【生物】福建省永春县第一中学2018-2019学年高二9月月考试题
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www.ks5u.com福建省永春县第一中学2018-2019学年高二9月月考试题一、选择题(30小题,每小题2分,共60分)1. 若以鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质鉴定实验,发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上。下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是A. 鸡蛋蛋白液稀释不够,搅拌不匀B. 只添加了双缩脲试剂A,未添加双缩脲试剂BC. 鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料D. 蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长2. 下列是关于光合作用的实验,叙述错误的是3. 下列关于细胞呼吸原理在生活、生产中应用的叙述,错误的是A. 施肥的同时结合松土,有利于根吸收矿质元素离子B. 适当降低温度和氧浓度,有利于果蔬储藏C. 用透气的纱布包扎伤口,可抑制厌氧菌的大量繁殖D. 给含有酵母菌的发酵液连续通气,可以提高产酒量4. 在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中,相关的操作及分析正确的是A. 连续观察一个细胞能发现其核膜的消失和重现B. 用碱性染料龙胆紫溶液染色,使染色体着色C. 制片时盖上盖玻片后用拇指按压盖玻片,使细胞分散开D. 观察时发现视野中有许多细胞重叠,此现象与解离时间无关5. 下列关于高等动植物细胞有丝分裂过程差异的叙述,正确的是A. 细胞分裂前期,动物细胞由细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体B. 细胞分裂前期,高等植物细胞由中心体发出星状射线形成纺锤体C. 细胞分裂末期,动物细胞的细胞膜在赤道板处向内凹陷D. 细胞分裂末期,高等植物细胞由赤道板扩展成新的细胞壁6.为探究酵母菌的呼吸方式,在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中,加入40 mL活化酵母菌和60 mL葡萄糖培养液,密封后在最适温度下培养。培养液中O2和CO2相对含量变化见下图。有关分析正确的是A. O~t1时培养液中葡萄糖消耗速率最大B. t2~t3时培养液中葡萄糖主要用于无氧呼吸C. 若提高10℃培养,酵母菌将提前进入无氧呼吸D. 实验后的培养液滤液使酸性重铬酸钾溶液由蓝变绿再变黄7.下图表示夏季晴天,某植物放在密闭的玻璃罩内一昼夜CO2浓度的变化情况,假设5时日出,19时日落,玻璃罩内的植物生理状态与自然环境中的相同。用CO2测定仪测得了一天中该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如所示的曲线,下列有关说法正确的是A.从D点开始CO2浓度下降,说明植物从D点开始进行光合作用B.H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收最多,光合作用最强C.D和H两点时光合速率与呼吸速率相等,该植物的O2和CO2释放量都为0D.FG段CO2浓度下降不明显,是因为光照强度减弱,光合作用减弱8.某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。对该植物生理特性理解错误的是A.呼吸作用的最适温度比光合作用的高B.净光合作用的最适温度约为25 ℃C.在0~25 ℃范围内,温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大D.适合该植物生长的温度范围是10~50 ℃9. 下列关于细胞的结构和生命活动的叙述,错误的是A. 成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量B. 细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素C. 两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递D. 哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆10.