【生物】黑龙江省齐齐哈尔市八中2018-2019学年高二（6月）月考试题（解析版）

黑龙江省齐齐哈尔市八中2018-2019学年
高二（6月）月考试题
一、选择题
1.下列关于真核细胞结构和功能的叙述，不正确的是
A. 分泌蛋白的加工与内质网、高尔基体有关
B. 细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心
C. 细胞膜的功能特性与膜蛋白有关而与磷脂分子无关
D. 不是所有细胞都具有复杂的生物膜系统
【答案】C
【解析】
【分析】
真核细胞与原核细胞相比，最大的亲本是具有核膜包被的成形的细胞核；真核细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核，其中细胞膜的主要成分包括磷脂和蛋白质，细胞质包括细胞质基质和细胞器，细胞核的结构包括核膜、核仁、核孔和染色质。
【详解】分泌蛋白在核糖体合成后，需要先后经过内质网和高尔基体的加工才能通过细胞膜分泌到细胞外，A正确；细胞核中含有遗传物质DNA，是细胞遗传和代谢的控制中心，B正确；细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，其功能主要与蛋白质的种类和数目有关，与磷脂也有关，C错误；原核细胞只有细胞膜一种生物膜，没有复杂的生物膜系统，D正确。

2.下列关于实验的叙述正确的是（ ）
A. 可用溴麝香草酚蓝水溶液鉴定乳酸菌细胞呼吸的产物
B. 黑藻叶片可作为观察叶绿体和质壁分离的实验材料
C. 在低温诱导染色体数目的变化实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理
D. 健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，可使线粒体呈现灰绿色
【答案】B
【解析】
【分析】
1、低温诱导染色体数目加倍实验：
（1）低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。
（2）该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片。
（3）该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）。
【详解】溴麝香草酚蓝水溶液鉴定二氧化碳，乳酸菌细胞呼吸的产物是乳酸，A错误；黑藻叶片可作为观察时绿体和质壁分离的实验材料，B正确；低温诱导染色体数目加倍实验中，须将大蒜根尖低温处理后再制成装片，C错误；健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，可使线粒体呈现蓝绿色，D错误。故选B。

3.下列不需要ATP供能的是（ ）
A. 肌细胞收缩 B. 大脑思考
C. 萤火虫发光 D. 氧气进入细胞
【答案】D
【解析】
【分析】
ATP是高能化合物，是生物体生命活动的直接能源物质．ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于各项生命活动．物质跨膜运输的方式有：自由扩散、协助扩散、主动运输、胞吞、胞吐，其中自由扩散和协助扩散不需要消耗能量。
【详解】肌细胞收缩需消耗ATP，A错误；大脑思考需消耗ATP，B错误；萤火虫发光消耗ATP， C错误；氧气进入细胞为自由扩散，不消耗ATP，D正确。
【点睛】熟悉ATP在细胞进行生命活动中的水解供能的一些常见类型是判断本题的关键。

4.细胞器的病变经常会引起一些疾病，硅肺与哪种细胞器的损伤有关 (　　)
A. 溶酶体 B. 内质网 C. 高尔基体 D. 线粒体
【答案】A
【解析】
【分析】
溶酶体中含有多种水解酶（水解酶的化学本质是蛋白质），能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，清除侵入细胞的病毒或病菌，被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”．溶酶体属于生物膜系统，由高尔基体出芽形成。内质网是细胞内表面积最大的膜结构．内质网的功能是蛋白质的加工运输以及与脂质合成有关。高尔基体在动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关。线粒体：（呈粒状、棒状，具有双层膜，普遍存在于动、植物细胞中，内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴，内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶），线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量，大约95%来自线粒体，是细胞的“动力车间”。
【详解】硅肺是肺部吸入硅尘后，硅尘被吞噬细胞吞噬，吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶，而硅尘却能破坏溶酶体膜，使其中的水解酶释放出来，破坏细胞结构，使细胞死亡，最终导致肺功能受损引起．故选A。
【点睛】易错点：硅肺是吞噬细胞内的溶酶体缺乏分解硅尘的酶，但能破坏溶酶体膜而导致其中水解酶对细胞自身结构的破坏所致。

5.用水解法研究下列物质，水解产物不全是葡萄糖的是（ ）
A. 淀粉 B. 蔗糖 C. 纤维素 D. 肝糖原
【答案】B
【解析】
【分析】
糖类根据是否能发生水解和水解后产生的单糖数量分为单糖、二糖和多糖，单糖是不能水解的糖，二糖是水解后产生2分子单糖的糖，不同的二糖组成单位不同，由许多单糖结合形成的糖是多糖，多糖的基本单位是葡萄糖。
【详解】淀粉的基本单位是葡萄糖，水解后的单糖全是葡萄糖，A错误；蔗糖的是由葡萄糖和果糖脱水缩合而成，其水解产物有葡萄糖和果糖，不全是葡萄糖，B正确；纤维素的基本单位是葡萄糖，水解后的单糖全是葡萄糖，C错误；糖原基本单位是葡萄糖，水解后的单糖全是葡萄糖，D错误。
【点睛】熟悉各种二糖和多糖的单糖组成是解答本题的关键：如多糖（包括淀粉、纤维素和糖原）都是葡萄糖为单体组成；蔗糖由葡萄糖和果糖组成；麦芽糖有2分子葡萄糖组成；乳糖由葡萄糖和半乳糖组成。

6.动物细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的（ ）
A. 蛋白质的种类和数量 B. 磷脂的数量
C. 胆固醇的数量 D. 糖类的种类和数量
【答案】A
【解析】
【分析】
细胞膜主要成分是磷脂和蛋白质，也有少量的糖类存在；蛋白质是生命活动的承担者，则细胞膜的功能取决于细胞膜上的蛋白质种类和数量，蛋白质种类和数量含量越多，功能越复杂。
【详解】蛋白质是生命活动的承担者，细胞膜的功能取决于细胞膜上的蛋白质种类和数量，A正确；蛋白质是生命活动的承担者，细胞膜功能的复杂程度与脂质的种类和数量无关，B、C均错误；糖类和蛋白质组成糖蛋白，进行细胞识别、保护和润滑等，D错误。

7.下列不属于细胞膜功能的是（ ）
A. 控制物质进出细胞 B. 将细胞与外界环境分隔开
C. 为细胞生命活动提供能量 D. 进行细胞间的信息交流
【答案】C
【解析】
【分析】
细胞膜的功能：将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的物质交流。
【详解】细胞需要的营养物质能从外界环境中进入细胞，抗体、激素等物质在细胞内合成可分泌到细胞外，细胞内重要的成分不会流失到细胞外，则细胞膜能控制物质进出细胞，A不符合题意；细胞膜将生命物质和外界环境分隔开，保证了细胞内部环境的相对稳定，具有保护作用，B不符合题意；主要是线粒体为细胞生命活动提供能量，其次是细胞质基质，C符合题意；在多细胞生物体内，各个细胞不是孤立的，它们必须保持功能的协调，这种协调不仅依赖于物质和能量的交换，也依赖于细胞膜的信息交流，D不符合题意。

8.下列说法中正确的是（ ）
A. 乙肝病毒、蓝藻、酵母菌都有细胞膜
B. 原核生物没有染色体
C. 单细胞生物都是原核生物
D. 细菌都是异养生物
【答案】B
【解析】
【分析】
原核生物与真核生物的区别：原核生物的细胞内没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质；没有复杂的细胞器（只有核糖体一种细胞器）；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA。真核生物的细胞内有被核膜包被的成形的细胞核，有核膜、核仁和染色质；有复杂的细胞器（包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体等）；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA。病毒没有细胞结构。
【详解】乙肝病毒没有细胞结构，无细胞膜，A错误；原核生物都没有染色体，B正确；酵母菌是单细胞生物，但酵母菌属于真核生物，C错误；原核生物中既有异养生物也有异养生物，例如大肠杆菌属于异养生物，硝化细菌属于自养生物，D错误。
【点睛】解答本题关键要熟悉常见的原核生物和真核生物、病毒以及它们在结构上的主要区别。
常见的原核生物和真核生物：常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。
常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌。

