化学九年级上册课题 2 如何正确书写化学方程式多媒体教学ppt课件

这是一份化学九年级上册课题 2 如何正确书写化学方程式多媒体教学ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了我学会了等内容，欢迎下载使用。
1.什么叫化学方程式？
质的意义：表示 和 在 条件下生成 。
量的意义：每 份质量的碳和 份质量的氧气恰 好完全反应，生成 份质量的二氧化碳。
相对原子质量:C-12 O-16
请解析：
1.你曾经这样写过吗？2.你认为它们正确吗？3.你觉得它们出现的原因是什么？
P + O2 PO2H2 + O2 H2O
H2 + O2 H2O
H2 + O2 H2O
嗨！我们没有足够的氧与它们平衡！
？H2 + ？O2 ？H2O
配平时只能改变化学式前面的计量数
？H2 + ？O2 H2O
嗨！我们没有足够的氢与它们平衡！
H2 + O2 H2O
奇偶入手
找出关键元素。反应前后氧原子个数的最小公倍数
左右开弓
在关键元素的化学式前面配上计量数
跟踪追击
根据质量守恒定律配上计量数
左边（短线连接）右边 写反应物化学式 写生成物化学式
Mg + O2 MgO Al + O2 Al 2O3
配平下列化学方程式（用最小公倍数法）
二、配： H2O H2 + O2
2 2
H2O
写出水通电生成氢气和氧气的化学反应方程式
H2 + O2
C + O2 CO2
①“加热”是最常用的反应条件之一。“加热” 常用“△”表示。
2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 ↑
通过下列方程式找出 △↓↑ 的使用原则
②如果反应物中没有气体，而生成物中出现了气体， 需在生成气体的化学式右边注“↑”符号。
固体 固体 固体 气体
固体 气体 气体
常见的气体：H2 、O2、 CO2、 CO 、NH3等等
2NaOH + CuSO4 Cu(OH) 2↓+ 2NaOH
Fe + CuSO4 Cu + FeSO4
③ 在溶液中的反应，反应物中没有固体，而生成物中出现了固体，则需在生成固体物质化学式右边注“↓”。
溶液 溶液 固体 溶液
固体 溶液 固体 溶液
常见的沉淀：Cu(OH)2 、CaCO3等等
1、写出下列化学方程式
（1）氢气在氧气中燃烧（2）碳在氧气中燃烧
2、改正下列化学方程式的错误
1）S+O2 SO22)KClO3 KCl+O23)4Fe+3O2 2Fe2O3
友情提示:方程式正误判断的方法:①查化学式②查配平③查条件④查生成物的状态符号
我学到了……我开始在想……我惊讶的是……我现在认识到……我推断……我想总有一天……我喜欢……我也许……
左反右生一横线 ，配平以后加一线；等号上下注条件 ；生成物的状态，由无中生有，气体向上而沉淀向下。
2、书写化学方程式的具体步骤：
1、书写化学方程式的原则
以客观事实为基础（质）
遵守质量守恒定律（量）