【生物】甘肃省甘谷第一中学2019-2020学年高二上学期第二次月考试题

甘肃省甘谷第一中学2019-2020学年高二上学期第二次月考试题第Ⅰ卷一、单项选择题（50小题，1-40每小题1分，41-50每小题2分共60分。）1．下列属于内环境的是（   ）A．淋巴管内的液体       B．输尿管内的液体   C．汗腺导管内的液体     D．消化管内的液体2． 下列物质中，属于人体内环境组成成分的是（   ）A．葡萄糖、二氧化碳、钠离子             B．甲状腺激素、尿素、血红蛋白C．呼吸酶、氨基酸、麦芽糖               D．呼吸酶、脂肪酸、二氧化碳3．有关人体内环境稳态的叙述，错误的是(    )    A．有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态 B．人体内环境稳态的失调与外界环境无关    C．人体维持内环境稳态的调节能力有限         D．稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常4．通常情况下,人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是（   ）A. Na+浓度      B. 渗透压       C. K+浓度       D. O2 浓度5．在进行人工淡水鱼养殖过程中，为了促进雌鱼排卵，多产鱼苗提高产量，可以将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内。这主要是因为提取液中含有垂体细胞合成的（   ）A．甲状腺激素        B．蜕皮激素        C．胰岛素      D．促性腺激素6．举办“世界艾滋病日”活动的目的之一是为了有效地阻止艾滋病的传播。以下关于艾滋病的说法错误的是（   ）A．艾滋病是一种遗传病            B．艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞C．艾滋病主要通过血液传染        D．艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症（AIDS）7．下列生物群体中，属于种群的是（   ）A．一个湖泊里的全部鱼                       B．一片草地上的所有蒲公英C．一片森林中的所有生物                     D．一块农田里的全部绿色植物8．下列关于植物激素的说法不正确的是（   ） A．植物激素是一类化学物质        B．植物激素在植物体内含量很少C．植物激素有专门的分泌器官      D．植物激素能调节生物体的生长发育9．下列关于植物激素的叙述，错误的是(      )A．赤霉素能促进细胞伸长       B．细胞分裂素可在植物体任何部位合成C．乙烯是一种气体激素      D．脱落酸能抑制细胞分裂10．某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似．被该链球菌感染后，机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病．与这种心脏病致病机理最为相似的是（　　）A．肝移植引起排斥反应                   B．接触某些花粉引起皮肤荨麻疹C．HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病           D．免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮11．我国的计划生育政策为提倡一个夫妇只生一个孩子，从种群特征看，这种措施直接调（   ）A．种群密度     B．年龄组成       C．性别比例       D．出生率12．在对某种兔的种群调查中，第一次捕获并标志46只，第二次捕获25只，其中有标志鼠12只。则该种群的总数量为（      ）A．46             B．25           C．12           D．9613．某同学在对一块5 000 m2的野生草坪进行野外调查时，选取了5个样点，每个样点4 m2，发现5个样点中某种草药的株数依次为12、15、14、17、12。可估算出这块草坪中这种草药株数为(    )A．15 000        B．16 250        C．17 500        D．70 00014．下列关于生长素的叙述，正确的是（   ）A．用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄B．在太空中生长素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性C．植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性D．不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同15．如下图，若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是(    )                                 A．在BD范围内     B．在OA范围内C．在BC范围内     D．在BA范围内16．1914年，匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是（     ） A．该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响B．该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸C．