9.下列有关生物学实验的叙述，正确的是（ ）
A. 探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定
B. 在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的浓度和目的都不相同
C. 在色素的提取和分离实验中，胡萝卜素在层析液中的溶解度最低，扩散速度最快
D. 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
【答案】B
【解析】
【分析】
“观察洋葱根尖有丝分裂”实验中盐酸的作用是解离，“观察细胞中DNA和RNA分布”的实验中盐酸的作用是改变细胞膜通透性和使DNA与蛋白质分离开．色素的提取和分离试验中，不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度越大，扩散速度越快．酵母菌是一种兼性厌氧生物，既可以进行有氧呼吸也可以进行无氧呼吸，而且两种作用都可以产生二氧化碳，据此分析解答。
【详解】酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都产生二氧化碳，A错误；在“观察洋葱根尖有丝分裂”实验中盐酸的作用是解离，“观察细胞中DNA和RNA分布”的实验中盐酸的作用是改变细胞膜通透性和使DNA与蛋白质分离开，B正确；胡萝卜素在层析液中的溶解度最大，扩散速度最快，C错误；蔗糖与碘液不发生颜色反应，故无法判断蔗糖是否反应，D错误。
【点睛】注意：虽然碘液能检测淀粉是否被分解，但不能检测蔗糖是否被分解，所以不能用碘液替代斐林试剂进行探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性的鉴定。

10.某同学在色素的提取和分离实验中，在滤纸中央滴一滴提取液，然后进行纸上层析，得到四个不同颜色的同心圆。其中由外向内的第三圈的颜色是（ ）
A. 黄色 B. 黄绿色 C. 橙黄色 D. 蓝绿色
【答案】D
【解析】
【分析】
1、分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关。
2、把在滤纸中央滴一滴提取液，然后进行纸上层析，得到四个不同颜色的同心圆，四个圆圈中扩散最慢的即为圆圈最小的，四个圆圈中扩散最快的即为圆圈最大的，圆圈从大到小的排列顺序为：胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）。
【详解】根据前面的原理分析可知，色素的提取和分离实验中，在滤纸中央滴一滴提取液，然后进行纸上层析，得到四个不同颜色的同心圆．其由外向内的第三圈的颜色是叶绿素a（蓝绿色）．故选D。
【点睛】关键：熟悉叶绿体中色素的分离原理是分析本题的关键，滤纸条是以画滤液细线为扩散的起始点计算扩散距离；圆形滤纸是以圆心为扩散起始点计算扩散距离。

11.美国研究人员发现了一种罕见细菌，这种细菌内有许多集光绿色体，每个集光绿色体含有大量叶绿素。正是这些叶绿素使得细菌能够在菌苔上同其他生物争夺阳光，维持生存。这种细菌是人们迄今发现的第一种含有集光绿色体的好氧微生物。下列有关该菌的叙述，正确的是（ ）
A. 该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
B. 该菌合成蛋白质的场所是核糖体
C. 该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供
D. 该菌是自养型生物，叶绿体是其光能转换站
【答案】B
【解析】
【分析】
细菌属于原核生物，真核细胞和原核细胞的比较：
类   别
原核细胞
真核细胞
细胞核
无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核
有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体
细胞质
只有核糖体，没有其它复杂的细胞器
有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等
细胞壁
细细胞壁主要成分是肽聚糖
 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
共性
都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等
【详解】细菌属于原核生物，不含成形的细胞核，A错误；细菌含有唯一的细胞器——核糖体，所以该菌合成蛋白质的场所是核糖体，B正确；该菌属于原核生物，其细胞中不含线粒体，C错误；该菌属于原核生物，其细胞中不含叶绿体，D错误。
【点睛】关键是熟悉原核生物的细胞内没有核膜包围的细胞核、线粒体、叶绿体等结构，但有的原核生物可以进行有氧呼吸和光合作用。

12.下列有关糖类作用的叙述，正确的是（ ）
A. 淀粉和糖原是人体内的储能物质
B. 葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质，常被形容为“生命的燃料”
C. 所有糖类都可以用斐林试剂来检测
D. 蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖
【答案】B
【解析】
【分析】
糖类包括：单糖、二糖、多糖。单糖中包括五碳糖和六碳糖，其中五碳糖中的核糖是RNA的组成部分，脱氧核糖是DNA的组成部分，而六碳糖中的葡萄糖被形容为“生命的燃料”；二糖包括麦芽糖、蔗糖和乳糖，其中麦芽糖和蔗糖是植物细胞中特有的，乳糖是动物体内特有的；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，其中淀粉和纤维素是植物细胞特有的，糖原是动物细胞特有的。
【详解】人体细胞内的糖原、是储存能量的物质，但淀粉是植物细胞内特有的储能物质，在人体内细胞中没有，A错误；葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质，常被形容为“生命的燃料”，B正确；斐林试剂只能检测还原糖，如葡萄糖、果糖、麦芽糖等，不能检测非还原糖，如蔗糖、淀粉、糖原、纤维素等，C错误；蔗糖的水解的产物是葡萄糖和果糖，乳糖水解的产物是葡萄糖和半乳糖，D错误。
【点睛】熟悉各种二糖和多糖的化学组成是解答本题的关键：如多糖（包括淀粉、纤维素和糖原）都是葡萄糖为单体组成；蔗糖由葡萄糖和果糖组成；麦芽糖有2分子葡萄糖组成；乳糖由葡萄糖和半乳糖组成。

13.生物体的生命活动离不开水。 下列关于水的叙述，错误的是（ ）
A. 在最基本生命系统中，水有自由水和结合水两种存在形式
B. 同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的不相同
C. 不同年龄、不同性别的人体含水量不同，一般为幼儿>成年女性>成年男性
D. 自由水与结合水在一定条件下可以相互转化
【答案】C
【解析】
【分析】
生物最基本的生命系统是细胞；细胞内的水的存在形式是自由水和结合水，自由水水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水能参与许多化学反应，自由水对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用；结合水是细胞结构的重要组成成分。
【详解】细胞是最基本的生命系统，细胞内的水以自由水与结合水的形式存在，A正确；同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的不相同，萌发种子的含水量高，B正确；不同年龄、不同性别的人体含水量不同，一般为幼儿>成年男性>成年女性，C错误；自由水与结合水在一定条件下可以相互转化，D正确。
【点睛】易错选项C，容易误认为成年女性的含水量大于男性。

14.有关蛋白质中肽键的叙述，错误的是（ ）
A. 肽键的结枃式可以表示为NH－CO B. 蛋白质中的N主要存在于肽键中
C. 肽键是脱水形成的 D. 双缩脲试剂可与肽键作用
【答案】A
【解析】
【分析】
构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH ）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱去一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是-CO-NH-。蛋白质或多肽中含有肽键，可与双缩脲试剂作用产生紫色反应，据此可鉴定蛋白质或多肽。
【详解】肽键是由一个氨基酸分子的羧基（-COOH ）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱去一分子水形成的，肽键的结构式是-CO-NH-，A错误；蛋白质中N元素主要存在于肽键中，其次存在于R基中，B正确；肽键是氨基酸脱水缩合过程中形成的，而氨基酸脱水缩合的场所是核糖体，C正确；双缩脲试剂可与分子中含有2个或2个以上肽键的化合物发生反应，生成紫色络合物，D正确。
【点睛】易错点：肽键的分子结构的正确书写“—CO—NH—”，特别容易忽视两端的“—”。

15.某化合物含C、H、O、N等元素，下列哪项最不可能是它的功能（ ）
A. 构成羽毛、肌肉、头发、蛛丝等的成分 B. 催化作用
C. 组成各种膜结构 D. 是细胞内主要的储能物质
【答案】D
【解析】
【分析】
几种化合物的元素组成：①蛋白质是由C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S等；②核酸（包括DNA和RNA）是由C、H、O、N、P元素构成；③脂质是由C、H、O构成，有些含有N、P；④糖类是由C、H、O构成。
蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样：①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；③有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；④有的蛋白质具有信息传递，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；⑤有的蛋白质具有免疫功能，如抗体。
【详解】该化合物含C、H、O、N等元素，可能为蛋白质，某些蛋白质是构成羽毛、肌肉、头发、蛛丝等的成分，称为结构蛋白，A正确；该化合物含C、H、O、N等元素，可能为酶（大多数酶的化学本质是蛋白质），酶在细胞代谢中其催化作用，B正确；组成各种膜结构的主要成分是磷脂和蛋白质，磷脂和蛋白质中均含有C、H、O、N，C正确；细胞内主要的储能物质是脂肪、淀粉或糖原，构成三者的元素均是C、H、O，D错误。
【点睛】关键：根据化合物中元素组成判断可能属于那类化合物，进而根据化合物的种类确定其是否具有该功能。

