【生物】新疆昌吉市第九中学2018-2019学年高二下学期第一次月考试卷 （解析版）

新疆昌吉市第九中学2018-2019学年高二下学期
第一次月考试卷
1. 科技人员在对草原鼠害进行调查时，随机选定一块面积不大的区域，第一次捕获68只鼠，标记后原地放回，一段时间后捕获54只鼠，其中标记的鼠有12只。下列有关说法中， 错误的是
A. 该区域中鼠的种群数量较多，约为306只，必须积极防治
B. 这种调查方法可以用于跳蝻的密度
C. 草原上鼠与牛、羊等是竞争关系，鼠害会严重影响畜牧业的发展
D. 如果在两次捕鼠期间发生草原大火，统计结果是不准确的
【答案】B
【解析】
设该地段种群中个体数为N，其中标志总数为M，重捕总数为n，重捕中被标志的个体数为m，则N：M=n：m．可估算出该区域中鼠的种群密度为68×54÷12=306只，A正确；这种调查方法为标志重捕法，不适合跳蝻，因为其活动范围小，活动能力弱，适合用样方法，B错误；群落是指所有生物的总和，C错误；如果在两次捕鼠期间发生草原大火，导致鼠的种群数量下降，因此统计结果是不准确的，D错误； 答案是B。
【考点定位】估算种群密度的方法；群落的结构特征
【名师点睛】知识拓展：调查种群密度的方法有：样方法、标记重捕法。样方法适用于植物和活动能力较弱的动物，一般要求取样时要随机取样，样方大小合适，并且要求样本数目足够大。标记重捕法一般用于活动能力较强的动物，标记重捕法的条件：必须是标记的和未标记的被重捕的概率相等。
2.下列有关生态系统成分的叙述，不正确的是( )
A. 自养生物都属于生产者，都可以进行光合作用，把无机物转变成有机物
B. 动物不都是消费者，其中食草动物为初级消费者
C. 分解者都是腐生生物，都是生态系统不可缺少的成分
D. 非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气、热能等
【答案】A
【解析】
自养生物都属于生产者，都能把无机物转变成有机物，但是不一定能够进行光合作用，如硝化细菌，A错误；动物不一定是消费者，如蜣螂，其中食草动物为初级消费者，B正确；分解者都是腐生生物，都是生态系统不可缺少的成分，C正确；非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气、热能等，D正确。
3.在珠江三角洲某一桑基鱼塘使用蚕粪作饲料来喂鱼，假设蚕同化的能量为105kJ，从能量流动角度分析，鱼可从中获得能量为
A. 0kJ B. 104 kJ
C. 2×104kJ D. 介于104kJ和2×104kJ之间
【答案】A
【解析】
鱼从蚕同化的能量中获得的能量是0，因为蚕粪便中的能量并不属于蚕的同化量，而属于桑树的同化量。
故选：A。
4.如果一个人的食物有1/2来自绿色植物，1/4来自小型肉食动物，1/4来自羊肉，假如传递效率为20%，那么该人每增加1千克体重，约消耗植物（ ）
A. 10千克 B. 40千克
C. 100千克 D. 280千克
【答案】B
【解析】
【分析】
根据题干信息，可知，人增重1kg，其中0.5kg来自绿色植物，0.25kg来自小型肉食动物，0.25kg来自羊肉。根据能量传递效率计算植物需要消耗多少。
【详解】根据题意我们可以写出三条食物链:（1）植物→人，在此食物链中人要增重0.5千克，消耗0.5÷20%＝2.5千克植物；（2）植物→羊→人，在此食物链中，人要增重0.25千克，消耗0.25÷20%÷20%＝6.25千克植物；（3）植物→植食动物→小型肉食动物→人，在此食物链中，人要增重0.25千克，消耗0.25÷20%÷20%÷20%＝31.25千克植物，所以人要增重1千克，共消耗植物2.5+6.25+31.25=40千克。综上，本题答案为B。
5.下列有关生态系统信息传递的叙述，错误的是
A. 在生物与无机环境、生物与生物之间信息传递都是双向的
B. 金龟子遇敌害从植株上滚落装死属于行为信息
C. 猎豹和斑马之间的信息传递有利于调节种间关系
D. 用性外激素干扰害虫雌雄交尾，可有效控制害虫数量
【答案】A
【解析】
在生物与无机环境之间息传递是单向的，A项正确；金龟子遇敌害从植株上滚落装死属于行为信息，B项正确；猎豹和斑马之间的信息传递有利于调节种间关系，C项正确；用性外激素干扰害虫雌雄交尾，可有效控制害虫数量，D项正确。
【点睛】用性外激素控制害虫数量的原理：干扰害虫雌雄交尾，降低害虫的出生率，而不是增加其死亡率。
6.下列诗句中不属于物理信息的是（ ）
A. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
B. 人间四月芳菲尽，山间桃花始盛开
C. 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠
D. 遥知不是雪，为有暗香来
【答案】D
【解析】
【分析】
生态系统的信息种类主要有三种：
1、物理信息：通过物理过程传递的信息，如光、声、温度、湿度、磁力等可来源于无机环境，也可来自于生物。2、化学信息：通过信息素传递信息的，如，植物产生的生物碱、有机酸。3、行为信息：通过动物的特殊行为传递信息的，对于同种或异种生物都可以传递。
