中考物理专题训练 考点9：牛顿第一定律 二力平衡

一、选择题
1. （北京，13，2）在图6所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图6甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图6乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是
A. 小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力
B. 磁铁对小铁球没有作用力
C. 力可以改变小铁球的运动方向
D. 力可以使小铁球发生形变
【答案】C
【解析】本题主要考查力和运动，小铁球在桌面上继续运动，是由于惯性仍保持原来的运动状态，所以A选项错误；小铁球，由于受到磁铁的吸引运动方向发生变化，所以B选项错误；力是改变运动状态的原因小铁球运动方向发生变化，是由于受到了磁铁的引力，故C选项正确；磁铁对小铁球的引力，只改变了铁球的运动状态，并没有使铁球发生形变，故D选项错误。

2. （桂林市，9，3分）如图所示，骑自行车出行郊游，是一种时尚、环保的生活方式．当我们在平直路面上匀速向前骑行时，以下说法正确的是（ ）

A．若自行车停下，惯性就消失了
B．自行车受到的动力大于自行车受到的阳力
C．路面受到的压力与人受到的支持力是一对平衡力
D．人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡力
【答案】D
【解析】惯性是物体的一种属性，与物体的运动状态无关，故A不正确；因为骑自行车做匀速直线运动，所以自行车受到的动力等于自行车受到的阻力，故B不正确；路面受到的压力与人受到的支持力是一对相互作用力，故C不正确；人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡力，故D正确．

3. （安顺市，4，3分）


【答案】A
【解析】若突然剪断轻绳，小车在水平方向上只受摩擦力的作用，由于惯性继续运动，因为摩擦力方向与运动方向相反，所以将做减速运动，即将运动得越来越慢，故A正确；B、C不正确；因为小车运动过程中对桌面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以受到的摩擦力大小不变，故D不正确．

4. （贵州省遵义市，23题，3分）

【答案】A
【解析】力是改变物体运动状态的原因，击球时球拍对羽毛球的力使羽毛球的运动状态发生改变，A正确；物体间力的作用是相互的，因此击球时球拍对羽毛球有力的作用，羽毛球对球拍也有反作用力，这两个力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，B错误；击球后羽毛球离开球拍，此时羽毛球不再受到球拍的推力作用，C错误；羽毛球离开球拍继续向前运动是因为羽毛球具有惯性，惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性不是力，所以不能说“惯性的作用”，D错误.故选A.

5. （龙东市，5，2分）

【答案】C
【解析】引体向上时，静止挂在横杆上的小明受到的重力和杆的拉力是一对平衡力，故A正确，不符合题意；小明长跑时，冲过重点呢不能立即停下来，是由于小明具有惯性，还要保持原来的运动状态，故B正确，不符合题意；垫排球时，排球向上弹起说明力可以改变物体的运动状态，故C不正确，符合题意；垫排球时，小明给球一个力的同时，球也给小明的手一个力，所以小明感到手疼，说明力的作用是相互的，故D正确，不符合题意．
6.（年黑龙江省齐齐哈尔市，5，2分）

【答案】D
【解析】根据物体间力的作用、平衡力和惯性的相关知识，结合题意来分析解答；
A.浆划水时，桨对水的力与水对桨的力是一对相互作用力，大小相等，故A错误；
B.龙舟快速前进的力的施力物体是水，而不是桨，故B错误；
C.龙舟冲过终点后减速滑行，运动状态在时刻改变，所以受到的外力的合力不零，故C错误；
D.由于龙舟具有惯性，所以冲击过终后不能立即停下来，故D正确。

7. （湖北省荆州市，题号20，分值2）20.2017年10月28日，荆州国际马拉松赛激情开跑. 这是荆州有史以来规模最大、影响最广的一次国际体育赛事，向世界展示了一个生态、人文、健康、创新、开放的荆州. 以下说法正确的是
A. 某选手冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性力的作用
B. 运动员鞋底面刻有凹凸不平的花纹，主要是为了增大压力
C. 奔跑中的运动员看到路旁的树向后退去，是以大地为参照物
D. 某选手跑前1km用时5min，最后100m用时20s，该选手跑最后100m平均速度大
【答案】D
【解析】选手冲线后没有立即停下来，是因为他有惯性，而不是受到惯性力的作用，A错误；运动鞋的地面刻有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦力，而不是压力，B错误；奔跑中的选手看到路边的树向后退，是以自己为参照物的，C错误；v1=s1/t1=1km/5min=1000m/300s=3.3m/s，v2=s2/t2=100m/20s=5m/s，所以该选手最后100m平均速度大，D正确。

8. （湖北省荆州市，题号21，分值2）21. 如图所示，用细线拉着木块在水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是

A. 木块受到的摩擦力和细线对木块的拉力是一对平衡力
B. 木块对细线的拉力和细线对木块的拉力是一对平衡力
C. 木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力
D. 木块对细线的拉力和手对细线的拉力是一对相互作用力
【答案】C
【解析】木块受到的摩擦力和细线对木块的拉力的方向不在同一条直线上，所以二者不是一对平衡力，A错误；木块对细绳的拉力和细绳对木块的拉力是一对相互作用力，所以B、D均错误；木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力，C正确。

9.（湖南省衡阳市，题号5，分值2）如图所示，若小球向右摆动到最低点时，绳子断裂，假设所有力同时消失，此后，小球的运动情况是

A．匀速直线下落
B．匀速直线上升
C．匀速直线斜向上运动
D．沿水平方向向右做匀速直线运动
【答案】D
【解析】根据牛顿第一定律我们知道，物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变．题目中小球摆动到最低点时，其在水平方向是运动的，故当外力突然消失，物体仍然保持原来的运动状态，所以物体将沿水平方向向右作匀速直线运动，故选项D正确。

10. （湖南娄底，6，3）共享单车是节能环保的交通工具。关于小秦骑共享单车上学的情形，下列说法正确的是（ ）

A．小秦骑行的速度最高可以达到50m/s
B．小秦骑车转弯时，运动状态没有发生改变
C．小秦下坡时不蹬车，单车越来越快是因为惯性增大
D．在骑行过程中，相对于路旁的建筑物是运动的
【答案】D
【解析】本题考查了速度、参照物、惯性和物体运动状态的变化。骑自行车的速度约为5m/s；
物体运动方向和运动速度大小的变化都属于运动状态的变化；惯性是物体的属性，大小只跟物体的质量大小有关；判断物体是运动还是静止，取决于所选择的参照物，即：
A、共享单车的速度约为5m/s，而不可以达到50m/s；故A错误；
B、小秦骑车转弯时，运动方向不断变化，因此运动状态不断变化，故B错误；
C、小秦下坡时不蹬车，单车质量不变，惯性大小不变，故C错误；
D、在骑行过程中，以路旁的建筑物为参照物，小秦是运动的，故D正确。

11. （江苏省扬州市，题号9，分值2）

【答案】C
【解析】水中的乒乓球由静止释放上升到最高点时，瞬间处于静止状态，若外力全部撤销，将会保持静止状态，故A错误；当滚摆竖直上升到最高点，瞬间处于静止状态，若外力全部撤销，将会保持静止状态，故B错误；斜抛出去的皮球落地后又弹到最高点时，若外力突然全部消失，即小球在竖直方向上不会运动，但小球在水平方向上会保持原来的水平速度，做匀速直线运动，故C正确；荡秋千的人达到最高点时处于静止状态，若外力全部撤销，将会保持静止状态，故D错误。

12. （江苏省扬州市，题号10，分值2）


【答案】B
【解析】钢丝对自行车的支持力等于自行车和所挂物体的重力的和，不等于自行车的重力，不是一对平衡力，故A错误；自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力满足二力平衡的四个条件，是一对平衡力，故B正确；自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力作用在两个物体上，这是一对相互作用力，不是一对平衡力，故C错误；自行车对绳的拉力与钩码的重力没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故D错误。

13. （山东临沂，16，2）如图所示，放在水平桌面上的物块用细线通过定滑轮与沙桶相连，当沙桶与沙的总质量为m时，物块恰好做匀速直线运动（忽略细线与滑轮之间的摩擦）。以下说法正确的是（ ）

A．物块受到的滑动摩擦力大小为mg
B．物块的重力与它对桌面的压力是一对平衡力
C．物块受到的滑动摩擦力与支持力是一对平衡力
D．继续向沙桶中加入沙子，物块受到的滑动摩擦力增大
【答案】A
【思路分析】二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在一条直线上；
影响滑动摩擦力大小的因素是压力大小和接触面的粗糙程度。
【解题过程】解：
A、沙桶与沙的总重力为G=mg，使用定滑轮不能改变力的大小（忽略细线与滑轮之间的摩擦），则物块受到的拉力大小为mg；因为物块做匀速直线运动，拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，所以滑动摩擦力的大小为mg，故A正确；
B、物块的重力与它对桌面的压力没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故B错误；
C、物块受到的滑动摩擦力与支持力不在同一条直线上，不是一对平衡力，故C错误；
D、继续向沙桶中加入沙子，由于压力大小和接触面的粗糙程度都不变，所以物块受到的滑动摩擦力不变，故D错误。
故选：A。

14. （山东青岛，1，2） “一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。”总结概括出这重要规律的科学家是（ ）
A．亚里士多德 B．伽利略 C．牛顿 D．托里拆利
【答案】C
【思路分析】牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。
【解题过程】解：牛顿在伽利略、笛卡尔的基础上得到牛顿第一定律：“一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态”。所以此科学规律是牛顿得到的。
故选：C。

