【生物】山东省肥城市泰西中学2019-2020学年高二上学期10月月考试卷（解析版）
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高二上学期10月月考试卷
一、选择题(每小题1.5分，共45分)
1.下列关于体液的叙述中，正确的是
A.血浆、组织液、细胞内液、尿液等都是体液
B.细胞外液的含量多于细胞内液
C.三种细胞外液组成内环境
D.人体所有的液体都属于体液
2.下列关于内环境成分的叙述中，错误的是
A.血浆蛋白、CO2和O2都是内环境的成分
B.呼吸酶、血红蛋白、消化酶都不是内环境的成分
C.血浆中的蛋白质含量多于组织液
D.神经递质及突触后膜上的受体都是内环境的成分
3.下列关于淋巴的叙述中，正确的是
A.淋巴来自组织液，主要通过淋巴循环流回血浆
B.淋巴细胞只分布于淋巴中
C.毛细淋巴管壁细胞只生活在淋巴中
D.淋巴中不含代谢废物如尿酸、尿素等
4.根据体内细胞与外界环境进行物质交换模型来判断下列相关说法中错误的是
A.①④⑤处的箭头都是双向箭头
B.从图中可以看出，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
C.通过消化系统、呼吸系统和泌尿系统就能完成细胞与外界环境的物质交换
D.进行物质交换的结构都非常薄，例如毛细血管壁、毛细淋巴管壁和肺泡壁等
5.下列关于内环境渗透压的叙述中，正确的是
A.渗透压越高则吸水力越强
B.溶液中溶质的分子量越大则渗透压越高
C.血浆渗透压全部取决于无机盐
D.血浆渗透压越高则越有利于血细胞生存
6.内环境的稳态是维持机体正常生命活动的必要条件。下列相关叙述中，错误的是
A.内环境的稳态完全是神经—体液—免疫调节机制进行调节的结果
B.内环境的稳态就是指理化性质和各种成分保持相对稳定的状态
C.内环境稳态的实现需要各种器官和系统协调
D.剧烈运动时，血浆pH还能保持相对稳定
7.下列哪种反射的发生需要大脑皮层的参与
A.眨眼反射 B.学生听见铃声往教室中跑 C.膝跳反射 D.排尿反射
8.给甲狗喂食，会刺激初级唾液分泌中枢(位于延髓)，使其兴奋从而引起唾液的分泌，但铃声刺激不会。而乙狗只给铃声刺激就会引起唾液的分泌。下列有关叙述正确的是
A.甲狗所发生的反射是先天形成的，而且会终生存在
B.乙狗所发生的反射是后天形成的，也会终生存在
C.乙狗所发生的反射是形成甲狗的反射的基础
D.甲狗和乙狗所完成反射的神经中枢位置相同
9.如图是某神经纤维动作电位的模式图，下列叙述错误的是
A.图中A→B→C的变化是由钠离子内流形成的
B.神经纤维所处的氯化钠溶液的浓度会影响C点电位的高低
C.图中C→D→F的变化是由钾离子外流引起的
D.C点和F点的膜电位特点分别是外正内负和外负内正
10.如图是人的排尿反射的反射弧结构简图，方框甲代表大脑皮层的部分区域，相关叙述错误的是
A.a是感受器，产生的兴奋可通过b和m传递到甲
B.各种反射弧与图中的反射弧一样，都需要三个神经元参与
C.e是效应器，由传出神经末梢及其支配的肌肉组成
D.图中的神经调节存在分级调节
11.下列关于神经调节的叙述中，错误的是
A.刺激反射弧中的传出神经，效应器也能做出反应，这种反应也属于反射
B.一个反射弧中的突触数量越多，则完成该反射需要的时间越长
C.高级的神经中枢被破坏，一些低级的神经中枢控制的反射还可以发生
D.脑干中含有呼吸中枢，所以如果脑干受损会危及生命
12.兴奋在神经元之间传递时，在突触后膜上所发生的信号转换是
A.电信号→化学信号→电信号 B.电信号→化学信号
C.化学信号→电信号 D.化学信号→电信号→电信号
13.抽动症是一种慢性精神病，多发于学龄儿童，其病因之一是多巴胺过度分泌。多巴胺是一种相对分子质量仅为153的神经递质，其分泌过多会引起人体内的甲状腺激素等多种激素的分泌异常，导致内环境稳态失调。下列相关叙述错误的是