【详解】“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”，意思是春天温度升高，鸭子开始下水游泳，体现了温度对生物影响，属于物理信息，A不合题意；“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，表明温度影响生物的生长开花，B不合题意；“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”，意思是狗在深巷里叫，鸡在桑树顶鸣，体现了声音这一物理信息，C不合题意；“遥知不是雪，为有暗香来”，意思是远方那片白不是雪而是梅花，因为有风吹来带来梅花的暗香，梅花香味是化学信息，D符合题意。
7.某湖泊中发生了如图所示的变化，则以下选项中错误的是(　　)

A. 如图所示调节方式可加速最初所发生的变化，使生态系统远离稳态
B. 在人体中也存在类似的调节方式，如甲状腺激素水平的调节
C. 图中过程对生态系统虽有极大的破坏作用，但仍旧可能修复
D. 如图调节方式不是生态系统主要的调节方式，在自然生态系统中十分少见
【答案】B
【解析】
据图分析，湖泊污染后导致鱼死亡，鱼腐烂后所得污染加重，使生态系统更不稳定，A正确；图示为正反馈调节，而甲状腺激素的调节为负反馈调节，B错误；图中过程对生态系统虽有极大的破坏作用，但生态系统具有恢复力稳定性，仍旧可能修复，C正确；生态系统的主要调节方式是负反馈调节，而图示为正反馈调节，D正确。
8.我国制定了多部法规来保护野生生物资源，这是因为野生生物在维护生物的多样性、保持生态平衡等方面有极其重要的作用，这反映了野生生物的（ ）
①直接价值 ②间接价值 ③潜在价值．
A. ① B. ② C. ①② D. ③
【答案】B
【解析】
【分析】
多样性的价值主要有三种:
(1)直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。
(2)间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能)。
(3)潜在价值：目前人类不清楚的价值。
【详解】野生生物维护生物的多样性、保持生态平衡的功能属于生态功能,这体现了野生生物的间接价值，B选项是正确。
【点睛】本题考查生物多样性的相关知识，要求考生识记生物多样性的价值，能根据具体的实例做出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查。
9.保护生物多样性最为有效的手段是（ ）
A. 就地保护 B. 迁地保护
C. 加强教育和法制管理 D. 对濒危物种集中一地进行保护
【答案】A
【解析】
【分析】
生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，就地保护是生物多样性最为有效的保护；人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫易地保护。此外还建立了种子库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。
【详解】我国生物多样性的保护，主要包括就地保护和异地保护两类。就地保护是在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等，这是生物多样性最为有效的保护，A符合题意；迁地保护又叫易地保护，B不合题意；加强教育和法制管理，使人们意识到保护生物多样性的重要性，但不是最有效的方法，C不合题意；对濒危物种集中一地进行保护，可利用生物技术对其基因进行保护等，但不是最有效的方法，D不合题意。
10. 引起温室效应、酸雨、臭氧空洞的主要气体污染依次是
A. CO2、SO2、氮氧化物 B. SO2、CO2、氮氧化物
C. 氮氧化物、CO2、SO2 D. CO2、氮氧化物、SO2
【答案】A
【解析】
试题分析：温室效应与大气中二氧化碳等气体含量增加有关，酸雨与二氧化硫等污染有关，臭氧空洞的形成与氮氧化物及氟氯烃类等污染有关。
考点：本题考查关注全球性生态环境问题
点评：本题难度较小，属于考纲识记层次。解答本题的关键是要关心身边的生物学问题。
11.说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是
A. 森林中有乔木层、灌木层、草本层
B. 一片竹林中的竹子高矮不一
C. 森林中的树木的间隙有较多的灌木和草丛
D. 鹿群中有的鹿高，有的鹿矮
【答案】A
【解析】
生物群落的垂直结构表现为分层现象，如在森林中高大的乔木占据森林的上层，再往下依次是灌木层、草本层和地被物层；某些动物如鸟类、鱼类等也有垂直分层分布现象，受到食物等因素的影响，它们有些栖息于区域的上层，有些生活于中层，还有些在底层活动，A正确；“一片竹林中的竹子高矮不一”描述的是竹子的种群特征，不是群落结构，B错误；“森林中的树木的间隙有较多的灌木和草丛”描述的是群落的水平结构，C错误；“鹿群中有的鹿高，有的鹿矮”描述的是鹿这个种群特征，不是群落结构，D错误。
