【生物】河南省信阳高级中学2018-2019学年高二上学期期中考试试题

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河南省信阳高级中学2018-2019学年
高二上学期期中考试试题
一、选择题
1．将与生物学有关的内容依次填入如图各框中，其中包含关系错误的选项是 (　　)

2．比较原核细胞拟核和真核细胞的细胞核,下列叙述正确的是 (　　)

3．下列关于细胞中元素和化合物的叙述，正确的有几项 (　　)
① 组成细胞的化学元素，在无机自然界中都能够找到
②无论是鲜重还是干重，组成细胞的元素中C、O、H、N这四种元素的含量最多
③无机盐在细胞中主要以化合物的形式存在，如CaCO3构成骨骼、牙齿
④所有细胞必含脂质，所有糖类都是生物体的主要能源物质
⑤等质量的脂肪比糖类含能量多，但却不是生物体利用的主要能源物质
⑥ 大量排汗会排出过多的无机盐，导致体内的水盐平衡和酸碱平衡失调
⑦核酸中的N存在于碱基中，蛋白质中的N主要存在于肽键中
⑧土壤缺氮会直接影响植物体内蛋白质、脱氧核糖、DNA的合成
A． 3项 B． 4项 C． 5项 D． 6项
4．下列根据各概念图作出的判断，正确的是 (　　)

A． 在植物细胞内，甲图中a和b可以表示淀粉和糖原的关系
B． 若乙中a和b分别代表DNA和RNA，则乙图可以代表原核细胞内的核酸
C． 丙图中a、b、c可分别表示核糖体、线粒体和细胞生物膜系统之间的关系
D． 丁图a、b、c可分别表示蛋白质、激素和酶之间的关系
5．下列有关细胞中“一定”的说法正确的是 (　　)
①光合作用一定在叶绿体中进行②有氧呼吸一定在线粒体中进行③没有细胞核结构的生物一定是原核生物④以RNA为遗传物质的生物一定是病毒⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成⑥有中心体的生物一定不是高等植物
A． ①③⑤ B． ②④⑥ C． ②④⑤ D． ④⑤⑥
6．下列说法是根据图形作出的判断，其中正确的是 (　　)

①若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，则c代表细菌，d代表原核生物
②若乙中3个圆圈代表3种生物生存的空间范围时，则最容易绝灭的生物是b
③若丙中a、b分别表示生存斗争和种间斗争，则c可能代表的是竞争
④若丁中a和b代表群落和种群这两个概念，则a表示群落，b表示种群
A． ①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②④
7．如图表示一段时间内同一细胞的线粒体膜、液泡膜对相关物质的相对吸收速率曲线，下列叙述正确的是 (　　)

A．线粒体膜、液泡膜对K＋吸收速率的差异与这两种膜上载体蛋白的种类和数量有关
B．线粒体膜、液泡膜对O2吸收速率的不同与线粒体、液泡的功能无关
C．线粒体膜、液泡膜对K＋、Na＋的吸收速率都有差异，这是受能量供应不同的限制
D．线粒体膜、液泡膜对图中相关物质的吸收与生物膜的流动性密切相关
8．下图是在不同情况下，成熟植物细胞的细胞液浓度随时间变化而变化的曲线图。下列关于甲、乙、丙、丁四图的叙述，错误的是 (　　)

A． 图甲中C点时细胞液浓度最低
B． 图乙中MN时间段，细胞吸水能力逐渐减弱
C． 图丙中B点之后，细胞液浓度下降速度减慢可能与细胞壁有关
D． 图丁中C点时原生质体体积最小，但吸水能力最强
9．温度对某植物细胞呼吸速率影响的示意图如下。下列叙述正确的是 (　　)

A． a-b段，温度升高促进了葡萄糖在线粒体内的分解
B． b-c段，与细胞呼吸有关的酶发生热变性的速率加快
C． b点时，氧与葡萄糖中的碳结合生成的二氧化碳最多
D． C点时，细胞呼吸产生的绝大部分能量贮存在ATP中
10．下列各曲线所代表的生物学含义及描述不正确的是 (　　)

（注：乙的12小时表示中午12时，丁的38表示38℃）
A．甲图表示乳酸菌细胞ATP的生成速率与氧气浓度的关系
B．乙图表示蔬菜大棚中一天内CO2的浓度变化
C．丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系，a点时两种呼吸方式均很弱
D．丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系
11．下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是 (　　)
①细胞生长，其表面积增大，导致细胞的物质交换效率升高         
②细胞衰老，呼吸速率减慢；细胞分化，基因不变　
③细胞凋亡，细胞周期变短；细胞坏死，膜通透性降低
④细胞凋亡受基因控制，有利于多细胞生物个体的生长发育 
⑤抑癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞分裂和生长进程；细胞癌变，膜黏着性增强，代谢增强
⑥细菌在无丝分裂过程中需进行DNA复制
A． ①②④ B． ②③④⑥ C． ①③⑤ D． ②④
12．下列各项叙述中，能用图表示的是 (　　)