15. （山东省烟台市，4，2分）
关于惯性，以下说法正确的是
A.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性
B.汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性
C.行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用
D.高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大
【答案】A
【解析】
惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。原来静止的物体保持原来的静止状态；原来运动的物体保持原来的运动状态。并且要知道任何物体都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与是否运动、是否受力、做什么运动都没有关系。
A.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性，故A正确；
B.汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中惯性造成的危害，不能减小惯性，惯性大小只与质量有关，质量不变，惯性不变，故B错误；
C.行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于乘客具有惯性；惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故C错误。
D.物体的惯性只与物体的质量有关，与运动状态、速度等因素无关，故D错误。
故选：A。

16.（山东省烟台市，7，2分）
一重力为G的热气球竖直匀速上升时，它所受到的浮力为F，受到的空气阻力为f、下列关系正确的是
A.F>G-f B. F=G+f C.F 【答案】B
【解析】
根据物体分别处于静止、匀速下降、匀速上升都是平衡状态，所以受到拉力与重力是平衡力，利用二力平衡的条件可以求得热气球所受力的关系。
热气球匀速上升时，受平衡力的作用，浮力的方向竖直向上，重力和阻力的方向竖直向下；
则浮力F等于重力G与阻力f之和，即：F=G+f。
故选：B。

17. （山东枣庄，7，2） 如图所示，小丽用力F把一才块压在竖直墙面上静止，现有以下受力分析，下述受力分析正确的是（ ）
①小丽对木块的压力F和墙对木块的弹力是一对平衡力
②小丽对木块的压力F和木块的重力是一对平衡力
③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力
④小丽对木块的压力F和木块对小丽的弹力是一对平衡力

A．只有①正确 B．只有④正确 C．只有①③正确 D．只有③④正确
【答案】C
【思路分析】木块处于静止，在竖直方向上受两个力而平衡，即重力和墙对木块的静摩擦力；木块在水平方向上受外力F和墙对木块的支持力，两个力是一对平衡力；平衡力作用在同一物体上，作用力和反作用力作用在不同的物体上。
【解题过程】解：
①小丽对木块的压力和墙对木块的弹力符合二力平衡的条件，是一对平衡力；
②小丽对木块的压力和木块的重力不在同一直线上，不是一对平衡力；
③木块受到的摩擦力和木块的重力满足二力平衡的条件，是一对平衡力；
④小丽对木块的压力和木块对手的弹力是一对相互作用力，不是平衡力。
故选：C。

18. （山东淄博，第9题，2分）

【答案】D
【解析】本题考查力与运动相关知识。力能改变物体的运动状态,D正确；手对球的力和球对手的力是相互作用力，大小相等，A错误；排球失去外力会匀速直线运动，B错误；物体的惯性与速度无关，C错误。

19.（天津，4，3） 如图所示，用线将灯悬挂在天花板上。当灯静止时，灯所受拉力的平衡力是（ ）

A．线所受的重力 B．灯所受的重力
C．灯对线的拉力 D．线对天化板的拉力

【答案】B
【解析】本题考查二力平衡的判断，在不知道二力三要素的情况下，可以根据二力平衡的定义判断，即判断物体是否处于平衡状态﹣﹣﹣静止或匀速直线运动状态。
解：
A、灯所受拉力与线所受的重力没有作用在同一个物体上，故A错误；
B、当灯静止时，灯受到竖直向上的拉力和竖直向下的重力的作用，拉力和重力满足二力平衡的四个条件，是一对平衡力，故B正确；
C、灯所受拉力与灯对线的拉力是一对相互作用力，故C错误；
D、灯所受拉力与线对天化板的拉力没有作用在同一个物体上。故D错误。
故选：B。

20. （浙江杭州，2，3）大游轮向东匀速直线行驶，小金面朝游轮前进方向，在游轮上的A位置竖直向上起跳，落下时的位置在（不计空气阻力）（ ）
A．A 位置的东侧 B．A 位置的西侧
C．A 位置 D．以上三种情况都有可能
【答案】C
【解析】解：列车匀速直线运动时，在游轮上的A位置竖直向上起跳，由于惯性仍然保持与列车相同的运动速度和运动方向，所以会落回原处。
故选：C。

21. （浙江嘉兴，1，3） 近年来，车贴已经成为一种时尚。下列车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是（ ）
A． B．
C． D．

【答案】D
【思路分析】惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，即运动的要保持原来的运动状态，静止的要保持静止状态。逐个分析车贴中提到的物理情景结合惯性的知识加以分析。
【解题过程】解：
A、“堵车不堵心，拒绝路怒”劝告驾乘人员保持一种平和心态，与惯性无关，故A不符合题意；
B、“别嘟嘟，越催越慢”属于不文明驾驶行为，与惯性无关，故B不符合题意；
C、“夜间会车，拒绝远光灯”可以避免过强的光照影响驾驶员视线，减少交通事故的发生，与惯性无关，故C不符合题意；
D、“新手上路，保持车距”是新司机在汽车行驶过程中可能会随时紧急刹车或行驶速度较慢，后面汽车在刹车时由于惯性会有一段刹车距离，所以要保持一定车距，防止惯性带来危害，故D符合题意；
故选：D。

22. （浙江省衢州市，题号11，分值4）如图所示，手握着瓶子处于竖直静止状态，下列叙述正确的是（ ）

A．瓶子处于静止状态，不具有惯性
B．手的握力越大，瓶子所受的摩擦力就越大
C．瓶子受到竖直向上的摩擦力
D．瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力
【答案】C
【解析】一切物体都具有惯性，瓶子越重，瓶子处于静止状态，故A错误；瓶子保持静止，受力平衡，对瓶子受力分析，竖直方向上受重力和静摩擦力，二力平衡，因而静摩擦力等于重力，手握得越紧，油瓶与手之间的最大静摩擦力就会越大，但是静摩擦力不变，故B错误、C正确；手对瓶子的握力和瓶子所受的重力的作用线不在同一条直线上，所以不是平衡力，故D错误。

23. （浙江省衢州市，题号14，分值6）在探究“阻力对物体运动的影响”时，让同一小车每次都从同一斜面的同一位置静止滑下，使小车分别在毛巾、棉布和木板上运动直至静止，小车运动距离如图所示。下列说法正确的是

A．小车在毛巾上运动的距离最短，所以它消耗的机械能最少[来源:学_科_网]
B．小车在木板上运动的距离最长，所以它消耗的动能最多
C．小车在毛巾、棉布和木板上运动的距离不同，但每次小车获得的内能相同
D．小车在毛巾、棉布和本板上运动的距离不同，但每次小车克服阻力所做的功相同
【答案】D
【解析】每次实验让小车从同一斜面同一高度由静止滑下，其一开始具有的重力势能是相同的，最后小车在水平面静止，其机械能为零，因此，整个过程中，消耗的机械能是相同的，故A错误；小车到达水平面时的速度相同，说明一开始的动能相同，最后静止时动能都为零，因此，消耗的动能是相同的，与小车运动的距离无关，故B错误；小车运动过程中，将机械能转化为自身的内能和接触面的内能，因此，小车在毛巾、棉布和木板上运动的距离不同，每次小车获得的内能也可能不同，故C错误；由前面的分析可知，小车一开始的机械能是相同的，其最终克服阻力做功，机械能变为零，机械能减少的量相同，因此，每次小车克服阻力所做的功相同，故D正确。

24. （哈尔滨市，19，2分）


【答案】C
【解析】以球门为参照物，射向球门的球时运动的，故A不正确；质量是物体的一种属性，不随所处空间位置的改变而改变，所以球在空中飞行时和静止在地面上的质量一样大，故B不正确；球被小宝顶出后由于感性继续飞行，故C正确；踢球时，由于物体间力的作用是相互的，所以脚对球一个力，同时球对脚也产生一个力，故D不正确．

25. （湖北省江汉油田、潜江市、天门市、仙桃市，题号28，分值2）

【答案】B
【解析】题目中提到的规律是牛顿第一定律，是牛顿提出的。故选B。

26.（湖北咸宁，3，2） 现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析错误的是（ ）
A．足球鞋底凹凸不平，是为了增大与地面的摩擦力
B．足球能在空中飞行，是因为受到了运动员的脚对它有力的作用
C．用头顶足球攻门时，头感到疼，说明物体间力的作用是相互的
D．守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态
【答案】B
【思路分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
（2）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；
（3）物体间力的作用是相互的；
（4）力的作用效果包括改变物体的形状、改变物体的运动状态。
【解题过程】解：
A、足球鞋底凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A正确；
B、足球能在空中飞行，是因为足球具有惯性，此时足球不再受到运动员的作用力，故B错误；
C、用头顶足球时，头感到疼，说明力的作用是相互的，故C正确；
D、守门员一下子抱住射门的足球，足球由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确。
故选：B。

27. （湖北省宜昌市，题号6，分值2）将一本物理书放在水平桌面上静止时，下列选项中的两个力相互平衡的是
A.书的重力与书对桌面的压力
B. 书的重力与桌面对书的支持力
C.书对桌面的压力与桌面对书的支持力
D. 书对桌面的压力与课桌的重力
【答案】B
【解析】书的重力作用在书上，书对桌面的压力作用在桌面上，这两个力不是作用在同一物体上，不是一对平衡力，故A错误；书的重力与桌面对书的支持力，这两个力满足二力平衡的四个条件：同体、等值、反向和共线，是一对平衡力，故B正确；书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对相互作用力，作用在两个不同的物体上，故C错误；书对桌面的压力与课桌的重力方向相同，不是一对平衡力，故D错误。

