小学数学人教版四年级下册复式条形统计图课文配套课件ppt

这是一份小学数学人教版四年级下册复式条形统计图课文配套课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了复式条形统计图，智慧城堡，某地区乡村人口统计图等内容，欢迎下载使用。

1．知识目标：使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，进一步体会统计在现实生活中的作用，体会数学与生活的密切联系。2．能力目标：使学生认识纵向复式条形统计图，能根据统计图提出并回答简单的问题，能发现信息并进行简单的数据分析。3．情感目标：使学生认识纵向复式条形统计图，能根据统计图提出并回答简单的问题，能发现信息并进行简单的数据分析。
学习重点：复式统计图的绘制方法和读图能力。
教学难点：根据统计图提出数学问题和作出简单的判断与预测。
1.调查学校各年级学生的人数，并制成条形统计图。
2.调查学校各年级的男生人数，并制成条形统计图。
3.调查学校各年级的女生人数，并制成条形统计图。
某小学各年级学生人数统计图
某小学各年级女生人数统计图
某小学各年级男生人数统计图
下面是前进机床厂各车间男、女工人数统计表。
根据上表，制成条形统计图。
前进机床厂各车间男、女工人数统计图
看上面的统计图，回答下面的问题：1.男工人数最多的是哪个车间？最少的是哪个车间？2.女工人数最多的是哪个车间？最少的是哪个车间？3.从统计图中怎样找出哪个车间人数最多？哪个车间人数最少？
复式条形统计图的制作要点：（1）根据统计表资料整理数据；（2）画出纵轴和横轴；（3）画直条的宽度要一致，直条之间的间隔要相等；（4）不同的直条做不同的标记（如颜色不同或在其中一组画上条纹）（5）写上总标题 数量单位及制图日期。
新源商店可乐和橙汁在第一季度的销售情况如下表。完成下面的统计图。
(1)这是（ ）统计图，图中纵轴的1小格代表（ ）毫米。(2)（ ）部在第（ ）季度降水量最高。(3)你还能提出哪些数学问题？
1985 1990 1995 2000
1985 　1990 　　1995 　2000
1.表示城填和乡村的两个制条是分开画好，还是挨着画好？2.怎样区分这两个制条？3.怎样让别人知道你的统计图中哪条代表城填人口数，哪条代表乡村人口数？
1985 　1990 　　1995 　 2000
1.哪年城填人口数最多？哪年最少？2.哪年乡村人口数最多？哪年最少？3.哪年城乡人口数最多？哪年最少？4.你还能得到哪些信息？
某超级市场甲乙两种品牌的果汁饮料一 、二、三月销售情况如下表，完成下面的统计图。
根据上表信息,绘制条形统计图。
（1）从统计图中你能得到哪些信息？（2）如果你是超级市场的经理，下个月你会怎样进货？为什么？（3）如果你是甲种饮料的厂长，看到这张统计图，你会采取什么样的措施？
甲、乙果汁饮料月销售情况统计图
1月　　　 2月　　 3月 　
四年级课外小组人数统计表
同学们，你认识了什么统计图？有什么特征？你还有什么收获？
1．体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，进一步体会统计在现实生活中的作用，体会数学与生活的密切联系。2．认识了纵向复式条形统计图，能根据统计图提出并回答简单的问题，能发现信息并进行简单的数据分析。