【生物】江苏省江阴市四校2019-2020学年高二上学期期中考试试题

2019-2020学年第一学期高二期中考试生物学科试题一、单项选择题（本部分包括21题，每题2分，共计42分，每题只有一个选项最符合题意。）1．下列物质中不属于内环境成分的是(　   )。A．葡萄糖 B．性激素 C．氨基酸 D．血红蛋白2．由肾上腺髓质分泌的肾上腺素直接进入的内环境是：（     ）A.血浆 B.组织液  C.淋巴液  D.细胞内液3．如图是反射弧的模式图，a～e表示反射弧的组成部分，X、Y表示突触的组成部分，e是感受器。下列叙述中正确的是（　　）A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B．兴奋在X、Y间的传导方向是从X传向Y的C．刺激b点，神经冲动仅传向aD．兴奋在结构c中和X与Y之间的传导速度相同4．在特定情况下，突触释放的神经递质，也能使肌肉收缩和某些腺体分泌。如图为“神经—肌肉”连接示意图，以下分析错误的是(　   )A．刺激 N 点电流表指针只发生 1 次偏转B．刺激M点电流表指针将发生2次偏转C．刺激 M 点引起的肌肉收缩不属于反射D．兴奋传到突触后膜时发生的信号变化是电信号→化学信号5．冬泳运动被誉为“勇敢者的运动”。在严寒的冬季，冬泳运动员刚开始训练时，其下列各项生理变化与下图曲线变化趋势相符的是(　   )①皮肤血管血流量的变化　    ②身体耗氧量的变化　③甲状腺激素的分泌量　      ④汗液的分泌量A．②③        B．①④        C．②④         D．①③6．如图表示正常哺乳动物体内多种分泌细胞及它们分泌的激素之间的关系。下列有关叙述，正确的是(　   )A．激素B是促甲状腺激素释放激素B．激素C的含量与碘元素的供应密切相关C．胰岛素的分泌调节与图中激素C的分泌调节过程完全相同D．寒冷环境下，小白鼠血液中激素A和B的含量增加，激素C的含量不变7．下图为人体水平衡调节机理，据图分析下列说法错误的是(　   )A．图示中的B、C分别为肾小管和集合管、渴觉中枢B．图示A是由垂体分泌，并通过体液运送才能发挥作用C．当血浆渗透压升高时，能感受其变化的感受器在下丘脑D．由图可知通过调节水的来源和去路可以维持水的平衡8．下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是(　   )A．胰岛B细胞分泌的激素能够促进④、⑤、⑥、⑦过程B．在各种因素的调节下，正常人的血糖浓度是恒定的C．胰岛A细胞分泌的激素能抑制②、④、⑤、⑥过程D．在肌肉、肝脏细胞中，②、⑥过程均可发生9．若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答过程中不会发生的是(　   )A．浆细胞进行分裂并分泌抗体 B．T细胞合成并分泌淋巴因子C．吞噬细胞摄取和处理病毒 D．B细胞增殖分化形成记忆细胞10．下列关于人体免疫的叙述正确的是(　   )A．淋巴因子通过与抗原的特异性结合，发挥免疫作用B．获得性免疫缺陷综合征和风湿性心脏病都属于免疫缺陷病C．人体获得某种免疫能力后，当再次接触抗原时，将产生更强的特异性免疫反应D．机体一旦接触过敏原就会发生过敏反应11．下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是(　   )A．当一个人被狗咬伤时，可能会感染狂犬病病毒，采用方法②进行免疫比较好B．方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力C．采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫D．方法②注射的抗原经过了减毒或灭活处理12．下图表示用燕麦胚芽鞘做的实验，A、B不给照光，C、D照右侧光，能够向左弯曲生长的处理是(　   ) A．A      B．BC．C     D．D13．图甲是幼苗某处弯曲部分纵切装片在显微镜下的一个视野图；图乙是生长素浓度对幼苗某处组织生长的影响曲线图。分析下列说法正确的是（    ）A．若图甲所示为单侧光照射下幼苗向光生长弯曲部分,则左侧为向光侧且生长素浓度较右侧高B．若图甲所示为切面上放置了含生长素的琼脂块的去尖端幼苗弯曲部分，则必须在幼苗左侧给予单侧光照C．若图甲所示为根向地生长弯曲部分,则左侧生长素浓度可能为图乙中c，右侧为m，体现了生长素作用的两重性D．若图甲所示为茎背地生长弯曲部分且右侧生长素浓度为图乙中m,则左侧生长素浓度大于m14．关于种群和群落的叙述，正确的是(　   )A．校园内蒲公英的随机分布，体现了群落的空间结构B．捕食者数量的变化与被捕食者数量的变化之间存在正反馈调节C．黑光灯诱捕的方法可用于探究农田昆虫的物种数目D．环境容纳量受自然调节限制，会因环境的破坏而发生变化15．某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近（     ）A．160只            B．42只          C．92只        D．80只16．图甲表示某一经济鱼类的种群特征，图乙是某时期该鱼类种群的年龄组成曲线。下列分析正确的是（     ）A．图乙为c点后该经济鱼类年龄组成曲线B．在b点时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量C．估算一个种群的出生率和死亡率，即可确定种群密度的大小D．d点时种群数量达到最大值17．下图是自然界碳循环的简图，据图分析下列叙述错误的是（     ）A．甲为分解者，乙为消费者，丙为生产者B．①②③表示CO2 通过甲、丙、乙的作用进入大气中C．④表示大气中CO2进入生物群落的主要途径D．