28. （湖南娄底，6，3）共享单车是节能环保的交通工具。关于小秦骑共享单车上学的情形，下列说法正确的是（ ）
A．小秦骑行的速度最高可以达到50m/s
B．小秦骑车转弯时，运动状态没有发生改变
C．小秦下坡时不蹬车，单车越来越快是因为惯性增大
D．在骑行过程中，相对于路旁的建筑物是运动的
【答案】D
【思路分析】（1）共享单车的速度约为5m/s；
（2）物体运动方向和运动速度大小的变化都属于运动状态的变化；
（3）在研究机械运动时，被选作标准的物体叫参照物；一个物体是运动还是静止，需要看它相对于参照物的位置是否变化；
（4）惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，质量越大，惯性越大。
【解题过程】解：A、共享单车的速度约为5m/s；故A错误；
B、小秦骑车匀速转弯，运动方向不断变化，运动状态不断变化，故B错误；
C、惯性大小只跟物体的质量大小有关，小秦下坡时不蹬车，单车质量不变，惯性大小不变，故C错误；
D、小秦在骑行过程中，小秦相对于路旁的建筑物位置不断变化，是运动的，故D正确。
故选：D。

29.（吉林，5，2分）
汽车在平直公路两旁上匀速行驶时，下列属于平衡力的是（ ）
A. 汽车受到的牵引力和阻力 B.汽车受到的支持力和地面受到的压力
C. 汽车受到的牵引力和重力 D. 汽车受到的牵引力和地面受到的压力
【答案】A
【解析】
（1）一对相互作用力的条件是：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在不同一个物体上；
（2）要判断是否为平衡力，首先对物体进行受力分析，然后根据二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上。
A、汽车在水平路面上匀速直线行驶时，受到的牵引力和阻力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上，是一对平衡力，故A正确；
B、汽车受到的支持力和地面受到的压力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在不同一个物体上，是一对相互作用力，故B错误；
C、汽车受到的牵引力和重力，不作用在同一直线上，不是平衡力，故C错误；
D、汽车受到的牵引力和地面受到的压力，没有作用在同一直线上，也没有作用在同一物体上，故不是平衡力，故D错误。

30. （江苏南京，7，2） 下列现象中，能用惯性知识解释的是（ ）
A．载重汽车装有许多车轮
B．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落
C．手中的石头释放后，下落得越来越快
D．汽车在结冰的路面行驶时，车轮上缠绕铁链
【答案】B
【思路分析】惯性指的是物体保持原来运动状态不变的性质。此题关键是分析出研究对象原来所处的运动状态，物体发生的变化。利用惯性进行分析。
【解题过程】解：A、载重汽车装有许多车轮。是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，与惯性无关。故A错误；
B、灰尘原来静止，被子运动后，灰尘由于惯性仍保持静止状态，故灰尘脱离出来。故B正确；
C、手中的石头释放后，下落得越来越快，是因为受到重力的作用，与惯性无关。故C错误。
D、汽车在结冰的路面行驶时，车轮上缠绕铁链，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。与惯性无关。故D错误；
故选：B。

31. （江苏省苏州市，题号12，分值2）

【答案】C
【解析】做曲线运动的物体，其运动方向不断改变，一定是受非平衡力的作用，物体受平衡力的作用，肯定不能做曲线运动，故A错误；物体受非平衡力的作用，可能做曲线运动，也可能做加速或减速的直线运动，故B错误；做曲线运动的物体，若只受一个力作用，力的大小和方向可能都不变；如果力的方向改变，则其作用效果也会改变，物体的运动状态也会随之改变，故C正确，D错误。

32. （辽宁省鞍山市，第9题，2分）


【答案】C
【解析】由图可知，内，工件的速度变大，运动状态发生改变，一定受到非平衡力的作用，故A错误；内，工件向右加速运动，受到向右的摩擦力，故B错误；内，工件先加速后匀速向右运动，竖直方向上的重力和支持力始终是一对平衡力，故C正确；工件的重力与工件对传送带的压力方向相同，不是一对相互作用力；工件对传送带的压力和传送带对工件的支持力是一对相互作用力，故D错误。

33. （呼和浩特，题号，分值）如图所示，一铁块吸附在竖直放置的足够长的磁性平板上，在竖直向上的拉力F的作用下，铁块竖直向上做匀速直线运动。下列说法正确的是（ ）

A.磁性平板对铁块的吸引力和铁块对磁性平板的吸引力是一对平衡力
B.拉力和重力是一对相互作用力
C.若一切外力突然消失，铁块会一直向上做匀速直线运动
D.铁块受到的滑动摩擦力方向竖直向上
【答案】C
【解析】本题考查牛顿第一定律和力的平衡。铁块吸附在磁性平板上，磁性平板对铁块的吸引力和铁块对磁性平板的吸引力是一对相互作用的力，故A错误；铁块在竖直向上的拉力F的作用下竖直向上做匀速直线运动，说明铁块受到的是平衡力，即拉力等于重力和摩擦力之和，故B错误；根据牛顿第一定律可知：若一切外力突然消失，铁块会一直向上做匀速直线运动，故C正确；因为铁块竖直向上运动，所以铁块受到的滑动摩擦力方向应该是竖直向下，故D错误。

34. （四川省德阳市，25，3分）
在水平轨道上有一辆实验车,其顶部装有电磁铁,电磁铁下方吸有一颗钢珠。在实验车向右匀速直线运动的过程中,钢珠因断电下落。如图是描述钢珠下落的四个示意图,图中虚线表示钢珠下落的路径。以实验车为参照物,正确描述钢珠下落路径的示意图是( )

A. B. C. D.
【答案】B
【解析】惯性是物体的固有属性，一切物体都有保持原来运动状态的性质，据此分析钢珠的运动轨迹。
钢球随实验车在水平轨道上匀速向右行驶，当它落下前，速度与实验车的速度一样；当它下落时，由于惯性，
水平方向上的速度不变，但竖直方向上受到重力，因此以实验车为参照物时，钢珠作自由落体运动。
故选：B。

35. （四川省资阳市，6，3分）

【答案】C
【解析】①研究对象相对于参照物的位置没有变化，是静止的；位置发生变化，是运动的；
②力的作用效果有二：改变物体的形状，改变物体的运动状态。运动状态的改变包括速度和方向两个方面；物体具有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；
③人类探索开发太空过程中，要注意太空环境的安全和保护；
④浸在液体或气体中的物体受到浮力的作用。
A、天舟一号飞行器和天宫二号空间站对接后，以彼此为参照物，都是静止的；但相对于地球，其位置不断变化，所以是运动的。故A错误；
B、联结体由于受地球引力而环绕地球做匀速圆周运动，方向不断变化，所以不是由于惯性，故B错误；
C、为避免推进剂外泄造成太空污染，所以通过密闭管路系统完成推进剂在轨补给。故C正确；
D、联结体在太空飞行过程中，周围是真空，所以联结体不受空气浮力。故D错误。
故选：C。

36.（湖南岳阳，5，3）如图所示，在水平桌面上，用弹簧测力计拉着木块匀速前进，则（ ）

A．木块受到的重力与木块对桌面的压力是一对平衡力
B．水平桌面越粗糙，测力计的示数越大
C．木块相对弹簧测力计是运动的
D．测力计对木块施力，木块对测力计没有力的作用
【答案】B
【思路分析】本题考查了平衡力的判断、影响摩擦力大小的因素、力的相互性，属于基础知识。（1）物体做匀速直线运动时，受力平衡，水平方向上受拉力与摩擦力是一对平衡力，竖直方向上受重力和和支持力是一对平衡力；
（2）影响摩擦力大小的因素有两个：压力大小，和接触面粗糙程度；
（3）根据木块和弹簧测力计之间是否有位置变化分析；
（4）物体间力的作用是相互的。
【解答过程】解：A、木块受到的重力与木块对桌面的压力没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故A错误；
B、压力不变，水平桌面越粗糙，滑动摩擦力越大，即测力计的示数越大，故B正确；
C、木块相对弹簧测力计没有发生位置的变化，故是静止的，故C错误；
D、测力计对木块施力，由于物体间力的作用是相互的，木块对测力计也有力的作用，故D错误。
故选：B。

37. （广东深圳，8，3）如图所示，物体沿斜面匀速下滑，其受力分析正确的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】D
【思路分析】先对物体进行受力分析，由题意可知，物体做匀速直线运动，则由平衡条件可知物体的受力情况。
【解题过程】解：物体沿斜面匀速下滑，受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力的作用；由于斜面与物体间存在摩擦，故受到沿斜面向上的摩擦力的作用，故D正确。
故选：D。

38. （广东深圳，9，3） 阅兵仪式中，检阅车在水平地面上匀速行驶。下列说法正确的是（ ）
A．车和人的总重力与地面对车的支持力是一对相互作用力
B．车对地面的压力与地面对车的支持力是一对平衡力
C．以行驶的检阅车为参照物，路边站立的土兵是运动的
D．检阅车匀速行驶牵引力大于车受到的阻力
【答案】
【思路分析】（1）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。
（2）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上。缺一不可：
（3）判断物体的运动和静止，首先确定被研究的物体，被研究的物体和参照物之间发生了位置是改变，被研究的物体是运动的，否则是静止的。
【解题过程】解：
A、车和人的总重力与地面对车的支持力大小相等、方向相反、在同一直线上、在一个物体上，是一对平衡力，故A错误；
B、车对地面的压力与地面对车的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是一对相互作用力，故B错误；
C、以行驶的检阅车为参照物，路边站立的土兵与检阅车有位置的变化，是运动的，故C正确；
D、检阅车匀速行驶，处于平衡状态，受平衡力，平衡力大小相等、方向相反，即牵引力等于车受到的阻力，故D错误。
故选：C。