12.下列关于群落演替的叙述，正确的是（ ）
A. 冰川融化后的地段上形成森林属于次生演替
B. 裸岩→地衣→苔藓→草本→灌木→森林五个阶段为初生演替的必经过程
C. 人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度不同
D. 在正常情况下，次生演替的最终结果使生物多样性降低
【答案】C
【解析】
【分析】
初生演替和次生演替的比较：

【详解】冰川融化后的地段上形成森林属于初生演替，A错误；根据演替环境的不同，演替的最终阶段也不同，演替的最终阶段受环境的限制，如果环境不适宜，演替可能在某一阶段就会终止，B错误；人类活动会对群落的演替产生巨大影响，如人为地在农田里喷洒农药，会改变群落演替的速度和方向，C项正确；正常情况下，群落的演替总是向营养结构复杂的方向进行，生物多样性提高，D错误。
13.有关演替的叙述正确的是（ ）
A. 如果时间允许，弃耕农田总能形成树林
B. 群落演替中最先出现的动物是植食性动物
C. 群落演替的结果一定是使群落越来越复杂
D. 群落演替的原因一定是群落结构受到干扰和破坏
【答案】B
【解析】
【分析】
群落演替是指在一定地段上一个群落被性质上不同的另一个群落所替代的现象。群落演替有初生演替和次生演替两种，在原生裸地或者原生荒原上进行的演替称为原生演替,又称为初生演替。原来的植物群落因为火灾、洪水、崖崩、火山爆发,风灾、人类活动等原因大部消失后所发生的演替叫做次生演替。一般情况下，随着演替的进行，物种丰富度增多，营养结构变复杂，稳定性越高，最后趋于稳定。
【详解】在我国西北干旱地区，弃耕的农田不一定能形成树林，A错误；在群落演替过程中，植物群落先出现，接着最先出现的动物是植食性动物，B正确；有的群落在受到不良因素干扰时，如火灾、地震等，这样群落演替会朝着反方向进行的，群落结构变得更简单，C错误；群落演替的原因是群落内部因素和外界环境因素综合作用的结果，不是受到干扰或破坏时才会出现群落演替，D错误。
14.下列有关调查方法或调查结果的分析，正确的是( )
A. 用样方法可调查田鼠种群密度
B. 观察计数肉眼难识别的小动物要用高倍显微镜
C. 土壤小动物类群丰富度的统计方法主要有目测估计法和记名统计法
D. 用标志重捕法调查种群密度时，若被标记个体更易被捕食，则调查值偏低
【答案】C
【解析】
田鼠的活动能力较强，可采用标志重捕法调查其种群密度，A错误；观察计数肉眼难识别的小动物要用低倍显微镜或放大镜，B错误；土壤小动物类群丰富度的统计方法主要有目测估计法和记名统计法，C正确；用标志重捕法调查种群密度时，若标记个体更易于被捕食，则第二次捕获中被标志的个体数减小，导致种群密度的估计值会偏高，D错误。
15. 鳄鱼常爬上岸来躺着不动，并张口让一种小鸟吃口腔内的小虫，当敌害来临时，鸟惊飞，鳄鱼逃走。下列有关上述生物之间的关系叙述中，不正确的是
A. 敌害与鳄鱼之间可能属于捕食关系
B. 鳄鱼与小虫之间可能属于寄生关系
C. 鳄鱼与小鸟之间可能属于种间互助关系
D. 小鸟与小虫属于竞争关系
【答案】D
【解析】
当敌害来临时，鳄鱼逃走，则敌害与鳄鱼之间可能属于捕食关系．故A对．鳄鱼常爬上岸来躺着不动，并张开口让一种小鸟吃口腔内的小虫，则鳄鱼与小虫之间可能属于寄生关系．故B对．鳄鱼常爬上岸来躺着不动，并张开口让一种小鸟吃口腔内的小虫，则鳄鱼与小鸟之间可能属于种间互助关系．故C对．小鸟吃口腔内的小虫，则小鸟与小虫属于捕食关系．故D错．
【考点定位】种间关系
16. 下列关于种群特征的叙述中，错误的是 （ ）
A. 种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率
B. 进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源
C. 出生率和死亡率是决定种群数量的直接因素
D. 种群密度预示着种群数量的未来变化趋势
【答案】D
【解析】
试题分析：出生率和死亡率都会影响种群数量的变化，但年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的，性别比例通过影响出生率影响数量变化的．
解：A、种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率，A正确；
B、进行种群密度的调查可以对农林灾害进行监测和预报、对渔业捕捞强度进行确定等，有利于合理利用生物资源，B正确；
C、出生率和死亡率及迁入率和迁出率是决定种群数量和种群密度的直接因素，C正确；
D、种群密度反映了种群在一定时期的数量，不能反映种群数量的变化趋势，D错误．
故选：D．
考点：种群的特征．
17.下列有关种群特征和种群数量变化的叙述，不正确的是（ ）
A. 组成种群的个体的空间分布也属于种群特征
B. 样方法可用于估算某些动物的种群密度
C. 当种群数量达到K/2时种群的出生率最大
D. 迁入大量同种个体该种群K值不一定增大
【答案】C
【解析】
【分析】
种群特征包括数量特征和空间特征，种群数量特征的基本特征是种群密度。种群密度的调查方法：样方法（适用于植物及运动能力较弱的动物），标志重捕法（运动能力强的动物）。