A．若X表示生长素浓度，Y表示植物茎生长1cm所需时间，则X1不会大于X2
B．若X表示细胞体积大小，Y表示细胞与外界的物质交换效率，则X2大于X1
C．若X1和X2表示FeCl3和过氧化氢酶，则Y表示等量过氧化氢经其催化分解后最终的氧气产生量
D．若X表示双链DNA分子中（A+T）所占比例，Y表示DNA 分子的结构稳定性，则X1应大于X2
13．现有基因型为Aa的二倍体（2N=24）番茄幼苗甲和乙，甲幼苗经自然生长后长成甲植株，乙幼苗用秋水仙素处理后长成乙植株，甲、乙植株杂交获得丙植株。下列有关说法错误的是 (　　)
A．丙植株的基因型可能有4种 B．乙植株配子的基因组成有3种
C．乙植株体细胞内的染色体数目不完全相同 D．丙植株高度不育，因此是新物种
14．用 32P 标记玉米体细胞（含 20 条染色体）的 DNA 分子双链，再将这些细胞转入不 含32P 的培养基中培养，让其分裂和分化，并最终形成完整的玉米植株。下列叙述中不正确 的是 (　　)
A．该过程体现了细胞的全能性，所使用培养基中通常需要加入生长素和细胞分裂素
B．由于玉米是自养生物，因此培养基中可不加有机物成分
C．若一个细胞中的染色体总条数和被32P 标记的染色体条数分别是 40 条和 5 条，则该 细胞可能处于第三次分裂的后期
D．形成玉米植株过程中，细胞发生分化，但细胞内的遗传物质并没有发生变化
15．果蝇的X、Y染色体(如图)有同源区段(I片段)和非同源区段(II－1、II－2片段)，三个杂交实验结果如下。下列对结果分析错误的是 (　　)

杂交组合一 P：刚毛(♀)×截毛(♂)→F1刚毛
杂交组合二 P：截毛(♀)×刚毛(♂)→F1刚毛(♀)∶截毛(♂)＝1∶1
杂交组合三 P：截毛(♀)×刚毛(♂)→F1截毛(♀)∶刚毛(♂)＝1∶1
A．I片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异
B．通过杂交组合一，直接判断刚毛为显性性状
C．通过杂交组合二和三，可以判断控制该性状的基因位于II－1片段
D．减数分裂中，X、Y染色体能通过交叉互换发生基因重组的是I片段
16．一对夫妇表现正常，却生了一个患白化病和色盲的孩子，在妻子的一个初级卵母细胞中，白化病基因数目、分布以及色盲基因与正常眼色基因分离的时期最可能是 (　　)
A．1个，位于一个染色单体中，减数第一次分裂后期
B．4个，位于四分体的每个染色单体中，减数第二次分裂后期
C．2个，分别位于一对同源染色体上，减数第二次分裂后期
D．2个，分别位于姐妹染色单体中，减数第一次分裂后期
17．在一个DNA分子中，腺嘌呤和胸腺嘧啶之和占全部碱基的42%，若其中一条链的胞嘧啶占该链碱基总数的24%，胸腺嘧啶占30%，则在其互补链上，胞嘧啶和胸腺嘧啶分别占 (　　)
A．12%和34% B． 21%和24% C． 34%和12% D． 58%和30%
18．用32P标记的一个噬菌体侵染用15N标记的大肠杆菌，一段时间后大肠杆菌裂解释放出100个子代噬菌体。下列有关叙述不正确的是 (　　)
A．所有子代噬菌体只含15N不含32P
B．所有子代噬菌体的核酸中都含15N
C．含32P的子代噬菌体占所有子代噬菌体的1/50
D．所有子代噬菌体的蛋白质外壳中都含15N
19．假设未来发现某种外星生物的遗传物质的结构模式与作用原理与地球上的生物相同。若这种生物体内的氨基酸只有14种，其DNA和RNA的碱基分别只有A、T和A、U,则该生物的一个密码子最少有几个碱基组成 (　　)
A． 4个 B． 3个 C． 5个 D． 6个
20．某种植物(2n＝28)的花色受一组复等位基因A＋、A、a控制(A＋对A和a为显性，A对a为显性)，其中基因A＋控制红色素的形成、基因A控制蓝色素的形成、基因a控制黄色素的形成，含有相应色素就开相应颜色的花。已知各种色素均不含有肽键。下列相关叙述正确的是 (　　)
A．该组复等位基因通过间接途径控制该植物的花色
B．各种花色的该植物所对应的基因型均有2种
C．红花植株与蓝花植株杂交，子代均开红花
D．若亲本均为杂合子，则子代性状分离比为3∶1
21．酶促反应在细胞中往往不是独立发生的，酶促反应的序列性使得不同的酶促反应彼此按一定顺序相互联系，如图为嘧啶核苷酸的合成过程图，请分析下列有关酶的论述，不正确的是 (　　)

