2020年江苏省徐州市中考数学试卷
展开绝密★启用前2020年江苏省徐州市中考数学试卷试卷副标题考试范围:xxx;考试时间:xxx 分钟;命题人:xxx题号一二三总分得分 评卷人得分 一、 选择题(共8题)1. 的相反数是.A. B. C. D.2. 下列垃圾分类标识的图案既是轴对称图形,又是中心对称图形的是.A.B.C.D.3. 若一个三角形的两边长分别为、,则它的第三边的长可能是.A. B. C. D.4. 在一个不透明的袋子里装有红球、黄球共个,这些球除颜色外都相同.小明通过多次试验发现,摸出红球的频率稳定在左右,则袋子中红球的个数最有可能是.A. B. C. D.5. 小红连续天的体温数据如下(单位:),,,,.关于这组数据,下列说法正确的是.A.中位数是B.众数是C.平均数是D.极差是6. 下列计算正确的是.A. B.C. D.7. 如图,是的弦,点在过点的切线上,,交于点.若,则的度数等于. A. B. C. D.8. 如图,在平面直角坐标系中,函数与的图象交于点,则代数式的值为. A. B. C. D. 评卷人得分 二、 填空题(共10题)9. 的平方根是________.10. 分解因式:________.11. 若在实数范围内有意义,则的取值范围是 .12. 原子很小,个氧原子的直径大约为,将用科学记数法表示为________.13. 如图,在中,,、、分别为、、的中点,若,则________. 14. 如图,在中,,,.若以所在直线为轴,把旋转一周,得到一个圆锥,则这个圆锥的侧面积等于________. 15. 方程的解为________.16. 如图,、、、为一个正多边形的顶点,为正多边形的中心,若,则这个正多边形的边数为________. 17. 如图,,在上截取.过点作,交于点,以点为圆心,为半径画弧,交于点;过点作,交于点,以点为圆心,为半径画弧,交于点;按此规律,所得线段的长等于________. 18. 在中,若,.则的面积的最大值为________. 评卷人得分 三、 解答题(共10题)19. 计算:(1);(2).20. (1)解方程:;(2)解不等式组:.21. 小红的爸爸积极参加社区抗疫志愿服务工作.根据社区的安排,志愿者被随机分到组(体温检测)、组(便民代购)、组(环境消杀).(1)小红的爸爸被分到组的概率是________;(2)某中学王老师也参加了该社区的志愿者队伍,他和小红爸爸被分到同一组的概率是多少?(请用画树状图或列表的方法写出分析过程)22. 某市为了解市民每天的阅读时间,随机抽取部分市民进行调查.根据调查结果绘制了如图尚不完整的统计图表:市民每天的阅读时间统计表 类别阅读时间频数根据以上信息解答下列问题:(1)该调查的样本容量为________,________;(2)在扇形统计图中,“”对应扇形的圆心角等于________;(3)将每天阅读时间不低于的市民称为“阅读爱好者”.若该市约有万人,请估计该市能称为“阅读爱好者”的市民有多少万人. 23. 如图,,,,,与交于点.(1)求证:;(2)求的度数. 24. 本地某快递公司规定:寄件不超过千克的部分按起步价计费:寄件超过千克的部分按千克计费.小丽分别寄快递到上海和北京,收费标准及实际收费如下表:收费标准 目的地起步价(元)超过千克的部分(元千克)上海北京实际收费 目的地质量费用(元)上海29北京322求,的值.25. 小红和爸爸绕着小区广场锻炼.如图,在矩形广场边的中点处有一座雕塑.在某一时刻,小红到达点处,爸爸到达点处,此时雕塑在小红的南偏东方向,爸爸在小红的北偏东方向,若小红到雕塑的距离,求小红与爸爸的距离.(结果精确到,参考数据:,,) 26. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象经过点、,交反比例函数的图象于点,点在反比例函数的图象上,横坐标为,轴交直线于点,是轴上任意一点,连接、.(1)求一次函数和反比例函数的表达式;(2)求面积的最大值. 27. 我们知道:如图① ,点把线段分成两部分,如果,那么称点为线段的黄金分割点.它们的比值为.(1)在图① 中,若,则的长为________;(2)如图② ,用边长为的正方形纸片进行如下操作:对折正方形得折痕,连接,将折叠到上,点对应点,得折痕.试说明:是的黄金分割点;(3)如图③ ,小明进一步探究:在边长为的正方形的边上任取点,连接,作,交于点,延长、交于点.他发现当与满足某种关系时,、恰好分别是、的黄金分割点.请猜想小明的发现,并说明理由. 28. 如图,在平面直角坐标系中,函数的图象交轴于点、,交轴于点,它的对称轴交轴于点.过点作轴交抛物线于点,连接并延长交轴于点,交抛物线于点.直线交于点,交抛物线于点,连接、.(1)点的坐标为:________;(2)当是直角三角形时,求的值;(3)与有怎样的位置关系?