对照组是没有尖端的胚芽鞘，结果不生长D．该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输17．目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植中已有较多应用，下列说法错误的是(　   )A．用高浓度的α－萘乙酸在适当的时期处理桃可提高产量B．一定浓度的2, 4－D可促进插条生根C．用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉的品质D．在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加18．下列关于人体内环境的叙述，错误的是（   ）A．心肌细胞内的CO2浓度低于其生活的内环境 B．血管中的药物需经组织液进入肌细胞C．血浆蛋白进入组织液会引起组织肿胀       D．内环境的成分中有葡萄糖和无机盐等
19. 下列关于人体神经调节的叙述，正确的是（　　）A． 能直接消灭入侵病原体     B．不受激素影响C．不存在信息传递          D．结构基础是反射弧20. 神经细胞处于静息状态时，细胞内外K+和Na+的分布特征是（　　）A．细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内     B．细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内C．细胞外K+浓度高于细胞内，Na+相反   D．细胞外K+浓度低于细胞内，Na+相反21. 向实验狗的颈动脉内灌注高渗盐水后，会出现的现象是（   ）A．血浆渗透压迅速升高，尿量增加   B．血浆渗透压迅速升高，尿量减少C．血浆渗透压迅速降低，尿量增加   D．血浆渗透压迅速降低，尿量减少22．下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是（   ）23．当人突然遇到寒冷环境时，不会发生的是（　　）A．体温仍然能够保持相对恒定     B．蜷缩身体，减少体表与外界接触面积C．下丘脑感受到温度下降         D．肾上腺素分泌减少，心率减慢24．以下关于T细胞作用的叙述最完整的一组是（   ）#网Z#X#X#K]①处理抗原  ②传递抗原  ③识别抗原  ④分化成记忆细胞  ⑤分化成效应T细胞A．①②③④⑤       B．①②③④      C．②③④⑤        D．②④⑤25．根据下图所示的实验，可以直接得出的结论是（   ）A．生长素能促进植物生长                      B．单侧光照引起生长素分布不均匀C．生长素只能由顶端向下端运输                D．感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端26．下列关于植物生长素的叙述中，错误的是（   ）A．适宜浓度的生长素可以防止植物落花落果B．适宜浓度的生长素可以促进扦插枝条生根C．植物的向光性与生长素分布不均匀有关D．胚芽鞘中的生长素可以从形态学下端运输到形态学上端27．为验证胚芽鞘弯曲生长的原理，某同学按下图进行了实验。其实验结果应为（   ）A．胚芽鞘向右弯曲生长                  B．胚芽鞘向左弯曲生长C．胚芽鞘直立生长                   D．胚芽鞘不生长28．B淋巴细胞和T淋巴细胞共有的特点是  （    ）A．产生抗体            B．产生记忆细胞     C．导致靶细胞裂解      D．与抗原特异性结合29．调节人体生命活动的最高级神经中枢是（   ）A．小脑              B．下丘脑          C．脑干      D．大脑皮层30．当一个突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节生理属于（　　）A．神经调节       B．体液调节      C．神经﹣﹣体液调节     D．激素调节31．给实验兔注射一定量甲状腺激素后，可引起的生物学效应是（　　）A．糖的分解代谢降低        B．碘的需要量增加   C．饥饿感增加              D．TSH分泌增加32．下列关于人体中枢神经系统的叙述，错误的是(   )A．小脑损伤可导致身体平衡失调        B．人的中枢神经系统包括脑和脊髓C．大脑皮层具有躯体感觉区和运动区    D．下丘脑参与神经调节而不参与体液调节33．下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是（    ）A．皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用B．大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成C．婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能D．胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节34．下列与抗利尿激素有关的叙述，错误的是（    ）A. 抗利尿激素是由垂体释放的        B. 抗利尿激素释放增加会使尿量减少C.神经系统可调节抗利尿激素的释放   D. 抗利尿激素促进水被重吸收进入肾小管腔35. 植物激素对植物的生长发育有显著影响。下列相关叙述错误的是（　　）A．色氨酸可经一系列反应转变为IAAB．激素的含量随植物生长发育而变化C．赤霉素对果实的发育有抑制作用     D．干旱条件下植物能合成较多的脱落酸36. 某陆生植物种群的个体数量减少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是（　　）A．