39. （湖北荆门，5，3） 关于运动和力，下列说法正确的是（ ）
A．汽车速度越大越难以停下来，说明物体速度越大，惯性越大
B．甲乙两队进行拔河比赛甲队获胜，说明甲队拉乙队的力大于乙队拉甲队的力
C．推门时手离门轴越远越省力，说明力的作用效果与力的作用点有关
D．汽车可处于静止状态，也可处于运动状态。但房子总处于静止状态
【答案】C
【思路分析】（1）我们把物体保持运动状态不变的属性叫做惯性。惯性代表了物体运动状态改变的难易程度。惯性的大小只与物体的质量有关。
（2）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。
（3）力的三要素：力的大小、方向、作用点，力的三要素影响力的作用效果。
（4）静止是相对的，运动是绝对的。
【解题过程】解：A、惯性的大小只与物体的质量有关，与速度大小无关，故汽车速度越大越难以停下来，不能说明物体速度越大，惯性越大。故A错误；
B、甲拉乙的力等于乙拉甲的力，两队为相互作用，故相互作用力大小相等，方向相反。甲方胜了乙方，是因为甲受到的最大静摩擦力大于乙的最大静摩擦力，故B错误；
C、推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关，故C正确；
D、静止是相对的，运动是绝对的，在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。
所以汽车可处于静止状态，也可处于运动状态。房子同样如此。故D错误。
故选：C。

40. 9．（江苏常州，9，2） 如图所示，密闭汽车在水平路面上向右匀速直线行驶，汽车内连着的电视机受力情况是


【答案】A 【解析】本题考查了 平衡状态受平衡力作用。密闭汽车在水平路面上向右匀速直线行驶，汽车内连着的电视机是平衡状态，受到平衡力作用，拉力和重力是一对平衡力，重力方向竖直向下，所以拉力方向竖直向上，A选项符合题意。

41. （江苏淮安，5，2） 关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ）
A．抛出去的篮球在上升过程中不受重力作用
B．在平直轨道上匀速行驶的列车受平衡力的作用
C．汽车刹车时人会向前“冲”是因为惯性突然消失
D．运动员在圆形跑道上做快慢不变的运动，运动状态不改变
【答案】B
【思路分析】（1）地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用。
（2）物体受平衡力作用，处于平衡状态，物体静止或做匀速直线运动；
（3）一切物体都有惯性，惯性是物体的固有属性；惯性只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大；
（4）力可以改变物体的运动状态和形状，其中运动状态的改变包括运动方向和运动速度的改变。
【解题过程】解：
A、地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用，所以抛出去的篮球在上升过程中也受重力作用，故A错误。
B、在平直轨道上匀速行驶的列车，速度的大小和方向都不变，处于平衡状态，受平衡力的作用，故B正确；
C、汽车刹车时人会向前“冲”，是因为人具有惯性仍保持原来速度继续向前运动；惯性是物体本身的一种性质，任何情况下物体都有惯性，故C错误；
D、运动员在圆形跑道上做快慢不变的运动，速度大小不变，方向不断变化，运动状态发生改变，故D错误。
故选：B。

42. （四川成都，1，2） 系安全带可以减小因汽车紧急刹车对人员造成的伤害，下列说法正确的是（ ）
A．刹车时人的惯性会消失
B．刹车时人的惯性会增大
C．刹车时人会受到向前的惯性力
D．刹车时人由于惯性会向前倾
【答案】D
【思路分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，质量越大，惯性越大。
【解题过程】解：
A、一切物体在任何时候都有惯性，所以刹车时人的惯性不会消失。故A错误；
B、惯性大小只跟物体的质量大小有关，刹车时人的质量不变，所以惯性不变。故B错误；
C、惯性是物体的一种属性，不是力，不能说受到惯性力的作用。故C错误；
D、当汽车急刹车时，人的下半身随车停止运动，而上半身由于惯性仍保持原来的运动状态继续向前运动，所以人会向前倾。故D正确。
故选：D。

43. （湖北省黄冈市，4题，3分） 如图是打台球时的情景．下列分析正确的是（ ）

A.用球杆击球时，台球的运动状态改变了，是由于受到球杆施加的力
B.台球被击出后能继续向前运动，是由于受到了向前的力
C.水平桌面上运动的台球没有受到摩擦力
D.水平桌面上做减速运动的台球，在水平方向受到平衡力
【答案】A
【解析】用球杆击球时，台球受到了球杆给它的撞击力，撞击力使台球从静止到运动，改变了台球的运动状态，故A选项正确；台球被撞击后能继续向前运动是因为台球具有惯性，B选项错误；水平桌面上的台球对台球桌有压力，台球与台球桌的接触面粗糙，且有相对运动，所以台球受到一个与运动方向相反的摩擦力，C选项错误；如果台球在水平桌面上受力平衡，它将做匀速直线运动，台球做减速运动说明台球在水平方向上受到的是一对非平衡力，D选项说法错误，故选A.

44.(江苏连云港，7，2分）下列关于运动和力的说法正确的是（ ）
A. 气体和液体、固体一样也有惯性
B. 如果运动的物体不受外力作用，它将慢慢停下来
C. 风吹树叶沙沙响，说明不接触的物体之间也有力的作用
D. 竖直上抛的物体运动到最高点时速度为0，此时物体处于静止状态
【答案】A
【解析】本题主要考查惯性、力和运动。一切物体都有惯性故A选项正确；力是改变物体运动状态的原因，运动不需要力来维持，故B选项错误，风吹树叶沙沙响是树叶在振动， 风与树叶相互接触不能说明不接触的物体之间也有力的作用故C选项错；
物体处于静止状态时，受力平衡或不受力的作用，竖直上抛物体在最高点时，只受重力作用，合理不为零，所以D选项错误。

45. （江苏宿迁，6，2分）下列说法中正确的是（ ）
A．猎豹的速度为1.8km/min，雨燕的速度为50m/s，猎豹运动更快
B．受油机在空中加油时，必须和加油机保持相对静止
C．箭离开弓弦后，能飞行相当远的距离，是因为箭还受到向前的动力
D．卫星绕地球做匀速圆周运动，是因为卫星受到平衡力的作用
【答案】B
【解析】猎豹的速度：，猎豹的速度小于雨燕的速度，所以雨燕运动更快，故A不正确；受油机在空中加油时，加油机和受油机保持相对静止，故B正确；箭离开弓弦后，能飞行相当远的距离，是因为箭具有惯性，故C不正确；卫星绕地球做匀速圆周运动，运动的方向时发生改变，做变速运动，处于非平衡状态，是因为卫星受到的力为非平衡力，故D不正确．

46.（山东临沂，题号16，分值2分）如图所示，放在水平桌面上的物块用细线通过定滑轮与沙桶相连，当沙桶与沙的总质量为m时，物块恰好做匀速直线运动(忽略细线与滑轮之间的摩擦)，以下说法正确的是（ ）

A.物块受到的滑动摩擦力大小为mg
B.物块的重力与它对桌面的压力是一对平衡力
C.物块受到的滑动摩擦力与支持力是一对平衡力
D.继续向沙桶中加入沙子，物块受到的滑动摩擦力增大
【答案】A
【解题过程】解：
A、沙桶与沙的总重力为G=mg，使用定滑轮不能改变力的大小（忽略细线与滑轮之间的摩擦），则物块受到的拉力大小为mg；因为物块做匀速直线运动，拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，所以滑动摩擦力的大小为mg，故A正确；
B、物块的重力与它对桌面的压力没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故B错误；
C、物块受到的滑动摩擦力与支持力不在同一条直线上，不是一对平衡力，故C错误；
D、继续向沙桶中加入沙子，由于压力大小和接触面的粗糙程度都不变，所以物块受到的滑动摩擦力不变，故D错误。

47.（四川达州，4，3分）一辆小轿车在一段平直的公路上匀速行驶的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．小轿车受到的牵引力与阻力是一对相互作用力
B．小轿车行驶的速度越大，小轿车对地面的压力越大
C．由于惯性，即使紧急刹车，也会向前运动一段距离才能停下来
D．发动机运转时小轿车才能运动，说明力是维持物体运动状态的原因
【答案】C
【解析】小轿车在平直公路上做匀速直线运动，所受的牵引力和阻力是一对平衡力，所以A不正确；小轿车对地面的压力等于小轿车的重力，与速度大小无关，所以B不正确；小轿车紧急刹车时，由于惯性会向前运动，又由于受摩擦力的作用，所以一段距离停下来，所以C正确；力是改变物体运动状态的原因，不是维持运动的原因，所以D不正确．

48.（四川省广安市，题号4，分值1.5）关于力和运动，下列说法中正确的是（ ）
A.物体匀速转弯一定受到非平衡力的作用
B.竖直下落的小球越来越快，小球的惯性越来越大
C.物体受到力运动状态一定改变，不受力运动物体很快会停下来
D.静止在水平地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对平衡力
【答案】A
【解析】物体匀速转弯，运动的方向在不断改变，一定受到的是平衡力的作用，选项A正确；竖直下落的小球越来越快，小球的惯性不变，选项B错误；物体受到平衡力的作用，运动状态不变，不受力的物体也可以做匀速直线运动，选项C错误；静止在水平地面上的物体所受的重力和地面对它的支持力是一对平衡力，选项D错误。故选A。

49.（四川省内江市，1题，4分）物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了人类文明的进步。对于物理学中运动与力的发展过程和研究方法的认识，下列说法中正确的是( )
A.亚里士多德首先提出了惯性的概念
B.物体只要受到了力的作用，它的运动状态就一定会发生改变
C.牛顿第一定律是力学的基本定律之一，它是能够通过现代的实验手段直接来验证的
D.伽利略对理想斜面的研究采用把实验和逻辑推理相结合的方法，发展了人类的科学
思维方式和科学研究方法
【答案】D
【解析】惯性的概念首先是伽利略提出的，故A项错误；物体受到力的作用，但若这些力彼此平衡，作用效果彼此抵消，则它的运动状态不会发生改变，故B项错误；牛顿第一定律是在实验的基础上通过进一步的概括推理得出的，故C项错误；伽利略的理想实验将实验与推理将结合，这是一种科学推理的探究方法，故D项正确。故选D。

