生物苏科版3 人体的激素调节授课ppt课件

这是一份生物苏科版3 人体的激素调节授课ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了人体的激素调节，甲状腺，肾上腺，卵巢女，睾丸男，人体主要的内分泌腺，分泌生长激素等，分泌甲状素，分泌胸腺激素，分泌肾上腺素等等内容，欢迎下载使用。

主要依靠 内分泌系统 进行
看P50图思考： 人体内分泌系统的有哪些内分泌腺组成？ 这些内分泌腺分泌哪些激素？ 男性和女性内分泌在组成上有什么不同？
唾液腺、汗腺、皮脂腺、
科学家是怎样研究糖尿病的？
实验结论分析 实验一:糖尿病与胰腺有关。
结论: 胰岛可以分泌一种调节糖的利用和转化的物质——胰岛素。
胰岛素的生理作用：调节糖的代谢，促进血糖的利用和转化，降低血糖的浓度。
胰岛素分泌不足时，细胞对血糖的利用和转化能力就会减弱，导致血糖浓度升高，超出正常水平，一部分血糖会随着尿液排出体外，形成糖尿病。可以通过注射胰岛素来进行治疗。
你认为糖尿病患者的患病原因是什么？
糖尿病患者症状：糖尿、多饮、多尿、多餐、体重减少等。
预防：控制饮食，避免过度劳累、紧张，适度锻炼等。
你认为激素的定义是什么呢？
激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质。
主要生理功能是：调节人体生长发育
肢端肥大症：成年分泌过多
侏儒症:幼年分泌不足巨人症:幼年分泌过多
身体臃肿，行动呆笨而迟缓，精神委靡，食欲不振
除上述症状外，还停止发育
本实验说明甲状腺激素具有什么作用？促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。
症状：身材矮小、智力障碍，语言不清生殖器官发育不全。 幼年时甲状腺分泌不足
症状：患者食量大，身体消瘦甲状腺肿大，眼球突出。 成年时甲状腺素分泌过多　　
颈部明显的肿大和发热，呼吸困难 缺碘
促进生长发育，提高神经系统的兴奋性
促进血糖的利用和转化，降低血糖浓度
当你在特别兴奋或突遇危险的时候，你的心理感受及身体状况会怎样？
激素调节与神经调节的关系
面红耳赤、心跳加快、血压升高
人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。人体是通过神经调节和激素调节来协调统一体内各项生命活动和适应外界坏境的。
促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤
一、观察人体主要的内分泌腺二、激素的调节作用 1、胰岛素：分泌少——糖尿病 2、生长激素：幼年分泌少——侏儒症 幼年分泌多——巨人症3、甲状腺激素：幼年分泌少——呆小症 成年分泌多——甲亢 缺碘——大脖子病三、激素调节与神经调节的关系
这节课你有什么收获吗？
1、此图是人体的内分泌系统图，根据图回答： （1）　　　　 （2）　　　　 （3）　　　　 （4）　　　　 （5）　　　　 （6）　　　　 （7）　　　　
3、垂体分泌的激素主要有 　　　。甲状腺分泌的激素主要有　 　　。胰岛分泌的激素主要有　 　。4、幼年时生长激素分泌过多患　　　，分泌不足患　　　；5、甲状腺激素分泌过多患　 ，分泌不足患　　　。6、胰岛素分泌不足患　　　　,常用　　　　　来治疗。