将样方内的个体进行标记后再计数      B．进行随机取样，适当扩大样方的面积C．采用等距取样法，适当减少样方数量    D．采用五点取样法，适当缩小样方的面积37．农民用一定浓度的生长素类似物除去麦田中的杂草，其依据的生物学原理是（   ）A．较低浓度的生长素能够促进植物生长             B．较高浓度的生长素能够促进植物生长C．过低浓度的生长素能够抑制植物生长             D．过高浓度的生长素能够抑制植物生长38. 某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后，会出现的现象是(   )A.输入的溶液会从血浆进入组织液B.细胞内液和细胞外液分别增加10mL C.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加D.输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液39.我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验，至今许多仍在实践中应用。下列叙述与植物激素作用无直接关系的是（　　）A．适时打顶去心，可促植株开花结实。（据《农桑辑要》）B．肥田之沃，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之。（据《齐民要术》）C．正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟。（据《广志》）D．前摘未熟红杮，每篮放木瓜两三枚，得气即发，涩味尽失。（据《格物粗谈》）40．甲图表示燕麦生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长状况；丙图表示燕麦胚芽鞘．有关叙述正确的是（　）
A．甲、乙图示都说明了植物生长素具有两重性B．图乙中a、b两点的生长素浓度都小于10﹣8（mol/L）C．丙图A段产生生长素，只能向B段极性运输而不能横向运输D．用两种不同浓度的生长素处理插条，都能生根，则最适浓度在这两种浓度之间41．如图表示种群的各个特征之间的关系图，下列叙述正确的是（   ）A. 甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率B. 丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度C. 丁为年龄组成，每种类型中包括老年、中年和幼年三个年龄期D. 种群密度是种群最基本的数量特征，调查方法有标志重捕法和取样器取样的方法42．当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析，错误的是（  ）A．这一反射过程需要大脑皮层的参与         B．这是一种反射活动，其效应器是唾液腺C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌   D．这一过程中有“电—化学—电”信号的转化43．研究小组探究了萘乙酸（NAA）对某果树扦插枝条生根的影响，结果如下图。下列相关叙述正确的是（　　）A．自变量是NAA，因变量是平均生根数    B．不同浓度的NAA 均提高了插条生根率C．生产上应优选320 mg/ L NAA 处理插条  D．400 mg/ L NAA 具有增加生根数的效应44．下列关于植物激素的说法正确的是（　　）A．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动转运
B．在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性
C．喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果
D．顶端优势产生的主要原因是侧芽附近的生长素浓度过高，其生长受到抑制45．基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因（完全显性）独立遗传，则后代中（　 ）A．表现型4种，比例为3：1：3：1；基因型6种
B．表现型2种，比例为3：1，基因型3种
C．表现型4种，比例为9：3：3：1；基因型9种
D．表现型2种，比例为1：1，基因型3种46．下图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是（    ）A．结构①为神经递质与受体结合提供能量B．当兴奋传导到③时，膜电位由内正外负变为内负外正C．递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙D．结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关47．下列有关免疫的叙述，正确的是（   ）A.免疫系统相对独立，既不受神经调节也不受体液调节B.吞噬细胞可吞噬病原体，也可加工处理病原体使抗原暴露C.类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合症均为自身免疫病D.免疫系统能消灭入侵的病原体，不能清除体内的异常细胞48．下列有关植物激素的应用，正确的是（   ）A.苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落B.用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄49．如图为一种植物扦插枝条经不同浓度IAA浸泡30min后的生根结果（新生根粗细相近），对照组为不加IAA的清水。下列叙述正确的是（　 ）A．对照组生根数量少是因为枝条中没有IAAB．四组实验中，300mg/LIAA诱导茎细胞分化出根原基最有效C．