A．若控制图中某种酶的基因发生基因突变，则一定无法合成嘧啶核苷酸 B
B．若嘧啶核苷酸的数量过多，则“?”代表抑制酶 1 的活性
C．天冬氨酸和嘧啶核苷酸均可以与酶 1 结合，但效果不同
D．酶 1~5 可以在细胞内发挥作用，也可以在细胞外发挥作用
22．将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理，待其长成植株后用其花药离体培养得到了新的植株，下列有关新植株的叙述，正确的是 (　　)
①可能是纯合子也可能是杂合子 ②体细胞内没有同源染色体
③不能形成可育配子 ④能形成可育配子
⑤体细胞内有同源染色体 ⑥一定是纯合子
A． ①⑤⑥ B． ①③⑥ C． ②⑤⑥ D． ①④⑤
23．下列关于育种的叙述中，正确的是
A．马和驴杂交的后代骡子是不育的二倍体，而雄蜂是可育的单倍体
B．单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体的种子
C．二倍体植物的花药离体培养能得到叶片和果实较小的单倍体植物
D．三倍体西瓜不结籽的性状可以遗传，它不是一个新物种，但八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新物种
24．下列有关育种方法的叙述错误的是 (　　)
A．选择育种是一种古老的育种方法，它的局限性在于进展缓慢，可选择的范围有限
B．人工诱变的优点是可提高突变率，加速育种进程
C．基因工程又叫基因拼接技术或DNA重组技术，可按照人们的意愿定向改变生物的性状
D．常用的基因运载体有大肠杆菌拟核区的DNA，动植物病毒等
25．如图表示人体几种内分泌腺之间的关系示意图。下列有关说法不正确的是(　　)

A．若手术切除a，则c分泌的激素会增加，b分泌的激素会减少
B．①②过程可表示分级调节，③④过程可表示反馈调节
C．c为体温调节中枢，还可以合成和分泌抗利尿激素
D．a可通过b分泌的激素从而调节c对相应激素的合成和分泌，故a是内分泌的枢纽
26．下列关于高等动物神经、体液调节的叙述中，正确的是 (　　)
A．神经细胞处于静息电位时，细胞外 K+浓度高于细胞内 K+浓度
B．突触小体上的突触前膜能通过胞吐方式将突触小泡分泌到突触间隙
C．体温调节中，人持续高烧 38 ℃时机体的产热量大于散热量
D．血糖调节中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌
27．选取某种植物生长状况相同的四组枝条进行如下图处理，其中甲、乙、丙切去顶芽，丁保留顶芽。 将切下的乙顶芽放回原顶芽位置，丙处放置含有一定浓度生长素的琼脂块。数字1-4代表侧芽，四组枝条均给予相同的单侧光照。下列叙述正确的是 ( )

A．图中最先发育为侧枝的是侧芽1和4
B．乙组枝条在单侧光下表现为直立生长
C．丙组枝条在单侧光下背光侧生长素与向光侧一样多
D．若此实验改在黑暗中进行，实验现象不变的是甲、乙和丙
28．运用生态学原理可以解决实际生产中的问题，下列说法正确的是 (　　)
A．利用性引诱剂诱捕某害虫的雄性个体，主要是通过提高害虫的死亡率来降低该害虫的种群密度
B．海洋捕捞时在鱼群数量为环境容纳量的一半时捕捞能够保持鱼群数量在短时间内迅速恢复
C．将农作物秸秆沤肥施给农作物，实现了物质和能量的循环利用
D．合理开发和利用野生资源可以起到保护生物多样性的作用
29．如图为某生态系统食物网结构图，下列说法中错误的是 ( )

A．该食物网共有5条食物链，鹰占有第三、第四两个营养级
B．该食物网中蛇和鹰的关系有捕食和竞争
C．草与蛇比较，草数量的变化对该食物网各个营养级的生物数量影响程度较小
D．即使兔流向鹰和兔流向狐的能量传递效率相同，鹰和狐从兔体内同化的能量也不一定相同
30．某生态系统中有A、B、C、D四种生物，构成食物链A→B→C，D为分解者，如图是该生态系统中能量流入B处发生的一系列变化示意图，下列说法错误的是 (　　)

A．图中的甲表示B的同化量，乙表示B用于生长、发育和繁殖的能量
B．参与丁过程的都是异养型生物，包括细菌、真菌等
C．当种群数量处于相对稳定状态时，B的种群数量一般处于K/2
D．图中D的能量来自A、B、C生物
二、填空题
31．下图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换的示意图，请回答下列问题：

（1） 图中虚线框内液体总称为___ _，其中A代表__ __，C代表__ __。人与高等动物机体维持稳态的主要调节机制是_____ ___。
（2）一般情况下，A与B在成分上的主要区别是_ ___。
（3）物质进出细胞的方式有多种，以氧气为例，氧气从血液进入组织细胞的方式是
自由扩散，红细胞所携带的氧气至少需要经过__ ______层磷脂分子层才能被
组织细胞利用。
32．人工合成的2,4－D与生长素具有相似的生理效应。为探究2,4－D溶液浓度对月季枝条生根的影响，首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4－D溶液，然后选择插条，分组、编号，浸泡枝条，适宜条件培养，得到实验结果如图二所示。请据图回答下列问题：

