小学8 20以内的进位加法9加几多媒体教学ppt课件
展开同学们,我们学校正在开运动会,你们想去参加吗?要想参加,就得先过两关,下面就让我们去闯关吧。
10+5= 10+7= 10+3= 10+1= 10+8= 10+4=
1.感知情境图。 运动场上的比赛热闹极了,请仔细看一看,同学们都参加了哪些比赛项目?你最喜欢哪个比赛项目?图中还有什么信息?
2.提出问题,学习方法。 请大家看看同学们准备的这些饮料是怎样摆放的?(1)用点数的方法。(2)接数的方法。(3)凑成10法。
3.学习凑十法。 “凑十法”,就是把相加的两个数中较大的数凑成10,这道题中就是把9凑成10,下面请同学们拿出自己的小棒,摆一摆,自己体会一下如何凑成十。
知识点1:9加几的计算方法。 计算9加几的方法主要有点数法、接着数的方法和凑十法等。其中凑十法最为简便。
又跑来了6只,一共有多少只?
又买来了8支,一共有多少支?
2.填“>”、“<”或“=”。 9+4 13 9+6 15 9+9 17 9+2 9+4 9+7 9+5 9+8 9+9
1.计算题。 9+6= 9+8= 9+5= 9+2= 9+3= 9+7=
3.最大能填几? 9+( )<15 9+( )<17 ( )+9<14 9+( )<12
4.填“+”或“-”。 9 6=15 9 7=16 19 7=12 18 4=14 5 9=14 3 9=12
11+2= 15-4= 6+12= 17-4= 15-5= 16+3= 16-5= 2+15= 13-1= 16-4=
我有9个 。
我有8个v 。
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