【生物】浙江省慈溪市三山高级中学2018-2019学年高二下学期第一次月考试题
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第一次月考试题
一、选择题（每题1.5分，共60分）
1．下图表示葡萄糖的跨膜运输方式，下列叙述中错误的是（ ）
A．图中载体蛋白也可运输蔗糖
B．图中载体蛋白与葡萄糖结合而改变形状
C．该跨膜运输过程需要消耗能量
D．温度会影响该跨膜运输过程
2．为延长水果仓储时间，向仓中加入N2和CO2的目的是（ ）
A．抑制厌氧呼吸 B.促进厌氧呼吸 C.抑制需氧呼吸 D.促进需氧呼吸
3．下列关于DNA分子结构和复制的叙述，错误的是（ ）
A．DNA中磷酸与脱氧核糖交替连接构成基本骨架
B．DNA中一个磷酸可与一个或两个脱氧核糖相连
C．DNA复制时，解螺旋不需酶催化
D．DNA的双螺旋结构为复制提供了精确的模板
4．人体内的遗传物质彻底水解后，可得到（ ）
A．8种核苷酸 B．5种含氮碱基 C．1种五碳糖 D．4种脱氧核苷酸
5．二倍体植物甲（2n=16）与乙（2n=20）通过人工授粉杂交获得子代幼苗丙，该幼苗经秋水仙素处理后获得了可育植株丁。下列叙述正确的是（ ）
A．幼苗丙为单倍体，因此自然成熟后是不育的
B．秋水仙素促进着丝粒分裂使染色体数目加倍
C．丁的获得说明隔离不是物种形成的必要条件
D．植株丁自交产生的后代仍可能出现性状分离
6．下图所示为甘蔗一叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是（ ）
A．过程①中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光
B．过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体
C．若过程②的速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重就会增加
D．过程①产生还原氢，过程②消耗还原氢，过程③既产生也消耗还原氢
7．下列关于酵母菌、蓝藻的结构与功能的说法，错误的是（ ）
A．酵母菌有以核膜为界限的细胞核，蓝藻没有
B．酵母菌有DNA和蛋白质组成的染色体，蓝藻没有
C．酵母菌有各种细胞器，蓝藻没有细胞器
D．酵母菌不能进行光合作用，蓝藻能进行光合作用
8．如图表示过氧化氢被分解的曲线，可说明酶具有（ ）
①专一性 ②高效性 ③催化特性（降低活化能）④在温和条件下进行
A．①④ B．②③ C．①② D．③④
9．甲、乙、丙为具有血缘关系的三个正常男子，甲生育乙，乙生育丙。正常情况下，甲传给丙的染色体条数是（ ）
A．1～22条 B．23条 C．1～23条 D．0～23条
10．下列各项实验应采取的交配方法分别是（ ）
①鉴别一只白兔是否为纯合子 ②鉴别一对相对性状的显隐性关系
③不断提高水稻品种的纯合子数 ④检验小麦某种性状是否纯合，最简便易行的方法
A．杂交、自交、测交、测交 B．测交、测交、杂交、自交
C．测交、杂交、自交、自交 D．杂交、杂交、杂交、测交
11．高等植物需氧呼吸和厌氧呼吸都能产生CO2，它们分别形成于（ ）
①细胞溶胶 ②叶绿体 ③核糖体 ④线粒体
A．②④ B．①④ C．③② D．④①
12．假如水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，两对性状独立遗传。现用一个纯合易感稻瘟病的矮秆品种（抗倒伏）与一个纯合抗稻瘟病的高秆品种（易倒伏）杂交，F2中出现既抗倒伏又抗病纯合类型的比例为（ ）
A．1/8 B．1/16 C．3/8 D．3/16
13．人唾液腺细胞能分泌唾液淀粉酶。与口腔上皮细胞相比，唾液腺细胞有较多的（ ）
A．基因 B．DNA C．染色体 D．核糖体
14．将果蝇的一个精原细胞中的DNA分子用15N进行标记并供给14N的原料。该细胞减数分裂产生的4个精子中，含有15N标记的DNA的精子所占比例为（ ）
A．0 B．25% C．50% D．100%
15．人体细胞进行正常的生命活动，每天需要水解200～300 mol ATP。下列有关ATP的叙述错误的是（ ）
A．ATP在细胞的含量很少但也能保证了机体对能量的需求
B．ATP只由1个腺嘌呤核糖核苷酸和3个磷酸基团构成
C．需氧呼吸的第三阶段为人体细胞活动直接提供的ATP最多
D．ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能
16．按下表设计进行实验．分组后，在相同的适宜条件下培养8～10小时，并对实验结果进行分析。下列叙述正确的是（ ）
A．甲组不产生CO2而乙组产生 B．甲组的酒精产量与丙组相同
C．丁组能量转换率与丙组相同 D．丁组的氧气消耗量大于乙组
