终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    【生物】江苏省盐城市伍佑中学2018-2019学年高二上学期期中考试(必修)试题 (1)
    立即下载
    加入资料篮
    【生物】江苏省盐城市伍佑中学2018-2019学年高二上学期期中考试(必修)试题 (1)01
    【生物】江苏省盐城市伍佑中学2018-2019学年高二上学期期中考试(必修)试题 (1)02
    【生物】江苏省盐城市伍佑中学2018-2019学年高二上学期期中考试(必修)试题 (1)03
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    【生物】江苏省盐城市伍佑中学2018-2019学年高二上学期期中考试(必修)试题 (1)

    展开

    www.ks5u.com江苏省盐城市伍佑中学2018-2019学年

    高二上学期期中考试(必修)试题

    一.单项选择题(每题只有一个正确答案,每题2分,满分70分)

    1.下列各组生物中,全部属于生产者的一组是:

    A. 海带、紫菜、酵母菌      B. 蘑菇、水绵、洋葱  

    C. 马铃薯、菠菜、草履虫    D. 黑藻、梨树、苹果树

    2.“绿水青山就是金山银山,下列人类活动与该理念相符合的是:

    A.为增加耕地面积,大量围湖造地        B.为保护生态环境,禁止乱砍滥伐

    C.为尽快脱贫奔小康,可先污染后治理    D.为杀死农业害虫,对秸秆进行焚烧

    3.下列物质中不属于内环境成分的是:

    A.血浆蛋白     B.激素      C.尿素     D.血红蛋白

    4.长时间运动引起机体缺氧时,血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是:

    A.降低、CO2Na2CO3        B.降低、乳酸、NaHCO3     

    C.升高、CO2H2CO3         D.升高、乳酸、NaHCO3

    5.如图为甲状腺激素调节示意图,此调节方式称为:

    A. 协同调节    B. 拮抗调节    C. 负反馈调节     D. 正反馈调节

    6.能与肾上腺素在不同条件下分别发生协同作用的激素是:

    胰岛素 胰高血糖素 甲状腺激素 抗利尿激素 生长激素

    A     B     C      D

    7.图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是:  

    A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧

    B.在反射弧上传导的信号全部是电信号

    C.图中的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的

    D.若从处剪断神经纤维,刺激处,效应器仍能产生反应

    8.盐城沿海滩涂珍禽国家级自然保护区境内,高层芦苇茂密,中、低层绿草如茵,大量的禽鸟齐聚其中,水面还分布着大量的文蛤、小蟹和鱼虾;同是水面因芦苇密集度不同,里面的生物种类也相差很大。这表明该地生物群落:

    A.结构复杂,恢复力稳定性很高          B.有一定的垂直结构和水平结构

    C.群落中的生物食性复杂                D.不同地段种群密度的大小基本相同

    9.科研人员对某海洋食用生物进行研究,得出了与其种群密度相关的出生率和死亡率的变化并绘图如下,请据图判断下列说法错误的是

     

    AD点是进行捕捞以维持该种群的持续生存的最有利时机

    BD点表示种群密度最大

    C.从0点到D点,种内斗争越来越剧烈

    DB点表示种群的增长速率最大

    10.一个国家和地区的人口数量未来动态的信息主要来自:

    A.居住人口不同年龄期个体数目的比例        B.现有人口数量和密度

    C.出生率、死亡率和迁入率、迁出率          D.人口男女性别比

    11.克氏原螯虾(小龙虾)是餐桌上的一道美味,这说明生物多样性具有:

    A.直接价值    B.间接价值    C.潜在价值    D.生态价值

    12.人的神经系统中,有些神经细胞既能传导兴奋,又能合成并分泌激素。这些细胞位于:

    A.大脑皮层     B.垂体        C.下丘脑      D.脊髓

    13. 图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化,图中曲线abc分别表示:

    A.胰高血糖素、胰岛素、血糖

    B.胰岛素、血糖、胰高血糖素

    C.血糖、胰岛素、胰高血糖素

    D.胰高血糖素、血糖、胰岛素

    14.下列关于人体在寒冷时维持体温稳定的叙述,正确的是:

    A.寒冷时,酶活性自然增强,因而代谢加快,产热增加

    B.寒冷时,因产热增加,所以经皮肤所散失的热多于高温环境

    C.寒冷时,代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关

    D.寒冷时,经皮肤所散失的热是对生命活动无意义的热量

    15.狼依据兔留下的气味进行捕食,兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。这说明:

