![4.4化学式与化合价(共34张PPT)第1页](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/7/5759566/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![4.4化学式与化合价(共34张PPT)第2页](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/7/5759566/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![4.4化学式与化合价(共34张PPT)第3页](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/7/5759566/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![4.4化学式与化合价(共34张PPT)第4页](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/7/5759566/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![4.4化学式与化合价(共34张PPT)第5页](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/7/5759566/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![4.4化学式与化合价(共34张PPT)第6页](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/7/5759566/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![4.4化学式与化合价(共34张PPT)第7页](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/7/5759566/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![4.4化学式与化合价(共34张PPT)第8页](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/7/5759566/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
人教版九年级上册课题4 化学式与化合价课文内容课件ppt
展开这是一份人教版九年级上册课题4 化学式与化合价课文内容课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了化学式表示的意义,一种物质,该物质的组成元素,该物质的一个分子,该物质的分子构成,H2O,写出下列化学符号,化合价,化合价的应用,NaO等内容,欢迎下载使用。
用元素符号来表示物质组成的式子。
如:硫 S 铁 Fe 氧气 O2 水 H2O、 二氧化碳 CO2 四氧化三铁 Fe3O4 氯酸钾 KClO3、 高锰酸钾 K2MnO4 碱式碳酸铜 Cu2(OH)2CO3
①任何物质都有化学式吗? ②同种物质可以有不同的化学式吗? ③化学式可以任意的书写吗?
只有纯净物才能用化学式表示其组成
一种物质只能用一个化学式来表示
化学式的书写必须依据实验的结果
二氧化碳由碳元素和氧元素组成
一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成
氯气由氮元素和氢元素组成
一个氨分子由一个氮原子和三个氢原子构成
看这些阿拉伯数字的意义
1个水分子中有2个氢原子和一个氧原子
注意:1.化学式中右下角的数字表示一个分子中的某种原子的个数。
2.化学式前面的数字表示分子个数。
化学式前面加上数字只表示微观意义
指出下列符号的意义:H 2H H2 2H2 2H+
氢元素 或 1个氢原子
氢气 或 1个氢分子
区别符号前面的数字和右下角的数字的意义。符号前面的数字:表示微粒的个数,可以改变。符号右下角的数字:表示一个分子中原子的个数,不能变动。
H 2H H2 2H2 2H+
(1)由原子直接构成物质如金属、固态非金属单质、稀有气体如: ; ;
He、Ne、Ar
用元素符号右下角加数字表示
如:O2、N2、H2、Cl2、O3
(1)氧化物中氧元素写后面 如:CO2、Fe3O4、P2O5、 MnO2等 读作:“几氧化几某”
(2)金属元素写前面,非金属元素写后面如:NaCl、CaCl2等; 读法:从右往左读作“某化某”
顺序:先写后读,后写先读。读作:某化某,有些原子的个数要读出。
例如:KCl SO3 SO2
表示这种物质由几种元素组成
表示1个分子由几个原子构成
金属、稀有气体、固态非金属用元素符号表示
非金属气态双原子分子由元素符号和下标2表示
氧化物化学式的书写,总是氧在后
金属和非金属,金属在前,非金属在后
从右到左读作“某化某”
读出化学式中各种元素的原子个数
2、请判断下列物质的化学式的书写或读法是否正确,错的请改正。
(1)P2O3 (2)氯化氢 (3)氧化铜(4)N2O5 (5)NaOH
二磷化三氧 ClH CuO
五氧化二氮 氢氧化钠
3、 化学式“CO2”所表示的意义中,错误的是( )A 表示二氧化碳这种物质 B 表示一个二氧化碳分子 C 表示一个二氧化碳分子是由一个碳元素和两个氧元素组成的 D 表示二氧化碳是由碳元素和氧元素组成
4、依据下列化学符号中“2”所表示的意义,把符合题意的序号写在横线上。 ①Ca2+ ②SO2 ③2H ④2HCl ⑴表示一个离子所带电荷数值的是 ⑵表示原子个数的是 ⑶表示一个分子中所含原子个数的是 ⑷表示分子个数的是 。
5、用元素符号或化学式填空(1)4个二氧化碳分子 (2)7个铁原子(3)1个氧分子(4)5个硫原子 (5)带2个单位负电荷的氧离子(6)3个氧离子:(7)4个氮分子(8)1个镁原子
①氧气 ②氧元素 ③一个氧分子 ④一个氧原子 ⑤两个氧分子 ⑥铁元素 ⑦铁单质 ⑧水 ⑨二氧化硫 ⑩氯化钾
二氧化硫 水 氯化钾
CO2 H2O KCl
1 :2 2 :1 1 :1
通常元素之间化合形成化合物时,各元素的原子数目是一定的。这一定的数目反映了元素原子在形成化合物时所具有的化合价。
自学课本84-85页,回答问题
1.元素的化合价有 价和 价2.在化合物里,正负化合价的代数和为 3.在化合物中金属元素显 价,非金属元素显 价4.在单质里,元素的化合价为
A 化合价分为正价和负价B 金属通常显正价,非金属通常显负价C 在化合物里正负化合价的代数和为零。D 在单质分子里,元素的化合价为0
化合价标在化学式中元素符号正上方,必须同时标明化合价的正负和化合价的数目
Ca(OH)2 CaCO3
不是一种物质,它不能独立存在
OH 氢氧根 NO3 硝酸根 CO3 碳酸根 SO4 硫酸根PO4 磷酸根 NH4 铵根
三、化合价——原子团
(1)根据化合价,写出化合物的化学式。
(1)按物质名称写元素符号(正价在前, 负价在后)
(3)将化合价“十字交叉,能约就约”
写出下列元素与氧元素组成的化合物的化学式K:+1 N:+5 Al:+3 S:+6
练习2 写出下列物质的化学式1.氧化钡 2.氯化铝3.硫化锌
(2).根据化学式,确定某元素 的化合价
例题:求NaNO3中氮元素的化合价
求下列物质中加点元素的化合价 KMnO4, H2SO4
1.下列符号中能正确表示+3价铝元素的是 ( ) (A) (B) (C)3Al (D)2.下列化学式中,书写错误的是 ( )(A)氧化钙(OCa) (B)氧化镁(MgO)(C)三氯化铁(FeCl3)(D)三氧化硫(SO3) 3.化学式Fe2O3的读法是 ( )(A)铁二氧三 (B)二铁化三氧 (C)三氧化二铁 (D)二氧化二铁
4.用数字和化学式表示出:(1)五个氧分子 (2)2个水分子 (3)四个硫原子 (4)10个氧化钙分子 5.下列化学符号表示两个氢分子的是 ( )(A)2H (B)H2 (C)2H2 (D)H2O
相关课件
这是一份人教版九年级上册第四单元 自然界的水课题4 化学式与化合价多媒体教学课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了为什么,关于化合价,类比与归纳,NH4NO3等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中化学人教版九年级上册第四单元 自然界的水课题4 化学式与化合价说课ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了教学目标,重点难点,学情分析,教学过程,H2O,说说本节课的收获等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中人教版课题4 化学式与化合价教课内容ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了什么是化学式,见P83,化学式的意义,化学式的写法,化合价,化合价的应用,你会写吗,元素的质量分数,相对分子质量等内容,欢迎下载使用。