50.（四川省内江市，7题，4分）如图所示，A,B,C三个石块叠在一起处于静止状态，下列说法正确的是（ ）
A.石块B所受合力不为零（ ）
B.石块B受到石块A的重力和压力的作用
C.石块B受到的重力和石块C对石块B的支持力是一对平衡力
D.石块B对石块C的压力和石块C对石块B的支持力是一对相互作用力

【答案】D
【解析】石块B处于静止状态，故它所受的合力为零，故A项错误；石块A的重力作用在石块A上，石块B受到石块A的压力，这个压力大小等于石块A的重力，但与石块A的重力不是一个力，也不能认为这两个力同时作用在石块B上，故B项错误；石块C对石块B的支持力大小等于A、B两个石块的总重力，这与石块B受到的重力大小不相等，所以这两个力不是一对平衡力，故C项错误；物体间力的作用是相互的，石块B对石块C有压力作用，反之，石块C对石块B有支持力作用，故D项正确。故选D。

51.（四川省自贡市，题号18，分值2）.如右图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知，关于A、B间摩擦力f1和B、C间摩擦力f2的分析中，正确的是（ ）

A.f1＝0,f2≠0 B. f1＝0,f2＝0
C.f1≠0,f2＝0 D. f1≠0,f2≠0
【答案】A
【解析】拉力F作用在物体B上，B做匀速直线运动，说明B在水平方向上受到平衡力的作用，根据题意，B在水平方向上受到的拉力F和地面C对B的向左的摩擦力f2；;A和B之间没有相对运动或相对运动的趋势，所以A和B之间没有摩擦力，即：f1=0；选项A正确；选项BCD错误。故选A。

52.（山东省威海市，5题，2分）.下列实验不能在太空舱中失重环境下进行的是（ ）
A.测量平均速度
B.用液体压强计探究液体压强特点
C.探究物体是否具有惯性
D.探究物体间力的作用是相互的
【答案】B
【解析】测量平均速度需要使用刻度尺和秒表，在失重状态下刻度尺和秒表仍能正常使用，所以测量平均速度在太空舱中失重环境下进行，A不合题意；液体压强产生的根本原因是由于液体受到重力作用，因而失重环境下不能用液体压强计探究液体压强特点，B符合题意；一切物体在任何情况下都具有惯性，因而在失重环境能探究物体是否具有惯性，C不合题意；失重环境下物体只是不受重力，其它力不受影响，故仍可探究物体间力的作用是相互的，D不合题意。

53.（浙江省金华市，13题，3分）年2月22日，在短道速滑男子500米决赛中，武大靖为中国赢得平昌冬奥会首枚金牌。下列说法正确的是（ ）

A．把冰刀磨得很锋利，是为了增大摩擦力
B．冲过终点后不能立即停止滑行，是因为运动员具有惯性
C．以滑行中的运动员作为参照物，观众是静止的
D．运动员用力蹬冰面就会向前运动，说明力是维持物体运动的原因
【答案】B
【解析】把冰刀磨得很锋利，是用减小受力面积的方法来增大压强，A错误；因为运动员具有惯性，所以冲过终点后不能立即停止滑行，B正确；以滑行中的运动员作为参照物，观众相对于运动员的位置发生变化，因而观众是运动的，C错误；运动员用力蹬冰面就会向前运动，说明力是改变物体运动状态的原因，力不是维持物体运动的原因，D错误。

54.（浙江省舟山市，1题，3分）近年来，车贴已经成为一种时尚。下列车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是（ ）
A． B． C. D．
【答案】D
【解析】A、“堵车不堵心，拒绝路怒”劝告驾乘人员保持一种平和心态，与惯性无关，故A不符合题意；
B、“别嘟嘟，越催越慢”属于不文明驾驶行为，与惯性无关，故B不符合题意；
C、“夜间会车，拒绝远光灯”可以避免过强的光照影响驾驶员视线，减少交通事故的发生，与惯性无关，故C不符合题意；D、“新手上路，保持车距”是新司机在汽车行驶过程中可能会随时紧急刹车或行驶速度较慢，后面汽车在刹车时由于惯性会有一段刹车距离，所以要保持一定车距，防止惯性带来危害，故D符合题意；
故选：D。

55.（安徽，15，3分）我们知道，一对作用力与反作用力总是大小相等，方向相反。如图所示，重25N的长方体物块甲放在水平桌面上，另一重10N的长方体物块乙放在物块甲上。则下列说法正确的是 （ ）
A.物块乙所受的合力为10N B.物块乙对物块甲的压力为15N
C.桌面受到物块甲的压力为15N D.桌面对物块甲的支持力为35N



【答案】D
【解析】 对甲乙两物体进行分析可知，乙物体受甲物体和重力的作用受于平衡状态，受到的合力为零，A不正确。乙对甲的压力 与乙重力大小相等，是10N, 所以B不正确。桌面受甲的压力是甲乙两物体共同作用的，所以压力 的大小为35N,故C不正确。桌面对物块甲的支持力与甲乙两物体的重力相等，所以支持力为35N,故D正确。
56.（长沙，18，3分）年，平昌冬奥会闭幕式的“北京8分钟”惊艳了全世界，在美轮美奂的光影中，冰上少年与智能机器人随音乐共舞，20多名机器人动作整齐划一，精准优美，和炫舞少年相得益彰，关于正在表演的机器人和冰上少年，下列说法正确的是（ ）
A．机器人在弯道滑行时，运动状态不发生改变
B．机器人在冰面上运动时，不受力的作用
C．相对于看台上的观众，滑行中的机器人是运动的
D．相对于自己的溜冰鞋，滑行中的少年是运动的
【答案】C
【解析】机器人在弯道滑行时，运动方向改变，所以运动状态改变，故A不正确；机器人在冰面上运动时，会受到重力、支持力和摩擦力的作用，故B不正确；看台上的观众与相对于看台上的观众，滑行中的机器人是运动的滑行中的机器人相对位置会发生改变，所以相对于看台上的观众，滑行中的机器人是运动的，故C正确；运动少年和溜冰鞋相对位置没有改变，所以相对于自己的溜冰鞋，滑行中的少年是静止的，故D不正确．

57.（长沙，21，3分）据统计，造成高速公路交通事故的主要原因之一是超速行驶，因为超速行驶的汽车刹车时，需要行驶更远的距离才能停下来．关于汽车刹车后还继续向前行驶一段距离的原因，下面说法正确的是（ ）
A.刹车后，汽车没有受到摩擦力
B.汽车具有惯性
C.刹车后，汽车的惯性减少
D.刹车后，汽车所受的力平衡
【答案】B
【解析】汽车在路上行驶时，始终受到地面对它的摩擦力，故A不正确；汽车刹车后还继续向前行驶一段距离，是因为汽车具有惯性，故B正确；汽车刹车后，质量不变，所以惯性不变，故C不正确；刹车后，汽车在减速滑行过程中，处于非平衡状态，所受的力是非平衡力，故D不正确．

58.（江西省，13，3分）如图 3所示，王爷爷推着失去动力的汽车在平直道路上匀速前进，下列说法中正确的是（ ）

A.汽车队地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力
B.汽车所受的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力
C.汽车所受的重力与汽车队地面的压力是一对相互作用力
D.汽车队王爷爷的推力与地面对王爷爷的摩擦力是一对相互作用力
【答案】B
【解析】
静止或匀速直线运动的物体受到的一定是平衡力，而一对平衡力必须符合四个条件，即作用在同一物体上、作用在一条直线上、大小相等、方向相反。对照选项中的描述，看是否同时符合以上四个条件，即可做出判断。
A.汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对相互作用力，故A错误；
B.汽车在平直的道路上做匀速直线运动，在水平方向上受到推力和摩擦力的作用，二力是一对平衡力，并且二力的合力为零；故B正确；
C.汽车所受的重力与汽车对地面的压力的方向相互，所以不是一对相互作用力，故C错误；
D.汽车对王爷爷的推力与王爷爷对汽车的推力是一对相互作用力，故D错误。

59.（四川省乐山市，题号11，分值2.5）
如图所示，商场的电梯匀速向上运动，站在电梯上相对电梯静的人受到的作用力有 （ ）

A.重力和支持力
B.重力、支持力和水平向右的摩擦力
C.重力、支持力和水平向左的摩擦力
D.重力、支持力和斜向上的摩擦力
【答案】A
【解析】小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上，处于平衡状态；在竖直方向上她受重力和支持力的作用，小红与自动扶梯没有发生相对运动也没有相对运动趋势，所以小红不受摩擦力，故A正确，B、C、D错误。

60.（四川省攀枝花市，题号12，分值3）如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时有F=2N的两个水平力分别作用于A、B两物体上，使A、B两个物体处于静止状态，下列分析正确的是（ ）

A．A和B之间摩擦力为0
B．地面对B的摩擦力为0
C．地面对B的摩擦力为2N，方向水平向左
D．地面对B的摩擦力为2N，方向水平向右
【答案】C
【解析】对A分析，A在水平方向上拉力F和B对A的静摩擦力，两个力平衡，所以f1=F=2N，故A错误；再对AB整体受力分析，两个拉力恰好平衡，故整体相对地面无运动趋势，不受摩擦力，即整体与地面间的摩擦力为零，地面对B没有摩擦力，故B正确，C、D错误。关键点解读：先对A受力分析，再对B受力分析，根据平衡条件判断静摩擦力的有无和大小。