    A.生物体生命活动的正常进行必须依靠化学信息的作用

    B.生物体生命活动的正常进行必须依靠行为信息的作用

    C.信息素是进行信息传递的唯一信号

    D.信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定

    1. 正常人感到口渴时,其体内:

    A.细胞外液渗透压降低              B.抗利尿激素释放量减少

    C.肾小管重吸收能力增强              D.下丘脑中的渴觉中枢兴奋

    17.下图表示三个通过突触相连接的神经元,若在箭头处施加一强刺激,则能测到膜内外电位变化的位置是:

    A.①②         B.③④          C.②③④         D.①②③

    18.一个池塘中含有生产者(浮游植物)、初级消费者(植食性鱼类)、次级消费者(肉食性鱼类)、分解者(微生物)。其中生产者固定的全部能量为a,流入初级消费者、次级消费者、分解者的能量依次为bcd,下列表述正确的是:

    Aabcd        Ba>bd          Ca<bd         Da-b-c=d

    19.免疫是机体的一种重要的保护性功能。下列不属于免疫过程的是:

    A.花粉引起体内毛细血管扩张            

    B.移植的器官被排斥

    C.抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒      

    D.青霉素消灭肺炎双球菌

    20.图为人体体液免疫过程的示意图。下列细胞中不能识别抗原的是:

    Aa   Bb    Cc    Dd

    21.二次免疫中能直接产生大量抗体的细胞是:

    A.吞噬细胞      B.记忆细胞      C.效应T细胞        D.效应B细胞(浆细胞)

    22.下列有关生长素的叙述,不正确的是:

    A.幼芽、幼叶等是合成生长素最旺盛的部位   

    B.生长素大部分集中在生长旺盛的部位 

    C.单侧光照射能使生长素在向光一侧分布多

    D.感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端,向光弯曲生长的部位是尖端的下面一段

    23.如图用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验,下列叙述中正确的是

    A.不生长也不弯曲的是③④           B.生长且向光弯曲的是②⑤

    C.生长但不弯曲的是①④             D.生长且向左弯曲的是①⑤

    24.20世纪30年代,人们将环颈雉引入一个岛屿,在1937﹣1942年期间,这个种群数量增长的情况如下表所示.下列相关叙述正确的是:

    A.该种群的环境容纳量(K值)为1380

    B.种群数量的增加,是由于该种群种内斗争逐渐减弱的缘故

    C.在1937﹣1942年期间,该种群数量增长大致呈“S”

    D.该种群数量增长的主要原因之一是食物和空间条件充裕

    25.一个处于稳定状态的生态系统内有四种生物,并构成一条食物链。某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)有机物的总量如图所示。如果乙的种群数量突然大幅增加则在短期内,其它种群数量将会发生什么变化?

    A.甲下降,丙、丁增加 B.甲、丁下降,丙增加

    C.甲、丁增加,丙下降 D.甲、丙、丁均增加

    26.生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物24—D涂抹子房,得到的无籽番茄果实平均重量见下表。

     

    据表得出的正确结论是:

    A24—D浓度超过25 mgL,对果实的发育起抑制作用

    B24—D与生长素的作用效果相同        

    C24—D可以促进扦插枝条生根

    D24—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25 mgL

    27.关于植物激素作用的叙述,正确的是:

    A.生长素可用于果实催熟   B.脱落酸能够促进种子萌发 

    C.赤霉素能够促进茎的伸长   D.乙烯可用来诱导产生无籽果实

    28.如图所示为某同学制作的生态小瓶,据图分析正确的是:

    A.生态瓶中缺少分解者,不能实现物质循环再生

    B.生态瓶要适时打开瓶盖,适量补充氧气

    C.为保证生态瓶的正常运行,瓶内各种成分应比例适中

    D.该瓶应放置在较强直射光照的地方,以满足系统所需要的能量

    29.下列图中,表示种群在无环境阻力状况下增长的是:

    30.浅海中海藻、节肢动物、鱼类、微生物等生物生活在一起,这些生物构成了:

    A.群落     B.种群          C.生态系统           D.营养级

    31.下图分别表示两种生物之间的关系,下列说法不正确的是:

     

     

