【生物】福建省泉州第十六中学2019-2020学年高二上学期期中考试（选考班）试题

福建省泉州第十六中学2019-2020学年

高二上学期期中考试（选考班）试题

考试时间：90分钟        满分：100分

第Ⅰ卷（选择题 共60分）

一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分，每题只有一个正确选项）

1．淋巴、组织液和血浆在成分上类似，但是（　　）

A. 淋巴和组织液中无蛋白质                 B. 淋巴、组织液中的蛋白质比血浆中的多
C. 淋巴、组织液中的蛋白质比血浆中的少     D. 血浆中无大分子蛋白质

2．在下列物质中，存在于人体内环境中的一组是 （   ）
①血红蛋白  ②血浆蛋白  ③葡萄糖  ④二氧化碳  ⑤泪液
A. ①③④⑤     B. ②③④⑤    C. ①②③④    D. ②③④

3.下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是（  ）
A. 当内环境的成分稳定时，人一定不会发生疾病
B. 稳态有利于酶促反应的正常进行
C. 当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生
D. 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

4.人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆基本相同，其原因是（　　）

A. 使体内增加水分 B. 维持内环境渗透压的稳定
C. 使体内增加无机盐 D. 使体内营养物质保持稳定

5.下表是某中年男子血液化验单中的部分数据：据所学知识判断下列叙述正确的是：（   ）

A. 该男子可能患有糖尿病，可服用胰岛素制剂进行治疗
B. 该男子可能患有高血脂，应不吃脂肪，多吃糖类食物
C. 该男子可能患有地方性甲状腺肿，细胞代谢速率偏低
D. 血浆的生化指标应保持稳定不变，否则将引起代谢紊乱

6.下列有关人体内环境稳态调节的叙述，错误的是（     ）

A. 寒冷环境中，甲状腺激素分泌增加，产热增多
B. 大量出汗后，抗利尿激素释放减少，尿量增加
C. 进食后不久，血糖浓度上升，胰岛素的分泌增加
D. 剧烈运动后，血液中的乳酸增加，pH值下降不明显

7.某人因交通事故导致表达性失语症，即患者可以看懂文字、听懂别人谈话，但自己却不会讲话，不能用词语表达意思，他很有可能使大脑皮层的哪个语言区受伤？（　　）

A. H区 B. S区 C. V区 D. W区

8.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，富含大量有毒、有害物质，易通过肺部进入血液。目前PM2.5已成为空气污染指数重要指标。下列推测不合理的是（  ）

A. PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境
B. 颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层
C. PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常
D. 颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性

9.下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是（　　）

A. 皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用
B. 大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成
C. 婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能
D. 胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节

10.如图为突触结构模式图，下列说法不正确的是（　  ）

A. 在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量
B. ①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的选择透过性
C. ②处的液体为组织液，含有能被③特异性识别的物质
D. ①中内容物使b兴奋时，兴奋处外表面分布着负电荷
11.下图表示反射弧结构。下列有关叙述正确的是（    ）

A. ①是效应器，⑤是感受器
B. 刺激②处，兴奋时膜电位为外正内负
C. 兴奋在③处的传递是单向的
D. 剪断②后刺激④处，⑤发生的反应属于反射

12.下列关于人体中枢神经系统的叙述，错误的是（　  ）

A. 小脑损伤可导致身体平衡失调       B. 人的中枢神经系统包括脑和脊髓
C. 大脑皮层具有躯体感觉区和运动区   D. 下丘脑参与神经调节而不参与体液调节

13.将记录仪（R）的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面，如图，给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋，可在R上记录到电位的变化。能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是（　　）

A.  B.  C.  D.

14.下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，不正确的是（   ）

A.  B. C. D.  

15.如图表示甲状腺激素的调节过程，其中甲、乙、丙表示器官，a、b表示激素，下列相关叙述正确的是(     )

A. 甲为垂体，乙为下丘脑，丙为甲状腺
B. 激素a为促甲状腺激素
C. 器官乙只接受激素a的作用
D. 通过反馈调节可维持甲状腺激素的平衡

16.在人体内，都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是（　　）
①呆小症   ②糖尿病   ③侏儒症   ④白化病   ⑤镰刀型贫血症．

A. ①③④ B. ③④⑤ C. ①②③ D. ①③⑤

17.关于激素、抗体、酶和神经递质的叙述，正确的是（     ）

①都具有特异性   ②发挥作用后都会失活   ③产生过程都需要消耗ATP

④都需要通过胞吐分泌至胞外发挥作用      ⑤都能参与细胞间的信息交流

A. ①⑤ B. ①③ C. ②③ D. ④⑤

18.下列属于自身免疫病的是（     ）

A. 系统性红斑狼       B. 过敏性鼻炎      C. 艾滋病      D. 白化病

19.某人因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等症状。经医生诊断后，医生为其注射了肉毒杆菌抗毒素进行治疗，目的是（　　）