61.（浙江省绍兴市，题号7，分值4）端午节是中华民族传统的节日，很多地方都会举行划龙舟比赛。下列有关说法中正确的是（ ）
A.使龙舟前进的力的施力物体是桨
B.以龙舟上的鼓为参照物龙舟是运动的
C.龙舟漂浮时所受的浮力小于龙舟的重力
D.停止划桨后龙舟还会继续前进是因为龙舟具有惯性
【答案】D
【解析】用桨向后划水，使龙舟前进的力的施力物体是水，故A错误；以龙舟上的鼓为参照物龙舟是静止的，故B错误；龙舟漂浮时所受的浮力和龙舟的重力是一对平衡力，大小相等，故C错误；停止划桨后龙舟还会继续前进是因为龙舟具有惯性，故D正确。故选D。
62. （年山东省潍坊市，3，2分） 质量相同的甲、乙两物体，分别在竖直向上的拉力作用下，从同一位置同时向上运动，两物体运动的s—t图，如图所示，下列判断正确的是（ ）

A.第4s时两者相距16m B.甲受到的拉力比乙大
C.甲做速度为4m/s的匀速运动 D.以甲为参照物乙竖直向下运动
【答案】D
【解析】由图象分析出两物体的运动状态及运动速度，再结合速度的计算公式以及判断物体运动和静止的相关知识，结合题意来分析解答。
由图像可知，两物体s—t图像是一条直线，所以两物体匀做匀速直线运动， A.由图可知，第4s时，两者相距12m-4m=8m，故A错误；
B.由于两物体的质量相同，所以重力相同，又同时向上做匀速直线运动，所以拉力和重力是一对平衡力，大小相等，故B错误；
C. 由图像可知，甲的速度为：，故C错误；乙的速度为，
D. 由图可知，乙的速度为，由于甲的速度大于乙的速度，所以以甲为参照物乙竖直向下运动，故D正确。

63.（湖北武汉，6，3）生活中人们常常利用物体的惯性。下列描述正确的是（ ）
A．标枪运动员通过助跑提高成绩，利用了运动员自身的惯性
B．紧固锤头时撞击锤柄的下端，利用了锤柄的惯性
C．拍打窗帘清除上面的浮灰，利用了窗帘的惯性
D．将脸盆里的水泼出去，利用了水的惯性
【答案】D
【解析】此题主要考查学生对惯性现象的理解，惯性现象在现实生活中随处可见，和我们的生活密切相关，学习中要注意联系实际，用所学惯性知识解决生活中的实际问题。解：
A、标枪投掷出去后能继续飞行，是因为标枪具有惯性，要继续保持原来的运动状态的缘故，故A错误；
B、紧固锤头时撞击锤柄的下端松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤头的惯性，而不是锤柄的惯性，故B错误；
C、通过拍打窗帘清除它上面的浮灰，窗帘运动时，浮尘由于惯性将保持静止状态，脱离窗帘，是利用浮灰的惯性，故C错误；
D、泼水时，盆和水是运动的，当盆受力静止时，水由于惯性要保持原来的运动状态而被泼出，故D正确。
故选：D。


二、填空题
1. （安顺市，7，2分）


【答案】5；竖直向上
【解析】∵物体处于静止状态，在竖直方向上所受的重力和摩擦力是平衡力，∴物体受到的摩擦力：，摩擦力的方向：竖直向上．

2. （河南省，题号6，分值2）如图4所示，上表面水平且光滑的小车上由A、B两个物体，两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动。B在A的正前方，B的质量小于A的质量。假设小车的上表面足够长，不计空气阻力，小车遇到障碍物突然停止后，A、B两物体 （选填“会”或“不会”）相撞，原因是： 。

【答案】不会；由于接触面表面光滑，所以A、B不受摩擦力，水平方向不受力，竖直方向二力平衡状态所由牛顿第一定律，A、B将以相同速度继续做匀速直线运动,所以不相撞。
【解析】当小车停止时，A、B物体在小车滑动。由于小车上表面光滑，所以A、B两物体滑动过程中不受摩擦力；水平方向不受力，竖直方向受重力和支持力，处于二力平衡状态，所以两物体将以相同速度继续做匀速直线运动，一起向前滑行，所以不相撞。

3. （年黑龙江省齐齐哈尔市，17，3分）


【答案】6；5.5；
【解析】由图丙判断出物块在运动过程上的运动状态，再根据力和运动的关系和平均速度的计算公式来分析解答；
由图丙可知，物块在0—6s内移动的距离为零，即没有动；
在6s—12s内在相同的时间内移动的距离越来越大，在做加速运动，此时拉力大于摩擦力；
在12s——18s内相同的时间内通过的距离相等，在做匀速直线运动，此时拉力等于摩擦力，即F=f=6N；
由于摩擦力的大小只与压力与接触面的粗糙程度有关，只有物块在做匀速直线运动时，拉力与摩擦力才是一对平衡力，所以在6s—12s内物块受到的摩擦力的大小为6N；
由题意可知，在10s—14s内，物块通过的距离：s=22cm，所以这段时间内的平均速度为：。

4. （云南省昆明市，第17题，2分）如图9中a所示，玻璃桌面上有四个鸡蛋，其中两个是生的，两个是熟的。
（1）先对其中的甲、乙两个鸡蛋分别按图b的方式用相同的力捻一下，使它们在玻璃桌面上转动起来，结果鸡蛋乙转动的时间较长；
（2）再对其中的丙、丁两个鸡蛋分别按图b的方式用相同的力捻一下，使它们在玻璃桌面上转动起来，然后用手按住使之刚好停下迅速把手移开，结果鸡蛋丙还能再转一、二圈，而鸡蛋丁却不再转动了。由上述现象判断熟鸡蛋分别是 和 。


【答案】乙 丁
【解析】生鸡蛋内有液体，转动慢且时间短；熟鸡蛋是一个整体，用相同的力时，熟鸡蛋转动更快些，转动时间更长些，可判定乙是熟鸡蛋；用手按住使鸡蛋停下，生鸡蛋内的液体由于惯性，要保持原来的运动状态，所以可以再转一、二圈；而熟鸡蛋一旦停下，就不再转动，故可判定丁是熟鸡蛋。

5. （绥化市，21，2分）

【答案】4；水平向右
【解析】∵物体A处于静止状态，在水平方向上受到的摩擦力和弹簧测力计的拉力是平衡力，∴物体A所受摩擦力的大小为4N，方向水平向右．

6.（吉林，14，2分）
年2月22日，在平昌冬奥会上，我国速滑选手以39.584 s的成绩夺得了
500m速滑冠军，他的平均速度约为 m/s（结果保留两位小数）。他到达终点
时不能立即停下来，是由于 。
【答案】12.63；惯性；
【解析】
（1）知道路程和时间，结合公式就可以计算出速度；
（2）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，任何物体在任何情况下都具有惯性。
（1）速滑的路程s=500m，所用时间t=39.584s，
因此在整个比赛过程中的平均速度；
（2）滑到终点不能立即停下来，是因为由于惯性，人会继续保持向前的运动状态。

7. （海南，11，4） 海南省正在开展社会文明大行动，规定汽车礼让行人。汽车不避让行人且冲过斑马线是很危险的，这是因为汽车具有 ，在遇到紧急情况时刹车不易停住。汽车轮胎表面刻有深槽花纹，是为了 摩擦力（选填“增大”或“减小”）。
【答案】惯性；增大
【思路分析】（1）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，任何物体都有惯性；
（2）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
【解题过程】解：
开汽车遇到紧急情况刹车时，总是难以立刻停下，这是因为汽车具有惯性，仍要保持原来的运动状态；
汽车轮胎表面刻有花纹，主要是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
故答案为：惯性；增大。

8. （江苏泰州，14，3） 如图所示，在水平桌面上匀速拉动木块做直线运动。木块受到的拉力和 力是一对平衡力，木块对桌面的压力和桌面对木块的 力是一对相互作用力，木块对桌面的压力是由 发生形变而产生的。

【答案】摩擦；支持；木块
【思路分析】（1）一个物体处于平衡状态，受平衡力，一对平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上；
（2）力是物体对物体的作用，一个物体受到力，同时会给施力物体一个反作用力。压力与支持力是一对作用力与反作用力
（3）木块放在水平桌面上保持静止，木块对桌面的压力大小等于木块受的重力，压力的施力物体是木块，是由于木块发生形变而产生的。
【解题过程】解：
（1）木块在水平桌面上做匀速直线运动，受平衡力的作用；水平方向上拉力和摩擦力的大小相等、方向相反、在同一直线上、在同一物体上，是一对平衡力；
（2）木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力，大小相等、方向相反，在同一直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力；
（3）木块对桌面的压力是弹力，是由于木块发生形变而产生的。
故答案为：摩擦；支持；木块。

9.（江苏省盐城市，题号17，分值3）年2月，我国运动员武大靖打破世界记录夺得平昌冬奥会短道速滑金牌。在比赛中他用脚向后蹬冰面，人向前运动且速度加快，这不仅说明力的作用 ▲ ，还可以说明力可以改变物体的 ▲ ，滑过终点线后，由于 ▲ 他仍向前滑行。
【答案】是相互的；运动状态；惯性。
【解析】物体间力的作用是相互的；力的作用效果是改变物体的形状和改变物体的运动状态；运动员滑过终点线后，由于惯性他仍向前滑行。

10.（达州市，27，3分）滑板车是小学生喜爱的玩具之一．用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是______________的；如果不再蹬地，滑板车的速度回越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的______________；滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时，滑板车受到的支持力与________是平衡力（选填“人的重力”、“ 车的重力”、“人与车的总重力”）．
【答案】相互；运动状态；人与车的总重力
【解析】用脚向后蹬地，地面给脚一个向前的力，使滑板车沿地面向前运动，这说明力的作用是相互的；如果不再蹬地，由于摩擦阻力的作用，滑板车的速度回越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的运动状态；滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时，滑板车受到的支持力与人与车的总重力是平衡力．

11.（湖南省邵阳市，24，2分）打篮球是许多同学喜欢的一项体育运动，投出去的篮球由于 继续在空中飞行。
【答案】惯性
【解析】惯性是物质的一种属性。一切物体都有保持原有运动状态的特性，这种物体保持运动状态不变的特性叫做惯性。投出去的篮球由于惯性继续在空中飞行。