种群的增长变化曲线有“J”型增长曲线和“S”型增长曲线：

【详解】组成种群的个体在其空间中的位置状态或分布，称为种群空间特征，所以组成种群个体的空间分布属于种群特征，A不合题意；对活动能力较强的动物在估算其种群密度时采用标志重捕法，但对于一些活动能力较弱的动物如一些土壤小动物等则可采用样方法估算其种群密度，故B不合题意；种群数量在K/2时，增长率最大，增长率最大时出生率与死亡率相对比值最大，但此时出生率并不一定最大，C符合题意；在种群生态学中，最高环境容纳量（简称“环境容纳量”）即K值是指特定环境所能容许的种群数量的最大值。一般情况下，K值是一定的，不会因迁入同种个体而使该种群的K值发生变化，故D不合题意。
18.如图表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率（平均值）随时间（单位：年）的变化关系．经调查在第5年时该种群的种群数量为200只．有关叙述正确的是（ ）

A. 由图可知，该物种迁入新环境后，其种群数量一直呈“J”型增长
B. 理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只
C. 由于天敌、生活空间和资源等，导致第5年到第9年种群数量减少
D. 如果该种群为东方田鼠，则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患
【答案】B
【解析】
【分析】
1、 种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线：
“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。 
“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K。
2、分析柱形图：图示为某物种迁入新环境后，种群数量增长速率随时间的变化关系，可见，该种群数量增长速率先增加后降低，说明其数量呈“S”型增长。
【详解】该种群数量增长速率先增大后减小，说明该物种迁入新环境后，其种群数量呈“S”型增长，A错误；第5年时该种群数量增长速率最大，此时种群数量为K/2，而此时种群数量为200只，因此该种群在此环境中的环境容纳量约为400只，B正确；第5年到第9年种群数量增长速率仍然大于0，说明该阶段种群数量仍然不断增加，只是增加的速度越来越慢，C错误；东方田鼠属于有害生物，如果该种群为东方田鼠，则将其数量控制在200只以下可有效防治鼠患，D错误。
【点睛】本题以种群增长速率和时间的关系考查种群数量增长曲线变化，考查学生对“J”型曲线和“S”型曲线的种群增长速率的变化趋势，本题重点在审清题意，把图中关系转化成“S”型曲线。
19. 下列关于生物群落的叙述，错误的是（ ）
A. 人类活动使群落演替的方向可以不同于自然演替，也可以相同
B. 从“弃耕的农田→草原→灌木”演替过程中，生态系统的抵抗力稳定性增强
C. 森林火灾后和森林被火山岩全部覆盖后的演替类型不同
D. 演替总是向群落结构复杂、资源利用率提高的方向进行
【答案】D
【解析】
试题分析：人类活动可以改变群落演替的速度和方向，A正确；从“弃耕的农田→草原→灌木”演替过程中，生物种类逐渐增多，营养结构越来越复杂，因此生态系统的抵抗力稳定性增强，B正确；森林火灾后的演替属于次生演替，而森林被火山岩全部覆盖后的演替属于初生演替，C正确；在环境条件适宜的情况下，演替才向群落结构复杂、资源利用率提高的方向进行，D错误。
考点：本题考查群落演替、生态系统的稳定性，要求考生识记群落演替的类型、过程及特点；识记生态系统稳定性的类型，掌握影响生态系统稳定性的因素，能结合所学的知识准确判断各选项。
20. 下列关于种群和群落的叙述，正确的是
A. 群落的演替是指一个群落替代另一个群落的过程
B. 丰富度是种群的重要特征
C. 竹子有高有矮，属于群落垂直分层
D. 如果野兔在被捕捉一次后更难捕捉，统计出的种群密度会比实际值低
【答案】A
【解析】
试题分析：群落演替是指一个群落替代另一个群落的过程，A正确；种群的重要特征是种群密度，丰富度是群落的重要特征，B错误；竹林中，竹子有高有矮，若这些竹子属于同一个物种，则该结构属于种群的特征，不属于群落特征，C错误；根据种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷标志后重新捕获数，如果田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，则分母变小，导致统计的种群密度比实际高，C错误。
考点：本题主要考查种群和群落的相关知识。
21. 下列关于出生率的叙述，正确的是
A. 若某一种群年初时的个体数为100，年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，则该种群的年出生率为10%
B. 若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比越接近1：1，则出生率越高