16.将新鲜的苔藓植物的绿色叶片放入有少量红墨水（色素分子不能进入活细胞）、浓度为30%的蔗糖溶液中，一段时间后在显微镜下观察，细胞的状态如图所示，此时部位①②的颜色分别是（ ）

A. ①绿色②绿色 B. ①绿色②红色
C. ①红色②绿色 D. ①红色②红色
【答案】C
【解析】
【分析】
质壁分离指的是植物细胞的原生质层与细胞壁的分裂，发生的条件是细胞外液大于细胞液，细胞失水。图中①是细胞壁与原生质层之间的细胞外液，②原生质层。
【详解】根据题意分析已知图中①是细胞壁与原生质层之间的细胞外液，②原生质层．而本实验的细胞外液是含有少量红墨水的蔗糖溶液，由于细胞壁是全透性的，所以该细胞外液可以到达①处，①为红色；由于原生质层具有选择透过性，所以红色的细胞外液不能到达②处，而②是苔藓植物的原生质层，里面含有大量的叶绿体，所以该处为绿色．故选C。
【点睛】关键：细胞壁是全透性的结构，外界溶液中各种成分都能透过；绿色植物细胞的细胞质中含有叶绿体，自身带有叶绿体而呈绿色。

17.已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。下图表示该植物在25℃时光合作用强度和光照强度的关系。若将温度提高到30℃的条件下（原光照强度和二氧化碳浓度不变），从理论上讲，图中相应点的移动应该为（ ）

A. a点下移，b点右移，m值减少
B. a点不移，b点左移，m值不变
C. a点下移，b点不移，m值增加
D. a点上移，b点左移，m值增加
【答案】A
【解析】
【分析】
分析题图：a点光照强度为0，没有光合作用，所以其纵坐标值代表呼吸作用速率，b点代表光补偿点，此时植物的光合速率等于和呼吸速率；m代表达到饱和光照强度时的最大净光合作用强度。
【详解】根据题意和图示分析可知：温度从25℃提高到30℃后，光合速率减慢，呼吸速率加快．图中a点代表呼吸速率，现呼吸速率加快，故a点下移；b点代表光补偿点，即b点呼吸速率等于光合速率，由于呼吸速率加快，光合作用减慢，需要增大光合作用强度，才能够b点呼吸速率等于光合速率，故b点右移；m代表最大净光合作用强度，由于升高温度后，导致光合作用强度下降，故m值减少；故选A。
【点睛】解答本题关键是利用题中所给条件“光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃”，因此由25℃升到30℃的条件下，植物的光合作用强度和呼吸作用强度均改变，光合作用强度下降，而呼吸作用强度增大，再由此判断四点移动方向。

18.下图示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”。有关分析合理的是（ ）

A. 本实验的因变量是不同的催化剂
B. 1号与3号，1号与4号可分别构成对照实验
C. 本实验的无关变量有温度和酶的用量等
D. 分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能
【答案】B
【解析】
【分析】
阅读题干和题图可知，本题是对“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”的分析，其中自变量是不同的反应条件（包括加热、滴氯化铁溶液、滴肝脏研磨液），因变量是过氧化氢分解产生气体的速率（气泡数），无关变量有各种溶液的用量、试管的洁净程度等。
【详解】由题意可知，本实验的因变量是过氧化氢分解产生气体速率，A错误；分析题图实验可知，1号与3号，1号与4号可分别构成对照实验，B正确；分析题图可知，本题的温度是自变量，不是无关变量，C错误；加热能使过氧化氢分子从常态转变成容易反应的活跃状态，不是降低反应的活化能，D错误。
【点睛】分析本题关键是从题图中明确实验的自变量、因变量和无关变量，然后根据选项涉及的具体内容回忆相关知识，分析综合进行判断。

19.下列有关ATP的叙述，正确的是（ ）
①ATP是生物体内储存能量的主要物质
②ATP的能量主要储存在腺苷和磷酸基团之间的化学键中
③ATP的水解实际上是指ATP分子中高能磷酸键的水解
④ATP在细胞内含量很少，但转化速率很快
⑤ATP只能在线粒体中生成
⑥ATP是可流通的“能量通货”
A. ①②④ B. ③⑤⑥ C. ③④⑥ D. ③④⑤
【答案】C
【解析】
【分析】
ATP 的结构简式是A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基团．ATP和ADP的转化过程中，①酶不同：酶1是水解酶，酶2是合成酶；②能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用；③场所不同：ATP水解在细胞的各处；ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质。
【详解】①ATP是生物体内直接能源物质，脂肪是生物体内主要的贮存能量的物质，①错误；②ATP的能量主要储存在磷酸基团之间的高能磷酸键中，②错误；③ATP的水解的实质是ATP分子中高能磷酸键的水解，③正确；④ATP在细胞内的含量很少，但转化速度很快，以满足生命活动的需要，④正确；⑤合成ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质，⑤错误；⑥ATP作为直接能源物质，是可流通的“能量货币”，⑥正确。所以正确的有③④⑥。故选C。
【点睛】易错点：因忽视ATP的结构简式，导致含有的高能磷酸键的位置、个数混淆而误判。

20.核酸、磷脂、ATP三种分子共性描述正确的是（ ）
A. 都可以被相应的酶催化水解
B. 都是细胞中重要的生物大分子
C. 都含有C、H、O、N、P、S
D. 都具有物种的特异性
【答案】A
【解析】
【分析】
核酸是生物大分子，有一定排列顺序的核苷酸组成具有特异性，含有C、H、O、N、P元素；磷脂和ATP都不是生物大分子，都含有C、H、O、N、P元素，没有特异性。
【详解】核酸、磷脂和ATP都可以被相应的酶催化水解，A正确；核酸是生物大分子，但磷酸和ATP不是生物大分子，B错误；核酸、磷脂和ATP都不含S元素，C错误；磷脂和ATP都无特异性，D错误。
【点睛】总结生物界具有统一性：
从元素水平描述：组成生物体的化学元素种类基本相同；
从分子水平描述：所有生物的DNA分子空间结构（规则的双螺旋结构）和化学组成（四种脱氧核苷酸）相同；共用一套遗传密码子；蛋白质的基本单位氨基酸的种类相同；
从细胞结构水平：除病毒外，所有生物都由细胞组成；
从能量角度：生物体都是以ATP作为直接能源物质的。

21.下图装置可用来测定豌豆种子萌发时进行的呼吸作用类型。同时关闭活塞，在25℃下经过20 min 再观察红色液滴移动情况，下列对实验结果分析不符合实际的是                

A. 装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积，装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO2和消耗O2的体积之差
B. 若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸
C. 若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子只进行有氧呼吸
D. 若装置1的红色液滴不移动，装置2的红色液滴右移，则说明萌发的种子只进行无氧呼吸
【答案】B
【解析】
根据题意可知装置1的红色液滴向左移动的体积是细胞有氧呼吸消耗O2的体积，装置2的红色液滴向右移动的体积是细胞有氧呼吸和无氧呼吸释放CO2和有氧呼吸消耗O2的体积之差，A正确；根据题意分析可知，若装置1的红色液滴左移（进行了有氧呼吸），装置2的红色液滴不移动（没有进行无氧呼吸），则说明萌发的种子只进行有氧呼吸，不进行无氧呼吸，B错误；根据以上分析，若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子只进行有氧呼吸，C正确；若装置1的红色液滴不移动（没有进行有氧呼吸），装置2的红色液滴右移（进行了无氧呼吸），则说明萌发的种子只进行无氧呼吸，D正确。
【点睛】解答本题的关键是了解氢氧化钠的作用，进而根据两个装置中的液滴的运动与否以及移动方向判断可以进行的细胞呼吸类型。

