人教部编版六年级上册第一单元2 丁香结学案
展开自我评价:
教师评价: 课题
丁香结
班 级
六年级
课时
第一课时
组 名
姓 名
学习
目标
1.会写“缀、幽、雅”等8个生字,能正确读写“宅院、幽雅、伏案”等词语。
2.初读课文,了解文章大意,划分层次,概括文章的主要内容。
3.有感情地朗读课文,初步感知丁香的特点。
学习
重难点
理清文章的层次,把握文章的主要内容。
环节
具 体 内 容
自主
学习
作者是怎样具体描写丁香花的?作者又从丁香结中生发了怎样独特的感悟?这节课,我们将继续探究。
合作
探究
联系自己的生活实际,学习本文的写法,体会作者赋予丁香的品性
展示
交流
自学生字词。读准字音,记住字形,说说识字的方法。
达标
检测
1标音
单薄( ) 点缀( )伏案( )笨拙( )
参差( ) 模糊( )幽雅( )
三、辨字组词
缀( ) 雅( ) 按( ) 薄( )
辍( ) 难( ) 案( ) 搏( )
盘点
收获
通过本节课的学习,我们了解了课文的主要内容,理清课文条理,,学习了生字词。
拓展
延伸
请同学们课下搜集和积累与梅兰竹菊有关的诗词和文章进行阅读,和同学进行分享。
作业
布置
1.抄写本课要求会写的生字。2.试着回答课后练习第1、2题。
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