关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是A. 有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离B. 有丝分裂中期与减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会C. 一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D. 有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上11.大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用亲代(P)黄色大鼠(AAbb)与黑色大鼠(aaBB)杂交得F1,F1自交得F2,结果如图。理论上,下列对F2中四种个体的基因型判断正确的是A.灰色大鼠的基因型均为AaBb B.黄色大鼠的基因型均为AabbC.黑色大鼠的基因型均为aaBB D.米色大鼠的基因型均为aabb12.关于二倍体生物中同源染色体的叙述正确的是A.形态、大小相同的染色体一定是同源染色体B.同源染色体一定要联会形成四分体C.有丝分裂的细胞中不存在同源染色体D.同源染色体一条来自父方,一条来自母方13.丈夫色觉正常,妻子红绿色盲,他们生有四个儿子,其中是色盲的儿子有A.0个 B.2个 C.3个 D.4个14.如右图所示,用同位素32P、35S分别标记噬菌体的DNA和大肠杆菌的氨基酸,然后进行“噬菌体侵染细菌的实验”,侵染后产生的子代噬菌体和母噬菌体形态完全相同,而子代噬菌体的蛋白质分子和DNA分子应含有的标记元素A.一定有35S,可能有32P B.只有35SC.一定有32P,可能有35S D.只有32P15.硝化细菌、T2噬菌体、烟草花叶病毒、烟草的遗传物质分别是①DNA ②RNA ③DNA或RNA ④DNA和RNA A.①②③④ B.①①②② C.①②④① D.①①②①16.基因是有遗传效应的DNA片段,朊病毒是一类不含核酸而仅由蛋白质构成的可自我复制并具感染性的因子。它的复制方式是:朊病毒(SC型PrP型蛋白)接触到了生物体内正常的C型PrP蛋白,导致C型变成了SC型,朊病毒能引起哺乳动物和人的中枢神经系统病变。比较基因和朊病毒,下列叙述错误的是A.基因与朊病毒都具有携带信息功能B.肽链的合成受基因控制,理论上可根据肽链的氨基酸序列推断出编码该肽链的基因的碱基序列C.朊病毒、噬菌体、大肠杆菌是三种不同的具有生命活性的结构和个体D.生物体内基因之间的相互影响,可以导致生物体性状的改变17.下图为果蝇某一条染色体的核酸上的几个基因示意图,下列叙述正确的是A.S基因是能够编码决定果蝇白眼蛋白质的RNA片段B.白眼基因是由成百上千个核糖核苷酸组成的C.R、S、N、0互为等位基因,它们的复制伴随图示染色体完成D.S基因中有4种碱基,4种核苷酸18.四环素、链霉素、氯霉素、红霉素等抗生素能抑制细菌的生长,它们有的能干扰细菌核糖体的形成,有的能阻止tRNA和mRNA结合,这些抗生素阻断了下列选项中的A.翻译过程 B.DNA复制过程 C.转录过程 D.染色体活动19.20世纪50年代初,查哥夫对多种生物的DNA做了碱基定量分析,发现的比值如下表。结合所学知识,你认为能得出的结论是A.猪的DNA结构比大肠杆菌的DNA结构更稳定一些B.小麦和鼠的DNA所携带的遗传信息相同C.小麦的DNA中(A+T)的数量是鼠的DNA中(C+G)数量的1.21倍D.同一生物不同组织的DNA碱基组成相同20、删除 21.下列选项中,决定DNA遗传特异性的是 A.脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列顺序B.嘌呤总数与嘧啶总数的比值C.碱基互补配对原则D.碱基对特定的排列顺序22.孟德尔用豌豆进行杂交实验,成功地揭示了遗传的两个基本规律,为遗传学的研究做出了杰出的贡献,被世人公认为“遗传学之父”。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法,错误的是A.豌豆的基因都遵循遗传的分离定律B.解释实验现象时,提出的“假说”之一是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离C.解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近D.