22.下图表示某植物在不同温度下的光合速率和呼吸速率。对右图的分析中，正确的是（ ）

A. 25℃时光合速率最大 B. 35℃时仍能积累有机物
C. 32℃时光合速率等于呼吸速率 D. 35℃时呼吸速率最大
【答案】B
【解析】
【分析】
根据题意和图示分析可知：图中虚线表示光照下二氧化碳吸收量，此值表示的是净光合速率；实线表示黑暗中二氧化碳的释放量，该值表示呼吸速率，并且净光合速率+呼吸速率=总光合速率。
【详解】25℃时，植物的净光合速率最大，不代表总光合速率最大，总光合速率=净光合速率+呼吸速率，图中可以看出30℃和35℃时，光合速率均大于25℃时，A错误； 35℃时，植物的净光合速率为3.0单位，因此光下仍能积累有机物，B正确；32℃时，净光合速率等于呼吸速率，则光合速率是呼吸速率的两倍，C错误；图中看出，35℃之后，植物的呼吸速率仍在上升，D错误。
【点睛】根据CO2和O2量判断“三率”的关键：一是呼吸速率的判断——黑暗条件下释放CO2的速率（或吸收氧气的速率）；二是净光合速率的判断——光照下吸收CO2速率（或释放O2速率）；三是总（真）光合速率的判断——光照下利用CO2速率（或产生O2速率）；

23.下图表示某高等植物的某非绿色器官在氧气浓度分别为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是（ ）

A. 氧气浓度为a时最适宜于贮藏该器官
B. 氧气浓度为c时，该器官的无氧呼吸最弱
C. 氧气浓度为b时，该器官的无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
D. 氧气浓度为d时，该器官的有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等
【答案】C
【解析】
【分析】
植物的非绿色器官的有氧呼吸的反应式为：C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+能量，无氧呼吸的反应式为：C6H12O6→2CO2+2C2H5OH+能量；因此当细胞吸收的氧气与是释放二氧化碳相等时，只进行有氧呼吸，少于二氧化碳的释放量时，进行有氧呼吸与无氧呼吸，不吸收氧气只释放二氧化碳时细胞只进行无氧呼吸。
【详解】氧气浓度为a时，细胞呼吸作用强，不适于储藏该植物器官，图中c点细胞活性较弱，适于器官储藏，A错误；氧气浓度为c是细胞进行有氧呼吸与无氧呼吸，无氧呼吸大于0，氧气浓度为d时无氧呼吸最弱，是0，B错误；分析题图可知，氧气浓度为b时，氧气的吸收量为3，有氧呼吸消耗的葡萄糖为0.5，无氧呼吸释放的二氧化碳为5，无氧呼吸消耗的葡萄糖是2.5，因此无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍，C正确；氧气浓度为d时细胞不进行无氧呼吸，D错误。
【点睛】分析本题关键在于根据两种柱形高矮判断呼吸类型：白色柱形代表CO2释放量，它可能是无氧呼吸和有氧呼吸释放的总CO2量； 黑色柱形代表氧气吸收量，则一定是有氧呼吸消耗；由于根据总反应式，有氧呼吸吸收氧气量等于产生的CO2量，所以凡是白色柱形高于黑色柱形，则高出部分则代表无氧呼吸产生的CO2。

24.在如图所示四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是（ ）

A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ①和④
【答案】D
【解析】
【分析】
①是ATP结构简式，其“○”中部分为腺嘌呤核糖核苷酸；②是腺嘌呤核糖核苷酸，其“○”中部分表示腺嘌呤；③是DNA片段，其“○”中部分表示腺嘌呤脱氧核糖核苷酸；④是RNA片段，其“○”中部分为腺嘌呤核糖核苷酸。
【详解】ATP中A指腺苷(腺嘌呤和核糖反应形成的)，所以①中A-P是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子腺嘌呤构成的腺嘌呤核糖核苷酸；②中A指腺嘌呤；③为双链且含有T，故属于DNA分子，其中A指腺嘌呤脱氧核糖核苷酸；④为单链且含有U，故属于RNA，所圈A指腺嘌呤核糖核苷酸，所以①和④表示的含义相同，即ABC错误，D正确。
故选D。
【点睛】本题考查ATP、DNA、RNA分子结构的知识。意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

25.将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一容器内，调整pH值2．0，保存于37℃的水浴锅内。过一段时间后，容器内剩余的物质是（ ）
A. 唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水
B. 淀粉、胃蛋白酶、多肽、水
C. 唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水
D. 唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水
【答案】B
【解析】
【分析】
由题意可知，胃蛋白酶的适宜PH是1.8，唾液淀粉酶的适宜PH是7，将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一容器内，调整至pH2.0，唾液淀粉酶会失去活性。
【详解】pH=2.0，唾液淀粉酶会失去活性，淀粉不水解，乳清蛋白、淀粉酶被胃蛋白酶水解成多肽，因此一段时间后，容器内剩余的物质是淀粉、胃蛋白酶、多肽、水，B正确；唾液淀粉酶的本质是蛋白质，会被蛋白酶水解，因此容器内的剩余物质无唾液淀粉酶， A错误；由B分析可知，容器内的剩余物质无唾液淀粉酶，由A分析可知，容器内的剩余物质含有淀粉，不含麦芽糖，C错误；由B项分析可知，D错误。
【点睛】本题关键要熟记胃蛋白酶在PH=2.0活性强，而其他酶已经失去活性。

26.对植物根尖细胞中某细胞器的组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为25%、10%、30%、20%、15%，则下列叙述正确的是（ ）
A. 该细胞器无膜 B. 该细胞器能产生水
C. 该细胞器能固定CO2 D. 该细胞器不能进行能量转换
【答案】B
【解析】
【分析】
分析题干中的信息可知，该植物细胞器中含有的碱基是A、T、C、G、U五种碱基，因此该细胞器中含有DNA和RNA，含有DNA和RNA的细胞器是线粒体和叶绿体，根尖细胞中没有叶绿体，所以该细胞器是线粒体。
【详解】存在于植物根尖细胞中的某细胞器，其含有A、T、C、G、U五种碱基，说明该细胞器同时含有DNA和RNA，据此可推知为线粒体，线粒体具有双层膜结构，A错误；能固定CO2的细胞器是叶绿体，C错误；在线粒体内膜上完成的有氧呼吸的第三阶段，其过程是前两个阶段产生的[H]与氧结合生成H2O，并释放出大量的能量，产生大量的ATP，即线粒体能产生水、能进行能量转换，B正确；D错误。
【点睛】关键在于根据题干的含氮碱基种类和含量确定可能的细胞器，尤其是不能忽视限制条件“根尖细胞”，隐含着“没有叶绿体”这一信息。

27.甲图中①②③④表示不同化学元素组成的化合物，乙图表示由四个单体构成的化合物。以下说法不正确的是（ ）  

A. 若甲图中的②在人体血液中参与脂质的运输，则②是胆固醇
B. 乙图中若单体是四种脱氧核苷酸，则该化合物彻底水解后的产物有6种
C. 乙图中若单体是氨基酸，则该化合物水解后的产物中氮原子数与原来相等
D. 若甲图中④能吸收、传递和转换光能，则④可用无水乙醇分离
【答案】D
【解析】
【分析】
化合物的元素组成：（1）蛋白质是由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S；（2）核酸是由C、H、O、N、P元素构成；（3）脂质是由C、H、O构成，有些含有N、P；（4）糖类是由C、H、O组成。
分析题图甲：①的组成元素是C、H、O、N，最可能是蛋白质或氨基酸；②的组成元素只有C、H、O，可能是糖类或脂肪或固醇等；③的组成元素是C、H、O、N、P，可能是ATP或核酸等，④的组成元素是C、H、O、N、Mg，可能是叶绿素。
【详解】②的组成元素只有C、H、O，且参与人体血液中脂质的运输，则②是胆固醇，A正确；图2中若单体是四种脱氧核苷酸，则为DNA，该化合物彻底水解后的产物有脱氧核糖、磷酸和四种碱基A、C、G、T，共6种，B正确；图2中若单体是氨基酸，则为四肽，则该化合物彻底水解需要3分子水，水解后的产物中氧原子数增加3个，氢原子数增加6个，N原子数没有改变，C正确；若图1中④能吸收、传递和转换光能，则④可能是叶绿素，可用无水乙醇提取，再用层析液分离，D错误。
【点睛】易错选项D，叶绿体中色素的提取是用无水乙醇，分离是用层析液。