A.多巴胺在释放前位于突触小泡中 B.多巴胺从突触前膜释放的方式是胞吐
C.多巴胺也是内环境的成分之一 D.多巴胺只能作用于神经元
14.位于大脑表层的大脑皮层，有140多亿个神经元，组成了许多个神经中枢，是整个神经系统中最高级的部位。下列有关叙述错误的是
A.嗅觉、听觉、疼觉等都是在大脑皮层中产生的
B.如果大脑皮层中的W区受损，则不能书写
C.学生进行外语听力考试时，需要W区、H区、S区等参与
D.大脑皮层中含有人体特有的神经中枢——言语中枢
15.科研人员给予突触a和突触b的突触前神经元以相同的电刺激，通过微电极分别测量突触前、后两神经元的膜电位，结果如下图。据此判断不合理的是
A.两个突触前神经元受到刺激后，均产生了动作电位
B.突触a释放的神经递质引起突触后神经元兴奋
C.两个突触后神经元的膜电位变化都是钠离子内流形成的
D.兴奋通过两个突触的传递都是单向的
16.小孩容易遗尿，原因是
A.大脑发育不完善 B.排尿中枢兴奋性太高
C.大脑发出的指令无法传递到脊髓 D.膀胱处的效应器故障
17.促胰液素是人类发现的第一种动物激素，关于这一发现过程的叙述中，不正确的是
A.沃泰默切除了通向小肠的神经，观察到了激素调节的效果，但他认为神经没有剔除干净
B.斯他林和贝里斯认为盐酸刺激小肠黏膜产生一种化学物质，该化学物质促进胰液的分泌
C.斯他林和贝里斯将小肠黏膜、盐酸、沙子磨碎，得到提取液注射到静脉中也会引起胰液分泌
D.促胰液素分泌后可通过体液定向运输至胰腺
18.下列关于激素的叙述中，正确的是
A.激素分泌后都进入血液
B.激素的化学成分都是蛋白质
C.激素和酶一样都可以重复使用
D.能分泌激素的细胞不一定能产生酶
19.下列关于激素调节的叙述中，错误的是
A.血液中的激素微量但作用效果明显
B.胰岛素和胰高血糖素在血糖调节中具有协同关系
C.甲状腺激素的靶细胞有多种
D.激素都需要体液的运输才会到达靶细胞附近
20.人体血糖的主要来源是
A.肝糖原的分解
B.肌糖原的分解
C.食物中糖类的消化和吸收
D.非糖物质的转化
21.如图是人体内血糖平衡调节示意图，下列分析错误的是
A.图中乙是胰岛A细胞，激素A是胰高血糖素
B.激素B和激素C在血糖调节方面具有拮抗作用
C.血糖调节中枢在下丘脑中
D.血糖升高后，对激素A的分泌具有抑制作用，这属于正反馈调节
22.如图为饭后血液中某种营养物质含量的变化曲线，对该图的相关叙述中错误的是
A.AB段胰岛素含量升高
B.CD段胰高血糖素含量升高
C.CD营养物质含量增加的原因是肝糖原和肌糖原的分解
D.如图表示的是一正常人血糖浓度的变化
23.性腺激素的分级调节与甲状腺激素的分级调节一样。下列相关叙述中，错误的是
A.在性激素的分级调节中，下丘脑分泌的激素作用于垂体
B.在性激素的分级调节中，垂体分泌的激素是促性腺激素
C.当性激素含量更多时，性激素的靶细胞可以是下丘脑细胞和垂体细胞
D.当垂体分泌的促性腺激素分泌过多时，会反馈性地抑制下丘脑的分泌
24.如果切除垂体，下列哪种激素分泌会增加
A.生长激素 B.促甲状腺激素 C.甲状腺素 D.促甲状腺激素释放激素
25.下列关于负反馈调节的叙述中，错误的是
A.血糖调节中也存在负反馈调节
B.甲状腺激素分泌太多，抑制下丘脑和垂体的分泌属于负反馈调节
C.负反馈调节有利于维持内环境中某种成分保持相对的稳定
D.负反馈调节会使血浆中某种激素含量持续增加或减少
26．一个大面积烧伤的病人易受细菌感染，这主要是什么免疫功能受损所致( )
A.特异性免疫 B.非特异性免疫 C.细胞免疫 D．体液免疫
27．关于免疫细胞的叙述，错误的是( )
A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞
B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞
C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞
D．浆细胞通过胞吐作用分泌抗体
28．下列关于抗原和抗体的叙述，错误的是( )
A.天花病毒、结核杆菌都是抗原
B.抗原一般具有异物性、大分子性和特异性
C.抗体一般在细胞免疫中发挥作用
D．抗体的化学本质是蛋白质
29．下列关于体液免疫的叙述，正确的是( )
A.有的抗原可以直接刺激B细胞产生浆细胞
B.抗体都是由B细胞分泌的
C.抗体一般可以直接杀死入侵的病菌
D．记忆B细胞能迅速增殖分化，并分泌大量的抗体
30.如图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中，正确的是( )
A．如果该图表示反射弧，则其中的信息是以化学信号形式传导的
B．如果该图中的甲为下丘脑，乙为垂体，丙为甲状腺，则丙分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对甲分泌a，乙分泌b具有抑制作用．
C．如果该图表示体液免疫过程，则甲为吞噬细胞，乙为B细胞，丙为T细胞
D．如果该图表示细胞免疫过程，则甲为效应T细胞，乙为靶细胞，丙为抗体
二、非选择题(5个小题，共55分)
31. (11分)图1和图2表示的是人体体液的组成，回答下列问题：
(1)图1中的②对应图2中的 （填字母）。图1中的⑤对应图2中的 （填字母）。
②和⑤所含成分含量的主要区别是 。
(2)如果④所处的结构堵塞，则会出现 的现象。
(3)图2中 (填字母)组成内环境，内环境的理化性质主要包括温度、酸碱度和 。
32.(10分)如图甲表示神经元的部分模式图，图乙表示突触的局部模式图。回答下列问题：
(1)甲中的电位计的电极都置于膜外，如果该神经纤维不接受任何刺激，能否测量出静息电位的大小？ ，原因是 。
(2)甲中的刺激会使电位计的指针发生 次
(3)神经递质从突触小泡经细胞膜释放到突触间隙，这一过程体现细胞膜具有 。兴奋在突触处的传递是单向的，原因是
。
33. (12分)正常人体内的血糖浓度含量能够维持相对稳定，请回答下列问题：
(1)糖尿病有两种类型，一种糖尿病I型，该类型的糖尿病是由于 细胞受损，
分泌不足，这种类型的糖尿病可以通过 (口服/注射)胰岛素制剂。另一种是糖尿病II型，这种类型的糖尿病是由于相关激素的靶细胞细胞膜表面上的 受损。
(2)糖尿病II型体内胰岛素水平比正常人 （高/低/不确定）。
(3)人体内的血糖平衡调节的方式是 。
34.(12分)下图为甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，①、②和③表示三种不同的激素。回答下列问题：
(1)图中的a是 ，它分泌的激素②的名称是 。
(2)当激素 (填数字)含量增加时，会抑制两种内分泌腺的分泌，这种调节属于 。
(3)如果该图表示的是性激素的分级调节示意图，则图中①激素的名称是 。
(4)人体内分泌活动的枢纽是 （填字母及对应的名称）。
35. (10分)如图表示人体的特异性免疫过程，依据此图，回答下列问题：
(1)图中的细胞b是 ，物质A的名称是 。
(2)图中无识别抗原作用的细胞是 。
(3)在二次免疫中发挥主要作用的细胞是 、 。
参考答案
一、选择题(每小题1.5分，共45分)
1.C
2.D 解析：神经递质是内环境的成分，但突触后膜上的受体不是内环境的成分。
3.A
4.C 解析：完成细胞与外界环境的物质交换，还需要循环系统的参与。
5.A
6.A 解析：内环境的稳态是机体调节和各个器官、系统相互协调的结果。
7.B 解析：B项中的反射是条件反射，条件反射需要大脑皮层参与才能完成。
