小学数学人教版一年级下册十几减5、4、3、2学案设计

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参考答案


1.4 10 14 12


2.15-8=7(个)


3.16 9 减 16-9=7(个) 踢进4个球


4.单位


5.14-6=8(只)


6.14-6=8(人)














项目
内 容
1.直接写出得数。


13-9= 17-7= 12-4+6= 11+4-3=


2.原来有15个气球,破了8个,还剩几个?















3.有16人踢球,已经来了9人,来的人已经踢进了4个球,还有几人没来?


分析:知道有( )人踢球,来了( )人,求还有几人没来,此题用( )法计算,列式为( )。多余条件是( )。


检验:9+7=16,所以解答正确。






4.通过预习,我知道:解决问题时,先要审清题意,已知什么,要求什么。列式后一定要写( )。题中每个量不一定都用到,没用到的是题中多余的信息。



5.小明家有14只鸡和5只鸭,公鸡有6只,母鸡有几只?

















6.我们班一共有20人,有14人在玩捉迷藏,玩捉迷藏的男生有6人,玩捉迷藏的女生有多少人?















温馨


提示
知识准备:十几减几的计算。