【生物】江苏省邗江中学2019-2020学年高二上学期期中考试(选修)试题(新疆班)
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高二上学期期中考试(选修)试题(新疆班)
说明:本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,全卷满分100分,考试时间90分钟。
第I卷(选择题 共50分)
一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。每题只有一个选项最符合题意。
1.下列物质中,在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是
A.尿素 B.氨基酸 C.糖原 D.胰岛素
2.如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,有关叙述错误的是
A.①②③分别代表血浆、淋巴和组织液
B.内环境主要由血液、组织液和淋巴组成
C.③渗回①的量大于渗入②的量
D.蛋白质长期供应不足,③处的液体会增加
3.下列有关正常人体体温调节的叙述,不正确的是
A.在寒冷环境中,机体体温下降,耗氧量降低
B.机体通过神经-体液调节来维持体温相对恒定
C.人的体温是由位于下丘脑的体温调节中枢调控的
D.在炎热的环境中,人体可以通过皮肤血管舒张增加散热
4.向实验狗的颈动脉内灌注高渗盐水后,会出现的现象是
A.血浆渗透压迅速升高,尿量增加 B.血浆渗透压迅速升高,尿量减少
C.血浆渗透压迅速降低,尿量增加 D.血浆渗透压迅速降低,尿量减少
5.如图表示人体在某种环境条件发生改变时,内环境中某种激素的含量变化。条件变化和激素对应正确的是
A.食物缺碘——生长激素 B.食物过咸——抗利尿激素
C.过度饥饿——胰岛素 D.温度过高——甲状腺激素
6.人体内下列平衡的调控与下丘脑无关的是
A.水的平衡 B.体温的平衡
C.pH的平衡 D.血糖的平衡
7.下表为某人血液化验的两项结果:
项目 | 测定值 | 参考范围 | 单位 |
甲状腺激素 | 10.0 | 3.1—6.8 | pmol/L |
胰岛素 | 1.7 | 5.0—20.0 | mIU/L |
据此分析,其体内最可能发生的是
A.机体新陈代谢速率降低 B.血糖含量高于正常
C.促甲状腺激素分泌增加 D.肝细胞合成糖原的速率升高
8.下图表示一个健康人饭后血糖浓度的变化。下列叙述正确的是
A. 血糖的主要去向是合成糖原和转化为脂肪等物质,储存能量
B. 进食1小时内,血糖浓度升高的原因是体内胰高血糖素分泌增加
C. 进食2小时后,人体内血糖的主要来源是肝糖原和肌糖原的分解
D. 胰高血糖素和胰岛素共同参与血糖调节,两者起拮抗作用
9.下图为人体体液免疫过程的示意图。下列细胞中不能识别抗原的是
A.a B. b C. c D. d
10.有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后,选择性地与胰岛B细胞密切接触,导致胰岛B细胞死亡而发病。下列叙述正确的是
A.这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病
B.患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平
C.效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡
D.促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病
11. 如图为某反射弧的组成示意图,其中a~f表示相关结构。下列叙述错误的是
A.a是感受器,f是效应器
B.d处发生的信号转换是电信号→化学信号→电信号
C.e未兴奋时,膜两侧的电位呈外正内负
D.若b处受到破坏,刺激e仍能完成反射活动
12.下列不属于激素调节特点的是
A.迅速、准确 B.通过体液运输
C.微量、高效 D.作用于靶器官、靶细胞
13.小张因饮酒过多导致语无轮次、走路不稳、大小便失禁,出现这些症状的原因是由于相应中枢受到影响,它们分别是
A. 大脑、小脑、骨髓 B. 大脑、小脑、脊髓
C. 大脑、小脑、大脑 D. 脊髓、小脑、大脑