（1）配制一系列浓度的2，4—D溶液各9ml，具体如图一所示。据图所知，对5号烧杯中的2，4—D溶液还应进行的操作是应吸走1mL溶液，该操作是为了 。
（2）用2，4—D溶液处理枝条的2种方法是___ ______和浸泡法。
（3）选择生长状况相同，芽的数量相同的迎春枝条若干，随机均分成 组。其中对照组用____ 在相同条件下处理相同时间。
（4）在相同且适宜的条件下培养一段时间，测量并记录每组迎春枝条
的 ，对所得的实验数据进行统计分析。
（5）实验结果___ __(填“能”或“不能”)体现2，4—D的两重性。从激素相互作用的角度分析，高浓度生长素抑制植物生长的原因是__________________________。（从生长素与乙烯关系角度作答）
33．据报道富硒大米有多种保健功能，如增强免疫力、降血糖等。为验证硒能增强机体的免疫功能，某研究小组用小鼠进行实验，实验处理及结果如下表，请回答下列问题：

注：“+”越多表示抗体含量越高。
（1）B组小鼠应饲喂___________ ______________。
（2）小鼠体内产生抗体的细胞可由_______ ______细胞由分化而来。硒增强了小鼠的体液免疫，依据是_______ __________________。
（3）请补充下列有关验证硒具有降血糖作用的实验方案：
①选择一批生理状况相同的健康小鼠，随机均分为甲、乙两组。
②_______________________ ____________________________。
③给甲组小鼠饲喂适量不含硒的鼠粮，乙组小鼠饲喂________ _________________，一段时间后，测定并比较两组小鼠的血糖浓度。
预测实验结果和结论：甲组小鼠的血糖浓度低于乙组小鼠的血糖浓度，表明硒具有降血糖的作用。
34．某自然保护区地震后，据不完全统计，植被毁损达到30%以上。下图为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图[单位为103kJ/(m2·a)]。请回答：

(1)如图所示，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为____ _(保留一位小数)。
(2)图中A表示_ ____，图中未利用部分的能量在生物体内的存在形式是
。
(3)如图所示，除生产者外其他营养级需要补偿能量输入的原因是 。计算可知，肉食性动物需补偿输入的能量值至少为 kJ/(m2·a)。