100与300mg/LIAA处理获得的根生物量相近D．本实验结果体现了IAA对根生长作用的两重性[50．如果采用样方法调查某地区（甲地）蒲公英的种群密度，下列做法中正确的是（　　）A.计数甲地内蒲公英的总数，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度B.计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度C.计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度D.求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，再乘以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度第Ⅱ卷（共4大题，40分）51．(10分)肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节，回答相关问题：（1）给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素0.2 mL后，肾上腺素作用于心脏，心脏活动加强加快使血压升高。在这个过程中，肾上腺素作为激素起作用，心脏是肾上腺素作用的        ，肾上腺素对心脏起作用后被        ，血压恢复。肾上腺素的作用是        （填“催化”、“供能”或“传递信息”）。（2）剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端，迷走神经末梢释放乙酰胆碱，使心脏活动减弱减慢。在此过程中，心脏活动的调节属于        调节。（3）肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点是                          （答出一个特点即可）。52．(10分)图为下丘脑与内分泌腺之间激素调节的示意图，请据图回答相关问题：
（1）每种激素都只能作用于特定的靶细胞是因为只有靶细胞上才有能与相应激素结合的________。
（2）若内分泌腺X为甲状腺，则激素A为               。若要证明激素B与激素C之间的关系，可在离体垂体组织中注射激素_________，然后检测注射前后其培养环境中激素_________的浓度变化来确定它们之间的调节关系。
（3）当血糖浓度升高时，胰岛B细胞分泌胰岛素增多，胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用、储存葡萄糖，从而使血糖水平降低．胰岛素作用结果会影响胰岛素的分泌，这属于_________调节。53．（10分）某基因的反义基因可抑制该基因的表达。为研究番茄中的X基因和Y基因对其果实成熟的影响，某研究小组以番茄的非转基因植株（A组，即对照组）、反义X基因的转基因植株（B组）和反义Y基因的转基因植株（C组）为材料进行实验。在番茄植株长出果实后的不同天数（d），分别检测各组果实的乙烯释放量（果实中乙烯含量越高，乙烯的释放量就越大），结果如下表：组别乙烯释放量（μL.kg-1.h-1）20d              35d              40d             45dA0271715B0952C0000（1）若在B组果实中没有检测到X基因表达的蛋白质，在C组果实中没有检测到Y基因表达的蛋白质。可推测，A组果实中与乙烯含量有关的基因有            ，B组果实中与乙烯含量有关的基因有                 。（2）三组果实中，成熟最早的是          组，其原因是                         。如果在35天时采摘A组与B组果实，在常温下储存时间较长的应是       组。54．（10分）激动素是一种细胞分裂素类植物生长调节剂。为了探究激动素对侧芽生长的影响，某同学将生长状态一致的豌豆苗随机分为A、B、C三组，实验处理如表。处理后，定期测量侧芽的长度，结果如图所示。（1）从实验结果可知，顶芽能抑制侧芽生长，这种现象称为        。（2）A组侧芽附近的生长素浓度        （填“高于”“低于”或“等于”）B组相应侧芽附近的生长素浓度，原因是                       。（3）为了验证激动素对A组侧芽生长有促进作用，还应该增加一个处理组D，D组的处理是                       ，预测该处理的实验结果是：D组侧芽生长量           （填“大于”“小于”或“等于”）A组的生长量。
参考答案一、单项选择题（50小题，1-40每小题1分，41-50每小题2分共60分。）1----------5AABBD     6----10 ABCBD       11-----15DDCDA      16----20AAADD21-------25BDDCA     26----30DABDC     31------35CDBDC     36-----40BDABA41------45BCDDA     46------50DBCBC第Ⅱ卷（共4大题，40分）51．(10分)（1）靶器官  灭活  传递信息（2）神经   （3）都需要与相应的受体结合后才能发挥作用（其他合理答案也可给分）52．(10分)（1）   特异性受体
（2）促甲状腺激素释放激素   C       B
（3）（负）反馈53．(10分)（1）  X基因、Y基因            X基因、Y基因和反义X基因 （2）A 乙烯具有促进果实成熟作用，该组乙烯的含量（或释放量）高于其他组（其它合理也给分）  B54．(10分)（1）顶端优势（2）低于　　顶芽是产生生长素的场所，去除顶芽后没有生长素向下运输（3）去除顶芽，用蒸馏水涂抹侧芽　　小于