14. 在养殖青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼四大家鱼时,工作人员给雌、雄亲鱼注射促性腺激素类似物,促进亲鱼的卵和精子成熟,随后进行人工授精和育苗。该促性腺激素类似物的靶器官是
A. 垂体 B. 性腺 C. 下丘脑 D. 甲状腺
15.下图左侧为对燕麦胚芽鞘所做的处理,那么一段时间后,①②③中向左生长弯曲的有
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
16.下列有关植物激素或类似物的应用,叙述错误的是
A.用适宜浓度的赤霉素处理生长期的芹菜,可提高其产量
B.用适宜浓度的脱落酸处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间
C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟
D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到无籽番茄
17.如图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时,顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为
A.a和b
B.b和a
C.b和c
D.c和b
18. 下图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。下列叙述错误的是
A.乙是生物进化的基本单位
B.出生率和死亡率是乙数量变化的决定因素
C.丙是由生产者和消费者构成的
D.丁多样性的形成受无机环境影响
19. 从生物学角度看,下列诗句中表现为竞争关系的是
A.兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩
B.种豆南山下,草盛豆苗稀
C.满园春色关不住,一枝红杏出墙来
D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
20.某生态系统能量流动过程如图所示,下列叙述正确的是
A. 能量的最终来源是太阳能 B. 草食动物属于第一营养级
C. 能量可在食物链中循环利用 D. 该食物网由三条食物链组成
二、多项选择题:(本题包括5个小题,每小题2分,共10分。每题有不止一个选项符合题意。全对得2分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。)
21.下列关于人体内环境的叙述,正确的是
A.胰岛素只通过组织液运输到靶细胞
B.细胞外液构成的液体环境叫作内环境
C.血管中的药物需经组织液进入肌细胞
D.内环境的理化性质包括温度、pH和渗透压
22.下图是对甲状腺分泌活动的调节示意图。下列叙述错误的是
A.结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑
B.物质b表示促甲状腺激素释放激素
C.结构乙的活动只受结构甲分泌的激素调节
D.通过反馈调节可维持血液中甲状腺激素含量的相对稳定
23. 某同学进行了2,4-D对插枝生根作用的实验,结果如图所示。其中丙是蒸馏水处理组。下列叙述不正确的是
A.图中纵坐标的名称只能用根数量表示
B.2,4-D的浓度是该实验的自变量
C.由图中可知甲组的2,4-D浓度高于乙组
D.达到a点的生根效果,甲组处理时间比乙组长
24.下列有关生态系统结构的叙述,正确的是
A.每种动物在生态系统中只能处在一个营养级上
B.在生态系统的食物链中,营养级越高的生物体型就越大
C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分
D.腐生的细菌和真菌都是分解者,分解者不参与食物链
25.下列相关叙述错误的是
A.水稻长势整齐,因此群落在垂直方向上没有分层现象
B.只有群落的结构受到干扰或破坏时,才会出现群落的演替
C.除草等人为活动能影响群落的自然演替
D.自然状况下,种群数量不会超过环境容纳量
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
三、非选择题:本部分包括8题,共50分。
26.(7分)下图是人体胰腺组织局部结构模式图,请据图回答问题:
(1)人体内环境主要包括 ▲ (填字母),人体内环境通过 ▲ 调节和 ▲ 及免疫调节实现相对稳定。
