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    冀教版数学九上 24.1 一元二次方程 课件
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    初中数学冀教版九年级上册24.1 一元二次方程优秀ppt课件

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    这是一份初中数学冀教版九年级上册24.1 一元二次方程优秀ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了学习目标,是什么方程呢,3x+22x2等内容,欢迎下载使用。

    03 感悟方程是描述实际生活中数量关系的重要数学模型.
    02 知道一元二次方程及其相关概念.
    01能从实际情景中提取出一元二次方程.
    方程是中考必考的知识点,下面我们就用与方程有关的中考题来热热身吧. (友情提示:只列方程哦)
    1.(2019广州中考)某校为了开展“阳光体育运动”,计划购买篮球、足球共60个,已知每个篮球价格为70元,每个足球的价格为80元。若购买这两类球的总金额为4600元,求篮球、足球各买了多少个?
    解:设购买篮球x个,则购买足球(60-x)个,由题意得70x+80(60-x)=4600
    2.(2019河南中考)学校计划为“我和我的祖国”演讲比赛购买奖品.已知购买3个A类奖品和2个B类奖品共需120元;购买5个A类奖品和4个B类奖品共需210元。求A、B两种奖品的单价.
    解:设A类奖品的单价为每个x元,B类奖品的单价为每个y元,由题意得 3x+2y=120 5x+4y=210
    3.(2019湖南衡阳中考)某商店购进A、B两种商品,购买1个A商品比购买1个B商品多花10元,并且花费300元购买A商品和花费100元购买B商品的数量相等.求购买一个A商品和一个B商品各需多少元?
    解:设购买一个A商品需要x元,则购买一个B商品需要(x-10)元,由题意得
    4.(2019长沙中考)近日,长沙市教育局出台《长沙市中小学教师志愿辅导工作实施意见》,鼓励教师参与志愿辅导,某区率先示范,推出名师公益大课程,为学生提供线上线下免费辅导,据统计,第一批公益课收益学生2万人次,第三批公益课收益学生2.42万人次.如果第二批、第三批公益课收益学生人次的增长率相同,求这个增长率.
    解:这个增长率为x,由题意得
    1.与一元一次方程 70x+80(60-x)=4600相比,有什么不同?
    2.与二元一次方程 3x+2y=120相比,有什么不同? 5x+4y=210
    3.与分式方程 相比,有什么不同?
    未知数没有在分母位置,是整式方程
    一、一元一次方程的概念 只含有一个未知数,并且未知数的最高次数为2的整式方程,叫做一元二次方程.
    1.一元2.二次3.整式
    二、一元二次方程的一般形式
    a x 2 + b x + c = 0(a≠0)
    思考:为什么要有限制条件a≠0?
    若a=0,则没有了二次项,也就不是二次方程了.
    如:(1)x2-2=0中,a=1,b=0,c=-2.
    (2)3x2-2x=0中,a=3,b=-2,c=0.
    (3)2x2=0中,a=2,b=0,c=0.
    注意:在一元二次方程 中,a≠0,b、c可以等于0.
    使一元二次方程左右两边相等的未知数的值,叫做这个一元二次方程的根.
    如:判断0和-1是不是一元二次方程2x2=1-x的根.
    当x=0时,左边=0,右边=1左边≠右边∴0不是原方程的根.
    当x=-1时,左边=2,右边=2左边=右边∴-1是原方程的根.
    例1.判断下列方程是不是一元二次方程?并说明理由.
    例1.判断下列方程中是不是一元二次方程?并说明为什么?
    6) ax 2 + b x + c = 0 7) (a2+1)x 2 + b x + c = 0
    没有限制条件“a≠0”
    总结:判断一个方程是否一元二次方程的方法 将方程化为一般形式后,符合①一元②二次③整式, 尤其要注意一般形式中的a≠0.
    例2. 已知关于x的一元二次方程(k-4)x +kx+2=0,求k的值.
    思考:本题考查的知识点是什么?
    解:由题意得 | k-2 |=2,解得k=4或k=0.∵k-4≠0∴k≠4∴k的值是0.
    思考:在解决这个问题时,需要注意什么?
    当二次项系数a中含有字母时,要使a≠0.
    (1) x2-x-2=72
    例3.指出下列一元二次方程中的a、b、c.
    a=1,b=-1,c=-2
    先化为一般形式x2-x-74=0∴a=1,b=-1,c=-74
    (2) 4x2-5-6x=0
    a=4,b=-5,c=-6
    先化为一般形式4x2-6x-5=0∴a=4,b=-6,c=-5
    先化为一般形式-2x2+x+2=0∴a=-2,b=1,c=2
    先化为一般形式2x2-x-2=0∴a=2,b=-1,c=-2
    一般要保证a为正数,∴小明更合适
    一元二次方程中化一般形式时的注意事项
    3.保证方程在一般形式下,才能确定a、b、c.
    1.一般形式是指等号左边按二次项、一次项、常数项排列,等号右边为0.
    2.化一般形式时,一般使a的值为正.
    1.下列方程中一定是关于x的一元二次方程的是( )
    6.方程(x-1)(2x+1)=2化成一般形式是( ),它的一次项系数是( ).
    8.矩形花园一面靠墙,另外三面所围的栅栏的总长度是20米。如果花园的面积是24m2,求花园的长和宽?(只列方程)
    解:设花园与墙垂直的边是 x m ,则花园的另一长是(20-2x)m.
    根据题意,得x(20-2x)=24
    9.已知关于x的方程(k2-1)x2+(k+1)x-2=0(1)当k为何值时,此方程是一元一次方程?并求出此方程的根;(2)当k为何值时,此方程是一元二次方程?并写出这个一元二次方程的二次项系数、一次项系数以及常数项.
    ( )
    一、一元二次方程的概念. 只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程.
    二、一元二次方程的一般形式.
    三、一元二次方程的根. 能使一元二次方程两边相等的未知数的值叫一元二次方程的解(或根).
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