请说明理由. 参考答案及解析一、 选择题1. 【答案】A 【解析】根据相反数的含义,可得的相反数是:.故选:【点评】此题主要考查了相反数的含义以及求法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:相反数是成对出现的,不能单独存在;求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“”.2. 【答案】C 【解析】.不是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项不合题意;.不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项不合题意;.既是中心对称图形,也是轴对称图形,故此选项符合题意;.不是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项不合题意.故选:【点评】本题考查的是中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转度后两部分重合.3. 【答案】C 【解析】设第三边长为,根据三角形的三边关系可得:,解得:.故选:【点评】此题主要考查了三角形的三边关系,关键是掌握第三边的范围是:大于已知的两边的差,而小于两边的和.4. 【答案】A 【解析】设袋子中红球有个,根据题意,得:,解得,袋子中红球的个数最有可能是个.故选:【点评】本题主要考查利用频率估计概率,大量重复试验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率.5. 【答案】B 【解析】把小红连续天的体温从小到大排列得,,,,,,处在中间位置的一个数是,因此中位数是;出现次数最多的是,因此众数是;平均数为:,极差为:.故选:【点评】本题考查中位数、众数、平均数、极差的计算方法,掌握中位数、众数、平均数、极差的计算方法是正确计算的前提.6. 【答案】D 【解析】,因此选项不符合题意;,因此选项不符合题意;,因此选项不符合题意;,因此选项符合题意.故选:【点评】本题考查合并同类项法则、同底数幂的乘除法、幂的乘方积的乘方以及完全平方公式,掌握计算法则是正确计算的前提.7. 【答案】B 【解析】,,,,,,为的切线,,,.故选:【点评】本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径;若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系.8. 【答案】C 【解析】法一:由题意得,,解得,或(舍去),点, 即:,,;法二:由题意得,函数与的图象交于点,,,.故选: 【点评】本题考查反比例函数、一次函数图象上点的坐标特征,求出交点坐标是正确计算的前提.二、 填空题9. 【答案】; 【解析】的平方根是.故答案为:.【点评】本题主要考查了平方根的定义.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;的平方根是;负数没有平方根.10. 【答案】; 【解析】.故答案为:【点评】本题考查了平方差公式因式分解.能用平方差公式进行因式分解的式子的特点是:两项平方项;符号相反.11. 【答案】; 【解析】解:根据题意得, 解得.故答案为根据被开方数大于等于列式进行计算即可求解.本题考查了二次根式有意义的条件,知识点为:二次根式的被开方数是非负数.12. 【答案】; 【解析】.故答案为:.【点评】此题考查科学记数法表示绝对值较小的数的方法,准确确定的值是解决问题的关键.13. 【答案】; 【解析】如图,在中,,为的中点,,.又、分别为、的中点,是的中位线,.故答案是:.【点评】本题考查了三角形中位线定理和直角三角形斜边上中线的性质,此题中,是联系线段和间数量关系的一条关键性线段.14. 【答案】; 【解析】由已知得,母线长,底面圆的半径为3,圆锥的侧面积是.故答案为:.【点评】本题考查了圆锥的计算,要学会灵活的运用公式求解.15. 【答案】; 【解析】去分母得:检验:把代入,所以是原方程的解.故答案为:.【点评】本题考查了解分式方程,解决本题的关键是掌握分式方程的解法.16. 【答案】; 【解析】连接,,、、、为一个正多边形的顶点,为正多边形的中心,点、、、在以点为圆心,为半径的同一个圆上,,,这个正多边形的边数,故答案为:.【点评】本题考查了正多边形与圆,圆周角定理,正确的理解题意是解题的关键.17. 【答案】; 【解析】,,,,,,,,同法可得,,由此规律可得,,,故答案为.【点评】本题考查解直角三角形,规律型问题,解题的关键是学会探究规律的方法,属于中考常考题型.18. 