12.（四川省攀枝花市，题号17，分值2）地球自转的方向为自西向东，太空中的地球同步卫星相对于学校操场是 （选填“静止”或“运动”）的，小明在操场进行立定跳远时，向哪个方向跳成绩更好？ （选填“向东”、“向西”或“都一样”）。
【答案】静止；都一样。
【解析】地球同步卫星和地球之间没有发生位置的改变，所以以学校操场为参照物，同步卫星是静止的；当人跳起之前，人与地面具有相同的速度，由于惯性，跳起来之后人依然要保持原来的运动状态，在相同的时间内，人转过的距离与地面转过的距离相等，所以无论跳远运动员向那个方向跳起，结果都一样。

13.（浙江省绍兴市，题号24，分值4）两个完全相同的物体A、B，重均为20牛。

(1)在10牛的水平推力作用下两者同时以2米/秒的速度作匀速直线运动，如图甲。当物体通过的距离为3米时，推力所做的功为_________焦。
(2)若物体A、B在15牛的推力作用下以3米/秒的速度在另一水平面上作匀速直线运动，如图乙。则此时A对B的推力为_________牛。
【答案】（1）30；（2）7.5
【解析】（1）推力所做的功为：W=Fs=10N×3m=30J；（2）若物体A、B在15N的推力作用下以3m/s的速度在另一水平面上作匀速直线运动，根据二力平衡可知，推力与摩擦力是一对平衡力，故AB整体的摩擦力为15N；由于A、B完全相同，接触面相同、压力相同，故AB各自受到地面的摩擦力是相同的，总摩擦力为15N，则B受到的地面的摩擦力为15N/2=7.5N；B做匀速直线运动，故A对B的推力与B受到的摩擦力是一对平衡力，故A对B的推力为7.5N。


三、解答题
1. （龙东市，31，4分）


【思路分析】指出汽车刹车前，乘客的运动状态，刹车后，受力部分运动状态改变，不受力部分由于惯性会保持原来的运动状态．
【解题过程】汽车刹车前，乘客和汽车一起向前运动，当汽车突然刹车时，乘客的下半身随车停止运动，上半身由于惯性继续向前运动，所以乘客的身体会向前倾．

2. （辽宁省鞍山市，第26题，4分）

【答案】（1）小明处于运动状态，当他踩到鞋带时，脚因受力而停止，上半身由于惯性，要保持原来的运动状态，所以会向前摔倒；（2）通过增大压力，增大摩擦力。
【解析】（1）小明处于运动状态，当他踩到鞋带时，脚因受力而停止，上半身由于惯性，要保持原来的运动状态，所以会向前摔倒；（2）通过增大压力，增大摩擦力。

3.

四、实验探究题
1. （广西柳州，24，6）图16所示是用相同木块“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。


（1）在实验中需 (选填“加速”、“匀速” 或“减速”)拉动木块，使拉力大
小 滑动摩擦力大小(选填“大于”、“等于” 或“小于”);
（2）由 两图所示的实验可知:压力定的情况下， 接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
(3)为了研究滑动摩擦力大小与压力大小是否有关，应比较 两图所示的实验;
【答案】1、匀速 等于 2、甲、丙 3、甲、乙
【解析】1、依据二力平衡可知匀速运动时摩擦力才等于拉力。
2、甲丙两图是相同的木块，而木板表面粗糙程度不同可探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系。3、为了研究滑动摩擦力大小与压力大小是否有关，应改变压力大小，其他条件不变，故比较甲乙两图。

2. （湖南省怀化市，29，6分）


【思路分析】（1）本实验是探究滑动摩擦力大小的影响因素，首先需要测出滑动摩擦力的大小，根据二力平衡知识，用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动运动，那么滑动摩擦力的大小就等于拉力即弹簧测力计的示数，这样就可以测出滑动摩擦力的大小，为下面的实验做好准备；（2）观察甲乙两幅图，都是木板面，故接触面的粗糙程度相同，但是压力不同，可以得出结论；（3）观察乙丙两幅图，压力相同，但是接触面不同，铺了毛巾的木板当然要比木板表面要粗糙，因此可以得出结论，这个实验所采用的实验方法是控制变量法。
【解题过程】（1）根据二力平衡知识，用弹簧测力计拉动木块沿水平方向做匀速直线运动，此时滑动摩擦力的大小等于拉力大小；（2）B 甲乙两幅图，接触面粗糙程度相同，压力不同，因此可以得出结论：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；（3）乙丙两幅图压力相同，接触面粗糙程度不同，因此可以得出结论：当压力相等时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；这个实验所采用的实验方法是控制变量法。

3. （江苏省扬州市，题号27，分值4）

【答案】（1）小车在水平面上的速度相同；越远；做匀速直线运动；（2）不易控制其大小且不便于测量推力的大小。
【解析】（1）让小车从斜面的同一高度由静止下滑的目的是，当小车到达水平面时，使小车的速度相同；毛巾、棉布、木板粗糙程度变小，阻力变小，根据实验现象，可以得出结论，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越远；如果水平面绝对光滑，对小车没有阻力，则小车将做匀速直线运动；（2）研究阻力对小车运动的影响，需要改变接触面的粗糙程度，且对于同一接触面摩擦力一定，不同接触面，摩擦力不同，容易探究摩擦力对物体的影响，而推力，不易控制其大小且不便于测量推力的大小。

4. （四川眉山，24，7） 如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，观察将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下，让小车分别从斜面顶端由静止下滑，研究小车在水平面上滑行的距离。
（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小 （填“相等”或“不相等”）。
（2）实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变 来实现的。
（3）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近；在棉布表面滑行的距离较远；在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 （填“快”或“慢”）。
（4）推理：如果小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做 。
（5）在大量经验事实的基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出了牛顿第一定律，所以牛顿第一定律虽然不是直接由实验得出的，但是通过符合逻辑的 得出的正确结论。
（6）牛顿第一定律告诉了我们物体的运动 （填“需要”或“不需要”）力来维持，一切物体都有保持原来 不变的性质。


【思路分析】（1）该实验应使小车运动到斜面底端时的速度相等，比较小车运动的距离才有意义，所以要控制小车每次都从斜面上同一位置释放；
（2）改变接触面的粗糙程度，可以改变摩擦力阻力的大小；
（3）小车停下来的原因是小车受到了摩擦阻力，实验中通过改变接触面的粗糙程度来改变阻力的大小，阻力越小小车运动的距离越远；
（4）（5）由第（3）问中所观察到的现象以及结论推理出阻力为零时的运动情况；牛顿第一定律是在实验基础上通过推理得出的；
（6）根据牛顿第一定律，当物体不受任何外力时，将保持静止状态或匀速直线运动状态。
【解题过程】解：
（1）每次都从斜面上同一位置释放，使小车运动到斜面底端时的速度相等；
（2）在做“斜面小车实验”时，给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体，目的是探究阻力对物体运动的影响，由毛巾表面到棉布再到木板，接触面的粗糙程度减小，小车受到的阻力也减小；
（3）表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；
（4）假如小车受到的阻力为零，即小车不受力，小车的运动状态将不会改变，做匀速直线运动；
（5）由上分析可知，牛顿第一定律是在实验的基础上，通过推理得出的，不是用实验直接得出的；
（6）牛顿第一定律的内容为：一切物体在不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；这反映了力和运动的关系，表明了物体的运动不需要力来维持，而力是改变物体运动状态的根本原因。
故答案为：（1）相等；（2）水平面的粗糙程度；（3）慢；（4）匀速直线运动；（5）推理；（6）不需要；运动状态。
5.（哈尔滨市，48，5分）


【答案】（1）重力、支持力；零；减小车的速度；（2）(b)(d)(c)(a)；（3）匀速直线运动
【解析】（1）小车在水平面上运动时，在竖直方向上受重力和支持力的作用；
∵物体在竖直方向上，运动状态不发生改变，∴在竖直方向上受到的力为平衡力，合力为零；
在水平方向上受到摩擦力作用，摩擦力对小车运动状态的影响是减小车的速度；
（2）为了推理得出结论，做实验时，按照摩擦力由大到小的顺序进行实验，所以合理的顺序是(b)(d)(c)(a)；
（3）牛顿在伽利略实验的基础上，进一步推广得出：一切运动的物体，在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态，这一普遍规律奠定了牛顿的力学基础．

6. （四川省资阳市，12，6分）

【答案】（1）匀速；加速；>；
（2）1；0.75 ；
（3）A．
【思路分析】（1）速度大小和方向都不变的直线运动叫匀速直线运动；运动方向不变，但速度大小增大的运动叫加速运动；根据两车的运动状态，结合力和运动的关系来分析解答；
（2）根据图中信息，根据计算；
（3）甲做匀速直线运动，通过的距离与时间成正比。
【解题过程】
解：（1）甲图中，相同时间内通过的距离相同，故小车做匀速直线运动，牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，乙图中，小车在相同时间内通过的距离变大，做加速直线运动，牵引力大于阻力，所以小车在甲图中受到的阻力大于乙图中小车受到的阻力；
（2）甲图中小车的平均速度是：；
乙图中小车前2s 内的平均速度是：；
（3）甲做匀速直线运动，通过的距离与时间成正比，即s-t图象为一过原点的直线，图丙A中能反映甲图小车运动情况；
而B图为v-t图象，表示速度逐渐变大。
故图丙中能反映甲图小车运动情况的是A。