(2)B液的pH之所以能保持稳定,与它含有 ▲ 有关。A液与B液相比,成分中明显减少的物质是 ▲ 。
(3)CO2不能从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是 ▲ 。
(4)健康人构成胰腺组织的不同细胞可分泌不同的物质,如:消化酶、胰岛素和胰高血糖素,其中 ▲ 能进入血液。
27.(6分)激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛B细胞分泌的因素及其发挥作用的过程。据图回答:
(1)影响胰岛B细胞分泌的刺激X最可能是血 ▲ 糖含量,图中激素与靶细胞的 ▲ 结合后,引起的代谢改变主要是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖。
(2)由刺激X→①→②→③→胰岛B细胞的过程是神经调节,结构②位于 ▲ ,结构③通过释放化学信息直接影响胰岛B细胞的分泌,该化学物质称为 ▲ 。
(3)在血糖调节过程中,胰岛素和胰高血糖素作用的结果又会分别影响胰岛素和胰高血
糖素的分泌,属于 ▲ 调节。
(4)结合图2分析,下列因素中可能会引发糖尿病的有 ▲ 。(填下列字母)。
a.体内产生蛋白M 抗体 b.体内产生胰岛素抗体
c.信号转导蛋白缺失 d.胰高血糖素与其受体结合发生障碍
28.(7分)“胃肠感冒”在医学上又称“呕吐性上感”,主要是由一种叫“柯萨奇”的病毒引起的,同时伴有细菌性混合感染。它的发病症状主要是:呕吐、腹泻、发热等。
(1)胃部因病菌或其他毒性物质进入,导致胃体肌肉刺激收缩,将胃内容物排出体外,该生理过程属于 ▲ (“条件反射”或“非条件反射”)。
(2)剧烈而频繁的呕吐引起大量消化液的丧失。如果人体大量失水,血浆渗透压将
▲ ,引起 ▲ 激素分泌增加,渴觉中枢兴奋,从而使得 ▲ 产生渴觉。
(3)当体内有炎症时会出现发热现象,这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区,抵御病原体的攻击,此过程属于 ▲ (“特异性免疫”或“非特异性免疫”)。
(4)当体温过高时,新陈代谢加快,耗氧量增加,此时病人会因供氧不足,肌肉细胞无氧呼吸产生乳酸感到肌肉酸痛。如果发热持续38.5℃以上,通常需要服用退热药,通过增加散热来使体温恢复正常。体温调节中枢位于 ▲ 。与体温调节直接相关的两种激素是 ▲ 。
29.(6分)如图1表示缩手反射的反射弧,图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图。请回答:
(1)图1中表示效应器的是 ▲ (填字母)。图2中组成突触的结构包括 ▲ (填字母),物质e属于神经递质,需要与细胞膜上的受体结合才能发挥 ▲ (填“催化”、“供能”或“传递信息”)的作用。
(2)图3中,表示兴奋部位的是 ▲ (填字母),该兴奋状态的形成是由于 ▲ 的
结果。
(3)图3表示兴奋在神经纤维上传导的方向是 ▲ 的。
30.(6分)下图表示人体中免疫过程的示意图,请分析并回答有关问题:
(1)图中表示的是 ▲ 免疫部分过程。
(2)b细胞的名称为 ▲ ,c细胞为 ▲ 。
(3)若图中抗原再次进入人体内,则能被图中 ▲ 细胞特异性识别(填图中代号),引发二次免疫,由此可知,图中b细胞来源于 ▲ 细胞的增殖分化(填图中代号)。
(4)如果图中所示的抗原为酿脓链球菌,作用于心脏瓣膜细胞则会患风湿性心脏病,这属于免疫失调中的 ▲ 病。
31.(6分)下图一表示不同浓度的生长素溶液对根生长的影响,图二示水平放置在地面上
的根的生长状况,请据图回答:
(1)C点所对应的生长素浓度对根生长的效应是 ▲ 。曲线AC段表示:
随着生长素浓度的升高,生长素对根的 ▲ (填“促进”或“抑制”)作用越弱。
(2)图二中根的生长状况是由于重力导致生长素分布不均匀,生长素浓度a侧 (填
“高于”或“低于”)b侧,根对生长素敏感性较强,a侧生长速度 (填“大于”或“小于”)b侧,根向地生长。该现象说明生长素的作用特点具有 。
(3)某生物兴趣小组为探究2,4-D(生长素类似物)促进某植物插条生根的最适浓度
先设计了一个预实验,并得到下图的实验结果:
根据图示信息,为进一步精确测定最适浓度,还应该采取的措施是在2,4 - D浓度为 ▲ mg/L之间按一定浓度梯度设计多个实验组,其他条件保持一致且适宜进行实验。