【答案】; 【解析】作的外接圆,过作于, 弦已确定,要使的面积最大,只要取最大值即可,如图所示,当过圆心时,最大,,过,(垂径定理),,,,,,.故答案为:.【点评】此题考查了三角形的外接圆与外心,圆周角定理以及等腰直角三角形性质.注意得到当过圆心时,最大是关键.三、 解答题19. 【答案】(1)(2) 【解析】(1)原式;(2)原式.【点评】本题主要考查分式的混合运算、实数的混合运算,解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则及乘方的定义、绝对值性质、负整数指数幂的规定.20. 【答案】(1),(2) 【解析】(1),,或,解得:,;(2)解不等式① ,得.解不等式② ,得.则原不等式的解集为:.【点评】此题考查了解一元二次方程因式分解法,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键;也考查了解一元一次不等式组.21. 【答案】(1)(2) 【解析】(1)共有3种等可能出现的结果,被分到“组”的有1中,因此被分到“组”的概率为;(2)用列表法表示所有等可能出现的结果如下: 共有种等可能出现的结果,其中“他与小红的爸爸”在同一组的有种,.【点评】本题考查列表法或树状图法求随机事件发生的概率,列举出所有等可能出现的结果情况是正确求解的前提.22. 【答案】(1);(2)(3) 【解析】(1),.故答案为:,;(2).即在扇形统计图中,“”对应扇形的圆心角等于.故答案为:;(3)(万人).故估计该市能称为“阅读爱好者”的市民有万人.【点评】本题考查了频数分布表及扇形统计图,从统计图表中获取数据和数据之间的关系是解决问题的关键.也考查了用样本估计总体.23. 【答案】(1)答案见解析(2) 【解析】(1),,,,在和中,,,;(2),,,,,,. 【点评】本题考查全等三角形的判定和性质,三角形内角和定理,三角形外角定理,解题的关键是正确寻找全等三角形全等的条件,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.24. 【答案】, 【解析】依题意,得:解得:故的值为,的值为.【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.25. 【答案】 【解析】作于,如图:则四边形是矩形,,四边形是矩形,,,是等腰直角三角形,,是的中点,,在中,,,;故小红与爸爸的距离约为.【点评】本题考查了解直角三角形的应用方向角问题、等腰直角三角形的判定与性质、含角的直角三角形的性质等知识;把实际问题转化为解直角三角形的问题是解题的关键.26. 【答案】(1)(2) 【解析】(1)把、代入一次函数得,,解得,一次函数的关系式为,当时,,点,点在反比例函数的图象上,,反比例函数的关系式为,故一次函数的关系式为,反比例函数的关系式为;(2)点在反比例函数的图象上,点在一次函数的图象上,点,点,,,当时,,故面积的最大值是.【点评】本题考查反比例函数、一次函数图象上点的坐标特征,把点的坐标代入是求函数关系式的常用方法,将面积用函数的数学模型表示出来,利用函数的最值求解,是解决问题的基本思路.27. 【答案】(1)(2)答案见解析(3)答案见解析 【解析】(1)点为线段的黄金分割点,,.故答案为:.(2)延长,交于点, 四边形为正方形,,,由折叠的性质可知,,,,,,,,,.,即,,是的黄金分割点;(3)当时,满足题意.理由如下:四边形是正方形,,,,,又,,,,,,,当、恰好分别是、的黄金分割点时,,,,,,,.【点评】本题是相似形综合题,考查了翻折变换的性质,正方形的性质,全等三角形的判定和性质,黄金分割点的定义,锐角三角函数,相似三角形的判定与性质等知识,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键.28. 【答案】(1)(2)的值为或(3)答案见解析 【解析】(1)对于抛物线,对称轴,,故答案为.(2)如图,连接.对于抛物线,令,得到,令,,解得或3,,,,,关于对称轴对称,,,,当时,,,,,,,,,,,,,,,在中,则有,解得或(不符合题意舍弃),.当时,,,,,,,综上所述,满足条件的的值为或.(3)结论:.理由:由题意,,,,,直线的解析式,直线的解析式为,由,解得或,,由,解得或,,直线的解析式为,直线的解析式为,相同,.【点评】本题属于二次函数综合题,解直角三角形,一次函数的性质等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,学会利用参数解决问题,学会构建一次函数,利用方程组确定交点坐标,属于中考压轴题.