    A.为小麦与杂草                      B.为大小两种草履虫   

    C.为大豆与根瘤菌                    D.为细菌与噬菌体

    32.某蜣螂以兔的粪便为食,那么蜣螂可从兔获得的能量最多为

    A10%         B20%        C0         D100%

    33.诗句野火烧不尽,春风吹又生所描绘的现象,属于生物群落的是:

    A.水平结构         B.初生演替       C.次生演替        D.抵抗力稳定性

    34.大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别为:

    A.温度、食物       B.温度、光照     C.湿度、温度      D.光照、食物

    35.探究培养液中酵母菌中群数量的动态变化实验中,正确的实验方法是:

    A.将适量的培养液进行高温处理后即可加入酵母菌

    B.将盖玻片盖在计数室上后,从盖玻片边缘滴加酵母菌培养液

    C.若取样的小方格中酵母菌过多,可选择邻近的一个中方格计数

    D.对压在中方格界线上的酵母菌,不计数界线上的酵母菌

    二.非选择题(每空1分,满分30分)

    36.6分)图1为反射弧结构示意图,图2为图1D结构的放大示意图。请据图回答:

     (1) 2的结构名称是  ,其中表示  

    (2) 针刺A引起F收缩的现象叫  ,该过程中产生痛觉的部位是                                                                    

    (3) 兴奋传导过程中,神经冲动在图2处的信号转换模式为  。 

    (4) 将图1反射弧中取出一段进行图3所示实验,请分析回答:刺激a(a点为两电极间的中点),电流表偏转  次。

    37.6分)下图表示生态系统中碳循环的模式图,据图回答下列问题:

     

    请分别写出字母所代表的具体生态系统成分:

    B     C      D  

    图中包含的一条食物链是:  

    该生态系统的功能是  

    碳元素在生物群落和无机环境之间以及在生物群落内部的循环形式分别为:  

    38.6分)我国是一个农业大国,在农业生产上取得了举世瞩目的成就.但是我国的农业也面临着许多问题,如生物多样性的破坏和环境污染等.某校研究性学习小组对某农业生态系统进行了调查分析,并绘出了下图所示的食物网.请据图回答:

    在这个生态系统的食物网中有  条食物链.

    该食物网中蛇占有的营养级分别是  营养级,青蛙和蜘蛛的关系属于  

    研究小组的同学如果想对鼠这种活动能力强、活动范围大的动物进行种群密度调查,常采用  法.

    从生态系统的组成成分来看,图中缺少的成分是  

    如果某种原因使该食物网中蜘蛛全部死亡,那么昆虫的数量变化是  

    39.6分)某研究小组探究NAAIBA两种生长素类似物对月季插条生根的影响,得到下图所示实验结果。请回答下列问题:

    本实验的自变量有    ,实验中对照组插条处理溶液可能是  

    根据实验结果,相同浓度的IBA对月季插条生根的促进作用  (填大于小于等于NAA

    根据本实验结果,NAAIBA对月季插条生根的作用是否表现出两重性?  ,理由是  

    40.6分)下图为人体激素的两种作用机制示意图。请据图回答问题:

    (1)图中物质b表示  。图中某激素与受体2结合时,此时的激素  (填属于不属于)内环境成分。

    (2)受体12的化学本质是  ;不同激素的受体不同,这说明激素具有  性。
    (3)请你根据所学知识分析胰岛素发挥作用的机制是  (机制机制)你推断的理由是  

     

     

     


    【参考答案】

    一、选择题(每题2分,共70分)

    二.简答题(每题6分,共30分)

    36. 突触   突触后膜  反射 大脑皮层  电信号化学信号 2

    37.三级消费者   分解者    生产者   D→F→E→B

    物质循环、能量流动、信息传递(写全给分)  二氧化碳、含碳有机物

    38. 15   2   第三、第四、第五     捕食和竞争 

    3)标志重捕(4)非生物的物质和能量和分解者 (5)增加

    39.1)生长素类似物的种类、  生长素类似物浓度    蒸馏水(或清水)

    2)大于  3)否    3个浓度的NAAIBA都表现出促进月季插条生根的效应,并没有表现出抑制效应

    40.1mRNA     不属于    (2)蛋白质     特异

    3)机制  胰岛素是蛋白质(大分子),不能通过具有选择透过性的细胞膜

     

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map