A. 结合体内的肉毒杆菌外毒素  

B. 刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用

C. 结合体内的肉毒杆菌凝集素      

D. 刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用

20.下图表示两细胞间发生的某种信息传递过程，细胞甲、乙和物质M，N与图示不相符的是（      ）

A. 甲状腺细胞、下丘脑细胞、甲状腺激素、受体
B. 胰岛B细胞、肌肉细胞、胰岛素、受体
C. 效应T细胞、靶细胞、抗原、受体

D. 传出神经元、骨胳肌细胞、神经递质、受体

21.下列有关人体免疫的叙述正确的是（　　）
①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线；  ②抗原都是外来异物；
③人体分泌的乳汁中含有某些抗体；  ④吞噬细胞可参与特异性免疫；
⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞； ⑥对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的．

A. ①④⑤⑥ B. ③④⑤⑥ C. ①②③⑥ D. ②③⑥

22.有研究认为，一种胰岛素依赖型糖尿病的致病机理是：由于患者体内某种辅助T细胞数量明显增加，释放的淋巴因子增多，引起效应T细胞与胰岛B细胞结合并使其裂解死亡，下列相关叙述不正确的是（　　）

A. 效应T细胞将抗原呈递给胰岛B细胞致其裂解死亡
B. 这种胰岛素依赖型糖尿病是自身免疫功能异常引起的
C. 辅助T细胞释放的淋巴因子能促进B淋巴细胞增殖分化
D. 该患者体内细胞对葡萄糖的摄取量低于正常生理水平

23.如图表示人体中甲、乙、丙、丁4种体液之间的某种关系。下列有关叙述错误的是（　　）

A. 抗原、抗体特异性结合可发生在甲中
B. 乙表示组织液，丙表示淋巴
C. 丁中O2浓度不可能比甲中的高
D. 甲、乙、丙中可有激素、尿素、葡萄糖、CO2

24.免疫性不孕（存在抗精子抗体、抗子宫内膜抗体等）是临床上常见的不孕类型．医学研究表明，人的角膜、大脑、软骨、妊娠的子宫等都能容忍外来的抗原蛋白而不产生排斥反应，这种现象在医学上称为“免疫赦免”，这些部位称为“免疫赦免区”．据此判断下列说法正确的是（　　）

A. 移植心脏对于受者来说相当于抗原
B. “免疫赦免”现象说明人体的免疫系统存在一定的缺陷
C. 妊娠子宫的这种“免疫赦免”特性不利于胚胎的正常发育
D. 可以使用药物提高人体免疫系统的敏感性而获得“免疫赦免”

25.下列哪一种植物激素的作用能使水稻植株出现疯长现象（    ）
A. 细胞分裂素　       B. 乙烯　　　

C. 生长素　　　       D. 赤霉素

26.下列使用植物生长调节剂的做法中不正确的是（     ）

A．用GA(赤霉素类)打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠

B．用生长素类似物促进黄杨、葡萄枝条的生根

C．用乙烯利促进香蕉、番茄的果实发育

D．施用矮壮素(生长延缓剂)防止棉花徒长，促进结实

27.下图为用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验，下列叙述中正确的是（  ）

A. ①与③对照，说明胚芽鞘的生长与尖端有关
B. ②与③对照，说明向光弯曲生长与尖端有关
C. ②与④弯曲生长，与生长素分布不均有关
D. ②与⑤弯曲生长，与生长素的横向运输有关

28.如图，若做向光性实验测得胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1:2，则胚芽鞘尖端背光一侧生长素浓度范围是（  ）

A. 小于2m         

B. 大于1m，小于2m
C. 大于2m         

D. 无法确定

29．某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为（     ）

A．赤霉素、脱落酸

B．细胞分裂素、生长素

C．脱落酸、细胞分裂素

D．赤霉素、乙烯

30.如下图所示，如果根a侧的生长素浓度在曲线A点(10－10mol·mL－1)，下列叙述正确的是（  ）

A. CD属于生长抑制范围，所以根不再生长

B. 在FC的范围内均能促进根细胞的生长， 

C点则既不促进也不抑制
C. a侧的生长素浓度为最适宜浓度，细胞伸长生长快，b侧的生长素浓度低于a侧，相当于曲线FE段浓度，因而细胞伸长生长慢
D. 在太空中(重力为0)，根的生长将不同于上图的弯曲生长，坐标图中的曲线也不适用于根

