D1O⊂平面BB1D1D,
    ∴EG∥平面BB1D1D.
    (3)由(1)知BF∥HD1,
    又BD∥B1D1,B1D1,HD1⊂平面B1D1H,BF,BD⊂平面BDF,且B1D1∩HD1=D1,DB∩BF=B,
    ∴平面BDF∥平面B1D1H.
    三上台阶,自主选做志在冲刺名校
    1.如图所示,设正方体ABCD­A1B1C1D1的棱长为a,点P是棱AD上一点,且AP=,过B1,D1,P的平面交平面ABCD于PQ,Q在直线CD上,则PQ=________.
    解析:∵平面A1B1C1D1∥平面ABCD,
    而平面B1D1P∩平面ABCD=PQ,平面B1D1P∩平面A1B1C1D1=B1D1,∴B1D1∥PQ.
    又∵B1D1∥BD,∴BD∥PQ,
    设PQ∩AB=M,
    ∵AB∥CD,
    ∴△APM∽△DPQ.
    ∴==2,即PQ=2PM.
    又知△APM∽△ADB,∴==,
    ∴PM=BD,又BD=a,∴PQ=a.
    答案:a
    2.如图,斜三棱柱ABC­A1B1C1中,D,D1分别为AC,A1C1上的点.

    (1)当等于何值时,BC1∥平面AB1D1?
    (2)若平面BC1D∥平面AB1D1,求的值.
    解:(1)当=1时,
    BC1∥平面AB1D1.
    如图,连接A1B交AB1于点O,连接OD1.由棱柱的性质知,四边形A1ABB1为平行四边形,所以点O为A1B的中点.
    在△A1BC1中,O,D1分别为A1B,A1C1的中点,
    ∴OD1∥BC1.
    又OD1⊂平面AB1D1,BC1⊄平面AB1D1,
    ∴BC1∥平面AB1D1.
    ∴当=1时,BC1∥平面AB1D1.
    (2)由已知,平面BC1D∥平面AB1D1且平面A1BC1∩平面BC1D=BC1,平面A1BC1∩平面AB1D1=D1O.
    因此BC1∥D1O,同理AD1∥DC1.
    ∴=,=.
    又=1,∴=1,即=1.


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