32.(6分)镉是水稻生产的主要重金属污染物。有关研究如下,请回答:
(1)用镉超标的大米喂雄性小鼠,其神经细胞的线粒体内膜断裂,则小鼠完成反射的时间将 ▲ ;此外,小鼠的睾丸组织受损而逐渐萎缩,将导致其体内促性腺激素的分泌量
▲ 。
(2)某河河流受镉污染后不少生物死亡,导致河流的抵抗力稳定性下降,若将其改造为湿地公园,则群落的演替方式为 ▲ 。
(3)若在一个相对稳定的水域生态系统中主要有下表所列的5个种群。现测得各种群所含的能量和污染物镉的平均浓度,已知水中镉的质量浓度为0.003 mg•L-1,该物质被生物体吸收后难以通过代谢排出体外。
种群 | A | B | C | D | E |
能量(kJ) | 1.6×109 | 1.2×109 | 1.3×108 | 9.1×107 | 2.9×107 |
镉含量(mg•L-2) | 0.037 | 0.036 | 0.35 | 0.39 | 3.4 |
某同学根据表中数据画出了种群间的食物关系图。
请分析上图是否正确: ▲ 。请说明理由: ▲ 。
(4)在能量流动的渠道中, ▲ 越高,生物体内污染物的含量也越高,即污染物在沿食物链传递过程中具有富集作用。
33.(6分)某生物兴趣小组开展探究实验,课题是“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”。
实验材料、用具:菌种和无菌培养液、试管、血细胞计数板(又名血球计数板,计数室为1 mm×1 mm方格,由400个小格组成))、滴管、显微镜等。
酵母菌的显微计数方法:
①血细胞计数板:是带有微小方格刻度的玻璃片,用于在显微镜下对微生物的计数。
②将含有酵母菌的培养液滴在计数板上,计数一个方格内的酵母菌数量,再以此为根据,估算试管中的酵母菌总数。连续观察7d,并记录每天的数值。
根据以上叙述回答下列问题:
(1)本实验没有另设对照实验,原因是 ▲ 。该实验是需要重复实验? ▲ (填“需要”或“不需要”),原因是 ▲ 。
(2)如果用血细胞计数板计数细胞时进行如图所示的操作,统计出来的数据比实际值偏 ▲ ,正确的操作应该是 ▲ 。
(3) 在用血球计数板对某一稀释10倍样品进行计数时,发现在一个小方格内(盖玻片下的培养液厚度为0.1 mm)酵母菌平均数为5,据此估算10 mL培养液中有酵母菌 ▲ 个。
参考答案
一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。每题只有一个选项最符合题意。
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
C | B | A | B | B | C | B | D | C | A |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
D | A | C | B | B | D | C | C | B | A |
二、多项选择题:(本题包括5个小题,每小题2分,共10分。每题有不止一个选项符合题意。全对得2分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。)
21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
BCD | ABC | ACD | CD | ABD |
三、非选择题:本部分包括8题,共50分。
26.(7分)
(1)ABC 神经 体液(激素)
(2)缓冲物质(或HCO3-、HPO42-) 蛋白质
(3)血液中CO2浓度比细胞中低 (4)胰岛素和胰高血糖素
27.(6分)
(1)升高 受体 (2)下丘脑 神经递质 (3)反馈 (4)a b c
28.(7分)
(1)非条件反射 (2)升高 抗利尿 大脑皮层
(3)非特异性免疫 (4)下丘脑 肾上腺素、甲状腺激素
29.(6分)
(1)B a、b、c 传递信息 (2)h Na+ 内流 (3)双向
30.(6分)
(1)体液 (2)浆细胞 记忆细胞 (3)c ac (4) 自身免疫
31.(6分)
(1)既不促进也不抑制 促进 (2)低于 大于 两重性(3)200mg/L~600 mg/L
32.(6分)
(1)增加 增加 (2)次生演替 (3)不正确 C和D应为同一营养级
(4) 营养级
33.(6分)
(1)该实验在时间上形成前后对照 需要 为了提高数据的准确性
(2)大 先盖上盖玻片,后滴细胞悬液 (3)2×109