【参考答案】
1．B
【解析】减数分裂包括减数第一次分裂和减数第二次分裂，减数第一次分裂过程中发生了同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换、同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合，A正确；染色体变异包括结构的变异和数目的变异，而异位、重复和倒位属于结构的变异，B错误；单细胞生物包括原核生物和真核生物，单细胞真菌、单细胞藻类和单细胞动物都属于真核生物，C正确；生态系统由生物群落和无机环境组成，生产者、消费者和分解者属于生物群落，D正确。
2．C
【解析】原核生物没有染色体，A错误；细胞生物的遗传物质都是DNA，B错误；原核生物没有核膜，转录和翻译能同时同地畸形，真核生物转录在细胞核，翻译在细胞质基质，C正确；原核生物不遵循基因的分离定律和自由组合定律，D错误。
3．C
【详解】
组成细胞的化学元素，在无机自然界中都能够找到，①正确；无论是鲜重还是干重，组成细胞的元素中C、O、H、N这四种元素的含量最多，②正确；无机盐在细胞中主要以离子的形式存在，③错误；所有细胞必含脂质，糖类并不都是生物体的主要能源物质，如五碳糖、纤维素，④错误；等质量的脂肪比糖类含能量多，但却不是生物体利用的主要能源物质，⑤正确；大量排汗会排出过多的无机盐，导致体内的水盐平衡和酸碱平衡失调，⑥正确；核酸中的N存在于碱基中，蛋白质中的N主要存在于肽键中，⑦正确；土壤缺氮不会直接影响植物体内脱氧核糖的合成，⑧错误；综上分析，正确的有5项，选C。
4．B
【解析】在植物细胞中不含有糖原，糖原是动物体内特有的多糖，A错误。乙中的物质分为两类，如果代表DNA和RNA，原核细胞中的核酸包括DNA和RNA，B正确。丙图中如果代表细胞器和细胞生物膜之间的关系，不应含有核糖体，核糖体是无膜的细胞器，C错误。如果a是蛋白质，a不应被包含在酶中，酶大部分是蛋白质，激素有部分是蛋白质， 所以三者之间不能用图中关系表示，D错误。
5．D
【详解】
①光合作用不一定在叶绿体中进行，如蓝藻没有叶绿体也可以进行光合作用，①错误；②有氧呼吸不一定在线粒体中进行，如蓝藻没有线粒体也可以进行有氧呼吸，②错误；③没有细胞结构的生物不是原核生物，如病毒，③错误；④原核生物和真核生物的遗传物质是DNA，只有RNA病毒的遗传物质才是RNA，④正确；⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成的，⑤正确；⑥中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中，有中心体的生物一定不是高等植物，⑥正确．故选D。
6．C
【解析】原核生物包括细菌、蓝藻等，其中细菌又包括乳酸菌、大肠杆菌等，①正确；乙图中a、b和c3种生物之间存在竞争关系，但b生物个体的生存区域有部分不与c重叠，而a的生活区域全在c生物的生活区域范围内，所以最容易绝灭的生物是a，最不容易灭绝的是b，故②错误；丙图中a生存斗争包括生物与环境间斗争和生物与生物间的斗争，生物间的斗争包括b种间斗争和种内斗争，c竞争属于种间斗争，③正确；丁图中的a 群落包括一定区域内的全部生物总和，b可表示其中的一个种群，④正确；
答案选C。
7．D
【解析】
K＋、Na＋跨膜运输的方式都是主动运输，均需要载体协助和消耗能量，因此线粒体膜、液泡膜对K＋、Na＋吸收速率的差异与这两种膜上载体蛋白的种类和数量有关，也受能量供应不同的限制，A、C错误；在线粒体内膜上进行的有氧呼吸第三阶段需要消耗O2，因此线粒体膜、液泡膜对O2吸收速率的不同与线粒体、液泡的功能有关，B错误；线粒体膜、液泡膜对图中相关物质的吸收以生物膜的流动性为基础，与生物膜的流动性密切相关，D正确。
8．B
【详解】
分析图示可知：图甲中C点时细胞液浓度最低，A正确；图乙中MN时间段，细胞液浓度逐渐增大，则细胞吸水能力逐渐增强，B错误；图丙中B点之后，细胞液浓度下降速度减慢，可能是细胞壁的伸缩性有限，导致细胞难以继续吸水，C正确；图丁中C点时，细胞液浓度最高，说明细胞失水最多，此时原生质体体积最小，但吸水能力最强，D正确。
9．B
【详解】
糖酵解过程在细胞溶胶中进行，A错误；b-c段，与细胞呼吸有关的酶发生热变性的速率加快，酶活性降低，因而细胞呼吸的相对速率下降，B正确；由分析可知，氧在电子传递链的末端与氢结合生成水，C错误；细胞呼吸产生的绝大部分能量以热能的形式散失掉，D错误。故选B。
10．B
【详解】
乳酸菌细胞为原核细胞，没有细胞核和线粒体等具有膜结构的细胞器，只能进行无氧呼吸，因此细胞中ATP的生成速率与氧气无关，A正确；中午12时，虽然叶片的气孔关闭，温室中的CO2浓度有所降低，但植物的光合作用速率仍高于呼吸作用速率，温室中的CO2浓度应继续降低，与图乙相应时段的曲线变化不符，B错误；丙图若表示酵母菌呼吸时O2浓度和CO2产生量的关系，在氧浓度为a时，CO2释放量最低，说明两种呼吸方式均很弱，C正确；离体细胞中没有维持体温平衡的调节机制，因此酶活性随环境温度的变化而变化，因此丁图可以表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系，D正确。
11．D
【详解】