C. 若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高
D. 若比较三种年龄结构类型的种群，则稳定型的出生率最高
【答案】B
【解析】
A 项中的年出率为20÷100=20%。由于该动物的婚配制为一雌一雄，所以当雌雄比例为1：1时，出生率最高。当动物的性成熟推迟时，出生率会变低。对于三种年龄结构类型的种群，增长型的出生率最高，稳定型次之，衰退型最低。
【考点定位】种群的特征
22.某农田因故撂荒，逐渐成为一种新群落（混种树林）。下列关于该群落的结构和演替的叙述中，错误的是（ ）
A. 农田撂荒后的演替属于次生演替
B. 该群落中植物分层形成垂直结构，有利于对光照等资源的利用
C. 该群落的自我调节能力小于单一的人工林
D. 该群落演替过程中曾经出现过的物种一般不会消失
【答案】C
【解析】
【分析】
原来的植物群落因为火灾、洪水、崖崩、火山爆发,风灾、人类活动等原因大部消失后所发生的演替叫做次生演替。群落中植物垂直分层明显地提高了群落利用阳光等环境资源的能力。营养结构越复杂的群落，自我调节能力越强。演替指的是随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，实际上是新的优势种的出现常取代原有优势种，但原有优势种并未被淘汰。
【详解】撂荒的农田上保留土壤条件，或者保留了植物种子和其他繁殖体，所以是次生演替，A正确；群落中植物的垂直结构使得处于不同高度的植物得到不同强度的光照，从而能提高群落对太阳光的充足利用，B正确；混种树林比单一的人工林营养结构更复杂，自我调节能力更强，C错误；群落演替过程中新的优势种的出现常取代原有优势种，但原有优势种并未被淘汰，D正确。
综上，本题答案为C。
23.下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述中，不正确的是
A. 生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程为生态系统的能量流动
B. 生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入生物群落
C. 物质是能量的载体，生态系统的能量是伴随物质而循环利用的
D. 碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的
【答案】C
【解析】
试题分析：物质作为能量的载体，使得能量沿着食物链流动；能量作为动力，使得物质能够不断的在生物群落和无机环境之间循环往复，能量流动和物质循环之间互为因果，相辅相成，不可分割．
解：A、生态系统中能量流动指生态系统中能量的输入、传递、转化、散失过程，故A正确；
B、生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入生物群落，故B正确；
C、物质是能量的载体，生态系统的能量是伴随着物质循环而流动，但能量是单向流动，故C错误；
D、碳在生物群落与无机环境之间的循环是以CO2的形式进行的，故D正确．
故选：C．
考点：生态系统的功能．
24.在美国加利福尼亚南部，山坡上生长着一种灌木，这种灌木释放出挥发性的化学物质，被雨淋溶到土壤中去，能抑制其他植物种子的萌发和草本植物的生长。当火灾烧尽了此类灌木，其他草本植物便乘机生长繁盛，直到灌木再次出现时，这种化学抑制作用又再次出现。请判断下列说法不正确的是(　　)
A. 灌木释放出的化学物质属于化学信息
B. 灌木释放的化学物质调节的是种内关系
C. 灌木与其他被抑制草本植物之间是竞争关系
D. 农业生产上可利用信息传递控制有害物种
【答案】B
【解析】
【分析】
某种灌木释放出挥发性的化学物质，被雨淋溶到土壤中去，能抑制其他植物种子的萌发和草本植物的生长，体现的是化学信息调节种间关系。灌水与它抑制草本植物之间会争夺阳光、水分、无机盐等，是竞争关系。农业生产上可利用信息提高农产品或畜产品的产量，也可对有害动物进行控制。
【详解】某种灌木释放出挥发性的化学物质，属于化学信息，A正确；该化学物质能抑制其他植物种子的萌发和草本植物的生长，体现了信息调节种间关系，B错误；灌木与它抑制的草本植物之间会争夺阳光、水分、无机盐等，是竞争关系，C正确；农业生产上可利用信息传递控制有害物种，D正确。
综上，本题答案为B。
25.下列有关生态系统中信息传递的叙述，正确的是(　　)
A. 蜜蜂找到蜜源后，通过跳圆圈舞向同伴传递信息属于物理信息
B. 信息传递能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定
C. 短日照植物黄麻南种北移可提高麻皮产量，这是对行为信息的合理利用
D. 信息传递和能量流动都是单向的
【答案】B
【解析】
【分析】
生态系统中的信息包括：
物理信息：通过物理过程传递的信息，如光、声、温度、湿度、磁力等；
化学信息：通过信息素传递信息的，如生物碱、有机酸等物质；
行为信息：通过动物的特殊行为传递信息的。
