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    (新教材)统编版高中历史必修下册课件:第一单元 古代文明的产生与发展

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    高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第一单元 古代文明的产生与发展综合与测试评课ppt课件

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    这是一份高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第一单元 古代文明的产生与发展综合与测试评课ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了古埃及权在法老等内容,欢迎下载使用。
    (1)法老:埃及语意为大房屋或王宫,后演变为对国王的尊称。法老作为奴隶制专制君主,掌握全国的军政、司法、宗教大权,其意志就是法律,是全国最高统治者。(2)法老自称是神之子,是神在人间的代表,令臣民把其当作神一样来崇拜。随着社会矛盾的激化,法老的王权受到多方面的挑战。胡夫金字塔之后,古王国时代的金字塔越修越小,反映了王权的逐渐衰落。
    二、成文法典, 汉谟拉比法典
    (1)《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,法典的石柱是在1901年12月由法国人和伊朗人组成的考古队在苏撒古城发掘出的。(2)石柱现存巴黎卢浮宫博物馆。石柱高2.25米,底部周长1.90米,顶部周长1.65米。它分为浮雕和文字两部分。下面的文字是用楔形文字书写的,分为序言、正文和结语三部分,正文共282条。
    三、大斗兽场, 奴隶制的鼎盛
    (1)大斗兽场是古罗马帝国专供奴隶主、贵族和自由民观看斗兽或奴隶角斗的地方。建成于80年,位于意大利首都罗马市中心,是古罗马帝国和罗马城的象征。(2)大斗兽场可以容纳四五万名观众。作为君权至上的大帝国,罗马城需要的是强悍的气魄,并且披上艺术与美的外衣,才能显现其气吞万里、雄霸天下的威严,大斗兽场便代表了这种外显的张扬气魄。
    四、甘英出使,欧亚文明交流
    (1)甘英,字崇兰,东汉人,曾于汉和帝永元九年(公元97年)奉西域都护班超之命出使大秦(罗马帝国)。(2)据《后汉书·西域传·安息传》记载:“和帝永元九年,都护班超遣甘英使大秦,抵条支。临大海欲度,而安息西界船人谓英曰:‘海水广大,往来者逢善风三月乃得度,若遇迟风,亦有二岁者……’英闻之乃止。”这次出使虽未到达大秦,但甘英也是第一个到达波斯湾的中国人,增进了中国人对当时中亚各国的了解。
    1.抓住两条单元线索:(1)古代文明的产生与发展;(2)古代文明的扩展与交流。
    2.明确一个前提和三个标志:(1)农耕畜牧是人类文明产生的前提,农业和畜牧业产生后,人类从食物的采集者变成食物的生产者。(2)随着社会分工的发展和劳动生产率的提高,阶级的产生、国家的形成和文字的产生成为古代文明产生的三大标志。最初的文明诞生于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域以及中国的黄河、长江流域等地。
    3.掌握几大地区性大帝国的发展历程:(1)农耕文明的进一步发展,导致地区性大帝国的产生。(2)波斯帝国、马其顿亚历山大帝国和罗马帝国先后崛起,把欧亚大陆的农耕文明区逐渐连成一片。

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