随着细胞生长，细胞体积增大时，细胞表面积/体积减小，相对表面积减少，导致物质运输速率下降，①错误；细胞衰老，酶的活性降低，呼吸速率减慢。细胞分化的原因是不同细胞中基因的选择性表达的结果，基因不变，②正确；凋亡的细胞不再分裂，没有细胞周期。坏死的细胞，膜通透性增加，③错误；细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动性结束生命的过程，有利于多细胞生物个体的生长发育，④正确；抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。细胞癌变，糖蛋白含量减少，膜黏着性降低，⑤错误；细菌的繁殖方式为二分裂，⑥错误。综上所述，②④的叙述正确，①③⑤⑥的叙述错误，A、B、C错误，D正确。故选D。
12．D
【详解】
若X表示生长素浓度，Y表示植物茎生长1cm所需时间，显然X1比X2时生长快，根据生长素对茎生长的作用特点，则X1可能会大于也可能小于X2， A错误。
若X表示细胞体积大小，Y表示细胞与外界的物质交换效率，因为细胞体积越小，相对表面积越大，物质交换效率越高，则X2应小于X1 B错误。
若X1和X2表示FeCl3和过氧化氢酶，由于底物的量相同，所以等量过氧化氢经其催化分解后最终的氧气产生量相同，C错误。
由于AT之间氢键是两个，CG之间是三个，CG碱基对越多DNA结构越稳定。所以若X表示双链DNA分子中（A+T）所占比例，Y表示DNA 分子的结构稳定性，则X1应大于X2 ，D正确。
13．D
【解析】
根据题意，甲植株长成成熟植株的基因型仍然为Aa，而乙植株用秋水仙素处理后因染色体加倍，其基因型变成AAaa。由于前者产生A和a两种配子（含1个染色体组：12条），而后者减数分裂产生3种配子：AA、Aa和aa（含2个染色体组：24条）；二者杂交时（两者的配子随机结合），产生的后代植株丙，其基因型可能为AAA或AAa或Aaa或aaa，丙植株的体细胞内的染色体组成为12+24=36条，共分3个染色体组，称为三倍体。综上分析，A、B、C都正确；由于三倍体植株丙不能正常进行减数分裂，难以产生正常配子，常常表现为高度不育，而无法产生可育后代，所以不能称之为新物种，D错误。
14．B
【详解】
由分析可知，该过程体现了细胞的全能性，为促进细胞的分裂和分化，需要在培养基中加入生长素和细胞分裂素，A正确；玉米是自养生物，是玉米植株绿色植物细胞具有光合作用能力合成有机物，但是单个玉米体细胞，细胞中不一定含有叶绿体，不一定进行光合作用，B错误；因玉米正常体细胞有20条染色体，若细胞中的染色体总条数是40条，说明该时期染色体数目加倍，该时期为有丝分裂的后期，因玉米体细胞的20条染色体都被标记32P，第一次分裂后期有40条染色体带有32P标记，第二次分裂后期共有20条染色体带有32P标记，移向同一极的可能有0-20条染色体带有32P标记，所以第三次分裂后期可能含有0-20条染色体带有32P 标记，C正确；细胞分化是基因的选择性表达，遗传物质并没有发生改变，D正确。故选B。
15．C
【详解】
若基因位于同源区段（Ⅰ片段）上，P：截毛（XbXb）×刚毛（XBYb）→F1刚毛（XBXb）：截毛（XbYb）=1：1，性状在子代中有差别，A正确；根据以上分析已知，根据杂交组合一亲子代的表现型可以判断刚毛为显性性状，B正确；根据以上分析已知，通过杂交组合二和三，可以判断控制该性状的基因位于X染色体的同源区段（Ⅰ片段）上，C错误；同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组，因此减数分裂中，X、Y染色体能通过交叉互换发生基因重组的是Ⅰ片段，D正确。
16．D
【详解】
白化病为常染色体隐性遗传病，致病基因用a表示；色盲为伴X染色体隐性遗传病，致病基因用b表示。一对夫妇表现正常，生了一个患白化病和色盲的孩子（aaXbY），说明妻子的基因型为AaXBXb，妻子的一个卵原细胞中的基因组成也为AaXBXb。在减数第一次分裂前的间期，卵原细胞体积增大，染色体进行复制（每个染色体上基因的也随之复制），成为初级卵母细胞，此时每条染色体形成了由一个着丝点连着的两条染色单体；在减数第一次分裂的后期，等位基因A和a、B和b随着所在的同源染色体的分开而分离。可见，在妻子的一个初级卵母细胞中，有2个白化病基因（a），这两个白化病基因分别位于组成一条染色体的两个姐妹染色单体中，色盲基因（b）与正常眼色基因（B）在减数第一次分裂后期分离，A、B、C均错误，D正确。
17．C
【详解】
因为腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的42%，由于A=T，则A=T=21%，G=C=29%．
设这条DNA分子的碱基数量是2a，则第一条链上胞嘧啶数量设为C1，第二条链上胞嘧啶的数量为C2，则（C1+C2）÷2a=29%，又由已知C1=24%a,则C2÷a=34%，也就是另外一条链上胞嘧啶的含量是34%；设第一条链上的胸腺嘧啶的数量是T1，即T1=30%a，第二条链上胸腺嘧啶的数目是T2，则（T1+T2）÷2a=21%，T2÷a=12%；故选C。
18．A
【详解】
