数学四年级下册4.小数与单位换算教课ppt课件

这是一份数学四年级下册4.小数与单位换算教课ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了小数与单位换算等内容，欢迎下载使用。

1．知识目标：使学生理解什么是名数、单名数和复名数，会利用单位间的进率把低级单位的名数改写成高级的名数。2．能力目标：使学生理解什么是名数、单名数和复名数，会利用单位间的进率把低级单位的名数改写成高级的名数。3．情感目标：在活动中培养学生学习数学的热情，养成良好的合作、交流的习惯。
教学重点：会进行名数的改写。
教学难点：会进行名数的改写。
在实际生活和计算中，有时需要把不同计量单位的数据进行改写。
请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。
1m45cm＞1.32m＞0.95m＞80cm
你们现在能按照高矮顺序给他们排队了吗？
怎样把低级单位的数改成高级单位的数？
在解答这两道题时有什么相同的地方？
把低级单位的数改成高级单位的数。
13cm＝（ ）dm 86g＝（ ）kg109dm＝（ ）m 5350m＝（ ）km
23dm＝（ ）m 1350g＝（ ）kg7450m＝（ ）km 9020kg＝（ ）t
把上面的数据改成用厘米作单位的数。
0.95m＝（ ）cm
方法②: 1m＝100cm 0.95m＝（0.95×100）cm
方法③：0.95×100，可以直接把0.95的小数点向右移两位。
1.32m＝（ ）cm
方法①：1.32m＝132cm 1.32×100＝132（cm）
方法②：1m32cm＝132cm 1×100＋32＝100＋32＝132（cm）
1m45cm ＞ 1.32m＞0.95m＞80cm
我们把低级单位的数改成高级单位的数，要除以进率，把高级单位的数改成低级单位的数，要乘进率。
0.3kg＝（ ）g 0.86m2＝（ ）dm22.63km＝（ ）m 3.7t＝（ ）kg
你能把它们按照体重由大到小排排队吗？
你还能提出其他数学问题并解答吗？
1.35t＞0.75t＞0.35t＞228kg＞35kg
1.09m＝（ ）mm2.56t＝（ ）kg2.3kg＝（ ）g4.6m＝（ ）dm2.95元＝（ ）元（ ）角（ ）分
8.5t＝8500kg8.6t＝8600kg
2.189km＝2189m
7.5kg＝7500g
声音在空气中每秒传播332m，每分钟能传播多少千米？
332×60＝19920（m）19920m＝19.92km答：每分钟能传播19.92km。
名数改写的规律：一、想进率；二、想方向；三、移小数点。
1380米/分＞1200米/分＞ 1170米/分＞ 400米/分
通过这节课的学习，你学到了什么？
1．理解了什么是名数、单名数和复名数，会利用单位间的进率把低级单位的名数改写成高级的名数。2．理解了什么是名数、单名数和复名数，会利用单位间的进率把低级单位的名数改写成高级的名数。