信息传递在生态系统中的作用：生命活动的正常进行,离不开信息的传递；生物种群的繁衍，离不开信息的传递；能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。
【详解】蜜蜂找到蜜源后，通过跳圆圈舞向同伴传递信息属于行为信息，A错误；信息传递能调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定，B正确；短日照植物黄麻南种北移可提高麻皮产量，这是对物理信息的合理利用，C错误；信息传递一般是双向的，D错误。
26.某池塘中，早期藻类大量繁殖，食藻浮游动物水蚤大量繁殖，藻类减少，接着又引起水蚤减少。后期排入污水，引起部分水蚤死亡，加重了污染，导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述，正确的是(　　)
A. 早期不属于负反馈调节，后期属于负反馈调节
B. 早期属于负反馈调节，后期不属于负反馈调节
C. 早期、后期均属于负反馈调节
D. 早期、后期均不属于负反馈调节
【答案】B
【解析】
【分析】
本题是对生态系统稳定性维持机理的考查，生态系统之所以能维持相对稳定，是因为生态系统具有一定的自我调节能力，负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础。反馈调节分正反馈调节和负反馈调节，负反馈调节的作用是生态系统自我调节能力的基础，能使生态系统达到和保持平衡，结果是抑制和减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化；正反馈调节的作用是使生态系统远离平衡状态，结果是加速最初发生变化的那种成分所发生的变化。
【详解】根据题意可以知道，早期因为藻类大量繁殖，食藻浮游动物水蚤因食物充足而大量繁殖，大量的水蚤捕食大量的藻类，藻类因水蚤数量增加而减少，藻类减少，水蚤因食物缺乏而减少，这属于负反馈调节；后期水体污染，引起部分水蚤死亡，水蚤死亡后腐烂的尸体加重了水体污染的程度，导致更多的水蚤死亡，这属于正反馈调节。
所以B选项是正确的。
27.如图为一个密闭生态缸处于良性状态的物质循环模式图，下列有关分析不正确的是(　　)

A. 生态缸需要放置在一个有适宜散射光的位置才能正常运转
B. 三种生物成分自左向右依次分别代表生产者、消费者和分解者
C. 行为信息在无机环境和异养生物①之间可进行双向传递
D. 可通过观察自养生物等成分的生活状况来判断生态缸是否处于稳定状态
【答案】C
【解析】
【分析】
据图分析：该图可以表示生态系统的物质循环模式图，该生态系统应包括无机环境和生物群落（生产者、消费者、分解者），图中自养生物是生产者，异养生物①表示消费者，异养生物②表示分解者。
【详解】该生态系统需要能量的输入，生态缸需要放置在一个有适宜散射光的位置，保证生产者通过光合作用固定太阳能，A正确；图中自养生物是生产者，异养生物①表示消费者，异养生物②表示分解者，B正确；行为信息只存在于生物与生物之间，C错误；若自养生物等成分能正常生活，则说明生态系统的处于稳定状态，D正确。
综上，本题答案为C。
28. 如图表示某地老鼠种群数量变化曲线，叙述正确的是

A. O~B段，该种群的增长速率与种群密度之间呈负相关
B. B~C段种内斗争最激烈
C. 为有效防止鼠疫，最好将种群密度控制在B点
D. 利用性引诱剂诱杀雄鼠，有利于维持该地区的抵抗力稳定性
【答案】D
【解析】
O～B段，随着种群数量的增加，种群的增长速率增加，该种群的增长速率与种群密度之间呈正相关，A错误；C～D段，种群数量最大，种内斗争最激烈，B错误；为有效防止鼠疫，最好将种群密度控制在K/2以下，使其增长速率较小，C错误；种群数量控制在较低水平，既能使植物等生产者被啃食的较少，又可以保持该生态系统物种的多样性，有利于维持该地生态系统的抵抗力稳定性，D正确。
29. 右图为某生态系统碳循环示意图，其中IV为大气，①～④代表发生在生物体内的生理作用。下列相关叙述，正确的是（ ）

A. 图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ是因捕食关系而形成的食物链
B. ①③④的实质都是分解有机物，并将CO2释放在大气中
C. 碳元素沿图示箭头循环时，能量也随着循环流动
D. 在这个生态系统中Ⅱ所含有的能量最多
【答案】B
【解析】
本题主要考查学生对碳循环的理解和获取信息的能力。已知IV为大气，根据Ⅰ和Ⅳ之间的双向箭头判断：Ⅰ是生产者。根据Ⅰ和Ⅲ的碳都流向Ⅱ，可进一步判断：Ⅲ消费者，Ⅱ是分解者。描述各种生物一系列吃与被吃的关系，这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的序列，在生态学上被称为食物链，不包括分解者。Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ不能看作是食物链，A项错误；生产者、分解者和消费者均通过分解有机物的形式维持生命活动，并放出 CO2,B项正确；碳元素是循环的，而能量是单向流动的，C项错误；在该生态系统中Ⅰ生产者固定的能量为流经该生态系统的总能量，D项错误。故选B.
