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    2019高考物理二轮小题狂做专练03 重力、弹力、摩擦力,力的合成与分解 (含解析)

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    2019高考物理二轮小题狂做专练03 重力、弹力、摩擦力,力的合成与分解 (含解析)

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          1【上海市2018学年高考模拟试题】关于力的概念及其应用,下列说法中正确的是(  )A.一对作用力必定联系着两个物体,其中每个物体既是受力物体,又是施力物体B.放在桌面上的木块受到桌面对它向上的弹力,这是由于木块发生微小形变而产生的C.两个力的合力一定比每个分力大D.根据力的作用效果命名的相同名称的力,性质一定相同2【安徽省皖中名校联盟2019高考模拟试题】如图所示,半圆形框架竖直放置在粗糙的水平地面上,光滑的小球P在水平外力F的作用下处于静止状态,P与圆心O的连线与水平面的夹角为θ,将力F在竖直面内沿顺时针方向缓慢地转过90°,框架与小球始终保持静止状态。在此过程中下列说法正确的是(  )A.框架对小球的支持力先减小后增大B.拉力F的最小值为mgsinθC.地面对框架的摩擦力减小D.框架对地面的压力先增大后减小3【云南省玉溪市一中2019届高考模拟试题】在如图所示装置中,两物体质量分别为m1m2,悬点ab间的距离远大于滑轮的直径,不计一切摩擦,整个装置处于静止状态.由图可知(   Aα可能大于β    Bm1一定大于m2Cm1一定小于2m2    Dm1可能大于2m24【齐鲁名校2018学年高考模拟试题】如图所示,斜面静止于粗糙水平面上,质量为m的小物块P恰好能沿斜面匀速下滑,该过程斜面保持静止。现给P施加一沿斜面向下的推力F,使P沿斜面匀加速下滑。施加F后,下列说法不正确的是(       A.斜面对P的支持力和摩擦力都不变    BP对斜面的作用力方向竖直向下C.水平面对斜面的支持力增大    D.小物块的加速度为a=F/m5【广东省汕头市金山中学2019届高考调研】如图所示,三条绳子的一端都系在细直杆顶端,另一端都固定在水平地面上,将杆竖直紧压在地面上,若三条绳长度相同,下列说法正确的有(    A.三条绳中的张力大小一定相等B.杆对地面的压力等于三条绳对杆的拉力的合力C.绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零D.绳子拉力的合力与杆的重力是一对平衡力   6【云南省玉溪市一中2019届高考模拟试题】如图所示,质量均为m的相同工件ab,横截面为平行四边形,靠在一起置于水平面上,它们的侧面与水平面的夹角为θ.己知ab间相接触的侧面是光滑的,ab与地面间的动摩擦因数均为µ.在工件b上加一水平推力F时,两工件一起向左做匀速直线运动,则下列说法正确的是(  )A.工件a对地面的压力等于工件b对地面的压力B.工件a对地面的压力小于工件b对地面的压力C.工件b受到地面的摩擦力为µmgD.水平推力的F大小为2µmg7【辽宁省2018学年高考模拟试题】如图所示,重物的质量为m,轻细绳AOBOAB端是固定的。平衡时AO水平,BO与水平面的夹角为 ,AO的拉力F1BO的拉力F2的大小是(     )ABCD8【江西省新余市第四中学2019届高考模拟试题】如图,用水平力F使小球静止在倾角为θ的光滑固定斜面上,现保持小球静止而使F的方向不断靠近竖直向上方向,下列说法正确的是(  )AF先变小,后变大    BF先变大,后变小C.转过角度F的大小与开始相等    D.转过θ角度F的有最小值   9【甘肃省酒泉市敦煌中学2019届高三二诊】质量为m=0.8kg的砝码悬挂在轻绳PAPB的结点上并处于静止状态, PA与竖直方向的夹角为37°, PB沿水平方向.质量为M=10kg的木块与PB相连,静止于倾角为37°的斜面上,如图所示.(,, ): (1)轻绳拉力的大小;(2)木块所受斜面的摩擦力和弹力的大小.      10【甘肃静宁县第一中学2019届高三上学期第一次模拟】如图所示,OAOBOC三段轻绳结于O点,轻绳OA与竖直方向的夹角为37°,下方轻绳OC悬挂质量为m1=0.4 kg的沙桶。轻绳OB水平,B端与放置在水平面上的质量为m2=1.8 kg的滑块相连,滑块处于静止状态,已知滑块与水平面间的动摩擦因数为μ=0.3sin 37°=0.6cos 37°=0.8,重力加速度g10 m/s2,最大静摩擦力按滑动摩擦力计算。1)求滑块受到的摩擦力;2)若缓慢往沙桶中添加细沙,要使滑块静止不动,沙桶和沙的总质量不能超过多少;                                   1【解析】A项:一对作用力必定联系着两个物体,其中每个物体既是受力物体,又是施力物体,A正确;B项:放在桌面上的木块受到桌面对它向上的弹力,这是由于桌面发生微小形变而产生的,B错误;C项:合力可能比分力小,可能比分力大,也可能等于分力,C错误;D项:根据力的作用效果命名的相同名称的力,性质不一定相同,比如小车上有磁铁,还有线绳,我们有两种方法改变小车的运动状态,一种是用另一块磁铁吸收(或排斥),一种是用手拉。这两种力都可以命名为拉力、动力或阻力等。但是这两种力性质完全不同,一个是弹性力,一个是磁场力,D错误。故选:A【答案】A2【解析】以小球为研究对象,分析受力情况,作出受力示意力图,如图所示:

