人教版九年级上册课题1 爱护水资源备课ppt课件

这是一份人教版九年级上册课题1 爱护水资源备课ppt课件，共40页。PPT课件主要包含了％被水覆盖，人类拥有的水资源，地球水，爱护水资源，我国的水资源状况，我国各地区人均水量，水资源紧缺指标，什么是水体污染，节约用水防止水体污染，水体污染的来源等内容，欢迎下载使用。

地 球······美丽的············蓝色的············水 球······
我国渤、黄、东、南海海水所含主要化学元素
全球海水、陆地水储量比
地球上水资源非常丰富，但可利用的淡水资源却非常少，约占总水量的1％。
随着社会的发展，一方面人类生活、生产的用水量不断增加，另一方面由于水体的污染，使水资源更加短缺。据统计，当今世界上有80多个国家、约20多亿人口面临淡水危机，其中26个国家的3亿多人口生活在缺水状态中。
世界人均水量和一些国家的人均水量
我国水资源总量世界第6位，但人均水量只居世界八十几位 ，约为世界人均水量的四分之一。
根据水资源紧缺指标，指出重庆的水资源情况。 中度缺水
水体污染指的是大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。主要来源有： 工业污染、农业污染和生活污染。
水体污染导致鱼等生物死亡
生活用水浪费与节约方式比较
使用新技术改革工艺改变习惯
工业用水重复利用示意图
新技术、新工艺减少污染物的产生
在第九届"世界水日”和第十四届“中国水周”到来之际，我国确定了“国家节水标志”，此标志是由江西省井冈山师范学院团委康永平设计。　　标志以水滴、人手和地球变形而成。　　绿色的圆形代表地球，象征着节约用水是保护地球生态的重要措施。　　白色部分象一只手托起一滴水，手则为拼音字母“JS”的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与。　　中国水资源严重短缺，人均占有水资源量仅为二千四百立方米，相当于世界人均量的四分之一，居世界第109位，被列为全世界13个人均水资源匮乏的国家之一。
本节课小结：学完本节课你有哪些收获 ？
1、地球上的水资源是丰富的，但可供利用的淡水资源有限。 2、淡水量占总水量不足1％。 3、工业三废（废渣、废液、废气）和生活污水的任意排放，农业上农药化肥随意流入河中，都会使水受到污染。
1．节水的具体措施有：(1)提高工业用水的重复利用率。(2)农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌、淋灌。(3)使用新技术、改革工艺，如生产节水型用具和家电。(4)改变一些不良的用水生活习惯，如洗衣、刷牙时的不问断放水改为间断放水。2．造成水体污染的原因可能有：(1)工厂排出的废水。(2)农业上化肥、农药的不合理施用。(3)生活污水的任意排放。
1．地球上储水量最大的淡水库为 ( ) A．冰川 B．海洋水 C．地下水 D．大气水
2．下列行为不会造成水污染的是 ( ) A．用含磷洗衣粉洗衣服 B．往河流里抛垃圾 C．工业废水不经处理就排放 D．农业上提倡使用农家肥
3．水在自然界中的存在形式是 ( ) A．气态 B．液态 C．固态 D．三态均有
4．地球上的水储量是 的，但可供利用的淡水资源是 的。
5．爱护水资源主要从 和 两方面采取措施。
6．水体污染主要有 、 、 。
7、面对湖水被严重污染，有人建议：①建立栏污闸，对入湖污水先进行治理。②将长江水引入冲洗，使死水变活水。③恢复湖中河藕、菱、水葫芦的种植，利用植物的净水作用，并将植物茎叶回收，经沼气池发酵产生沼气，从长远观点看，你同意（填序号） 方案。不同意②方案的理由是 。
冲洗的污水流入长江后污染了长江水
认识水 关心水 爱护水 节约水 是我们神圣之责！
祝愿我们美丽的地球
天更蓝 地更绿 水更清
不要让我们的眼泪成为最后一滴水！