验证假设阶段完成的实验是:让F1与隐性纯合子杂交23.某农场养了一群马,马的毛色有栗色和白色两种。已知栗色和白色分别由基因B和b控制。育种工作者从中选择出一匹健壮的栗色公马,为了在一个配种季节里最大可能的完成对这匹公马是纯合子还是杂合子的鉴定任务(就毛色而言),理论上最合适的配种方案是(在正常情况下,一匹母马一次只能生一匹小马)A.栗色公马与一匹栗色母马交配 B.栗色公马与多匹栗色母马交配C.栗色公马与一匹白色母马交配 D.栗色公马与多匹白色母马交配24.21三体综合征患儿的发病率与母亲怀孕年龄的关系如图所示。预防该遗传病的主要措施是 ①适龄生育 ②基因诊断 ③染色体分析 ④B超检查A.①③ B.①② C.③④ D.②③25.下图为大肠杆菌某基因的一条脱氧核苷酸的碱基序列,以下变化对该基因所控制合成的多肽(以此链为模板)的氨基酸序列影响最大的是(不考虑终止密码子)A.第6位的C被替换为T B.第9位与第10位之间插入1个TC.第100、101、102位被替换为TTT D.第101至102位被替换为2个T26.用l5N标记含有200个碱基的DNA分子,其中有胞嘧啶60个。该DNA分子在只含14N的培养基中连续复制4次,下列叙述错误的是A.含有15N的DNA分子占1/8B.含有14N的DNA分子占7/8C.复制过程中需要腺嘌呤脱氧核苷酸600个 D.复制结果共产生16个DNA分子27.染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化。下列各图中,甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式,丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形,下列叙述正确的是A.甲可以导致戊的形成 C.甲可以导致丁或戊的形成B.乙可以导致丙的形成 D.乙可以导致戊的形成28.下列关于染色体组、单倍体和多倍体的叙述,正确的是A.卵细胞中含有的全部染色体称为一个染色体组B.某生物体细胞中含有三个染色体组,则该生物为三倍体C.含一个染色体组的个体是单倍体,单倍体含有的染色体组数都是单数D.目前人工诱导多倍体最常用且最有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗29.下图表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险,下列选项正确的是①人类的遗传病主要分为图示中的三大类②三类遗传病都是由于遗传物质改变引起的③在人类的遗传病中,患者的体细胞中可能不含有致病基因④在单基因遗传病中,体细胞含某致病基因后,个体就会发病⑤多基因遗传病的显著特点是在群体中发病率较高⑥因为大多数染色体变异遗传病是致死的,所以发病率在出生后明显低于胎儿期A.①②③④ B.①②③⑤⑥ C.①②③④⑥ D.②③⑤⑥30.下图为甲、乙两种不同类型血友病的家系图。Ⅲ3不携带甲型血友病基因,Ⅲ4不携带乙型血友病基因,Ⅱ1、Ⅱ4均不携带甲型和乙型血友病基因。不考虑染色体片段互换和基因突变。下列叙述正确的是A.甲型血友病为伴X染色体隐性遗传病,乙型血友病为常染色体隐性遗传病B.Ⅳ1与正常男性婚配所生的子女患血友病的概率为5/16C.Ⅲ3与Ⅲ4再生1个乙型血友病的特纳氏综合征女孩(少一条X染色体),她的染色体异常是由Ⅲ3造成的D.若甲型血友病基因是由正常基因编码最后1个氨基酸的2个碱基对缺失而来,则其表达的多肽链比正常的短二、非选择题(4小题,共40分)31.(9分)比较甲、乙两个细胞结构模式图,回答下列问题。(横线上写文字,[ ]内填序号) (1)乙代表的细胞归入原核细胞是因为它没有______________。(2)与蛋白质的加工、运输及脂质合成有关的结构是[ ],能够吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,分解衰老、损伤细胞器的结构是[ ],与细胞有丝分裂过程中纺锤体形成有关的结构由___________组成。(3)若图甲所示细胞进入有丝分裂间期,细胞核内发生的变化主要有完成DNA复制、__________________和___________________。(4)甲、乙两图所代表的细胞在元素和化合物组成上基本相同,结构上都有细胞膜和细胞质,细胞质中都有核糖体,除此之外,它们还有哪些共性?(每答对1点得1分,上不封顶,答错1点倒扣1分,本小题3分扣完为止)。答______________。32.