28.将某一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如图所示。下列有关说法错误的是（ ）

A. 图一中BC段较AB段CO2浓度增加减慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱
B. 两图中分别出现FG段与ef段的变化，原因是部分气孔关闭，叶片吸收CO2 的量减少
C. 图二中gh段时氧气含量增加，且到达i点时，该植株积累的有机物最多
D. 上图所示的结果表明，该植株经过这一昼夜之后，植物体中有机物含量有所增加
【答案】C
【解析】
【分析】
分析图解：图一中，玻璃罩内二氧化碳浓度上升表示呼吸作用大于光合作用或光合作用为0；二氧化碳浓度下降时，表示光合作用大于呼吸作用；D点时玻璃钟罩内CO2浓度最高，此时净光合速率为0；H点玻璃钟罩内CO2浓度最低，此时净光合速率也为0。
图二中，纵坐标表示植物吸收或释放CO2的速率，d、h两点植物光合速率为0；f点时可能由于光照过强导致气孔关闭，二氧化碳吸收减少，导致光合作用强度下降。
【详解】图一中的B点为凌晨，此时植物只进行呼吸作用，凌晨气温下降，植物呼吸作用减弱，因此BC段较AB段CO2浓度增加减慢的原因是低温使呼吸作用减弱，A正确；图一中，FG段CO2下降明显减慢，说明净光合速率下降，与图二中ef段（中午的时间段）出现下降的可能原因都是部分气孔关闭，叶片吸收CO2的量减少，B正确；图二中gh段时虽然光照强度减弱，但植物的净光合速率大于0，氧气含量增加，且到达h点（植物光合速率=呼吸速率）时，该植株积累的有机物最多，C错误；图甲中比较A点和I点，I点的二氧化碳浓度低于A点，说明一昼夜二氧化碳净吸收用于合成有机物，因此植物体的有机物含量会增加，D正确。
【点睛】注意抓住两条曲线中的关键点含义：一是图一中D、H两点的含义都是净光合速率=0，二是图二中dh两点的含义也是净光合速率=0；其次要注意两曲线中出现FG段和efg段原因相同，都是部分气孔关闭，叶片吸收CO2的量减少，净光合速率下降所致。

29.下列说法中，正确有几项(　　)
①真核生物细胞的分裂方式有：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，而原核生物细胞的分裂方式为无丝分裂
②发菜、颤藻、念珠藻和小球藻的遗传物质都储存在拟核中
③细胞骨架由蛋白纤维组成，与信息传递有关
④贮藏中的种子不含水分，以保持休眠状态
⑤细胞内所有的酶都在生物膜上
⑥核膜上的核孔可以让蛋白质和DNA自由进出
⑦小麦叶片黄化后，叶绿体对红光的吸收减少
⑧植物细胞壁、细胞膜组成成分中都有糖类
A. 二项 B. 三项 C. 四项 D. 五项
【答案】B
【解析】
【分析】
原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA。真核细胞的DNA分布在细胞核、线粒体、叶绿体中，原核细胞的DNA分布在拟核和质粒中。真核生物中的蛔虫没有线粒体，只能进行无氧呼吸；而原核生物中的蓝藻、硝化细菌等虽没有线粒体，但是细胞中含有有氧呼吸有关的酶系统，因此能够进行有氧呼吸。
【详解】①真核生物细胞的分裂方式有：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，而原核生物细胞的分裂方式为二分裂，①错误；②原核生物细胞没有核膜，其DNA分子主要分布在拟核中，另外在细胞质中的质粒中也有少量分布，小球藻是真核生物，遗传物质主要储存在细胞核中，②错误；③细胞骨架由蛋白纤维组成，与细胞运动、信息传递、能量转换等均有关，③正确；④贮藏中的种子同样含有水分，只是自由水较少，细胞呼吸较弱，保持休眠状态，④错误；⑤细胞内所有的酶并不都在生物膜上，如细胞呼吸第一阶段的酶就在细胞质基质中，第二阶段的酶在线粒体基质中，⑤错误；⑥核膜上的核孔可以让蛋白质和某些RNA有选择性进出，⑥错误；⑦小麦叶片黄化后，说明叶片内没有叶绿素，而叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，所以黄化叶片对红光的吸收减少，⑦正确；⑧植物细胞壁中含有纤维素（糖类）、细胞膜组成成分中也有糖类，与蛋白质和脂质结合形成糖蛋白和糖脂，⑧正确；综上分析，共三项正确，故选B。
【点睛】注意几个易错点：一是带“藻”的生物是真核还是原核，如小球藻和蓝球藻；二是原核细胞的分裂方式为二分裂，不是无丝分裂；三是蛋白质和RNA只能选择性进出核质，DNA不能进出核孔。

30.研究人员探究缺氧条件下北欧鲫鱼细胞呼吸特点，结果如图。下列叙述正确的是(　　)

A. 图中能产生ATP的过程有①②③，过程①发生在细胞质基质
B. 取培养该鱼的水样加入碱性的重铬酸钾溶液振荡混合均匀，水样变成灰绿色
C. 为验证北欧鲫鱼肌细胞具有上述呼吸特点，可将该鱼在氧气充足条件下培养
D. 北欧鲫鱼的其他组织细胞产生的乳酸最终转化为酒精排出体外
【答案】D
【解析】
【分析】
根据题意和图示分析可知：①为无氧呼吸，产物为乳酸；②为无氧呼吸的第一阶段，③为无氧呼吸的第二阶段，产物为酒精。在酸性条件下，酒精与重铬酸钾溶液反应，呈现灰绿色。
【详解】图中能产生ATP的过程只有①②，③过程不释放能量，没有ATP产生，过程①②③都发生在细胞质基质中，A错误；取培养该鱼的水样加入酸性的重铬酸钾溶液振荡混合均匀，水样变成灰绿色，B错误；为验证北欧鲫鱼肌细胞具有上述呼吸特点，可将该鱼在缺氧条件下培养，C错误；根据图示，北欧鲫鱼的其他组织细胞产生的乳酸最终转化为酒精排出体外，D正确。
【点睛】分析本题关键在于结合题图的三个过程：①为无氧呼吸，产物为乳酸；②为无氧呼吸的第一阶段，③为无氧呼吸的第二阶段，产物为酒精。

31.下列有关细胞器的说法中正确的有（ ）
①核糖体是人类免疫缺陷病毒、细菌、酵母菌共有的细胞器
②线粒体是细胞进行有氧呼吸的场所，也是细胞无氧呼吸的场所之一
③叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有蛋白质和磷脂等成分
④在蚕豆根尖分生区细胞形成新的细胞壁时，细胞的中心体、高尔基体、线粒体的活动加强
⑤杨树成熟的筛管细胞和人的成熟红细胞没有细胞核
⑥叶绿体可完成光合作用的全过程，线粒体只能进行细胞呼吸的部分过程
A. 四种 B. 三种 C. 两种 D. 一种
【答案】C
【解析】
【分析】
1、各种细胞器的结构、功能
细胞器
分布
形态结构
功   能
线粒体
动植物细胞
双层膜结构
 
有氧呼吸的主要场所
细胞的“动力车间”
叶绿体
植物叶肉细胞
 双层膜结构
植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”．
内质网
动植物细胞
 单层膜形成的网状结构
细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”
高尔
基体
动植物细胞
 单层膜构成的囊状结构
对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）
核糖体
动植物细胞
无膜结构，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中
合成蛋白质的场所“生产蛋白质的机器”
溶酶体
动植物细胞 
 单层膜形成的泡状结构
“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌．
液泡
成熟植物细胞 
单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等）
调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺
中心体
动物或某些低等植物细胞
无膜结构；由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成
与细胞的有丝分裂有关 