所有子代噬菌体都含15N，只有2个子代噬菌体含32P，A错误；核酸的组成元素有C、H、O、N、P，且原料都来自细菌，所以所有子代噬菌体的核酸中都含15N，B正确；由于释放出的100个子代噬菌体中，含32P的有2个，所以含32P的子代噬菌体占所有子代噬菌体的1/50，C正确；噬菌体增殖的模板是由噬菌体自身提供的，细菌提供了原料、酶、场所等，所以所有子代噬菌体的蛋白质外壳中都含15N，D正确。
19．A
【详解】
由于某种外星生物的RNA的碱基只有A和U两种，而这种生物氨基酸有14种，所以如果是3个碱基为一个密码子，则共有23=8种；如果是4个碱基为一个密码子，则共有24=16种，大于这种生物氨基酸的种类数．故选A。
20．A
【详解】依题意“各种色素均不含有肽键”可知：色素的化学本质不是蛋白质，所以该组复等位基因通过间接途径控制该植物的花色，A正确；由题意信息可知：红花植物所对应的基因型有3种：A＋A＋、A＋A、A＋a，蓝花植物所对应的基因型有2种：AA、Aa，黄花植物所对应的基因型有1种：aa，B错误；基因型为A＋A或A＋a的红花植株与蓝花植株（AA或Aa）杂交，子代均会出现蓝花植株，C错误；若亲本均为杂合子，则杂交组合A＋A与A＋A、A＋a与A＋a、Aa与Aa、A＋A与A＋a的子代性状分离比均为3∶1，而A＋A与Aa的子代性状分离比为1∶1，A＋a与Aa的子代性状分离比为2∶1∶1，D错误。
21．A
【解析】
由图可知由天冬氨酸合成嘧啶核苷酸需要多种酶的参与，如图中的某种酶的基因发生了基因突变，但可能合成的酶不变，还能合成嘧啶核苷酸，A错误。如果嘧啶核苷酸的数量过多，可能会抑制酶1的活性，这是机体的反馈调节机制，B正确。由图可知天冬氨酸和嘧啶核苷酸均可以与酶1结合，但前者是促进合成中间体A，而后者是抑制中间体A的合成，C正确。酶可以在细胞内发挥作用也可以在细胞外甚至是体外发挥作用，D正确。
22．D
【详解】
假设相关的基因用A和a表示，则该二倍体玉米幼苗的基因型可能是AA或aa或Aa，用秋水仙素处理后得到的四倍体的基因型为AAAA或aaaa或AAaa，产生的花粉的基因型为AA或aa或Aa，经花药离体培养得到的单倍体的基因型为AA或aa或Aa，因此可能是纯合子，也可能是杂合子，①正确，⑥错误；经花药离体培养形成的单倍体中含有2个染色体组，体细胞内含有同源染色体，能形成可育配子，②③错误，④⑤正确。综上分析，供选答案组合，A、B、C均错误，D正确。
23．A
【解析】A．马和驴都是二倍体，马和驴杂交的后代骡子是由受精卵发育成的二倍体，但骡子细胞中没有同源染色体，减数分裂时不能联会，所以骡子是不育的二倍体；蜜蜂中的雄峰是由蜂王的卵细胞直接发育而来，因此雄峰是单倍体，A正确；
B．单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体的幼苗， B错误；
C．二倍体植物的花药离体培养能得到单倍体，同时单倍体高度不育，因此单倍体没有果实和种子，C错误；
D．由于三倍体植株减数分裂过程中，联会紊乱不能产生正常配子，因此三倍体不是一个新物种，但八倍体小黑麦是多倍体育种的结果，D错误；
答案选A。
24．D
【解析】选择育种是一种古老的育种方法，利用的是现有品种在繁殖过程中的自然变异作为选择工作的原始材料，因此它的局限性在于育种周期长，进展缓慢，可选择的范围有限，A项正确；人工诱变是指用物理因素(如X射线、紫外线、激光等)或化学因素(如亚硝酸、碱基类似物、秋水仙素等化学药剂)等来处理生物，使其发生基因突变，因此其优点是可提高突变率，加速育种进程，B项正确；基因工程又叫基因拼接技术或DNA重组技术，可按照人们的意愿将一种生物的基因导入另一种生物体内，进而定向改变生物的性状，C项正确；常用的基因运载体有质粒、λ噬菌体的衍生物、动植物病毒等，D项错误。
25．D
【详解】
依题意和分析图示可知：a为垂体，b表示甲状腺，c是下丘脑。若手术切除[a]垂体，则血液中的促甲状腺激素的含量减少，进而引起[c]下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增加，[b]甲状腺分泌的甲状腺激素减少，A正确；①②过程可表示[c]下丘脑通过分泌相关激素调控[a]垂体的活动、[a]垂体通过分泌相关激素调控[b]甲状腺的活动的分级调节，③④过程可表示血液中[b]甲状腺分泌的甲状腺激素的浓度过高时，对[c]下丘脑和[a]垂体所进行的反馈调节，B正确；体温调节中枢位于[c]下丘脑，抗利尿激素是由[c]下丘脑合成和分泌的，C正确；[c]下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽，D错误。
26．D
【详解】
神经细胞处于静息电位时，细胞内K+浓度高于细胞膜外K+浓度，A错误；当兴奋传至突触前膜时，突触小泡与前膜融合，通过胞吐方式释放神经递质，不是释放突触小泡，是释放神经递质，B错误；人持续高烧 38 ℃，机体的产热量等于散热量，C错误；血糖的调节机制为反馈调节，当血液中胰岛素达到一定程度时，会反过来抑制胰岛素的分泌，使胰岛素的含量不至于过高，D正确。故选D。
27．C
【解析】