    根据几何关系可知,用力F顺时针转动至竖直向上之前,支持力逐渐减小,F先减小后增大,当F的方向沿圆的切线方向向上时,F最小,此时:F=mgcosθ.故AB错误;以框架与小球组成的整体为研究对象,整体受到重力、地面的支持力、地面的摩擦力以及力F的作用;由图可知,F在顺时针方向转动的过程中,F沿水平方向的分力逐渐减小,所以地面对框架的摩擦力始终在减小。故C正确;以框架与小球组成的整体为研究对象,整体受到重力、地面的支持力、地面的摩擦力以及力F的作用;由图可知,F在顺时针方向转动的过程中,F沿竖直方向的分力逐渐增大,所以地面对框架的支持力始终在减小。故D错误。故选C【答案】C3【解析】绳子通过定滑轮和动滑轮相连,绳子的拉力相等,等于m2的重力,对与m1连接的滑轮进行受力分析,有Tsinα=Tsinβ,所以α=β.在竖直方向上有:Tcosα+Tcosβ=m1g,而T=m2g,则有2m2gcosα=m1g.所以m1一定小于2m2,当α=β=60°时,T=m1g=m2g.故C正确,ABD错误。故选C【答案】C4【解析】施加F后,不改变物体与斜面间的正压力,因此也不改变物体与斜面间的滑动摩擦力,即物块和斜面的相互作用力没有任何改变,则水平面对斜面的支持力不变,选项A正确,C错误;因开始时P对斜面的作用力方向竖直向下,加力F后,物块和斜面的相互作用力没有任何改变,P对斜面的作用力方向仍然竖直向下,选项B正确;加力F后,物体受的合外力为F,则小物块的加速度为a=F/m,选项D正确;此题选择不正确的选项,故选C【答案】C5【解析】由于杆保持静止,故在水平方向三绳子水平分力的合力应为零,虽然绳子等长,若三条绳子之间的夹角不同,则三条绳子的拉力不一定相等,A错误C正确;三条绳子的拉力在竖直向下方向上有分力,杆自身有重力,且杆在竖直方向合力为零,所以杆对地面的压力大于三条绳对杆的拉力的合力,B错误;绳子拉力的合力方向竖直向下,杆的重力方向竖直向下,故不是一对平衡力,D错误。【答案】C   6【解析】a为研究对象进行受力分析如图所示,

    由于ba产生斜向左上方的弹力T的作用,使得a对地面的压力小于mg;根据牛顿第三定律可知,ab产生斜向下的弹力,使得b对地面的压力大于mg,所以A错误、B正确;根据f=μN可知,工件b受到地面的摩擦力小于µmg,选项C错误;对ab的整体,对地面的压力等于2mg,由平衡知识可知F=f=2µmg,选项D正确;故选BD【答案】BD7【解析】以结点为研究对象,分析受力情况:三根细线的拉力.重物对O点的拉力等于mg
    作出力图如图.根据平衡条件得:F1=F2=,故选BD【答案】BD8【解析】根据矢量三角形定则作出小球受力示意图,如图所示:由图可知,当F的方向不断靠近竖直向上方向时,F的大小先减小后增大,当F与斜面平行即与弹力N垂直时,F有最小值,此时F转过的角度为,根据对称性可知当其大小再次与开始相等时,所转过的角度为,故选项ACD正确,选项B错误。【答案】ACD   9【解析】(1)如图甲所示分析结点P受力由平衡条件得:可解得:BP绳的拉力为AP绳的拉力为 (2)再分析M的受力情况如图乙所示。由物体的平衡条件可得: 又有解得:   10【解析】1)以结点O为研究对象,受力分析如图所示,
    由平衡条件可知OB绳的拉力TB=m1gtan37°=4×0.75N=3N
    对滑块B根据共点力的平衡条件可得:f=TB=3N
    所以滑块受到的摩擦力为3N
    2)滑块受到的最大静摩擦力fm=μm2g=0.3×18N=5.4N
    fm=TB′=m1′gtan37°
    m1′=0.72kg                  

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