碳元素以无机物形式在丙→乙→甲所示的渠道流动18．下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是（    ）A．一种蜣螂专以大象粪便为食，则它最多能获取大象所同化能量的20%B．生态农业可通过物质多级利用大大提高能量的传递效率C．生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落D．生态系统的能量是伴随物质而循环利用的19．湿地生态系统被誉为“地球之肾”，但是由于工业的发展，我国湿地面积不断下降，已引起环保专家的关注。下列与湿地有关的叙述中错误的是（     ）A．负反馈调节是湿地生态系统自我调节能力的基础B．湿地被破坏会影响湿地生态系统的间接价值C．湿地上所有的动物、植物和微生物共同构成了生物多样性D．湿地生态系统如果遭到严重破坏，物种会大量减少，抵抗力稳定性下降20．如图所示生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是 （     ）A．一般情况下②为①的10％～20％B．从能量关系看②＞③+④C．次级消费者的粪便中的能量去路包括在④途径中D．生物与生物之间吃与被吃的关系一般不可逆转，所以能量流动具有单向性21．某生态系统中，除分解者外，仅有A、B、C、D、E五个种群，每个种群只处于一个营养级，相邻营养级之间的能量传递效率为10%～20%，一年内输入各种群的能量数值如下表所示（表中能量的单位相同）。相关叙述正确的是（     ）种群ABCDE能量3.5612.8010.300.48226.5A．表中五种生物构成1条食物链B．表中B和C的种间关系是捕食和竞争C．表中缺少的生态系统的成分是非生物的物质和能量D．第二营养级和第三营养级之间的能量传递效率约为15.4%二、多项选择题（本部分包括6题，每题3分，共计18分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，选错或不答的得0分）22．如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关叙述错误的是（     ）A．在⑤处给予适宜刺激，可以在③处检测到电位变化B．—定强度的刺激才能导致b处的电位变比C．完成反射所需时间长短主要取决于⑥的数量D．a、c处电位形成的原因是Na+外流23．下列关于内环境理化性质的说法，正确的是（     ）A．正常情况下，内环境的各项理化性质保持相对稳定B．一般来说，溶液浓度高低与渗透压大小呈负相关C．冬季人体内酶的活性降低，因为冬季气温偏低D．食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白含量下降进而引起组织水肿24．若图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中正确的是（     ）A．细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息B．信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2快C．若细胞1为下丘脑中的分泌细胞，产生的激素作用于细胞2的是甲状腺细胞D．人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关，也与甲图所示的调节有关25．科研人员研究不同浓度生长素（IAA）对拟南芥下胚轴插条形成不定根的影响，得到下图所示结果。据此结果作出的判断，正确的是（     ）A．生长素促进插条生根的最适浓度为50μmol·L－1左右B．两种不同浓度的生长素对插条生根的作用效果可能相同C．生长素对插条生根的作用未表现出两重性D．生长素通过促进细胞分裂促进生根26．某学习小组利用甲图所示血细胞计数板进行“探究酵母菌种群数量”的实验，第4 d取样并稀释100倍后所观察到的结果如图乙，连续观察7 d结果如图丙。下列分析错误的是（     ）A．图甲中有两个计数室，每个计数室应有16个中方格B．由图乙可知，第4天培养液中酵母菌种群密度约为1.0×108 个·mL－1C．该探究活动中不需要单独设置对照实验和进行重复实验D．实验时每天应从同一支试管定时定量取样观察检测，其中第5～7 d种内斗争最激烈27．下图是苏南某地利用人工湿地处理城市污水的部分示意图。下列有关叙述中，正确的是（     ）A．流经该生态系统的总能量大于生产者所固定的太阳能B．芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同，属于群落的水平结构C．该人工湿地具有一定的蓄洪防旱功能，体现了生物多样性的间接价值D．该人工湿地的构建充分运用了物质和能量循环再生、多级利用的原理三、非选择题（本大题包括5个小题，每题8分, 每空1分，共40分）28．如图为人体内环境的局部示意图，请据图回答下列问题：（1）内环境主要由图中_____（填标号）组成。CO2浓度最高的内环境成分是____（填标号）。（2）若花粉等过敏原引起过敏反应，会使图中________（填标号）的通透性增大，_________（填标号）增多导致水肿。（3）此图表示细胞与周围环境的关系，其中②管壁细胞生活的液体环境是________（填标号），神经细胞生活的液体环境是 ______________（填标号）。（4）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别，请用文字和箭头的形式将三者的关系表达出来 ___________________。一般情况下，④与⑥成分上的主要区别是_______________。29．