最先发育成侧枝的是侧芽1，因为无顶芽，侧芽的生长素浓度降低，促进侧芽发育，A错误；乙组枝条向光弯曲生长，单侧光引起生长素分布不均，背光一侧多，生长素向下端极性运输，使背光一侧生长快，植物表现出弯向光源生长，B错误；感光部位是顶芽，去掉顶芽后，单侧光刺激对琼脂块中生长素的分布没有影响，背光面与向光面生长素含量相同，丙植株直立生长，C正确；甲、丙均无尖端，所以生长素的分布与单侧光刺激无关，因而照光和不照光对其实验结果无影响；而乙有顶芽，改变条件后，实验现象改变，D错误。
28．D
【解析】
用性引诱剂诱捕某害虫的雄虫，能破坏害虫的正常性别比例从而降低出生率，进而使该害虫的种群密度明显降低，A项错误；K/2（环境容纳量的一半）时，种群增长速率最大。所以海洋捕捞时，捕捞后使鱼群数量维持在环境容纳量的一半时，才能够保持鱼群数量在短时间内迅速恢复，而不是在K/2时捕捞，故B项错误；能量流动是单向的，不能被循环利用，C项错误；“合理利用就是最好的保护”，所以合理开发和利用野生资源可以起到保护生物多样性的作用，D项正确。
29．C
【解析】
该食物网中有草→鼠→蛇→鹰、草→鼠→鹰、草→鼠→狐、草→兔→狐、草→兔→鹰5条食物链，鹰占有第三、第四两个营养级，A正确；据图可知，该食物链中蛇和鹰既有捕食关系，又有竞争关系，B正确；草是生态系统的主要成分，其他营养级的生物体内的能量最终都来自生产者所固定的太阳能，因此草的数量增加或减少，对其他营养级生物的数量的影响较大，C错误；如果兔流向鹰和狐的能量传递效率相同，只有当鹰和狐捕食兔的量相同的情况下，鹰和狐从兔体内同化的能量才相同，否则将不相同，D正确。
30．C
【详解】
A. 图中的甲表示B的同化能量，乙表示B用于生长、发育和繁殖的能量，A正确；
B. 丁表示分解者的过程，分解者主要是腐生的细菌和真菌，此外还有少数动物，如屎壳郎、蚯蚓等，都是异养型生物，B正确；
C. 当生态系统处于相对稳定状态时，B的种群数量一般处于K值，C错误；
D. 图中D为分解者，其能量来自所有生产者和消费者即A、B、C，D正确。
31．（9分，除标注外，每空1分）
细胞外液（内环境） 血浆 淋巴 神经-体液-免疫调节网络 （2分）
A中蛋白质含量较多，B中蛋白质含量较少（2分） 12（2分）
【详解】
（1）根据以上分析已知，图中A是血浆、B是组织液、C是淋巴，这三者共同构成动物体内细胞生存的内环境；人与高等动物机体维持稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络。
（2）血浆与组织液再成分上的主要区别是血浆中蛋白质含量较多，而组织液中蛋白质含量较少。
（3）红细胞所携带的氧气被组织细胞利用至少通过1层红细胞膜、2层毛细血管壁细胞膜、1层组织细胞膜、两层线粒体膜，因此至少通过12层磷脂分子。
32．（11分，除标注外每空1分）
控制无关变量（等量原则、保持与其他烧杯溶液的量相同等相似答案均给分，2分）
沾蘸法 6 等量的蒸馏水（2分） 平均生根数（2分）
能 生长素浓度高时会促进乙烯的合成，乙烯能够抑制植物的生长（2分）
【详解】
（1）该试验的自变量为2，4-D溶液浓度，其他变量都为无关变量，都应保持相同，所以对5号烧杯中的2，4-D溶液的操作还应吸走1ml保持与其他烧杯溶液的量相同，该操作体现了单一变量原则。
（2）根据图2，实验分为6组，因此应选择生长状况相同，芽的数量相同的迎春枝条若干，随机均分成6组。
（3）用2，4—D溶液处理枝条的2种方法是沾蘸法和浸泡法，其中对照组应当用等量的蒸馏水在相同条件下处理相同时间。
（4）本实验的因变量是生根数，因此应当测量并记录每组迎春枝条的（平均）生根数，对所得的实验数据进行统计分析。
（5）由图二可得，2，4-D溶液浓度在10-12mol/L～10-9 mol/L之间可以促进生根，2，4-D溶液浓度大于10-8mol/L时会抑制生根，所以该实验结果能体现两重性。从生长素与乙烯关系角度看，高浓度生长素抑制植物生长的原因是生长素浓度高时会促进乙烯的合成，乙烯能够抑制植物的生长。
33.（10分，每空2分）
等量不含硒的鼠粮 B细胞和记忆（B） A组小鼠体内的抗体的数量明显高于B、C组 测定甲、乙两组小鼠的血糖浓度 等量含硒的鼠粮
【详解】
（1）据表分析，B组小鼠应饲喂等量不含硒鼠粮。
（2）抗体是由浆细胞产生的，而浆细胞可以由B细胞和记忆（B）分化而来，从表格中可以得出，A组小鼠体内的抗体数明显高于B、C组，说明硒增强了小鼠的特异性免疫功能。
（3）②根据实验的目的是要验证硒具有降血糖作用，故可以通过比较甲、乙两组小鼠的血糖浓度来进行验证。
③根据实验设计的单一变量原则，乙组小鼠饲喂等量含硒的鼠粮。
34．（10分，每空2分）
12.7% 细胞呼吸(或呼吸作用) 有机物中化学能
植被受损，流入该生态系统的能量减少；减轻植被恢复的压力 5×103
【详解】
(1)如图所示，第一营养级同化的能量值是3＋14＋70＋23=110，传递给第二营养级的能量值是14，所以两营养级的能量传递效率为14÷110=12.7%。
(2)图中A表示呼吸作用，图中未利用部分的能量在生物体内以有机物中的化学能的形式存在。
(3)生产者制造有机物储存能量，植被受损严重时，通过光合作用流入该生态系统的能量减少，生态系统要尽快修复就要补偿能量输入。输入肉食动物的能量=14＋2－4－9－0.5=2.5，而肉食动物输出的能量=2.1＋5.1＋0.05＋0.25=7.5，所以肉食性动物需补偿输入的能量值至少为7.5－2.5=5×103kJ/(m2·a)。