2、真核细胞和原核细胞的比较
类   别
原核细胞
真核细胞
细胞核
无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核
有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体
细胞质
只有核糖体，没有其它复杂的细胞器
有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等
细胞壁
细细胞壁主要成分是肽聚糖
 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
共性
都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等
【详解】①人类免疫缺陷病毒没有细胞结构，不含核糖体，①错误；②线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，细胞进行无氧呼吸的场所是细胞质基质，②错误；③蓝藻没有叶绿体，其进行光合作用的场所不是叶绿体，③错误；④在植物细胞形成细胞壁时，细胞中的高尔基体、线粒体的活动加强，而核糖体和中心体的活动并没有加强，④错误；⑤杨树成熟的筛管细胞和人的成熟红细胞都没有细胞核，⑤正确；⑥叶绿体可完成光合作用的全过程，线粒体只能进行细胞呼吸的部分过程（第二阶段和第三阶段），⑥正确．综上所述，只有两个说法正确，故选C。
【点睛】易错点：一是病毒没有细胞结构，如不含细胞壁、细胞膜、细胞质（器）和细胞核等；二是不能忽视原核细胞的存在，以及与真核细胞的结构区别。

32.将状况相同的某种绿叶分成四等份，在不同温度下分别暗处理1h，再光照1h（光强相同），测其重量变化，得到如下表的数据。可以得出的结论是（ ）
组别
一
二
三
四
温度/℃
27
28
29
30
暗处理后重量变化/mg
﹣1
﹣2
﹣3
﹣1
光照后与暗处理前重量变化/mg
+3
+3
+3
+1
A. 该植物光合作用的最适温度约是27℃
B. 27～29℃下的净光合速率相等
C. 该植物29℃时真正光合作用速率为9mg/h
D. 30℃下的实际光合速率为2mg/h
【答案】C
【解析】
【分析】
表格中暗处理后的重量变化指的是1h呼吸消耗的有机物，光照后和暗处理前的重量变化是指呼吸作用2小时、光合作用1小时后的有机物积累。由图中数值可计算出总光合作用，总光合作用=光照后和暗处理前的重量变化+暗处理后的重量变化×2。27℃、28℃、29℃、30℃呼吸速率分别为1、2、3、1mg/h，真正光合速率分别为5、7、9、3mg/h，因此该植物光合作用的最适温度约为29℃．净光合速率=真正光合速率-呼吸速率．27℃、28℃、29℃、30℃净光合速率分别为4、5、6、2mg/h。
【详解】光合速率=光照后与暗处理前重量变化+2×暗处理后重量变化，经过计算可知，29℃时光合速率最快，植物光合作用的最适温度是29℃，A错误；净光合速率=光照后与暗处理前重量变化+暗处理后重量变化，经过计算可知，27℃、28℃、29℃的净光合速率依次是：4mg/h、5mg/h和6mg/h，B错误；暗处理后重量变化表示1h植物呼吸消耗的有机物，即呼吸速率，结合表中数据可知29℃时，植物的总光合速率=3+3×2=9mg/h，C正确； 30℃下实际光合速率=光照后与暗处理前重量变化+2×暗处理后重量变化=3mg/h，D错误。
【点睛】关键在于理解表格两横行的含义：第三行是暗处理后的重量变化——指的是1h呼吸消耗的有机物，第三行是光照后和暗处理前的重量变化——指的是呼吸作用2小时、光合作用1小时后的有机物积累。对此计算“总光合等于光照后和暗处理前的重量变化+暗处理后的重量变化×2”

33.过氧化氢对人类具有致癌危险性，但是我们的人体却没有受到过氧化氢的“威胁”，原因是我们人体能产生过氧化氢酶并及时把其分解成水和氧气。如图是某兴趣小组在过氧化氢酶的最适温度条件下，探究其他因素对过氧化氢的分解的影响的实验中所绘制的曲线图。请判断下列相关说法中不正确的是

A. 图①所代表的实验中，自变量是H2O2酶和FeCl3
B. 图①可以得出的实验结论是H2O2酶具有高效性
C. 图②中限制AB段O2产生速率的因素是H2O2的浓度
D. 提高温度能使图②中C点对应的O2产生速率增大
【答案】D
【解析】
【分析】
酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA。酶的特性有①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍；②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应；③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。
【详解】图①所代表的实验中，自变量是H2O2酶和FeCl3，A正确；图①可以看出过氧化氢酶的催化效率比FeCl3要高，故实验结论是H2O2酶具有高效性，B正确；据图②分析可知，图②中限制AB段O2产生速率的因素是H2O2的浓度，BC段则可能是酶量的限制，C正确；据题干可知，该曲线图是某兴趣小组在过氧化氢酶的最适温度条件下绘制的，故提高温度能使图②中C点对应的过氧化氢浓度下的O2产生速率降低，D错误。
【点睛】易错选项D，如果忽视题干信息“曲线是在最适温度下测得的”则容易误判。

34.如图为某绿色植物在生长阶段体内细胞物质的转变情况，有关叙述正确的是（ ）

A. ①和③过程中[H]的产生场所分别是叶绿体基质和线粒体基质
B. 由③到④的完整过程，需要线粒体的参与才能完成
C. 该绿色植物的所有活细胞都能完成图示全过程
D. 图中①、②、③、④过程都能产生ATP
【答案】B
【解析】
【分析】
分析题图：①过程为光反应阶段，②过程为暗反应阶段，③有氧呼吸的第一、二阶段，④是有氧呼吸的第三阶段。
光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段：
（1）光反应阶段在叶绿体囊状结构薄膜上进行，此过程必须有光、色素、化合作用的酶．具体反应步骤：①水的光解，水在光下分解成氧气和还原氢；②ATP生成，ADP与Pi接受光能变成ATP．此过程将光能变为ATP活跃的化学能。
（2）暗反应在叶绿体基质中进行，有光或无光均可进行，反应步骤：①二氧化碳的固定，二氧化碳与五碳化合物结合生成两个三碳化合物；②二氧化碳的还原，三碳化合物接受还原氢、酶、ATP生成有机物．此过程中ATP活跃的化学能转变成化合物中稳定的化学能．光反应为暗反应提供了[H]和ATP，[H]和ATP能够将三碳化合物还原形成有机物。
有氧呼吸是指植物细胞在氧气的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生出二氧化碳和水，同时释放出大量的能量的过程。
具体过程分三个阶段进行：①C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H]（在细胞质中）；②2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+2ATP（线粒体中）③24[H]+6O2→12H2O+34ATP（线粒体中）。
【详解】①过程为光反应阶段，产生[H]的场所在类囊体薄膜，③过程包括有氧呼吸的第一阶段和第二阶段，产生[H]的场所是细胞质基质和线粒体基质，A错误；③到④是有氧呼吸的全过程，真核细胞一定需要线粒体参与，某些原核细胞蓝藻不一定要线粒体参与，B正确；绿色植物的根细胞无法进行光合作用，C错误；光合作用暗反应消耗ATP，不产生ATP，D错误。
【点睛】熟悉光合作用和有氧呼吸各个阶段的物质变化和能量变化以及所发生的场所是解答本题的关键。