17．下列关于脂质的说法正确的是（ ）
A．内质网膜的主要成分是脂质 B．脂质赋予生物膜不同的功能
C．有些脂质能携带遗传信息 D．有些细胞不含脂质
18．显微镜目镜和物镜放大倍数均为10×时，视野中观察到64个细胞，若物镜放大倍数换为40×，则视野中可观察到的细胞数为（ ）
A．4 B．8 C．16 D．64
19．下列关于哺乳动物成熟红细胞的叙述，错误的是（ ）
A．血浆中的葡萄糖和钠离子通过主动运输的方式进入红细胞
B．细胞内没有核膜、线粒体等膜结构，故常被用来研究细胞膜的组成
C．成熟红细胞中不能合成可以翻译成血红蛋白的mRNA
D．血红蛋白中一个氨基酸的改变可导致镰刀型细胞贫血症的发生
20．生物多样性不包括（ ）
A．物种多样性 B．遗传多样性 C．生态系统多样性 D．蛋白质多样性
21．人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ)(如下图所示)。由此可以推测( )
A．Ⅱ片段上有控制男性性别决定的基因
B．Ⅲ片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性
C.Ⅰ片段上某显性基因控制的遗传病，女性患病率等于男性
D．人类红绿色盲基因位于图中的II片段中
22．孟德尔遗传规律不适合原核生物，根本原因是（ ）
A.原核生物没有细胞核 B.原核生物没有完善的细胞器
C.原核生物是单细胞生物 D.原核生物主要进行无性生殖
23．图甲是青蛙离体的神经-肌肉标本示意图，图中AB+BC=CD，乙是突触放大模式图。据图分析，下列说法正确的是（ ）
A．刺激C处，A、D处可同时检测到膜电位变化
B．刺激D处，肌肉和F内的线粒体活动均明显增强
C．兴奋性递质与特异性受体结合即可引起突触后膜产生动作电位
D．③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性
24．下图①~⑤依次表示蛙坐骨神经受到刺激后的电位变化过程。下列分析正确的是（ ）
A．图①表示甲乙两个电极处的膜外电位的大小与极性不同
B．图②表示甲电极处的膜处于去极化过程，乙电极处的膜处于极化状态
C．图④表示甲电极处的膜处于复极化过程，乙电极处的膜处于反极化状态
D．图⑤表示甲乙两个电极处的膜均处于极化状态
25．可以直接与外界环境进行物质交换的生物是（ ）
A．家兔 B．鱼类 C．鸟类 D．草履虫
26．如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述正确的是（ ）
A．改善空间和资源条件不可能使 K 值提高
B．bc 段种群增长速率逐渐上升
C．bc 段出生率小于死亡率
D．曲线 X 与曲线 Y 之间的差值为生存斗争中淘汰的个体
27．下列说法正确是（ ）
A. 海洋初级生产之和大于陆地的初级生产量
B. 次级生产量是指次级消费者的生产量
C. 海洋的次级生产量大于陆地的次级生产量
D. 生产者的生物量就是生态系统的净初级生产量
28．下列物质中，在正常情况下可在人体血浆中找到的有（ ）
A．甲状腺激素、氧气、尿素、蛋白质
B．氨基酸、淀粉、二氧化碳、钠离子
C．消化酶、钙离子、脂肪、葡萄糖
D．呼吸氧化酶、脂肪酸、尿素、胆固醇
29．下列叙述对应有误的是（ ）
A．载体蛋白：对帮助一些物质顺或逆浓度梯度跨膜运输
B．磷脂双分子层：构成膜的基本支架并参与控制物质进出
C．孕激素和雌激素：由卵巢分泌，一起建立和调节月经周期
D．神经递质：使突触后膜兴奋
30．关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（ ）
A．种群中的个体是生物进化的基本单位
B．生态系统的营养结构是食物链和食物网
C．马尾松林地中所有树木构成了生物群落
D．亚热带生长的常绿阔叶林组成了一个种群
31．下列不属于人体内环境稳态范畴的是（ ）
A．细胞中DNA含量相对稳定 B．血浆渗透压相对稳定
C．血糖含量相对稳定 D．血浆pH相对稳定
32．下列结构中不含有核酸的是（ ）
A．线粒体 B．核糖体 C．高尔基体 D．叶绿体
33．下列关于人甲状腺及其分泌的激素的叙述，不正确的是（ ）
A．长期缺碘可引起甲状腺功能减退
B．甲状腺激素能促进婴儿中枢神经系统的发育
C．甲状腺通过导管将甲状腺激素分泌到血液中
D．甲状腺能合成与分泌甲状腺激素
34．下列关于生物体内元素和化合物的叙述中，错误的是（ ）
A．C、H、O、N、P是ATP、核糖体共有的化学元素
B．细胞膜上的受体、载体都具有特异性
C．甲状腺激素的受体和生长激素可以在人体同一个细胞中产生
D．肝糖元和蔗糖水解后得到的产物相同
35．在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如下。下列叙述正确的是（ ）
