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    第5单元《10的加减法》PPT课件

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    数学人教版10教课课件ppt

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    这是一份数学人教版10教课课件ppt,共17页。
    连一连。每一位小动物身上都有一个数字,哪两位能组成10就是一对好朋友,可是现在它们找不到自己的朋友了。你愿意帮助它们吗?
    一、创设问题情境,感知加减法。 经过同学们的努力,小动物们都找到了自己的朋友。你知道在这些小动物中,谁最爱吃青菜吗?两个好朋友因为分青菜发生了争执,让我们一起来看一看是怎么回事。小鹿的菜园里种了10棵青菜。小鹿说“青菜是他种的,他吃9棵小羊吃1棵。”你能根据小鹿的分法列一个加法算式吗?
    9+1= 10-1=
    青菜是我种的,我吃9棵你吃1棵。。
    1+9= 10-9=
    二、多种分法练习。 上面的两种分法,小鹿和小羊都不同意。请同学们帮忙分一分,老师相信除了黑板上的分法以外,你们一定还有别的分法。
    知识点1:一图四式。根据一幅图写出四个算式,其中包括两个加法算式和两个减法算式。
    【例1】看图列式并计算。
    6+2= 9+1= 10-5= 4+5= 7+3= 10-4= 10-2= 7+0= 8+2 = 5+5=
    【例2】接着画,再填一填。
    4+( )=10
    6+( )=10
    1.在( )里填上适当的数。
    4+( )=10 ( )+3=10 5+( )=10( )+1=10 ( )+3=7 6+( )=9
    3+5 9 7+3 8 9-2 7 8+2 1010-2 6 7+2 7-2 5+4 5+3 2+6 6+2
    5+4 = 6+3= 4+2= 9+0= 2+ 7 = 1+7 = 6+4= 7+3= 2+3= 0+10= 10-2= 9-3 = 8-7 = 9-5 = 6 - 2 =5- 4 = 10-9= 7-3 = 8-4 = 7 – 6 =
    2.把下列算式按从大到小顺序排列。 0+7 10-10 10-4 3+6 7+3
    7+3>3+6>0+7>10-4>10-10
    4.我能涂得美。(把得数是10的涂上红色,得数是9的涂上绿色)
    5.填未知加数。 6+( )=10 ( )+3=9   ( )-4=5 10-( )=8
     (1)根据6+4=10写一道加法算式和两道减法算式。 (2)根据 10-3=7写两道加法算式和一道减法算式。
    4+6=10 10-4=6 10-6=4
    3+7=10 7+3=10 10-7=3
    比 多( )。
    比 少( )。
    8+( )=10

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