30.如图为生态系统中碳循环的部分示意图，下列说法不正确的是(　　)

A. 物质循环伴随着能量的流动
B. 能完成该循环的生物一定含有叶绿体和线粒体
C. a、b所示的物质循环具有全球性
D. 进行a过程的生物是自养型生物
【答案】B
【解析】
【分析】
a过程为利用空气中的二氧化碳合成糖类，即光合作用或者化能合成作用；b过程为分解糖类产生二氧化碳，即呼吸作用和分解作用。组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程，这里所谓的生态系统指的是生物圈，其中的物质循环具有全球性，因此又叫生物地球化学循环。
【详解】能量流动和物质循环是生态系统的主要功能，二者是同时进行的，彼此互相依存，不可分割，物质作为能量的载体，使能量沿着食物网流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返，故A项正确。能完成该循环的生物既可以进行呼吸作用，又可以进行光合作用，因此属于植物或蓝藻，蓝藻属于原核生物，没有叶绿体和线粒体，但具有有氧呼吸酶和光合作用相关酶，因此可以完成该循环，故B项错误。图示为生态系统中的碳循环，具有全球性，故C项正确。进行光合作用或化能合成作用过程的生物均可以自主合成有机物，以供自身所需，因此是自养型生物，故D项正确。
综上，本题答案为B。
31.下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中I、II、III、IV分别代表不同的营养级，ml、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少。请据图作答：

（1）图甲中，ml表示的能量形式为_________，在生态系统的生物群落内部能量流动的载体是___________。通常情况下，位于营养级IV的生物个体数量一般远远少于III，主要原因是能量在各营养级之间的传递具有___________________的特点。
(2)图乙中，若A表示图1中营养级II所摄入的全部能量，则C表示_____________。若图甲中营养级I所固定的太阳能总量为y，则该系统营养级I、Ⅱ间的能量传递效率是_______(用图中所给字母的表达式表示)。
(3)图乙中有两处不同的能量散失途径，其中E处散失的能量是通过_______________实现的。
(4)当生态系统处于相对稳定状态时，III的种群数量一般处于___________(K、K/2)值，此时该种群的年龄组成类型是______________________。
【答案】（12分，每空1.5）（1）太阳能 有机物 逐级递减
（2）II用于生长、发育和繁殖的能量 b/y×100％（2分）
（3）分解者的分解（或呼吸）作用
（4）K 稳定型
【解析】
试题分析：(1)m1是输入到生态系统中的能量，即太阳能。在生态系统的生物群落内部能量流动的载体是有机物。食物链中能量流动具有逐级递减的特点。
(2)图乙中，若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，摄入的能量有一部分未被利用(如粪便)，b表示同化的能量，同化的能量去掉呼吸散失的，即是用于生长、发育和繁殖的(C)。第二营养级的能量为b，第一营养级的能量为y，营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是b/y×100%。
(3)图乙中有两处不同的能量散失途径，其中E处散失的能量是通过分解者的分解（或呼吸）作用实现的。
(4)当生态系统处于相对稳定状态时，III的种群数量一般处K值左右，此时该种群的年龄组成类型是稳定型。
考点：本题考查生态系统的能量流动及其特点。
32.自然界中种群的数量特征是种群最重要的特征之一，如图表示某动物种群在不同条件下数量变化情况的数学模型，请回答以下问题：

（1）该模型属于数学模型的表现形式之一的_____，该形式较为直观形象．
（2）图中A段种群增长近似于_____型曲线．该模型需要满足的条件是_____．
（3）该种群的环境容纳量是_____（K1或者K2）
（4）影响种群数量变化的因素很多，分析图甲中曲线，与D段相比，影响C段的因素最可能是_____．
A．食物和天敌 B．气候和传染病
【答案】 (1). 曲线图 (2). J (3). 无限环境（空间和资源充裕）、理想条件（气候适宜，没有敌害等） (4). K1 (5). B
【解析】
【分析】
曲线图比化学方程式更能直观的反应种群数量的变化趋势。曲线中A段种群数量持续上升,类似于J型曲线；C段种群受到外界环境因素的影响，导致种群数量急剧下降；E段种群数量保持相对稳定，在K值上下波动。
【详解】（1）该模型属于数学模型的表现形式之一的曲线图，该形式较为直观形象。
（2）在空间和资源充裕，气候适宜，没有敌害等条件下，种群数量会呈J型增长，图甲中A段种群数量迅速增加，接近J型曲线特点，该模型需要满足的条件是无限环境(空间和资源充裕)、理想条件(气候适宜，没有敌害等)。
（3）种群数量稳定后在K值上下波动，该种群的环境容纳量是K1。
（4）D段表示种群数量相对稳定，C段表示种群数量迅速下降，与D段相比，影响C段的因素最可能是因为气候和传染病的影响。
33.一片农田弃耕一年后杂草丛生，现已演替至灌木阶段。如果外界条件基本不变，且无人为干扰，将来有可能演替至森林阶段。请回答：

(1)该农田的演替进程比初生演替快，主要原因是________优越和植物繁殖体的存在。
(2)从杂草阶段演替到灌木阶段，捕食关系很容易发生变化，其主要原因是________的种类和数量发生了明显变化。
(3)图中曲线a、b中表示该群落中植物物种数变化的是________。