A．a～b段的Na＋内流是需要消耗能量的
B．b～c段的Na＋外流是不需要消耗能量的
C．c～d段的K＋外流是不需要消耗能量的
D．d～e段的K＋内流是需要消耗能量的
36．如图表示寒冷刺激时人体内的部分调节过程（a-d表示信息分子），下列分析正确的是（ ）
A．a、b可表示神经递质， c、d可表示激素
B．c的受体分布在体内各种细胞上
C．与c相比，a参与的调节反应更加迅速精细
D．a、b、c、d均需借助血液运输才能作用于靶细胞
37．某人因车祸受伤，其表现症状是可以听到声音，却不能理解它的意义．这个人大脑受损伤的部位是（ ）
A． 白洛嘉区 B． 韦尼克区 C． 中央前回 D． 中央后回
38．下图所示把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株切去尖端的幼苗基部的不同位置上，然后从左侧给予光照。对甲、乙、丙的生长情况的叙述，正确的是（ ）
A．甲向左侧弯曲生长 B．乙直立生长
C．丙向右侧弯曲生长 D．甲、乙、丙都弯向光源生长
39．下列课本中的生物实例，说法错误的是（ ）
A．牡蛎和树蛙的种群存活曲线属于凹型
B．北极旅鼠种群出现周期性波动的原因主要是食物出现周期性短缺
C．沙漠植物由于争夺水分所进行竞争导出种均匀分布
D．英吉利海峡中生产者主要是单细胞藻类，它们个体小繁殖快纤维素含量高
40．下列生物学研究所选择的方法中，正确的是（ ）
A．用样方法研究老鼠等动物的种群密度时，应随机取样
B．调查土壤小动物如蚯蚓等生物的密度时，可以采用取样法调查
C．制作小生态瓶时，应定时向瓶内通气，保证生物的需氧呼吸
D．用血细胞计数板计数酵母菌数量时，应统计方格内和四边上的菌体
二、非选择题（共40分）
41．如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d、e代表不同的小分子物质，A、B、C、E代表不同的大分子物质，请回答有关问题。
（1）A在小麦种子中主要是指 ，在动物细胞中与A作用最相近的物质是 。
（2）小分子物质e的名称是 ，大分子C和E彻底水解后的物质中，相同的有 种。
（3）物质d是____________，属于脂质。
42．研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验,结果见图。
请回答下列问题。
(1)比较曲线1、2、3与4,可知_______对侧芽的生长有抑制作用,其中起作用的主要激素是______,而且________(激素)能解除这种激素的抑制作用。
(2)比较曲线4与5,可知赤霉素能明显促进茎的伸长，而在完整豌豆植株的顶芽中,赤霉素产生于_______组织。
(3)分析上图,推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内_________浓度或比例的改变。
43．下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少。请据图作答：
（1）图甲中，m1表示___________________。
（2）图乙中，若A表示甲中营养级II所摄入的全部能量，则B表示II_______的能量，C表示II用于______的能量。
（3）若图甲中营养级I所固定的太阳能总量为y，由营养级I、II间的能量传递效率是_______×100%（用所给字母的表达式表示）。
44．下面的图甲为反射的模式图，图乙是神经元之间通过突触传递信息的图解。请回答下列问题：
（1）图甲中的F所示的结构属于反射弧中的____________。
（2）兴奋以局部电流的形式沿着神经纤维传导，当兴奋到达突触E处时，在该结构中发生的信号转变是_________________________（用文字和箭头表示）。
（3）如果在B处给予适宜强度的刺激，则膜内的电位变化是_______________。
（4）图乙中的K表示的是__________，在图乙中兴奋的传递方向是_______（填“上→下”或“下→上”）。
（5）若适当增加某离体神经纤维所处溶液的KCl浓度，其静息电位的绝对值会______（填“增大”“不变”或“减小”）。
参考答案
1-5 ACCCD
6-10 DCBCC
11-15 DBDDB
16-20 DAAAD
21-25 BDDDD
26-30 DCADB
31-35 ACCDC
36-40 CBBDB
41.淀粉 糖元 脱氧核苷酸 4 性激素
42.顶芽 生长素 细胞分裂素 分生 植物激素
43.总初级生产量（生产者固定的太阳能） 同化 生长(发育)繁殖 b/y
44.反射中枢 电信号→化学信号→电信号 负电位变为正电位 递质 上→下 减小