35.下图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述,正确的是

A. t1→t2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,基质中水光解加快、O2释放增多
B. t2→t3,暗反应(碳反应)限制光合作用。若在t2时刻增加光照,光合速率将再提高
C. t3→t4,光照强度不变、光合速率的提高是光反应速率不变、暗反应增强的结果(注:箭头所指为处理开始时间)
D. t4后短暂时间内,叶绿体中ADP和Pi含量升高,C5含量降低
【答案】D
【解析】
【分析】
分析题图：图示是黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图，t1之前，光合速率较慢，且保持相对稳定；t1→t2，光照增强，光合速率逐渐加快；t2→t3，光合速率保持相对稳定；t3→t4，CO2浓度升高后，光合速率加快。
【详解】t1→t2，光照强度增加，光合作用的光反应阶段增强，叶绿体的类囊体薄膜上有与光合作用有关的色素，其吸收的光能增加，水的光解产生的氧气和[H]增加，氧气并不是由叶绿体基质释放的，A错误；t2→t3，碳反应限制光合作用．限制因素是二氧化碳的含量，有光无光暗反应都可以进行，若在t2时刻增加光照，而二氧化碳的含量不变的话，光合速率将不会提高，B错误；t3→t4，光照强度不变，碳反应增强，加快了ATP与ADP的相互转化，在一定程度上也会加快光反应的进行，C错误；t4后短暂时间内，光反应阶段受阻，光反应产生的[H]和ATP减少，但是暗反应正常进行，叶绿体中ADP和Pi含量升高，还原C3化合物减慢， C5含量降低，D正确。
【点睛】分析本题关键在于对光照和CO2浓度变化对光合作用物质含量变化的影响。当外界条件改变时，光合作用中C3、C5、[H]、ATP的含量变化可以采用下图分析：

条件
过程变化
C3
C5
[H]和ATP
光照由强到弱，CO2供应不变
①过程减弱；②③过程减弱；④过程正常进行
增加
减少
减少或没有
光照由弱到强，CO2供应不变
①过程增强；②③过程增强；④过程正常进行
减少
增加
增加
光照不变，CO2由充足到不足
④过程减弱；①②③过程正常进行，随C3减少；②③减弱，①过程正常。
减少
增加
增加
光照不变，CO2由不足到充足
④过程增强；①②③正常进行随C3增加②③增强，①过程正常
增加
减少
减少
注意：(1)以上各物质的变化是相对含量的变化，且是在条件改变后的短时间内发生的。
(2)在以上各物质的含量变化中：C3和C5含量的变化是相反的，即C3增加，则C5减少；[H]和ATP的含量变化是一致的，都增加，或都减少。

36.植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如O2的释放）来绘制的。下列叙述错误的是（　　）
A. 类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成
B. 叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制
C. 光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示
D. 叶片在640~660 nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的
【答案】A
【解析】
类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，A错误；吸收光谱就是通过不同色素对不同波长光的吸收值来绘制的，B正确；光合作用光反应阶段色素对光的吸收会直接影响到暗反应阶段对CO2的利用，所以光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示，C正确；叶绿素主要吸收红光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，叶片在640~660 nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的，D正确。
【名师点睛】不熟悉各种色素的吸收光谱是对A、D选项误判的主要原因。

37.某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。据此，对该植物生理特性理解错误的是

A. 呼吸作用的最适温度比光合作用的高
B. 净光合作用的最适温度约为25 ℃
C. 在0~25 ℃范围内，温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大
D. 适合该植物生长的温度范围是10~50 ℃
【答案】D
【解析】
由图可知，呼吸作用的最适温度约为50℃，总光合作用的最适温度约为30℃，A项正确；由最上图可知，植物体在25℃时，净光合速率最高，说明该温度为净光合作用的最适温度，故B项正确；在0～25 ℃范围内，总光合曲线的上升幅度比呼吸曲线上升幅度大，说明温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大，故C项正确；由图可知，超过45℃，净光合速率为负值，说明没有有机物的积累，植物不能正常生长，故D项错误。
【点睛】
本题考查温度对光合作用和呼吸作用的影响。植物生长速率取决于光合速率和呼吸速率两个因素，二者之差就是净光合速率，所以决定植物生长快慢的因素就是净光合速率。单纯看光合速率或呼吸速率并不能反映出植物的生长情况。解答本题的关键是准确识图，并从中获取有用的相关信息。

38.某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，但固定CO2酶的活性显著高于野生型。下图显示两者在不同光照强度下的CO2吸收速率。叙述错误的是（　　）

A. 光照强度低于P时，突变型的光反应强度低于野生型
B. 光照强度高于P时，突变型的暗反应强度高于野生型
C. 光照强度低于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是光照强度
D. 光照强度高于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是CO2浓度
【答案】D
【解析】
突变型水稻叶片叶绿素含量低于野生型，光照强度低于P时，对光照的吸收能力低于野生型，则光反应强度低于野生型，A正确；突变型水稻叶片固定CO2酶的活性显著高于野生型，光照强度高于P时，突变型的CO2吸收速率大于野生型，则暗反应强度高于野生型，B正确；光照强度低于P时，由于突变型水稻叶片叶绿素含量低，则限制因素主要是光照强度，C正确；光照强度高于P时，由于突变型水稻叶片固定CO2酶的活性高，则限制因素是除CO2浓度外的其它因素，D错误。
【考点定位】光合作用，光照强度，CO2浓度
【名师点睛】本题主要考查光照强度和CO2浓度对光合作用的影响，突变型水稻叶片有两个特点：叶绿素含量低，而固定CO2酶的活性高，图中P点是个转折点，P点前光照强度低，突变型光合速率低，P点后光照强度高，突变光合速率高，需正确分析其原因。

39.为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三个实验组:A组（20℃）、B组（40℃）和C组（60℃），测定各组在不同反应时间内的产物浓度（底物量一定，其他条件相同），结果如图。以下几种对曲线图的分析和理解不符实际的是

A. 不能通过该实验结果得出该酶活性的最适温度
B. 为保证实验的科学性，该酶一定不能选用H2O2酶
C. t2时，限制C组酶促反应速率的因素是酶的数量
D. t4时，将A组温度升高20℃，其反应速率不会加快
【答案】C
【解析】
B组处理使反应更早到达平衡点，只能说明在这三种温度下，40℃更接近该酶活性的最适温度，因此不能通过该实验结果得出该酶活性的最适温度，A正确。如该酶用过氧化氢酶，则反应物为过氧化氢，但由于过氧化氢在常温下能分解，且温度越高，过氧化氢越容易分解，则在高温下，酶已经失去活性，但依然会有过氧化氢的分解，因此选用过氧化氢酶来探究温度对酶活性的影响实验不可取，B正确。t2时,限制C组酶促反应速率的因素是酶的活性，C错误。t4时,反应物已经反应完，因此将A组温度升高20℃,其反应速率不会加快，D正确。

40.现有取自同一个紫色洋葱鳞片叶外表皮的大小相同、生理状态相似的两个成熟细胞，将它们分别浸没在甲、乙两种溶液中，测得液泡直径的变化情况如下图所示。下列有关叙述中正确的是

A. 乙溶液的浓度比甲溶液浓度大
B. 只有在乙溶液中的细胞发生了质壁分离
C. 处理 2min时，甲、乙溶液中细胞的细胞液浓度均高于初始值
D. 本实验若选用黑藻叶肉细胞为材料，则会干扰实验现象
【答案】C
【解析】
【分析】
分析题图曲线可知，处于乙溶液中的洋葱表皮细胞，液泡的直径逐渐减小，说明细胞通过渗透作用失水，植物细胞发生质壁分离，乙溶液的浓度大于细胞液浓度；处于甲溶液中的洋葱表皮细胞的液泡直径先减小，然后增加，说明细胞处于甲溶液中先发生质壁分离，然后又发生质壁分离复原，该过程中细胞先失水，然后又吸水。
【详解】分析题图可知，在2分钟之前，处于甲溶液中的洋葱表皮细胞液泡的直径减小的速度更快，因此甲溶液浓度比乙溶液浓度大，A错误；实验初始，甲溶液中的细胞液泡直径也减小了，说明甲也发生了质壁分离，B错误；2分钟时，处于甲、乙溶液中的洋葱表皮细胞的液泡体积均减小了，说明细胞均发生了失水，故细胞液浓度与初始值相比增大，C正确；黒藻叶肉细胞含有叶绿体，细胞质呈现绿色，有利于质壁分离和复原实验现象的观察，D错误。
故选C。
【点睛】对于植物细胞渗透作用和植物细胞质壁分离和复原的理解和把握知识点间的内在联系是解题的关键。