图为人手指意外触到蜡烛火焰，引起屈肘反射的反射弧示意图，请据图回答问题:（1）图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以_______的形式进行传导。当兴奋传到神经末梢时，引起突触前膜释放__________，该物质与神经元b细胞膜上________结合，使神经元b兴奋，进而引起神经元c兴奋，最终导致屈肌收缩。（2）图中M点兴奋时，此处神经纤维膜外电位变化为_________。若N点受刺激产生兴奋，则在神经元b上无膜电位的变化，其原因是________________________，当伤害性刺激产生的信号传到__________会形成痛觉。（3）手指意外触到火焰引起局部皮肤红肿，是因为皮肤毛细血管舒张和通透性增强，使血浆中的____________渗出，引起组织间隙液体积聚。若手指伤口感染，可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害，此过程属于___________免疫。30．下图1是某人的体检化验单，图2是人体的血糖调节示意图。请分析回答：（1）从图1的化验单中可以看出其生理指标测定值异常的项目有_____________________。（2）图2中的细胞A是_____细胞，其膜上葡萄糖受体的化学本质是_______。由图2可知，胰岛素分泌的调节方式为_______调节。（3）若图2中的靶细胞是肝细胞，则胰岛素与其膜上的受体结合后，细胞中肝糖原的合成速度将会_______（填“加快”或“减慢”）。（4）糖尿病的形成有多种原因。某患者的糖尿病是由于特定抗体与胰岛素受体结合引起的一种自身免疫病，若给该患者注射胰岛素，______（填“能”或“不能”）有效调节其血糖平衡。（5）有的同学早餐不吃或吃的很少，则不利于身体健康。此时机体会处于饥饿状态，但一般情况下，体内的血糖仍能维持相对稳定，请从体液调节的角度分析原因：______________。（6）某人因意外伤害导致下丘脑受损而出现尿量增多的现象，原因是_________________。31．下图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图；图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图(图中a～e代表过程，A～C代表能量)。请据图回答：（1）图甲中草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是_____(填图中字母)，碳元素以_____形式在b、c、e过程中流动。（2）为控制草原鼠害，对鼠的种群密度调查宜采用________法；若多次调查所获得的数据基本不变，说明该鼠种群的年龄组成为______型。某时期调查发现，该草原鼠种群的年龄组成如图丙，该鼠种群数量增加，这将直接导致_____大量减少，使草原生态系统遭到严重破坏。（3）狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，可见狼和鼠的种群数量保持相对稳定的调节属于_______调节。（4）图乙中的A表示鼠同化的总能量，B的含义为______________________；B的能量除图中所示去路外，还有一部分是__________________。32．下图中甲是一盆栽植物，乙表示该植物不同器官对不同浓度的生长素的反应。据图回答下列问题:（1）乙图中______点可表示甲图①处生长素浓度,解除②处受抑制的方法是_______。乙图说明三种植物器官对生长素的敏感性，由低到高顺序为________。（2）将甲图植物置于左侧光照下一段时间，则生长素浓度③________④（填=、>、<）,若将甲图中植物向左侧水平放置，则生长素浓度⑤________⑥(填=、>、<)，此时⑤处生长素作用相当于乙图中的______点(填图中字母).（3）在单侧光照射下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在_____段，生长素的运输方式是           。 
参考答案1．D  2．B  3．A   4．D  5．A   6．B  7．B  8．A   9．A   10．C  11．D12．C   13．C  14．D  15．A  16．D  17．D  18．C  19．C   20．C  21．D22．AD   23．AD   24．ABD   25．ABC   26．ACD   27．ABC28．（1）①④⑥     ⑥  （2）  ⑤    ⑥   （3） ①⑥    ⑥  （4）      ④中蛋白质含量比⑥中的高   29．（1）电信号（或局部电流、神经冲动）    神经递质    （特异性）受体   （2） 正电位变为负电位    兴奋在神经元之间只能单向传递    大脑皮层    （3）蛋白质和液体    非特异性    30．（1）肌酐、血清葡萄糖、甘油三酯   （2） 胰岛B    蛋白质    神经-体液   （3） 加快    （4）不能   （5） 胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加，使肝糖原分解成葡萄糖增加，葡萄糖进入血液使血糖维持相对稳定  （6）下丘脑分泌的抗利尿激素的量减少，（造成肾小管和集合管对水的重吸收能力降低）31．（1）d    含碳有机物    （2）标志重捕法    稳定    牧草 （3）   负反馈    （4）用于鼠生长发育和繁殖的能量    未被利用的能量    32.（1） B          切除①处顶芽      茎芽根     （2）<             >              F  （3）A           主动运输