第II卷（非选择题 共40分）

31.（8分）如图是人体局部内环境与细胞代谢的示意图，请分析回答（“[   ]”中填字母，“    ”上填文字）

（1）a、d、f合称为 ___    ___ ，d的渗透压大小主要与无机盐、        __ 的含量有关，组成c的细胞具体的内环境是 ____                                __ 。
（2）血液的O2被组织细胞利用经过的途径为（用图中的字母表示） ___        ___ ，最后在有氧呼吸的第     阶段被利用。
（3）图中④过程进行的场所是               ，若此人在剧烈运动时，细胞无氧呼吸的产物是 __     ____ 。
（4）若人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会引起图中增多的液体是[ ______ ] ______         ，将导致组织水肿．

32.（10分）如图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答

（1）图中A是_________细胞，B是_________（物质）；①②③中属于特异性免疫过程的是_________；②～⑦过程中需要抗原刺激的过程是_____     ____；只发生于二次免疫反应过程的是_________；与过程①直接相关的细胞器是_________．
（2）B淋巴细胞需经过_________过程形成浆细胞。
（3）HIV侵入人体后，主要感染的是免疫系统中的_____  ____，导致免疫系统功能减弱以致最终丧失。
（4）机体感染某病毒后，通过体液免疫产生抗体与病毒发生特异性结合，抗体的合成场所是______    ____，抗体分泌到细胞外的运输方式是___     ___。

33.(9分)图1表示测量神经纤维膜内外电位的装置，图2表示测得的膜电位变化。图3为人体生命活动调节的部分途径示意图，其中字母代表器官或细胞，数字代表激素。据图回答问题：

图3

（1）图1中装置乙测得的电位相当于图2中的        （填字母）处的电位，该处电位是由于__________    产生。

（2）图3中A代表的器官是                ，A对C、D、E的调节结构基础是_________       。

（3）图3中①代表抗利尿激素，它是由________释放的，该激素能特异性作用于B细胞的原因是_____________________________________。

（4）由图3可知，⑦的分泌调节要经过A→F→甲状腺几个等级，这种激素分泌的调节称为__   ____调节； ⑦的含量过高时，又能反作用于A与F，这种调节属于________调节。

（5）图3中具有协同作用关系的激素有_________________ (填序号）。

34.(13分)分析有关科学探究的资料，回答问题： 在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的试验中，将如图1所示取得的切段放入蒸馏水中浸泡1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓溶液（对照组）中．在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见如图2．

(1) 生长素类似物是人工合成的具有生长素作用的一类化合物，农业生产实践中广泛应用的有             （请举一例）．
(2) 本实验中浓度为        的溶液促进切段伸长的效果最明显。
(3) 试验振荡培养的目的是： ①增加溶液中的        以满足切段细胞

呼吸的需求； ②使同组中的不同切段                      。
(4) 将切段放在蒸馏水中浸泡1小时的目的是减少                

对实验结果的影响．
(5) 实验中生长素类似物A应溶解于                           

中，以得到5种浓度的A溶液．
(6) 图2中，对照组切段的平均长度是   mm．浓度为0.001mg/L的溶

液对切段伸长     （选填“有”或“无”）促进作用；与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是        。

(7) 图2中，浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应           （选填A：舍弃；B：修改；C：如实填写），为保证该浓度下相关数据的可靠性，还应                  。
(8) 若要在此实验的基础上，进一步确定对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长促进作用最大的长素类似物A的浓度范围，应如何进行实验？

请简要写出实验思路：                                  

参考答案

一、选择题（30小题，每题2分，共60分）

二、填空题（4小题，共40分）

31.（8分）

（1）细胞外液（内环境）    蛋白质        组织液与血浆；

（2）e→d→c→f→g        三；

（3）线粒体（基质）     乳酸；

（4）f  组织液

32.(10分)

（1）效应T细胞       抗体      ②③    ②③④⑤     ④⑤     溶酶体

（2）增殖分化        （3）T细胞 

（4）核糖体       胞吐

33.(9分) 

(1)C    钠离子内流   下丘脑   

(2)反射弧   垂体   

(3)B细胞膜上具有该激素的特异性受体     

(4) 分级   (负)反馈 

(5)③和④、④和⑦   

34.(13分)

(1)萘乙酸(2，4﹣D) 

(2)1mg/L 

(3)氧气       与所处环境的溶液浓度相等  

(4)切段中内源激素（切段中本身含有的生长素）  

(5)含糖的磷酸盐缓冲液  

(6)7.0    有       促进伸长的作用减弱  

(7)C        重复实验  

(8)在浓度为0.1﹣10mg/L范围内，配制梯度浓度的生长素类似物A的溶液进行实验．