二、填空题
41.甲图为酵母菌细胞部分结构示意图，乙图是甲图局部放大。请回答下列问题：

（1）甲图中能产生CO2的场所是______（填序号）。具有双层膜的细胞结构是____________（填序号）。
（2）乙图中的⑧由____________________和____________________组成。
（3）丙图中表示的过程，体现了生物膜的结构特点为_________________，⑪⑫依次代表______________和_________________。
【答案】 (1). ⑥⑦ (2). ⑥② (3). DNA (4). 蛋白质 (5). 一定的流动性 (6). 内质网 (7). 高尔基体
【解析】
试题分析：本题考查了细胞结构和功能的有关知识，意在考查学生的识图能力和识记能力，难度适中。学生要能够识记各种细胞器的结构、功能及在细胞中的分布；识记酵母菌细胞呼吸的方式、产物、场所等，识记染色体的组成等。分析图解可知：图甲中，①是细胞壁，②是细胞核，③是内质网，④是核糖体，⑤是细胞膜，⑥是线粒体，⑦是细胞质基质；图乙中，⑧是染色质，⑨是核仁，⑩是核膜。
（1）酵母菌是一种兼性厌氧微生物，既可以进行有氧呼吸又可以进行无氧呼吸，其进行有氧呼吸时产生CO2的场所是⑥（线粒体），进行无氧呼吸时产生CO2的场所是⑦（细胞质基质）。图中具有双层膜的细胞结构是⑥（线粒体）和②细胞核。
（2）⑧表示染色质，其成分包括蛋白质和DNA。
（3）丙图表示分泌蛋白的形成过程，分泌蛋白从合成到排出细胞的过程，体现了生物膜结构具有一定的流动性的特点。丙图中⑪⑫分别代表内质网和高尔基体。

42.下图是光合作用过程和呼吸作用的图解，仔细分析回答下列问题：

（1）写出图中所示物质的名称：①______。参与光合作用的色素分布在该细胞器的____上。
（2）光合作用的过程可以分为两个阶段，A表示________阶段，B依次表示________阶段。A阶段为B阶段提供了____。
（3）F过程是有氧呼吸的____阶段。有氧呼吸产生ATP最多的阶段是_________（用字母表示）。
（4）g代表的物质,要进入相邻细胞内，参与B过程必须通过________层细胞器膜。
【答案】 (1). O2 （氧气） (2). 类囊体的薄膜 (3). 光反应 (4). 暗反应 (5). [H]、ATP (6). 第二 (7). G (8). 4
【解析】
【分析】
分析图示，A表示光合作用的光反应阶段，B表示光合作用的暗反应阶段，C表示二氧化碳的固定，D表示三碳化合物（或二氧化碳）的还原，E表示有氧呼吸第一阶段，F表示有氧呼吸第二阶段，G表示有氧呼吸第三阶段；①代表O2，②代表[H]或NADPH，③代表ATP，④代表CO2。
【详解】（1）根据以上分析已知，图中①代表O2，④代表CO2；处于光合作用的色素分布于叶绿体的类囊体薄膜，可以吸收、传递和转化光能。
（2）根据以上分析已知，A表示光反应阶段，B表示暗反应阶段，前者为后者提供了[H]、ATP。
（3）根据以上分析已知，E表示有氧呼吸第一阶段，F表示有氧呼吸第二阶段，G表示有氧呼吸第三阶段，其中F、G发生在线粒体中，G产生的ATP最多。
（4）图中g表示有氧呼吸第二阶段产生的二氧化碳，从线粒体进入同一细胞的叶绿体参与B暗反应需要经过4层生物膜，因为线粒体和叶绿体各有2层生物膜。
【点睛】熟悉光合作用中光反应和暗反应中物质变化、能量变化以及有氧呼吸中三个阶段的物质变化和能量变化是解答本题的关键。

43.请回答下列问题

（1）为了从土壤中筛选能有效降解有害有机化合物A的细菌，研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功地筛选出能高效降解化合物A的细菌（目的菌），从功能看该培养基为____________培养基，在对该菌进行分离、纯化、计数过程中，常采用________法接种。实验过程中还需配制空白培养基作为对照，如果空白培养基中无菌落形成而实验组培养基中形成的菌落如图所示，造成这种结果的原因可能是______ 。
（2）用稀释涂布平板法统计菌落数目时，最好选择群落在30-300的平板进行计数。若统计出在一稀释倍数为105的平板上的平均菌落数为30个，所用稀释液的体积为0.2mL，则每毫升样品中的细菌数为________________________。菌落是指________________________
（3）某植物富含果胶、淀粉、蛋白质和纤维素成分。在用该材料提取过果胶和淀粉后的剩渣加工饮料工艺研究中，将剩渣制成的汁液经蛋白酶和纤维素酶彻底酶解处理后，发现仍存在浑浊和沉淀问题，你将如何解决这一问题?______________。在果汁生产中，为了提高果胶酶的使用效率和产品纯度，一般需要将酶用______________法进行固定化处理。
（4）用凝胶色谱法提取分离血红蛋白时，用_______________洗涤红细胞，用_________破裂红细胞使血红蛋白得以释放，如果装填的凝胶色谱柱中出现气泡，气泡会_________，降低分离效果。
【答案】 (1). 选择 (2). 稀释涂布平板 (3). 土壤中含有4种能降解有机物A的细菌或培养基不纯含有其他碳源和氮源或接种过程被杂菌感染 (4). 1.5´107 (5). 由单固体培养基表面或内部生长繁殖到一定程度，形成以母细胞为中心的个微生物细胞在适宜肉眼可见的、有一定形态、构造等特征的子细胞集团 (6). 在浑浊和有沉淀的汁液中加入果胶酶和淀粉酶 (7). 化学结合法或物理吸附法 (8). 生理盐水 (9). 蒸馏水和甲苯 (10). 搅乱蛋白质的洗脱次序
【解析】
【分析】
1、实验室中目的菌株的筛选的原理：人为提供有利于目的菌株生长的条件(包括营养、温度、pH等) ,同时抑制或阻止其他微生物生长。
2、微生物常见的接种的方法
①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在保温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。
②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。
3、凝胶色谱法是根据相对分子质量大小分离蛋白质的有效方法，相对分子质量较小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道，路程长，移动的速度慢，相对分子质量较大的蛋白质不容易进入凝胶内部的通道，路程短，移动的速度快。
【详解】(1)只有能利用化合物A微生物才能在该培养基上生存，因此该培养基为选择培养基，其能成功地筛选出能高效降解化合物A的细菌(目的菌)；接种微生物常用平板划线法和稀释涂布平板法，其中稀释涂布平板法可对微生物进行计数，因此在分离、纯化、计数过程中，常采用稀释涂布法接种；如果空白培养基中无菌落形成而实验组培养基中形成的菌落如图所示，造成这种结果的原因可能是土壤中含有4种能降解有机化合物A的细菌或培养基不纯，含有其他碳源和氮源或接种过程中被杂菌污染。
(2)用稀释涂布平板法统计菌落数目时，最好选择群落在30-300的平板进行计数。若统计出在一稀释倍数为105的平板上的平均菌落数为30个，所用稀释液的体积为0.2mL，则每毫升样品中的细菌数为30÷0.2×105= 1.5´107个。菌落是指由单固体培养基表面或内部生长繁殖到一定程度，形成以母细胞为中心的个微生物细胞在适宜肉眼可见的、有一定形态、构造等特征的子细胞集团。
(3)某植物富含果胶、淀粉、蛋白质和纤维素成分。在用该材料提取过果胶和淀粉后的剩渣加工饮料工艺研究中，将剩渣制成的汁液经蛋白酶和纤维素酶彻底酶解处理后，发现仍存在浑浊和沉淀问题，这是由果胶和淀粉造成的，则可在浑浊和有沉淀的汁液中加入果胶酶和淀粉酶，固定化方法包括包埋法、化学结合法和物理吸附法，由于酶分子比较小，容易从包埋材料中漏出，因此固定化酶一般采用化学结合法和物理吸附法。
（4）用凝胶色谱法提取分离血红蛋白时，用生理盐水洗涤红细胞，用蒸馏水和甲苯破裂红细抱胞使血红蛋白得以释放，如果装填的疑胶色谱柱中出现气泡，气泡会搅乱洗脱次序，降低分离效果。
【点睛】本题综合考查细菌的筛选、和提取分离血红蛋白等相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力, 运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。