7. （山东济宁，20，4）用如图1的实验装置，让静止的小车从斜面的同一高度滑下，观察并记录小车在三种不同木板水平面上运动的距离，探究阻力对物体运动的影响。

（1）图2是对在水平面上运动小车进行的受力分析，其中正确的是 ；
（2）小易按照“毛巾一棉布一木板”的顺序进行实验，实验记录如下表。
分析比较表中内容，可得出的初步结论是：小车受到的摩擦力越小，运动距离 ；
深入分析发现，小车受到的阻力越小，速度减小的越慢，由此进一步推理得出的结论是： ；
接触面
小车受到摩擦力的大小
小车在水平面上的运动距离s/cm
毛巾
大
23.1
棉布
较大
37.5
木板
小
85.6
（3）早在17世纪初期，意大利物理学家 （填写科学家名字）就通过实验和科学推理的方法研究过力和运动的关系。
【思路分析】（1）水平面上做减速运动的物体，受非平衡力的作用，对物体受力分析选出正确选项；
（2）接触面越光滑，小车受到的摩擦力越小，速度减小得越慢，小车运动的距离越远；
根据牛顿第一定律，如果运动的物体没有受到力的作用，将做匀速直线运动。
（3）意大利物理学家伽利略通过实验和科学推理的方法研究力和运动的关系。
【解题过程】解：（1）小车水平面上做减速运动的物体，受非平衡力的作用，在竖直方向上受重力和支持力，水平方向只受水平向左的摩擦力，故B正确；
（2）小车在三个水平面上运动时，水平面越光滑，说明水平面粗糙程度越小，小车受到的摩擦阻力越小，小车运动的距离越远。
由上述实验可推理得：如果运动的物体在没有受到力的作用时，将做匀速直线运动。
（3）意大利物理学家伽利略通过实验和科学推理的方法研究力和运动的关系。
故答案为：（1）B；（2）远；匀速直线运动；（3）伽利略。

8.（江苏连云港，20，8分）在学习《速度》一节内容后，同学们想探究纸锥下落快慢与锥角以及扇形半径的关系，他们用普通复印纸裁出3个不同规格的扇形纸片,制成了如图甲所示的3个纸锥，实验中，纸锥每次从相同高度由静止释放，用秒表多次测量每个纸锥下落的时间,取平均值后记录在表格中.

(1)对于纸锥下落前的初始位置，有乙图所示的两种摆放方式，你认为正确的是_▲(选填“A"或“B”).
(2)分析表中数据,根据实验探究目的,你得出的结论是_▲_.
(3)小明随后用同种纸张制成了质量相等的两个纸锥如图丙,其中4号纸锥的锥角比5号纸 锥的锥角大.如果从相同的高度同时由静止释放两个纸锥,以下选项正确的是▲_.

A.4号纸锥先到地面
B.5号纸锥先到地面
C.两个纸锥同时到达地面
(4)如果纸锥在到达地面前作匀速直线运动,设4号纸锥匀速下落时所受阻力为f1,5号纸锥匀速下落时所受阻力为f2,则f1__▲f2(选填“>”.“<”或“=”).
【思路分析】本题考查的是控制变量法，有表格中数据可以看出要让它下落高度相同，应该选A实验。通过猜想部分可以写出结论，把相同的量写出来，再把变量写出来，于是就可以得出结论，第三步是应用结论。然后再依据二力平衡可知物体匀速下落时，阻力等于重力，因重力相同，便可以判断出阻力相同。
【解题过程】(1) 纸锥每次从相同高度由静止释放，即纸锥移过的距离相同，也就是锥尖到地的距离一样，故选A
(2)由一、二次实验可以看出下落高度相同、扇形纸片半径相同、锥角越小下落时间越短。由一、三组实验可以看出下落高度相同、锥角相同，纸片半径虽然不同，但下落时间相同。所以可得出结论：纸锥下落的快慢与半径无关，与锥角有关，锥角越小，下落越快。
(3)根据上一题得出的结论纸锥下落速度与锥角有关，锥角越小下落越快。故应选B。
(4) 纸锥在到达地面前作匀速直线运动，受力平衡即ƒ，而两纸锥重力相同故所受阻力相同。故填=
9.（湖南省常德市，题号25，分值4）小明要探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，实验装置如图所示。选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布。

（1） 实验中小明应该用弹簧测力计拉着木块在接触面上做 运动。根据 知识可知，木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
（2） 如果小明想探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，他应选择 两图进行实验。
（3） 小明猜想：滑动摩擦力大小可能与接触面积有关。他将木块切去一半，重复乙的操作过程，如图丁所示。他比较乙和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗？说明理由。
【答案】（1）匀速直线 二力平衡 （2）甲、丙 （3）不可靠，因为没有保证木块的木块的质量（或重力）相同
【思路分析】（1）在“探究摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，应该用弹簧测力计拉着木块在接触面上做匀速直线运动，这样才能根据二力平衡的知识将摩擦力的大小用弹簧测力计的示数体现；（2）此实验使用的是控制变量法，即探究摩擦力的大小与一种因素是否有关时，要保持其他因素相同，只有待探究的因素不同；（3）同（2）。
【解题过程】（1）实验中应该用弹簧测力计拉着木块在接触面上做匀速直线运动，目的是使弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小，根据的是二力平衡知识；
（2）小明想探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，根据控制变量法，应控制其他因素相同，只有接触面的粗糙程度不同，观察可知，应选择甲、丙两图进行实验；
（3）想探究滑动摩擦力大小与接触面是否有关，根据控制变量法，应控制其他因素相同，只有接触面积不同，而在乙和丁中，除接触面积不同外，木块的质量（或重力）也不同，所以无法判断摩擦力大小与接触面积是否有关。
10.（江苏省盐城市，题号24，分值6）在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。

(l)将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做 ▲ 运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
(2)甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与 ▲ 有关； ▲ 两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。
(3)小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述用实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法 ____▲____ (正确/错误），理由是________________
____________。
次数
木块大小
接触面积S/cm2
摩擦力f/N
1
整 块
150
1.5
2
三分之二块
100
1.0
3
三分之一块
50
0.6

【答案】（1）匀速直线；（2）压力的大小；甲、丙；（3）错误；没有控制压力的大小不变。
【解析】（1）测量滑动摩擦力的基本原理是：在水平方向上匀速拉动木块时，拉力和摩擦力是一对平衡力；（2）滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，甲、乙两次实验说明：在接触面的粗糙程度不变时，压力越大，滑动摩擦力越大；甲、丙两次实验，压力的大小不变，但是接触面的材料改变，说明在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；（3）小明将木块沿竖直方向切成两部分时，压力和受力面积同时减半，而应该控制压力不变，所以小明的做法是错误的。

五、作图题
1. （贵州省遵义市，31题，4分）

【答案】（1）如答图1所示 （2）如答图2所示


【解析】（1）木块随小车在水平面上做匀速直线运动，所以木块处于平衡状态，受到重力和支持力的作用，两个力大小相等，分别画出重力和支持力的作用线并标出符号；（2）光从玻璃斜射入空气中是，在界面处发生反射和折射，折射角大于入射角，反射角等于入射角.

2. （山东青岛，23，2） 物体A、B一起在水平面上向右做匀速直线运动，请画出A的受力示意图

【思路分析】（1）首先对物体进行受力分析，顺序是：重力一定有，弹力看四周，分析摩擦力，不忘液气浮；
（2）力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的三要素，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向。
作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等。
货物A做匀速直线运动，处于平衡状态，A受到竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F，G与F是一对平衡力，它们大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，作用点在物体的重心，然后做出A所受力的示意图。
【解题过程】解：
物体A随B一起做匀速直线运动，处于平衡状态，A受到竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F，G与F是一对平衡力，它们大小相等、方向相反，且作用在同一直线上，作用点在物体A的重心；由于A与B处于相对静止状态，故A与B之间无摩擦力，则A在水平方向上不受力的作用；
重力从重心竖直向下画，符号为G；支持力从重心竖直向上画，符号为F，注意两条线段的长度相同，如图所示：


3. （辽宁省鞍山市，第24题，2分）


【答案】

【解析】加速上升的货物，受到两个力的作用：竖直向下的重力G和竖直向上的拉力F，由于加速上升，则F>G，如图所示。

4. （江苏常州，24，2）
24.如图所示，体操运动员单站立在平衡木上，处于静止状态，请在图中画出运动员受到所有力的示意图

【答案】
如图所示：

【解析】本题考查了平衡力问题。体操运动员单站立在平衡木上，处于静止状态，受到平衡力作用，重力和支持力是一对平衡力。


5. （贵州贵阳，17，2） 如图所示，水平向右做匀速直线运动的平板小车右端放置一小木块，当使小车突然停止运动，木块滑出小车。请你作出：（1）木块滑出小车前受重力的示意图：（2）木块从离开小车到落地这一过程的运动轨迹。

【思路分析】本题考查了力的示意图的画法以及受力分析，记住重力的方向是竖直向下的。物体的重力G的作用点在重心，方向是竖直向下；木块离开小车后由于惯性继续向前运动，由于受重力作用而下落，所以木块是边向前运动、边下落，据此画出运动轨迹。
【解题过程】解：
过物体的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，符号为G；
木块离开小车后由于惯性继续向前运动，由于受重力作用而下落，运动轨迹如图所示：


6.（山东滨州，19题，4分）（1）（2分）如图所示将吊灯悬挂在天花板上，线对灯的拉力F=4 N，请在图甲中画出吊灯受力的示意图。（拉力的作用点取在重心）

（2）（2分）请利用平面镜成像的特点在图乙中作出物体AB在平面镜在的像，保留作图痕迹。

【答案】（1）如答图甲所示 （2）如答图乙所示

答图甲 答图乙
【解析】(1)吊灯在竖直方向上，受到线对灯的拉力以及吊灯本身的重力，拉力F=4N, 此时吊灯静止，受到的力是平衡力，故吊灯的重力G=4N。过吊灯重心做出这两个力的示意图即可。（2）分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像。