8.A 解析：甲狗发生的是非条件反射，乙狗发生的是条件反射，非条件反射是先天性的，而且会终生存在，条件反射是后天性的暂时的反射，如果没有信号刺激就会逐渐消失。
9.D 解析：C点对应的动作电位，动作电位的特点是外负内正，F点对应的是静息电位，静息电位的特点是外正内负。
10.B 解析：一些很低级的反射弧只需要两个神经元，如膝跳反射。
11.A解析：反射的发生必须通过完整的反射弧，所以只刺激传出神经，虽然效应器也能做出反应，但这种反应不属于反射。
12.C
13.D解析：从题干中的信息可知，多巴胺可作用于甲状腺，所以甲状腺也是多巴胺的靶细胞。
14.C 解析：外语听力考试中不需要S区参与。
15.C解析：从两个突触前神经元的膜电位变化来看，两个神经元都产生了动作电位，A正确。从两个突触后神经元的膜电位变化可以看出，突触a后的神经元产生了兴奋，突触b后的神经元没有产生动作电位，其电位变化是由阴离子（如氯离子）内流形成的，B正确、C错误。突触处的兴奋传递都是单向的，D正确。
16.A
17.D 解析：激素分泌后通过体液可运输至全身各处，并非定向运输至特定位置，D错误。
18.A
19.B
20.C
21.D 解析：血糖升高后，对激素A的分泌具有抑制作用，这属于负反馈调节。
22.C 解析：血糖浓度降低时，只有肝糖原分解补充血糖，肌糖原不能分解补充。
23.D
24.D
25.D解析：负反馈调节使血浆中的某种激素的含量太多时能降低，或太低时能升高，有利于维持激素在血液中的正常含量，而不是使激素的含量持续升高或持续降低。
26.B 解析：皮肤属于第一道防线，第一道防线发挥的是非特异性免疫。
27.A 解析：吞噬细胞属于免疫细胞，但不是淋巴细胞，A错误。T细胞和B细胞在淋巴和血液中都有分布，B正确。吞噬细胞和淋巴细胞都是免疫细胞，C正确。抗体属于分泌蛋白，分泌的方式是胞吐，D正确。
28.C解析：天花病毒、结核杆菌都能引起人体产生特异性免疫反应，都是抗原，A正确；抗原具有三个特性，即异物性，大分子性和特异性，B正确；抗体在体液免疫中发挥作用，C错误；抗体化学本质是蛋白质，D正确。
29.A解析：大部分抗原需要吞噬细胞的处理后才能刺激B细胞，但少数抗原不经吞噬细胞处理可直接刺激B细胞，A正确。抗体是由浆细胞分泌的，B错误。如果病菌侵入宿主细胞中则不能被抗体直接杀死，C错误。记忆细胞不能分泌抗体，D错误。
30.B 解析：若该图表示反射弧，则在两个神经元之间，兴奋是通过神经递质的方式进行传递的，而在神经纤维上，兴奋是通过电信号方式传导的，A错误；如果该图中的甲为下丘脑，乙为垂体，丙为甲状腺，则丙分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对甲分泌[a]促甲状腺激素释放激素、乙分泌[b]促甲状腺激素具有抑制作用，起负反馈调节作用，B正确；如果该图表示体液免疫过程，甲为吞噬细胞，乙为T细胞，丙为B细胞，C错误；如果该图表示细胞免疫过程，则甲为抗原，乙为效应T细胞，丙为靶细胞，D错误。
二、非选择题(5个小题，共55分)
31. (除注明外，每空2分，共11分)
(1) C（1分） D ⑤的蛋白质含量多于② (2)组织水肿 (3)ACD 渗透压
32．(每空2分，共10分)
(1)不能 因为静息电位描述的是膜外和膜内的电位情况，将电极只分布于膜外是不能
检测膜内外的电位情况(其他合理答案也得分)
(2)两
(3)一定的流动性 神经递质只能从突触前膜释放，作用于突触后膜
33.(每空2分，共12分)
(1) 胰岛B 胰岛素 注射 受体 (2)高 (3)神经—体液调节
34. (每空2分，共12分)
(1)垂体 促甲状腺激素 (2) ③ 反馈调节（负反馈调节） (3)促性腺激素释放激素
(4) c下丘脑
35. (每空2分，共10分)
(1)T细胞 抗体
(2)细胞d（浆细胞）
(3)细胞e(记忆细胞) 细胞f(记忆T细胞)