(12分)绿色植物光合作用强度受多种环境因素的影响,图甲是某植物在不同温度条件下测得的光照强度对其O2释放速率的影响;图乙是在适宜的温度条件下,CO2浓度对甲、乙两植物O2释放速率的影响;图丙表示叶绿体中色素吸收光能的情况。回答下列问题。(1)由图甲可知:影响M点光合速率的主要因素是______.若适当提高周围环境中的CO2浓度,C点将向______(左、右)移动。(2)由图乙可知:甲、乙两植物对生存环境中____要求不同,产生该差异的根本原因是____不同,将甲、乙两种植物放入一个透明的玻璃罩内,给予适宜光照和温度,随时间延长,甲、乙植物最先死亡的是_____;将某植物放入一个透明的玻璃罩内,给予一定光照、温度25℃条件下, O2吸收与释放如图甲所示,24小时后测得玻璃罩内O2含量增加64mg,则CO2含量减少___mol,该植物光合作用制造葡萄糖的量为____mg。(3)由图丙可知:类胡萝卜素与叶绿素对光吸收的主要差异体现在____。当光的波长由550nm转为650nm后,短时间内叶绿体中C3的含量______(升高,降低,不变)。33.(12分) 果蝇体细胞的染色体如下图,Ⅱ号染色体上的基因A、a控制翅型,Ⅲ号染色体上的基因B、b控制体色,X染色体上的基因e控制白眼,亲本杂交组合、子代的表现型及其比例如下表。回答下列问题。(1)该果蝇的一个染色体组所包含的染色体为________________。(2)杂交组合一、二和三的实验结果________(填“是”或“不是”)都能判断各自相对性状的显隐性。(3)根据杂交组合三的实验结果判断,母本的基因型为_________,判断依据是__________________________。(4)若控制有眼与无眼性状的基因位于4号染色体上,用纯合红眼灰体长翅雌果蝇和纯合无眼灰体残翅雄果蝇杂交,F1雌雄果蝇均表现红眼灰体长翅,F1相互交配后, F2中雌雄果蝇均有1/4无眼,则F2中基因型有_______种、表现型有_______种,F2雄果蝇眼色的表现型种类及比例为:红眼∶白眼∶无眼=______________,F2雌果蝇眼色的表现型种类及比例为_______________。34.(7分)下图是DNA复制(甲)和遗传信息表达(乙)过程的示意图。据图回答下列问题。(1)遗传信息蕴藏在DNA分子的4种_________的排列顺序中,酶I的名称是______。(2)图乙中酶Ⅱ的移动方向是_________,能发生该图所示遗传信息表达的生物是_________。(3)图乙正在合成中的mRNA上已结合了两个核糖体,同时进行两条肽链的合成,其意义在于_____________,这两条肽链合成终止时,它们的氨基酸序列_____________(填“完全相同”“不完全相同”或“完全不相同”)。(4)为图中甲、乙所示过程准确地进行提供保证的是________________。
【参考答案】一、选择题(30小题,每小题2分,共60分)1-5:ACDBC 6-10:BCDAB 11-15:DDDAD 16-20:BDADC 21-25:DADAB 26-30:BDDBB二、非选择题(4小题,共40分)31.(9分,每空1分)(1)以核膜为界限的细胞核(或“没有成型的细胞核”)(2)③ ⑥ 两个相互垂直排列的中心粒及周围物质(答不完整不得分)(3)(进行遗传信息)转录 蛋白质含量增加 (4)遗传物质都是DNA 遗传物质的功能单位都是基因 基因结构都有编码区与非编码区 共用同一套密码子 遗传信息传递和表达都遵循中心法则 DNA复制、转录和翻译都遵循碱基互补配对原则 能量的直接来源都是ATP 细胞都以分裂的方式进行增殖 物质进出细胞都具有选择性 细胞膜都具有一定的流动性,等等。(每答对1点得1分,上不封顶,答错1点倒扣1分,本小题3分扣完为止)32. (1)光照强度和温度(2分,缺一不得分) 右
(2)CO2浓度 遗传物质(DNA或基因) 乙 2×10-3 210(2分)
(3)叶绿素主要吸收蓝紫光(450mm左右)和红光(650mm左右),类胡萝卜素主要吸收蓝紫光(450mm左右)(2分) 降低33. (1)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y(2分,缺一不得分) (2)是 (3)XBXb 雌性红眼亲本的子代雄性个体中出现性状分离(或“红眼与白眼”),说明雌性亲本是杂合子(2分) (4)36 12 3∶3∶2(2分) 红眼∶白眼∶无眼=3∶0∶1(或“红眼∶无眼=3∶1”)(2分) 34.(7分,每空1分)(1)碱基(或“脱氧核苷酸”) DNA聚合酶(2)从左向右 原核生物(3)提高蛋白质的合成速率(或“在相同时间内合成更多蛋白质”) 完全相同(4)碱基互补配对