(4)该农田在演替至森林阶段的进程中，________阶段最易遭受外来物种的入侵而使占优势的物种发生变化；如果在灌木阶段遭遇一场火灾，烧掉了灌木下的草本植物，但对灌木影响不大，则演替进程________(加快，基本不变)；该农田的演替过程伴随着物质的积累，其中积累最多的是________元素。
【答案】 (1). 土壤条件 (2). 植物 (3). a (4). 草本 (5). 基本不变 (6). 碳
【解析】
【分析】
群落演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。
初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。
次生演替:原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。
【详解】（1）该农田的演替属于次生演替，土壤条件优越甚至还保留了植物的种子或其他植物繁殖体，因此演替进程比初生演替更快。
（2）从杂草阶段演替到灌木阶段，捕食关系很容易发生变化，其主要原因是植物的种类和数量发生了明显变化。
（3）随着群落演替的进行，物种种数逐渐增加，营养结构变复杂，曲线a表示在演替过程中相对数量增加，可表示植物物种数变化。
（4）图中发生的群落演替是从草本植物开始的，属于次生演替，草本阶段抵抗力比较弱，易遭受外来物种的入侵而使占优势的物种发生变化；如果该农田在灌木阶段遭遇一场火灾，烧掉了灌木下的草本植物，但对灌木影响不大，则演替进程基本不变；该农田的演替过程伴随着物质的积累，其中积累最多的是碳元素。
34.某弃耕农田多年后形成灌木丛，图表示灌木丛某阶段田鼠的种群数量变化，表为该灌木丛第一、二、三营养级生物的能量分析表(单位为106 kJ)，标问号处表示能量暂时不详，但可以计算出来。

营养级
同化量
未利用量
分解者分解量
呼吸量
一
2.48×1011
2.0×1011
1.69×1010
2.8×1010
二
3.1×109
4.6×108
6.6×108
1.53×109
三
？
8.0×107
4.0×107
2.3×108
(1)生态系统的结构包括_____________________________________________________。
灌木群落在空间的配置情况体现了群落的____________结构，提高了光能的利用率。
(2)甲图中虚线表示__________，N点时出生率________死亡率。
(3)当田鼠种群中有鼠疫发生时，鼠疫杆菌与田鼠的种间关系是________。
(4)若田鼠为该荒地唯一植食性动物，田鼠粪便中的能量属于________营养级的能量。能量在二、三营养级之间的传递效率为________。
(5)该灌木丛中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是______________。
【答案】 (1). 生态系统的组成成分和食物链、食物网(组成成分和营养结构) (2). 垂直 (3). 环境容纳量(K值) (4). ＝ (5). 寄生 (6). 第一 (7). 14.5% (8). 调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定
【解析】
【分析】
生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构(食物链、食物网)。K值为环境容纳量，此时出生率等于死亡率。种间关系有竞争、捕食、寄生、互利共生。某一个营养级的同化固定能量用于自身的呼吸消耗、未被利用、分解者利用和传递给下一个营养级。能量传递效率=下一营养级的同化量/上一个营养级的同化量×100%。信息传递存在于生态系统的各种成分之间，被生态系统的各个组成部分联系成一个整体。在种群内部个体之间、种群之间以及生物与无机环境之间的传递，有利于生命活动的正常进行、有利于生物种群的繁衍、有利于调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。
【详解】生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构(食物链、食物网)。植物对光照的要求不同，在生物群落中分布呈现明显的分层现象，提高了光能利用率。
（2）种群数量是在K值上下波动的，图中虚线表示环境容纳量(K值)，种群数量达最大值时出生率=死亡率；
（3）当田鼠种群中有鼠疫发生时，鼠疫杆菌寄生在田鼠体内，使田鼠发生瘟疫，鼠疫杆菌与田鼠的种间关系属于寄生；
（4）粪便中的能量属于上一个营养级固定的能量，若田鼠为该荒地唯一植食性动物，田鼠粪便中的能量属于第一营养级的能量。某一个营养级的同化能量=未利用量+分解者分解量+呼吸量+下一个营养级的同化能量，故第三营养级的同化能量=3.1×109－（4.6×108+6.6×108+1.53×109）=0.45×109百万千焦。能量在二、三营养级之间的传递效率为(0.45×109/3.1×109)×100%≈14.5%。
（5）信息传递存在于生态系统的各种成分之间，被生态系统的各个组成部分联系成一个整体。在种群内部个体之间、种群之间以及生物与无机环境之间的传递，有利于生命活动的正常进行、有利于生物种群的繁衍、有利于调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。该灌木丛中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明息传递在生态系统中的作用是调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定。
【点睛】本题考查种群数量变化曲线，生态系统的能量流动和信息传递，本题难在能量流动的计算。易错点两个，一个是某一营养级产生的粪便量中所含的能量是上一营养级的能量，另一个是某一个营养级的同化能量=未利用量+分解者分解量+呼吸量+下一个营养级的同化能量。